沒(méi)頭腦和不高興讀后感

第頁(yè)共頁(yè)沒(méi)頭腦和不快樂(lè)沒(méi)頭腦和不快樂(lè)沒(méi)頭腦和不快樂(lè)1《沒(méi)頭腦和不快樂(lè)》這本書(shū)里主要是講兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”，一個(gè)叫“不快樂(lè)”，《沒(méi)頭腦和不快樂(lè)》。沒(méi)頭腦做事成天丟三落四，不快樂(lè)做事只明白亂使性子亂耍性格。因?yàn)樗麄冞€小，總以為自我長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有，所以根本不想改正。之后他們長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的費(fèi)事；沒(méi)頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒(méi)有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不快樂(lè)當(dāng)了一名演員，但他不快樂(lè)扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了。那里面有許多讓人大笑的資料，尤其是沒(méi)頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自我犯的錯(cuò)誤自我嘗到了苦果?？赐赀@本書(shū)，我覺(jué)得“沒(méi)頭腦”和“不快樂(lè)”就像我們身上的一些小缺點(diǎn)一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒(méi)考慮到，結(jié)果事情沒(méi)做成功。有時(shí)候我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)檫@個(gè)不快樂(lè)或者那個(gè)不快樂(lè)，事情也沒(méi)有做成功。所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門(mén)功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小缺點(diǎn)，從小時(shí)候開(kāi)場(chǎng)，堅(jiān)持好的習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成才。這就是這本書(shū)帶給我最大的感受。沒(méi)頭腦和不快樂(lè)2記得小時(shí)候每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸總會(huì)說(shuō)我做事沒(méi)頭腦，媽媽呢總說(shuō)我是”不快樂(lè)“。我還一直納悶沒(méi)頭腦和不快樂(lè)是何許人也？后來(lái)才漸漸明白原來(lái)”沒(méi)頭腦“和”不快樂(lè)“是爸爸媽媽小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片《沒(méi)頭腦和不快樂(lè)》的主人公啊！直到后來(lái)，在教師的推薦下，我認(rèn)認(rèn)真真地看完動(dòng)畫(huà)片《沒(méi)頭腦和不快樂(lè)》，這才真正認(rèn)識(shí)了”沒(méi)頭腦“和”不快樂(lè)“?！睕](méi)頭腦“和”不快樂(lè)“是一對(duì)得意又可氣的活寶兄弟?！睕](méi)頭腦“整天丟三落四，就說(shuō)早晨上學(xué)連書(shū)包都忘了拿，剛拿好書(shū)包，又忘記帶帽子，媽媽都為他將來(lái)發(fā)愁。再說(shuō)”不快樂(lè)“吧，他整天愁眉苦臉。就說(shuō)那次下大雨吧！人們不讓他走泥坑，他還偏走那里，嘴里喊著：”不快樂(lè)不快樂(lè)“，撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了?！睕](méi)頭腦和不快樂(lè)“的故事告訴我們光有遠(yuǎn)大的目的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要把”沒(méi)頭腦和不快樂(lè)“當(dāng)做我身邊的一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻照照自己有沒(méi)有這樣的缺點(diǎn)?！睕](méi)頭腦和不快樂(lè)“的故事告訴我們要從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，學(xué)會(huì)用我們腦子來(lái)考慮問(wèn)題，增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)我們要天天高快樂(lè)興，快快樂(lè)樂(lè)，把煩惱和憂(yōu)傷都要扔在腦后，要熱愛(ài)我們美妙的.生活?？傊覀円煤脤W(xué)習(xí)，保持認(rèn)真而謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能在不就的將來(lái)有所成功！同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎？沒(méi)頭腦和不快樂(lè)3去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了《沒(méi)頭腦和不快樂(lè)》這本書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)幽默有有趣，所以今年暑假我又重新看了這本書(shū)。《沒(méi)頭腦和不快樂(lè)》的作者是任溶溶爺爺，他是著名的文學(xué)家，翻譯家。這本書(shū)主要講了兩個(gè)主人公：一個(gè)是沒(méi)頭腦，他名字叫沒(méi)頭腦，人可有頭有腦。頭還挺大的，眼耳口鼻哪樣不少。他讀書(shū)也聰明，絕不能沒(méi)腦子。大家叫他沒(méi)頭腦，是因?yàn)樗浭裁炊即騻€(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭。另一個(gè)是不快樂(lè)，這個(gè)不快樂(lè)怎么叫不快樂(lè)呢？也有個(gè)理由。他有這么個(gè)怪脾氣，一件事和大伙談的好好的，他偏來(lái)個(gè)"不快樂(lè)"這也不快樂(lè)，那也不快樂(lè)。一天，沒(méi)頭腦和不快樂(lè)一起遇到了仙人。仙人把沒(méi)頭腦變成了工程師，把不快樂(lè)變成了演員。沒(méi)頭腦建了一幢三百層的摩天大廈，那是少年宮。演員不快樂(lè)請(qǐng)沒(méi)頭腦到二百二十五層去看戲?？墒菦](méi)頭腦在建造時(shí)忘記建電梯了，導(dǎo)致上下樓梯要一個(gè)月，真費(fèi)事。不快樂(lè)是演員。他演《武松打虎》里的老虎，武松要打老虎，可老虎偏偏不死，不快樂(lè)總是喊"不快樂(lè)""不快樂(lè)"，真是急死人啦！讀過(guò)這本書(shū)后，我們不能像沒(méi)頭腦那樣丟三落四，也不能像不快樂(lè)，那樣總是不快樂(lè)，我們要做一個(gè)快樂(lè)的人。這本書(shū)真的非常好看，不信，你們也去看吧！沒(méi)頭腦和不快樂(lè)4前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫(xiě)的《沒(méi)頭腦和不快樂(lè)》，才知道”沒(méi)頭腦“和”不快樂(lè)“是這本書(shū)里兩個(gè)小主人公的外號(hào)，”沒(méi)頭腦“他有頭有腦，讀書(shū)也很好，但就是有一個(gè)壞缺點(diǎn)—凡事好打折扣?！辈豢鞓?lè)“不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與別人協(xié)調(diào)配合。在一個(gè)偶爾的時(shí)機(jī)里，沒(méi)頭腦和不快樂(lè)遇到了一位仙人，仙人把他倆變成了大人。沒(méi)頭腦變成了大人后當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層高的摩天大樓，卻忘記了建電梯，要走到二百二十五層去看戲可不容易，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。戲的名稱(chēng)叫《武松打虎》，不快樂(lè)扮演的就是老虎，打了四五個(gè)鐘頭后，武松連拳頭都舉不起來(lái)了，可老虎還是精神赳赳，臺(tái)下的觀眾不知道是《武松打虎》，還是《虎打武松》，盡管這樣不快樂(lè)嘴里還在嘟囔：”不快樂(lè)，不快樂(lè)！“整打了四天四夜，沒(méi)頭腦覺(jué)得情形不對(duì)，就祈求仙人把他們變回去，讓他們從頭來(lái)過(guò)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，正好仙人算算一個(gè)月期限到了，就把他們又變回了小孩子。讀了這個(gè)故事，我明白了好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，