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文檔簡介

一級(jí)教師職稱評(píng)審條件

一級(jí)教師職稱評(píng)審條件根據(jù)規(guī)定,申報(bào)中小學(xué)一級(jí)教師職稱的人員需要滿足以下學(xué)歷和聘任年限要求:1.擁有博士學(xué)位;2.擁有碩士學(xué)位并從事中小學(xué)教育教學(xué)工作3年以上,或者擁有碩士學(xué)位并取得二級(jí)教師職稱并聘任二級(jí)教師2年以上;3.擁有大學(xué)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位,并取得二級(jí)教師職稱并聘任二級(jí)教師4年以上;4.擁有大學(xué)??茖W(xué)歷,在幼兒園、小學(xué)、初中任教并取得二級(jí)教師職稱并聘任二級(jí)教師4年以上;5.擁有中等師范學(xué)歷,在幼兒園、小學(xué)任教并取得二級(jí)教師職稱并聘任二級(jí)教師5年以上。如果不具備規(guī)定學(xué)歷層次或特殊專業(yè),但聘任年限達(dá)到相應(yīng)要求,仍可以破格申報(bào)一級(jí)教師職稱。此外,申報(bào)一級(jí)教師職稱的人員還需要具備以下能力和經(jīng)歷:1.具備本學(xué)科扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法。掌握一定的現(xiàn)代教育技術(shù),并在教學(xué)中正確運(yùn)用。并且任現(xiàn)職以來講授過優(yōu)質(zhì)課或觀摩課,或被教研部門邀請(qǐng)開展過學(xué)科教學(xué)專題講座。2.完成教育部門規(guī)定的教育教學(xué)工作量,中小學(xué)教師每學(xué)年完成教學(xué)工作量不少于320課時(shí);兼任管理工作的教師每學(xué)年教學(xué)工作量不少于專任教師的1/2,且每學(xué)年聽課、評(píng)課不少于60節(jié);校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年教學(xué)工作量不少于專任教師的1/3,且每學(xué)年聽課、評(píng)課不少于60節(jié)。對(duì)于因課程計(jì)劃、學(xué)校性質(zhì)、規(guī)模等原因而課時(shí)偏少的學(xué)科,任課教師可以用其他學(xué)科或其他與教育教學(xué)有關(guān)的工作量作為補(bǔ)充。3.系統(tǒng)擔(dān)任過1門課程的教學(xué)工作,進(jìn)行過學(xué)科循環(huán)教學(xué)或擔(dān)任過3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作,授課效果評(píng)價(jià)良好;城市學(xué)校教師有在農(nóng)村學(xué)校任教或支教滿1年以上者,應(yīng)優(yōu)先推薦。4.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,所教學(xué)科學(xué)生普遍達(dá)到教育教學(xué)質(zhì)量要求,教學(xué)效果良好。5.具有較強(qiáng)的學(xué)生管理能力,根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際進(jìn)行思想教育。教師任現(xiàn)職以來,承擔(dān)班主任等學(xué)生管理工作1年以上,所教班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生在各方面得到較全面發(fā)展,在學(xué)生管理工作方面受到過校級(jí)以上表彰。第六條要求申報(bào)一級(jí)教師職稱的人員必須具備教育教學(xué)研究能力,能夠及時(shí)反思教育教學(xué),每學(xué)期至少撰寫一篇有價(jià)值的教學(xué)心得、案例或教科研論文,并在單位舉辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中獲得好評(píng)。另外,還要求參與過至少一項(xiàng)校本等教科研項(xiàng)目,并經(jīng)學(xué)校組織的有關(guān)專家認(rèn)定,該研究成果在教育教學(xué)實(shí)踐中取得良好效果。第七條要求申報(bào)一級(jí)教師職稱的人員必須積極發(fā)展素質(zhì)教育,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),還要求能夠指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)或綜合實(shí)踐活動(dòng),并在學(xué)校中獲得良好的評(píng)價(jià)。要申報(bào)一級(jí)教師職稱,教師必須具備以下條件,經(jīng)專家綜合評(píng)價(jià),達(dá)到一級(jí)教師水平。首先,城市教師必須講授過縣級(jí)教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課(獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)三等獎(jiǎng)及以上等次)、示范課或觀摩課;農(nóng)村教師必須講授過縣級(jí)教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課、示范課或觀摩課。其次,教師必須獲得縣級(jí)黨委、政府綜合表彰,或在教師節(jié)期間獲得縣級(jí)綜合表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者等。在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出,被人力資源和社會(huì)保障、教育部門聯(lián)合評(píng)選為師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人,市級(jí)表教書育人成績突出,城市學(xué)校教師受到以下表彰之彰1次或縣級(jí)2次。同時(shí),還要求教師擔(dān)任班主任工作1年以上,所帶班級(jí)被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體或文明班集體,或本人被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任;申報(bào)“少先隊(duì)工作”專業(yè)的人員所帶共青團(tuán)、少先隊(duì)被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)委、團(tuán)支部、少先隊(duì),或本人被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)(隊(duì))輔導(dǎo)員、模范團(tuán)(隊(duì))干。在教育教學(xué)工作中做出突出成績,受到教育行政部門單項(xiàng)表彰市級(jí)1次或縣級(jí)2次。在教學(xué)研究、改革和實(shí)踐中成績突出,作為完成人(限前6名),獲得省轄市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。其他與教育教學(xué)工作直接相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng),根據(jù)其規(guī)范程度,經(jīng)評(píng)委會(huì)集體討論認(rèn)可,獲市級(jí)教育行政部門表彰1次或縣級(jí)表彰2次。最后,教師必須在發(fā)展素質(zhì)教育、推行課程改革、開展教育教學(xué)研究等方面取得以下業(yè)績之一:積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),取得良好效果,受到縣級(jí)教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí);開發(fā)、實(shí)施校本課程,取得良好效果,受到縣級(jí)教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí);主持輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)3年以上,取得良好效果,受到縣級(jí)教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí);城市學(xué)校教師在教學(xué)研究、改革和實(shí)踐中成績突出,作為完成人(限前6名)參與并完成市級(jí)教科研課題研究。第八條一級(jí)教師破格評(píng)審條件符合一級(jí)教師正常晉升條件的人員可以申請(qǐng)破格評(píng)審一級(jí)教師職稱。此外,還需要滿足以下條件:(一)在教育教學(xué)和研究工作任務(wù)方面,完成的工作任務(wù)超額,成績突出,效果顯著。(二)在講課答辯中獲得優(yōu)秀等次。(三)具備下列條件中的兩條(其中第1、3條為教師必備條件,第2、3條為教研人員必備條件),并經(jīng)專家綜合評(píng)價(jià),達(dá)到一級(jí)教師水平。1.

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