2023年中學-第一學期教務處工作計劃

2023年中學—第一學期教務處工作計劃中學2023—2023第一學期教務處工作安排1

輝煌的20xx-2023學年度已經(jīng)過去，新的學期已呈現(xiàn)在我們面前。面對新學期、新任務、新要求、新的挑戰(zhàn)，我們倍感壓力更大，擔子更重。我們要重新調(diào)整思路，發(fā)揚上學年的優(yōu)良作風，克服工作中的不足，進一步強化服務意識，深化課堂改革，加強完善集體備課制度，規(guī)范常規(guī)教學檢查，規(guī)范老師行為，剛好精確的為學校、老師供應教學信息，為圓滿完成本學期教學任務，仔細做好以下的幾項工作。

一、教學工作：落實管理提升質(zhì)量

接著落實向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學要效率，把新的教化思想、教化理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中。在本學期的教學中，將嘗試推行教學工作“六字”方針，并把這“六字”方針作為我校強化教學中心愿識，開發(fā)老師潛能，提高教化教學質(zhì)量，進而形成規(guī)范化教學管理的重大舉措，同時，在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

（1）備課要“深”。即：深化學習課標和教學建議，深化挖掘教材，深化了解學生，深化探討教法。

（2）上課要“實”。即：上有充分打算課，不搞花架子，做到面對全體，因材施教。

（3）作業(yè)要“精”。即：作業(yè)要分層設計，分層布置，要有針對性，有代表性，有目的性。

（4）教學要“活”。即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風格。

（5）手段要“新”。即：在創(chuàng)設情境方面，在學習方式、教學方式選擇方面，在訓練設計方面要突出“新”字。

（6）批改輔導要“細”。即：全部作業(yè)要做到“有布置必批改，有批改必矯正”，重點錯誤和重點人頭要面批，任課老師要建立學困生檔案，有的放矢地進行輔導。

為了更好地落實常規(guī)管理思路，教務處進一步加強細微環(huán)節(jié)管理，規(guī)范落實，努力做到常規(guī)管理科學化、條理化、長效化，為達此目的。

（一）抓備課深化集體備課和個人二次備課相結(jié)合的改革方案，各科備課組長要有明確的分工和安排，各備課組要依據(jù)實情確定集體備課時間，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的老師只講課程流程的方法，向如何實行較好的方法使學生樂意接受轉(zhuǎn)變。

（二）抓主題教研活動增加教研活動的有效性，研訓相結(jié)合，以解決課堂教學問題為目的。加強教研組學習探討的力度，接著開展好主題教研活動（一學期不少于三次），每次活動研訓結(jié)合，含：課、微講座，評課、課后反思。組織開展好學科周活動和教研組的課題開發(fā)與探討。

（三）主動開展課改探討帶領(lǐng)老師學習新理念，轉(zhuǎn)變舊思想，探討新教法，嘗試“平行分班分層教學”的跑班形式的試驗，并不斷總結(jié)與改進。

（四）落實青藍工程深化落實以老帶新，優(yōu)勢互補的青藍工程。教務處在開學初將對學校骨干老師和年輕老師進行梳理，打算師徒結(jié)對。以老帶新，從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個方面進行指導，相互傳遞新的教學動態(tài)，溝通、溝通新的教學思想，使新老師很快進入角色，剛好總結(jié)，剛好召開閱歷溝通會，向校級名師的行列邁進。

（五）仔細開展聽課評課活動新老師（教齡在3年內(nèi)）每周聽課不少于3節(jié)，有3年以上教齡的老師每學期聽課不少于20節(jié)，學校領(lǐng)導仍堅持不打招呼進課堂聽課，本期將接著實行示范課，公開課、個人展示課，匯報課等活動，本學期還將實行校級青年老師賽課活動，從而提高老師的授課實力和課堂藝術(shù)。不論是學校組織聽課活動，還是教研組組織的聽課活動肯定做到聽后必評，評出優(yōu)點和不足，之后還要跟蹤聽課，看其改進效果如何。

（六）加強監(jiān)督檢查力度教務處將對每位老師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、試卷的講評等教學常規(guī)加大力度進行督導檢查，做到按時檢查，剛好反饋與公布，對違反常規(guī)行為的進行肅穆處理，嚴峻者按教學事故論處，記入個人業(yè)務檔案。

二、常規(guī)工作：仔細細致規(guī)范有效

1、課程管理

（1）嚴格執(zhí)行國家課程安排，開足開齊規(guī)定課程，開展豐富多彩的社團活動和校本課程。

（2）抓好三表的制定和管理。作息時辰表、教學活動安排表和課程表的實行是教學秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。老師必需嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅持杜絕曠課現(xiàn)象。早自習和輔導課的有關(guān)老師應準時到崗到位，完成本職工作。年級組將每月統(tǒng)計老師課堂考勤狀況，并按月向教研組通報。被通知參與業(yè)務進修的老師應準時出勤，若因事不能參與應提前兩天通知教務處，以便協(xié)調(diào)，確保學校教學秩序的正常進行。

（3）落實減負專項工作，強化一書一輔。訂購資料必需先通報教務處，由備課組提出訂購看法，教研組長審核把關(guān)，報教務處批準后方可訂購。

2、學籍管理

嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學額鞏固工作，學生檔案、全國統(tǒng)一學籍以及轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)、等相關(guān)資料，要規(guī)范整理，并妥當保管。按上級要求，剛好上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化，規(guī)范化。

3、實行有效措施限制流生，定期開展平安教化、國防教化。

三、初三工作：切實有效勇創(chuàng)新高

1、加強與兄弟學校之間的校際溝通，取長補短，努力提高教學管理檔次。

2、加強初三畢業(yè)班的目標意識，努力實現(xiàn)中考超市均45分，進入南京市前20名。

3、制定好初三專項工作安排。初三畢業(yè)班老師必需仔細鉆研教材及課程標準，仔細探討近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律，結(jié)合新課改帶來的中考評價方式的改變，制定出切實可行的教學安排，爭取實現(xiàn)我校20xx年中考成果有新的突破。

中學2023—2023第一學期教務處工作安排2

一、指導思想

以課程改革為核心，以校本研訓的有效開展為載體，創(chuàng)新研訓工作模式，開展系列研訓項目活動，加強老師培育，強化質(zhì)量管理，以“促進有效學習課堂變革”為探討核心，突出“提高教化教學質(zhì)量”和“提高老師業(yè)務水平”兩大重點。

二、工作重點

1、主動組織老師參加省內(nèi)“自主選課”項目和指令性項目活動。2月19-26日為第一輪老師“自主選課”時間，3月10-14日為老師“自主選課”其次輪補報時間。

2、接著開展20xx學年校本培訓主題《利用微課提高教與學》，依據(jù)上學期的培訓支配，本學期將持續(xù)相關(guān)培訓工作，及針對上學期的培訓效果作肯定的微調(diào)。細心組織老師參與縣“一師一優(yōu)課”評比、縣課例與案例、縣中小學老師讀書征文評比等評比。

3、進一步規(guī)范教研組建設，提升學校研訓綜合實力，強化教學“五仔細”工作狀況，以促老師教學過程的落實和學校教學常規(guī)工作的規(guī)范化、常態(tài)化。

4、加強各組教研活動的開展的有效性意識，加強研動策劃意識，力求教研活動“主題化”“項目化”，優(yōu)化課堂教學。

5．樹立“提高質(zhì)量”為核心的教化發(fā)展觀切實協(xié)作做好：（1）九年級“一模”“二?！睖y試，（2）體育中考和英語聽力口語考試及初中畢業(yè)生學業(yè)考試，（3）七、八年級期中、期末檢測等考試的組織、上報和質(zhì)量分析監(jiān)控工作，把握教學的過程和結(jié)果管理。

中學2023—2023第一學期教務處工作安排3

一、指導思想

本學年教務處將仔細實行區(qū)會議精神和學校工作安排，堅持學?！暗掠秊槭?，教學為主，育人為本”，堅固樹立“讓每一個師生都體現(xiàn)勝利”的觀念，深化課堂教學改革，加強學法指導，打造高效課堂。并面對全體，敬重學生有差異的發(fā)展，保障學生公允受教化與公允發(fā)展的機會和權(quán)利，從“繼承發(fā)展、揚長存精、打造華蜜家園”辦學理念動身，從學校實際動身，落實教務處工作。

二、工作目標

1．接著加強教學常規(guī)管理，落實教學五環(huán)節(jié)的實施與監(jiān)督。

2．開展以教研組行動探討、教學主題探究、教材教法研討等活動，幫助老師專業(yè)成長。

3．落實一年一度的校運動會、陽光體育大聯(lián)賽等大型活動。

4．組織開展以科學、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動，加強社團活動的管理。

5．強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持XX屆的優(yōu)秀成果。

6.借助托管團隊、教學專家的幫助，提升學校老師的教學理念和實力。

三、工作要點

（一）教學常規(guī)管理

建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范教學行為，力求“常規(guī)落實，細微環(huán)節(jié)求精”。

1．加強老師師德教化

分階段對新老師、青年老師、全體老師開展師德教化培訓，結(jié)合學校黨支部的師德學習材料，幫助老師養(yǎng)成理論學習、教學探討等學習習慣，開展全校性的《我的教學主見》論文評比、講座。

2．加強青年老師和新任老師的指導

在學校的教學規(guī)章制度下實施教學五環(huán)節(jié)，加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價等過程的指導。對新老師實施“師徒結(jié)對”，對年輕老師和新任學科老師實行“牽手合作”，利用學校骨干老師、區(qū)骨干老師、區(qū)學科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年老師加強指導和幫助，提升學校老師的教學水平和實力。

3.加強學生學法指導，培育學生良好的學習習慣

針對學校生源的改變，今年教學中實施分層指導和學法指導，督促學生養(yǎng)成“預習明天的功課，復習昨天、今日的功課”的良好習慣。各學科備課組要依據(jù)不同年級學生的年齡特點，主動對學生進行學法指導，讓學生真正學會自己學習。

4．加強學籍管理，做好六年級、九年級招生工作

嚴格做好學生電子學籍工作，加強學籍管理，嚴格按學籍管理制度辦事。

5.規(guī)范資料管理

各學科老師選用的的配套資料均由圖書館統(tǒng)一征訂，督促老師不搞題海戰(zhàn)術(shù)，激勵老師結(jié)合學生實際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有足夠的時間讓學生做作業(yè)，限制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

6.加強考試指導

考試作為檢測教學質(zhì)量的手段之一，各位老師要充分相識到它的重要性。各位老師要相識到考試本身就是一種教化手段，各老師尤其是班主任要對學生加強考風考紀教化，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學風。

（二）、教研組工作

以學校支架式教學課題引領(lǐng)，利用托管專家團隊的幫助，轉(zhuǎn)變教化觀念，開展課堂教學探討，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。

1.教研組、備課組工作要接著圍繞“支架式”這一主題綻開，探討高效課堂，進一步減輕學生過重的課業(yè)負擔。

2.堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎(chǔ)，把目標設計作為有效設計的核心，重視教學目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的限制。

3．重視學校的藝術(shù)、體育、科技和文化教化，開設以舞蹈、民樂、書法、藍染、剪紙等藝術(shù)社團，開設以塑身、籃球、足球、摔跤等體育社團，開設科學、電腦、科技等科學社團，開設文學社、誦讀社、交際課等文化社團，加強學校人文教學。結(jié)合陽光體育大聯(lián)賽和校運動會，保證在校學生每天有1小時的活動時間，開展各種形式的校級競賽，提高學生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎(chǔ)，并與其它科室聯(lián)動，引導、組織好每年一度的學生運動會。

4.重視生命健康教化，在六年級開設心理課程，幫助新生度過轉(zhuǎn)型期；利用午間的時間，對學生進行健康、心理、生命、環(huán)境、團結(jié)等等的講座使學生健康學問知曉率達到100%，定期開展時政教化，讓學生了解時事，關(guān)切時事。

5.接著做好經(jīng)典誦讀、漢子檢測等語言文字的各項工作。

6.接著落實特教詳細工作，做好家庭困難、學習困難、身體殘疾等學生的工作。

（三）重點抓好初三畢業(yè)班工作

1．加強初三畢業(yè)班的教學管理和指導，加強階段管理、過程管理和細微環(huán)節(jié)管理。召開“初三畢業(yè)班工作研討會”，召開“初三學生會、家長會”，開展學情調(diào)查，了解年段管理、班級管理、學科教學以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽課，改進總復習教學。

2．組織協(xié)調(diào)支配好畢業(yè)班的重要考試，剛好做好考試成果的統(tǒng)計分析與溝通。

3．加強初三備課組工作的指導和管理。

①各備課組仔細探討考綱和近三年中考試題，科學制定復習安排；

②各備課組加強總復習課堂教學模式的探討，不斷改進教學方法，提高復習效率；

③各備課組加強習題的精選、精練、精講，注意學生錯題積累和糾錯的工作；

④各備課組落實幫扶工作，加強學習方法和考試方法的指導，加強作業(yè)批改。

中學2023—2023第一學期教務處工作安排4

一、指導思想

以“三創(chuàng)一辦”為中心，高效、生動、和諧、多樣的組織好各項活動。做好服務工作。

二、工作目標（工作應達成的目標）

試驗教學規(guī)范管理。結(jié)合新課改高質(zhì)量完成演示試驗和分組試驗。協(xié)作學校啟動高一生物試驗室的運用。

以“三創(chuàng)一辦”為主題做參與其次十七屆全省全國青少年科技創(chuàng)新大賽的課題打算。實行豐富多彩的科技課外活動。

發(fā)揮競賽骨干老師的作用，創(chuàng)新的組織、管理學校競賽工作，為老師、學生做好服務。保持學校學科競賽在xx省的領(lǐng)軍位置。通過學校舉辦的校內(nèi)力學競賽、數(shù)學競賽、化學競賽使學生多練兵，提高競賽意識、實力、水平。

做好體育常規(guī)。完成學校秋季田徑運動會。完成三個年級學生的體質(zhì)健康測試，按時完成上報工作。特長生專業(yè)正常發(fā)展，運動隊訓練有素，群眾體育活動生龍活虎。

學籍管理做到規(guī)范，服務看法良好，處理問題剛好，讓學生、家長、學校、社會滿足。

三、工作任務

教務處人手少，工作任務雜，工作具時效性、困難性、群眾性、特別性、典型性等，工作要求細致、策略、原則、敏捷等。

教務處工作圍繞學校中心工作，同時依據(jù)處室特點有處室創(chuàng)新工作。

工作有安排，專人負責，過程設計精細，關(guān)注細微環(huán)節(jié)，強化責任，結(jié)束有總結(jié)。

四、本期工作安排

（一）試驗教學保證明驗開出率100%。做到試驗教學工作平安化、規(guī)范化、標準化。

2、、對高一年級進行學生試驗平安、試驗規(guī)范教化，學習試驗規(guī)則、試驗紀律。高二年級重溫學生試驗平安、規(guī)范制度。在高一高二年級接著進行試驗教學示范班級評比活動，推動試驗教學上新臺階。

3、在高一、高二年級成立物理、化學、生物試驗愛好小組。試驗愛好小組

注意培育學生動手、動腦實力。

4、高二生物試驗室克服困難完成高一學段未做的生物分組試驗。

5、幫助總務處完成通用技術(shù)試驗室中家政部分的設計、安裝等。

6、試驗室實行分類、分層管理。

①嚴格根據(jù)xx省試驗室工作條例、守則、職責等管理試驗室。②負責試驗室設施設備的平安運用、規(guī)范完成試驗室的各種帳目、擬定試驗器材耗材等購買安排、學校所購器材耗材的驗收。

③負責擬定學期試驗教學、探討性學習試驗、愛好小組工作安排。

④負責試驗課、愛好小組的管理。

⑤負責培育、指導青年老師，加強任課老師試驗實力、創(chuàng)新意識的培育。

⑥負責對學生進行試驗課平安、規(guī)范教化。加強試驗課管理。

試驗教學平安：姚xx，資料：許xx，信息：和xx，衛(wèi)生管理檢查：吳xx負責。

7、發(fā)揮互動教室的作用，使互動教室成為學生科研、創(chuàng)新教化、動手實力培訓的基地。

（二）科技活動嚴格按省科技示范學校的標準規(guī)范學校科技工作。

2、從高一年級學生中補充新成員到天文社、航空模型社、航海模型社、電

腦機器人社、教具設計制作組、風箏社等。充分利用科技館、試驗互動教室設備，使科技活動多樣化。

3、在高一高二年級組織學生科研小組，選好科研題目，在老師指導下進行

科研，為參與XX年實行的其次十七屆全省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做打算。

4、組織高一高二年級學生參與科普教化活動，以貴陽市開展“創(chuàng)建國家衛(wèi)生

城市”“創(chuàng)建國家環(huán)境愛護模范城市”“創(chuàng)建生態(tài)文明城市”辦好“少數(shù)民族運動會”為主題，進行“愛我家鄉(xiāng)”---科普創(chuàng)意系列活動，

①在高一高二年級組織“珍惜生命之水”（今年貴陽出現(xiàn)60年未遇旱災）科學體驗活動，主題：“愛水、惜水、節(jié)水從自己做起”。

②在高一年級組織“科學蒲公英行動”，主題：“讓科技之光照亮世界”，指導、幫助花溪兩所初中學校開展科學普及活動。

③《探夢天宮》之航空學問競賽。

④《第五屆模型文化節(jié)》之“電動直升飛機任務飛行”技能賽。

⑤組織、指導學生參與XX年xx省建筑模型錦標賽。

⑥、組織高一、高二學生參加秋季星空觀測活動。

（三）學科競賽在高一、高二、高三年級成立數(shù)學、物理、化學、生物競賽輔導班，優(yōu)化競賽班學生和老師。競賽班工作有安排、有組織、有管理。

高一年級競賽輔導班10月中旬開課，高二年級競賽輔導班9月下旬開課，

高三年級競賽輔導9月上數(shù)學、物理、化學。做好高三競賽賽前、復賽指導。加強與各學會聯(lián)系。（生物競賽由教研組長指導，高一生物競賽輔導班楊民健負責，高二生物競賽輔導班桂xx負責，其他由教研組長指導，備課組長負責。）

組織高二學生參與第四屆貴陽一中數(shù)學、化學競賽。

抓好理科試驗班競賽輔導的同時不放松平行班的輔導，爭取理科試驗班、平行班競賽雙豐收。

5、組織和指導高三學生參與全省數(shù)學、物理、化學學科競賽。

（四）體育教學加強體育老師規(guī)范教化

2、加強體育課管理，專人檢查體育課常規(guī)，體育課前集合做打算活動，課后集合點名。平安上好體育課。根據(jù)《學校體育工作條例》要求老師、學生。高一年級體育課結(jié)合新課改內(nèi)容和校運動會競賽項目以田徑運動技術(shù)和實踐為主，并進行學生體質(zhì)健康標準的培訓和測試。高一、二、三年級體育課按課改要求進行田徑、籃球、足球、排球、韻律操、武術(shù)等6個大項的分項課教學，并按要求完成學生體質(zhì)健康標準測試及有關(guān)健康學問的教化教學工作。

3、抓好體育運動隊訓練，補充部分高一年級的新隊員。打造學校特色運動隊（籃球隊、田徑隊、游泳隊。振興學校的體育弱項如排球）?？茖W訓練、科學管理、出好成果。保持在貴陽地區(qū)名列前茅。

4、全國第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目運動會召開之際，在學校體育課外活動中增加民族體育項目，如板鞋、珍寶球等。利用體育課外活動課組織高一新生進行廣播操訓練、競賽，校運會開幕式訓練，籃球、足球、排球、踢毽、跳繩等體育競賽。

5、協(xié)作學校做好校運動會的打算、實施。

6、與體育特長生簽訂合同，加強管理，制定針對每一個體育特長生的訓練安排。

7、安排、組織、實施學生體質(zhì)健康測試、上報等系列工作。

8、加強體育館、場的管理，做到有制度、有要求、標準化、規(guī)范化。保證

體育場、館、器材平安為教學服務。

（五）學籍管理完成高考錄用、發(fā)放錄用通知書、XX屆畢業(yè)學生去向檔案、XX、XX、XX、XX屆部分學生中學畢業(yè)檔案發(fā)放等工作。

2、完成高一學生建檔等、高一、高二各班新學生花名冊等。

3、做好高一審學籍的各項打算。做好會考系列工作。10月份完成學籍管理信息網(wǎng)上權(quán)限查詢的基礎(chǔ)工作。

4、完成XX屆學生參與貴陽市教學評估的相關(guān)工作。

5、到薄弱初中學校了解初三學生現(xiàn)狀，為明年中考招生做宣揚和詢問。

6、、做好學生出國留學的系列工作。與出國機構(gòu)合作，定期請進來做學生出國學習詢問。

7、、做好學籍常規(guī)工作。

8、清查補交XX學費學生名單等、幫助總務處完成收費工作。

中學2023—2023第一學期教務處工作安排5

一、指導思想

在學校“崇尚科學、弘揚人文、發(fā)展特性、追求和諧”的辦學理念指導下，教務處以“面對全體，特性發(fā)展”的教化理念實現(xiàn)共性基礎(chǔ)上的特性發(fā)展，努力提升辦學層次，進一步創(chuàng)新和提煉人才培育模式，不斷提高人才培育質(zhì)量。工作中以“服務、務實、實效、創(chuàng)新”的工作理念，做好全校教學工作。以提高育人質(zhì)量為目標，以課程改革為載體，以課堂教學為抓手，以評比考核為推動，促進學校特色發(fā)展和教化質(zhì)量提升。

二、工作目標

1、抓好教研組建設和備課組建設，爭創(chuàng)星級教研組

2、重視師資隊伍的建設，開展多種形式的活動，提高老師專業(yè)水平。

3、將教學常規(guī)工作落到實處，建立相應激勵制度。

4、重視尖子生的培育，探究創(chuàng)新試驗班的教學模式。

5、接著重視體藝工作，發(fā)展學生特性。

6、注意學生學習常規(guī)的養(yǎng)成教化，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、主要工作措施

（一）抓好教研組建設，發(fā)揮教研組長的作用，教研組的管理與規(guī)范，要切實開展教研活動，營造深厚的教研氣氛。

1、教研活動課題要落到實處，做到有安排、有過程、有成果、有總結(jié)。嚴格做好教學“五仔細”。

2、教研組長依據(jù)各組實際狀況敏捷確定教研活動的時間和地點，做到每月一次，教研活動的時間每次不少于1小時。

3、強化備課組職能，發(fā)揮備課組作用，制定備課組教學安排和活動安排。，要求備課組活動能定時間，定地點，定內(nèi)容，有記錄，重點是加強學科教學的探討。

4、加強教研工作校本化。逐步建立規(guī)范的校本教研制度，主動探究樣本教研方式。

5、主動擔當各級各類的教研活動，通過引進來，提高學科的教研水平。

6、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤。

（二）進一步加強高素養(yǎng)的老師隊伍建設

1、重視對青年老師的培育和幫助，接著做好新老老師的結(jié)對工作，明確“六個一”要求，實施量化考核。依托區(qū)教研室出臺的新老師培訓安排，要創(chuàng)建條件，常常性組織青年老師參與培訓，要求青年老師虛心、主動、好學，在教化上多投入，盡快適應學校的教化工作。

2、各教研組要主動做好各類教學評比的有關(guān)打算工作，發(fā)揮組內(nèi)集體力氣，營造最有利條件，作好參謀，并把這項工作作為教研組的一項重要工作來抓，要列入教研安排，爭取在市教壇新秀評比中再創(chuàng)輝煌。

3、幫助師訓處做好老師接著教化和校本培訓工作，完善老師學歷進修，短期培訓，外出考察，加強老師的政治學習和相關(guān)理論學習。

4、充分發(fā)揮各級各類名師的作用。通過學科骨干老師帶徒，通過理論學習、名師示范、教學反思、專題研討等，提高青年老師的專業(yè)化水平。

5、主動動員和激勵優(yōu)秀青年老師參與市特級老師帶徒活動。

（三）教學與科研相結(jié)合，扎實推動新課改

“教不研則淺，研不教則枯”。要讓老師要深刻意識到教研活動的重要性。

1、主動參與各級各類培訓，提高課改老師的師資水平。

2、每年閱讀一本理論專著，提高理論和教學素養(yǎng)。

3、以科研創(chuàng)新為動力，深化開展教化科研活動，實施課題探討。

4、重視課堂教學，以評比促發(fā)展

學校在11月進行校“優(yōu)質(zhì)課”評比活動

5、營造競爭氛圍，培育尖子學生

進一步明確目標序列，變更教學組織形式，營造尖子生成長氛圍，調(diào)整學科競賽支配，設計并組織多種形式競賽。學校在12月實行高一競賽周活動。

（四）做好教學管理工作

1、加強年級組、教研組管理，開好年段會議、組長會議。落實措施，加強管理，正視問題，找尋對策。從基礎(chǔ)年級抓起，加強對基礎(chǔ)年級教學的探討，加強教學質(zhì)量的監(jiān)控，重視高三教學工作。仔細組織學習《關(guān)于切實加強中小學教學有效管理的若干看法》，結(jié)合學校實際，做好落實工作。

高三年級工作：在吸取上屆高三閱歷的基礎(chǔ)上，結(jié)合本屆高三的特點，團結(jié)協(xié)作、注意細微環(huán)節(jié)、狠抓實效，抓臨界、促兩頭，抓好關(guān)鍵學科，促整體發(fā)展；

高二年級工作：抓好文理分班后各班的班風、學風建設，重視各學科的教學進度，處理好學科會考與高考的關(guān)系。

高一年級工作：重視班風學風教化，培育良好學習習慣。

2、做好中學實行學分制管理和檔案袋管理制度。

3、做好任選型選修課和探討性課程的選題、開題和結(jié)題工作，明確各年段的組織方式。要求加強對學生老師的指導和管理，規(guī)范活動過程，剛好總結(jié)好閱歷。

4、依據(jù)各年級實際狀況，抓好各學科競賽輔導工作，要發(fā)揮指導老師的工作主動性，舍得投入精力，力爭在本學期舉辦的全國、省、市各類學科競賽中取得好成果。

5、接著規(guī)范期中、期末考試工作，抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析各個環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行學校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》，使考試真正成為教學測量的一個重要手段。

6、做好聽課評課工作。第一輪組織對首次擔當本校高三教學工作的老師進行聽課，其次輪組織對新調(diào)入、新安排的老師聽課，還要求師徒結(jié)對期滿的徒弟上一節(jié)匯報課。并剛好做好評課和反饋工作，提出改正看法。在教研組開設的公開課中支配聽課評課小組成員參加聽課評課。

7、做好教學后勤工作，現(xiàn)技組、圖書館要更好地為教學服務，尤其做好電子閱覽和圖書閱覽工作，為師生供應更多、更好圖書和音像資料。重視試驗室工作，做好平安工作，為教學工作盡可能開好開足各類試驗，為學生探討性學習供應試驗保障。

8、做好浙師大體育系等實習生的接待、教學任務支配工作。

（五）加強體育、藝術(shù)衛(wèi)生工作，重視健康教化。

1、加強群體工作，開展豐富多彩的群眾性體育活動，以及各項學生喜聞樂見的文體活動。促進我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開展。

2、加強體育衛(wèi)生課教學管理，提高課堂教學質(zhì)量。仔細貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，音樂、體育、美術(shù)三門學科要上出特色。仔細上好健康教化課，衛(wèi)生工作專人負責全面抓。

3、加強體育訓練管理，進一步提高競技體育水平。要加強學校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓練，不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平，為學校爭得更好的榮譽。

4、舉辦好"州鄞中學其次十六屆運動會"。

5、做好學生的體檢工作，指導學生留意用眼衛(wèi)生，學會勞逸結(jié)合，以健康的體魄迎接新時代的挑戰(zhàn)。

（六）加強學籍管理，做好學籍管理工作。

1、嚴格駕馭開除（退學）、升留級、畢（結(jié)、肄）業(yè)標準，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學等手續(xù)。

2、仔細規(guī)范填寫學籍材料。

（七）其它工作

1、規(guī)范輔導資料的征訂工作。

2、主動協(xié)作，協(xié)調(diào)其它處室做好學校工作。

3、擔當市區(qū)的教研活動。

4、協(xié)作做好學校的平安工作、綠色環(huán)保工作和校內(nèi)文化建設。

5、學校定期進行學生的衛(wèi)生、心理健康教化活動，通過衛(wèi)生講座、黑板報等加強宣揚教化。

教務處

中學2023—2023第一學期教務處工作安排6

一、工作思路

本學期我校共有59個教學班，在校學生3700余人。依據(jù)學校整體工作指導思想，本期教務處工作思路是：堅持以人為本，德育為先；堅持求真務實，發(fā)展創(chuàng)新；加強常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為，轉(zhuǎn)變教化理念，提高教學質(zhì)量，不斷促進師生全面發(fā)展，努力營造良好的育人環(huán)境，切實抓好教務處各項工作。

二、詳細工作目標及其要求：

（一）德育工作

1.樹立“以人為本，育德為先”的觀念，以“XX市中小學班主任工作創(chuàng)新探討基地”為陣地，主動探討教化教學管理規(guī)律，努力踐行社會主義核心價值觀。各班級要結(jié)合學生思想實際，召開形式多樣的主題班會，主題班會課案交年級組備查。

2.主動開展“遵紀遵守法律為榮，作奸犯科為恥”的普法教化，努力創(chuàng)建“平安校內(nèi)、法治校內(nèi)、和諧校內(nèi)”。

3.各班級要以創(chuàng)建“文化校內(nèi)、文明校內(nèi)、節(jié)約校內(nèi)、干凈校內(nèi)”為中心，開展文明衛(wèi)生運動，開展陽光體育活動，開展科普教化活動。

4.開展軍訓工作，培育學生的國防意識、守紀意識和愛國主義思想情感。

5.本學期各年級德育工作重點：

高一年級：習慣養(yǎng)成教化、集體主義教化、“敬重他人，團結(jié)互愛”教化；高二年級：世界觀教化、志向與奮斗教化、愛國主義教化；高三年級：人生觀和價值觀教化、心理健康教化、感恩教化等。

（二）師風師德建設

以《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，進一步學習《XX市中小學老師行為“八不準”》，加強老師的師德修養(yǎng)，弘揚愛崗敬業(yè)精神，樹立“立德樹人”的光輝形象，本期開展一次以“師風師德”為主題的青年老師演講競賽。

（三）班級常規(guī)管理工作

1.各年級抓實抓好班級常規(guī)管理工作，制定切實可行的班規(guī)班約，進一步落實各項管理制度（年級組教學值周制度，班級紀律、衛(wèi)生檢查評比制度，班主任考勤制度，學生請假制度，升旗、早操、課間操制度，聯(lián)防巡查制度等），“三好生”、“優(yōu)秀學干”、“校內(nèi)之星”評比制度，接著執(zhí)行《浮山中學學生違紀懲罰條例》。

2.平安教化常抓不懈。常常性地進行平安教化，增加學生的平安意識，制定嚴密的平安防范措施，定期進行全校性教、寢室平安檢查，加強學生的內(nèi)部管理，培育學生獨立生活實力。禁止學生私自到校外租房住宿，同時不定期的開展對非集體住宿生的走訪活動，杜絕假陪讀現(xiàn)象。

3.女生管理工作。班主任要增加女生管理意識，深化細致地做好女生思想教化工作，仔細執(zhí)行《浮山中學女生守則》，強化女生管理。

4.關(guān)注留守學生，構(gòu)建學校教化、家庭教化和社會教化三結(jié)合的教化網(wǎng)絡，各年級組要做好留守學生的統(tǒng)計工作，建立健全留守學生檔案。

5.在學習指導上，要落實“分層管理，分類指導”的思想，重視學生綜合素養(yǎng)的培育，仔細填寫學生綜合素養(yǎng)評價報告手冊。

6.做好學生資助工作，做到公允、公正、公開，讓每一位家庭經(jīng)濟困難的學生充分感受到黨的惠民政策的暖和。

（四）與教研室一道，依托年級組、教研組，扎實抓好教化教學各環(huán)節(jié)的檢查、指導、評估、落實工作及老師建檔工作。

（五）教務管理工作

1.加強學籍管理，仔細執(zhí)行學籍管理制度，努力規(guī)范辦學行為。開學工作結(jié)束后，全面清理學籍。各班級學額變動，由教務處嚴格把關(guān)，確保學籍管理系統(tǒng)規(guī)范、正常運行。

2.嚴格考勤制度，抓實教務工作，確保教化教學過程各環(huán)節(jié)的有序性和規(guī)范性。

中學2023—2023第一學期教務處工作安排7

一、指導思想

以學校工作的總體思路和工作目標為指南，結(jié)合我校教學實際，進一步深化課堂教學改革，強化學生的課堂主體地位，全面推動素養(yǎng)教化。充分發(fā)揮教務處的"管理、服務、指導、檢查、評價"職能，加強教化教學流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教化教學質(zhì)量。

二、主要工作及措施

1、做好集體備課常規(guī)工作。

本學期集體備課固定在周一晚自習，另外各學科支配一次專業(yè)引領(lǐng)性活動，要求做到：定地點、定內(nèi)容、定主講人；探討學生，探討考綱；統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。老師一起探討、分析教材內(nèi)容，剖析重點、難點，探究教法、學法，協(xié)商進度，做到二次備課、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的才智，相互學習，才能共同提高。教研組也將定期實行優(yōu)秀教案評比活動，以此促進備課質(zhì)量的改進與提高。

教研組支配好教學進度和"一人一課";要剛好組織聽課老師評課，并將公開課教案及聽、評材料交教務處存檔。教學過程中教研組也要組織老師仔細進行教學反思，寫成書面文章，相互溝通。

教務處組織和激勵老師親密結(jié)合教學實踐、主動開展富有針對性的教學探討。激勵老師參加校本課程、探討性課程、活動性課程的探討開發(fā)，主動探討校本課程的組織方式、培訓方式。

2、強調(diào)過程管理，規(guī)范教學行為。

本學期我們接著以提高課堂教學的有效性為突破口，落實教學改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個方面著手：

（1）教學安排的制定和落實狀況。教學安排統(tǒng)率著整個教學過程，是指導和規(guī)范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據(jù)，為此，在探討課程標準、課程特點的基礎(chǔ)上，科學地制訂好教研組工作安排和各學科教學安排已成為搞好教學工作的首要任務。各任課老師要注意對教學內(nèi)容進行分析、取舍確定重難點，以增加安排的好用性、針對性和可操作性，力爭做到有安排可依，有安排必依，后期的教學過程中，教務處也可以依據(jù)安排進行教學檢查。

（2）強化過程管理，提高教學效率。

接著加強和完善教研活動檢查制度，對老師教案、作業(yè)、學生輔導等教學流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查，老師對學生作業(yè)剛好批改狀況的檢查，教務處將把教學檢查中所獲得信息剛好總結(jié)、反饋。教務處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改狀況，查看老師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。

堅持隨堂聽課，并找學生座談，了解、駕馭老師的教學現(xiàn)狀，對做的好的老師剛好予以確定，對出現(xiàn)問題的老師要剛好談話訂正。

大力提倡"先學后教、當堂訓練"的教學方法："先學后教"即課堂上老師制定好教學目標，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學習，"當堂訓練"即為學生為檢測自己的`學習成果，當堂完成必要的練習，（老師在作業(yè)設計上有必做題選做題思索題三個層次），老師依據(jù)學生的練習反饋進行必要的講解，使學生做到"堂堂清""日日清".各年級結(jié)合多媒體教學要爭取做到課堂教學"15+30",打造高效課堂。

加強早晚自習、課堂教學巡查工作。定時分析課堂教學的狀況；不定期召開學生代表座談會，收集學生對教學的看法并剛好反饋，了解教學的實施狀況和實際效果。

接著堅持推門聽課、"一人一課"制度，做到深化課堂一線，剛好了解課堂教學動態(tài)，訂正課堂教學偏差、評估課堂教學效果。激勵老師間相互聽、評課活動，提倡老師跨學段、跨學科聽課，通過相互學習，達到共同提高。

加大對音體美課堂教學的管理力度，加強音體美老師間的聽課和溝通，相互學習，相互促進，充分挖掘?qū)W生潛力，培育學生特長。

3、改進和完善月考考評制度，充分調(diào)動老師的工作主動性?？荚u方案既要考慮單科均分、班級整體成果，又要考慮培優(yōu)補差，要讓有實力的老師得到實惠?？荚囘^程中，實行兩人負責制，相互監(jiān)督，須要回避，則有教輔人員操作，肯定確?？荚嚨谋Ｃ苄院凸市?。

4.加強畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識，有效落實"減負增效".20xx年中考高分段的滑坡說明我們在教學"培優(yōu)"上存在問題，本學期初三老師首先要做到吃透教材，把握課改、探討中考命題動向，其次要做到制訂好新授課和復習安排（包括優(yōu)生的培育）。要定期召開初三年級老師研討會，重基礎(chǔ)、強實力、抓進度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學的時效性，剛好進行教學調(diào)整。要加強畢業(yè)班心理素養(yǎng)教化，激發(fā)學生的學習愛好。要面對全體學生，主動做好培優(yōu)補差工作，定時進行追蹤輔導，爭取每一次月考取得進步。

三、主要的工作支配：略

中學2023—2023第一學期教務處工作安排8

一、指導思想：

本學期，我們將依據(jù)上級教化部門和學校的工作思路，以“發(fā)揮潛能，養(yǎng)成習慣，形成自覺，化為精神”為教化主題，以“學會學習，學會生活，學會做人，學會發(fā)展”為教化目標，以提高教學質(zhì)量為核心，進一步豐富教化內(nèi)涵，切實加強教學過程管理，以集體備課、有效課堂教學、校本作業(yè)編寫為工作重點，以新課程新高考為契機，以校本培訓為平臺，大膽創(chuàng)新，講求實效，主動有效地做好本學期各項工作。

二、工作目標：

1、以高三年級20xx年新高考為重點，想方設法提高各年級的教學質(zhì)量。

2、強化教學過程管理，加強備課組（教研組）建設，扎扎實實地開展集體備課活動，切實提高教研活動的質(zhì)量，主動推動新課程的實施，提高課堂教學質(zhì)量，強勢推動校本作業(yè)編寫工作，重視對后進生的輔導與管理。

3、切實有效地開展校本培訓活動，進一步重視“傳幫帶”活動，通過各種途徑進一步優(yōu)化師資隊伍。

4、切實提高學科競賽輔導的質(zhì)量，加大對學科競賽的管理力度，努力探求學科競賽的新模式，力求出成果，創(chuàng)品牌。

5、進一步規(guī)范考試管理，實行有力措施肅穆考紀考風。

6、體藝工作接著做細，爭取在各類競賽中出好成果。

三、工作要點：

1、突出重點，切實做好高三年級新高考系列工作。

本學期，我們將接著整合教務和教研的力氣，從以下幾方面抓畢業(yè)班的教學與復習工作。

（1）仔細組織好英語聽力測試和信息技術(shù)、通用技術(shù)考試工作。

（2）向管理要質(zhì)量，大力加強教化教學管理。

（3）向課堂教學要質(zhì)量，努力提高老師的教學水平。

（4）通過作業(yè)管理提質(zhì)量，重視作業(yè)的布置、批改與講評。

（5）通過學習促質(zhì)量，加強與周邊重點學校的聯(lián)系。

（6）通過研討提質(zhì)量，每月召開一次復習研討活動。本學期，學?？梢酝ㄟ^各種形式的研討會，有效地解決教學中的實際問題。

2、突破難點，努力探究備課組（教研組）建設的新路子。

（1）明確努力目標

各教研組、備課組依據(jù)學校制定的爭先進位目標，要充分利用資源，形成務實高效的教研特色。

（2）優(yōu)化備課活動

集體備課活動要緊緊圍繞“有效課堂模式探討”“校本作業(yè)編寫”兩個中心工作綻開，并且要實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：

①由單一化轉(zhuǎn)向多元化。活動內(nèi)容可包括教材教法、學生學法指導、作業(yè)優(yōu)化、教學觀摩與評價等方面。

②由講形式轉(zhuǎn)向求實效，本學期力求通過整散結(jié)合的方法，即教研組活動與備課組活動相結(jié)合的方法，進一步優(yōu)化教研活動。要求在開學初和期中考試后分別開展一次教研組活動。

（3）提高課堂效率

本學期我們將開展有效課堂模式探討活動。基本思路是：

①將有效課堂教學模式探討活動與十佳青年老師評比活動有機結(jié)合，各教研組于第5周確定參評人員名單，學校將于第7周開展十佳青年老師評比活動。

②第9周各教研組開展有效課堂教學模式探討活動，要求十佳青年老師必需開出展示課，沒有評上十佳青年老師的教研組由組長確定人員上課，要形成有效課堂教學模式的分析報告。

（4）規(guī)范聽課活動

各備課組要依據(jù)開學初的活動安排，于每周一上午將本周公開課支配表上交到教務處，由教務處統(tǒng)一公示，并派人負責檢查。各任課老師要有具體的聽課內(nèi)容記錄、規(guī)范的教學環(huán)節(jié)評價和教學效果分析；教研組長、年級組長、備課組長學期聽課不得少于20節(jié)，任教三年以內(nèi)的老師聽課不少于25節(jié)，其他老師不少于15節(jié)。

（5）校本作業(yè)

依據(jù)《居仙中學校本作業(yè)管理方法》中的精神，各備課組要高度重視校本作業(yè)編寫工作，依據(jù)本學科特點確定編寫方案，并于開學初供應作業(yè)樣本，要求有專人負責校本作業(yè)的資料整理工作，學校每學期檢查兩次。

（6）完善嘉獎方法

教學評估實施捆綁式嘉獎方法，將個人考核與備課組考核相結(jié)合，并進一步重視備課組考核。

3、重視細微環(huán)節(jié)，強化教學常規(guī)管理

（1）老師教學常規(guī)：

①備課：依據(jù)我校實際，要求工作六周年內(nèi)的老師寫詳案，教務處作不定期抽查，并在期末評出優(yōu)秀教案，評比結(jié)果與量化考核掛鉤。

②上課：上課是教學工作中的中心環(huán)節(jié)，要求老師做到“三重”：重目標、重管理、重實效。要求老師：

a、重視課堂點名制度，落實到課學生數(shù)；

b、嚴格管理學生，不允許學生在課堂上睡覺及做其他違規(guī)的事，教務處力求做到每天一檢查。

③作業(yè)：老師要精選作業(yè)，并能有效地實施分層作業(yè)，重視作業(yè)的批改與講評；學生要整理作業(yè)，要用好“糾錯本”。

（2）教務處常規(guī)管理：

依據(jù)上述要求，教務處將實行以下措施：

A、將不定期地抽查學生的作業(yè)，以進一步促進學習。

B、有針對性地召開學生座談會或問卷調(diào)查，了解老師在作業(yè)布置、批改與講評等方面的狀況。

C、本學期高一、高二將分別開展優(yōu)秀作業(yè)展出活動。

4、關(guān)注成長,切實有效開展“傳幫帶”活動。

學校要求：

（1）任教三年內(nèi)的老師必需跟班聽課，拜師學藝；老老師每學期至少要開出一堂示范課，新老師至少開出一堂匯報課。（聽課范圍至少是備課組）

（2）每學期有安排、有總結(jié)，要有較為規(guī)范的聽課記錄；老老師聽課后要有課后診斷，新老師聽課后要有課后心得。

5、打造亮點，加強學科競賽及體藝工作管理。

（1）本學期開學初要擬訂出各年級競賽學科的指標和各學科競賽安排，并能依據(jù)學校的“四定三有兩檢查”的要求，抓落實，重效果，努力在獲獎人次與獲獎檔次上有新的突破，并結(jié)合實際狀況組織校內(nèi)數(shù)、理、化、生學科競賽。

（2）加強體藝工作的過程管理，體藝訓練要有目標、有安排，講求科學性與實效性，提高高考體藝上線人次。加強體藝訓練的管理，努力提高體藝競賽的獲獎檔次。

6、重視熱點，仔細開展新課程相關(guān)工作。

（1）接著做好新課程校本培訓工作。

①做好新課程的通識理論培訓工作。

②做好其次輪新課程教材、模塊調(diào)整，及修習時間的相關(guān)連接工作。

③做好十佳老師的評比工作。

④做好課堂模式教學理論的案例教學培訓工作，切實提高課堂教學的有效性。

⑤做好校本培訓相關(guān)學分的登記工作、材料收集與匯總工作，規(guī)范校本培訓的檔案管理。

（2）接著做好老師課題、論文的申報與評比工作。

①激勵老老師多申報課題，提升課題的申報級別與檔次。

②激勵青年老師多撰寫論文、教學反思。

③激勵老師主動指導學生開展探討性學習。

（3）扎實有效推動學生綜合素養(yǎng)拓展工作。

①各處室、組、班級聯(lián)合行動。

②規(guī)范申報程序，統(tǒng)一標準，嚴格準入制度。

（4）．接著做好電子學籍管理系統(tǒng)工作。

①做好學生基本信息的錄入工作。

②做好高一新生照片拍攝工作。

③按省規(guī)定，開足、開齊各類課程。

④仔細組織實施項目測評工作。

⑤規(guī)范學籍管理制度。

⑥做好學生綜合素養(yǎng)評定工作、各高校錄用供應依據(jù)。

7、進一步規(guī)范考試管理，加強考紀考風管理

（1）加強考風建設，出卷、監(jiān)考、評卷及分析要進一步規(guī)范。

（2）全力以赴做好統(tǒng)考、會考和高考的考務工作

（3）在原有基礎(chǔ)上，進一步探究規(guī)范考試管理的新模式。

8、抓好教務其他工作，為教學供應優(yōu)良服務。

（1）嚴格學籍管理，嚴格轉(zhuǎn)學、休學、復學手續(xù)，加強教學常規(guī)管理。

（2）重視教學設備管理，優(yōu)化試驗裝備，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學設備的作用，加快現(xiàn)代教學設備發(fā)展步伐。

（3）按大綱要求開出必做的試驗，健全試驗管理制度，保證明驗開出率100%。

（4）加強圖書、資料的管理，發(fā)揮圖書資料的作用，設立多媒體教學資源庫，為師生供應便利。

（5）打字室和文印室應剛好打印好各種材料、試卷、資料，并做好保密工作。

（6）搞好教學資料征訂和發(fā)放工作，加強教學統(tǒng)計材料的積累和整理，逐步建立資料檔案。

中學2023—2023第一學期教務處工作安排9

一、指導思想：

以新一輪區(qū)域課堂變革、學校課程改革、老師專業(yè)發(fā)展工作為重點，提升質(zhì)量為核心，圍繞“教法”與“學法”探究為基點，借助結(jié)對校教學平臺，提升提高課堂教學效益，提升老師素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量。依據(jù)上級教化部門工作部署，依托課改，推動課堂建構(gòu)，構(gòu)建“四學一理”導學模式，以有效學習為中心，增加課堂教學的效率，深化實施課堂教學六條基本要求，堅持科學評價，為老師專業(yè)成長與發(fā)展服務，為教化教學服務，切實提高學校教學水平和教學質(zhì)量，全面推動課堂教學變革。

二、工作目標：

1。努力轉(zhuǎn)變老師的教化觀念，仔細落實新課程改革方案，主動推動教學改革;提高老師專業(yè)水平，讓每位老師都成為適應教化形勢發(fā)展的優(yōu)秀老師。

2。落實教學常規(guī)，加強教學過程的督查和監(jiān)控，切實提高集體教學探討工作，改進課堂教學。

3。落實新課程改革方案，依托四學一理參加式卡通課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效益，力爭讓每位老師的每節(jié)課都成為優(yōu)質(zhì)課。

4。仔細做好課題探討和市級課題的解題工作和校本教研，提升教化科研檔次和質(zhì)量;做好老師接著教化和各項培訓工作，接著完成老師素養(yǎng)實力提升工程制定的各項目標。

5。加強老師隊伍建設，關(guān)注教齡滿三年新老師課堂教學，推動青藍結(jié)對工程，促使骨干老師發(fā)揮領(lǐng)雁作用，年青老師盡快成長。

三、詳細措施：

（一）構(gòu)建“責任課堂”，打造責任老師

1。進一步依托課題，通過與金華四中結(jié)對，通過跟剛實踐、送教到校、資源共享、溝通生培育、優(yōu)生培育等途徑變更老師的教學行為、提升優(yōu)生的素養(yǎng)。不斷推動“四學一理”教學模式，深化實施“邀課—問課—亮課—推課—論課”活動，組織中青年老師、骨干老師“走出去”，聘請專家到校進行“臨床會診”。

2。加大“窺課”、“巡課”，“拍課”等力度的推動;通過建立學生月報制度，用學生記錄課堂師生行為倒推課改落實;設計課堂評價制度，通過崗前培訓、班級周表彰、學校月表彰等推動學生有效參加;依托學生歷奇拓展活動，開設校本課程，豐富課改內(nèi)容，增加學生合作內(nèi)驅(qū)力。落實單一、跨越、前置、后置四種課型，起先嘗試“后翻轉(zhuǎn)課堂”。

3。各年段嘗試推行上課“6+1”的分層走班模式，讓不同的學生能依據(jù)自己不同的需求，得到不同的發(fā)展。重新構(gòu)建以“課堂教學評價”、“老師專業(yè)實力評價”、“學生學業(yè)質(zhì)量評價”等多維度監(jiān)測教學質(zhì)量的綠色評價體系，為學校供應更精確、更有效的監(jiān)控信息。

（二）完善科研網(wǎng)絡，促進老師專業(yè)成長

1。依據(jù)老師專業(yè)發(fā)展特點，把老師成長劃分為新老師—合格老師—成熟老師—骨干老師—專家型老師五個階段，結(jié)合《老師專業(yè)發(fā)展安排》和《老師個人發(fā)展規(guī)劃》兩項老師專業(yè)發(fā)展自培工程。通過舉辦“學而論壇”、教研日活動、自主學習、教學模式展示，讓每個老師在自己的每個階段提煉、豐富、探究自己的教學主見，造就有責任的老師。各個教研組能開展相對獨立的數(shù)學節(jié)、英語節(jié)、科學節(jié)等活動，進一步深厚學術(shù)氛圍。通過四學一理的教案、案例、論文、賽課評比等途徑提高老師課堂教學變革的科研水平。

2。轉(zhuǎn)變聽評課的模式，嘗試推出課堂視察LICC模式。通過老師活動背景、課前會議、（介紹開課的基本狀況、與視察老師課前溝通找尋探討方向、視察老師確立觀點）課中視察（視察位置選擇、視察工具）、課后會議（上課后談反思、視察老師簡要報告自己視察結(jié)果、課堂視察合作體明確幾點結(jié)論和行為改進詳細建議）收集材料：教學設計、視察選點說明、視察工具說明、視察結(jié)果分析及教學建議，不斷深厚教研文化氛圍。

3。加強責任課堂中“課堂故事”共享。課堂搞得有活力，關(guān)鍵在課外，但課堂是主陣地，課堂有一個一個細微環(huán)節(jié)構(gòu)成演繹出了很多精彩的故事，這就是課堂故事。每學期寫一個故事與大家共享，那么我們65個老師就是65個閱歷。

4。加強作業(yè)管理。把作業(yè)錯題訂正納入教學常規(guī)考核，作業(yè)訂正講規(guī)范：三步做：一是找出錯題緣由二是規(guī)范訂正三是找類是題目進一步鞏固強化四是老師二次批改。推出作業(yè)交換日、以及優(yōu)秀作業(yè)評比活動。

5。嘗試潛能分制度，激發(fā)學生潛能。結(jié)合學生學習表現(xiàn)和學業(yè)評價制度，嘗試對潛能生實行潛能分制度，潛能分我們是基于老師與潛能生共同分析試卷后，從假如變更習慣、方法、看法后可以達到的分數(shù)來賜予，但必需要有家長、老師擔保，對潛能生的轉(zhuǎn)化起到激發(fā)的作用。

6。加強優(yōu)生培育。做好優(yōu)生發(fā)展的可行性規(guī)劃和學期優(yōu)生輔導安排;依托“學科競賽”，“四小培育”，“假日大課堂”、“班級學習圈”、“特需課程設置”、“微型”家長會、“校長約談制”等形式多樣的載體，構(gòu)筑學生素養(yǎng)“堡壘”。同時，努力建設好本校優(yōu)生培育的資源庫和校本課程。

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