1《感受生活中的法律》第三課時 （教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年道德與法治六年級上冊

《感受生活中的法律》第三課時教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生將能夠：了解生活中的法律規(guī)定；掌握日常生活中遵守法律的重要性；能夠識別常見的違法行為；知道在遇到法律問題時如何求助。二、教學(xué)內(nèi)容生活中的法律規(guī)定；日常生活中遵守法律的重要性；常見的違法行為；如何求助解決法律問題。三、教學(xué)重點掌握日常生活中遵守法律的重要性；能夠識別常見的違法行為。四、教學(xué)難點如何求助解決法律問題。五、教學(xué)方法案例分析法；討論法；觀察法；課堂互動。六、課時安排本課程建議安排為一節(jié)課，約45分鐘。時間內(nèi)容方法5分鐘介紹教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與安排課堂互動15分鐘生活中的法律規(guī)定與常見違法行為案例分析法10分鐘日常生活中遵守法律的重要性觀察法15分鐘如何求助解決法律問題討論法5分鐘總結(jié)反思課堂互動七、教學(xué)準(zhǔn)備班級課室；學(xué)生名單；黑板、彩色粉筆等教學(xué)工具；教師提供的案例；學(xué)生提前準(zhǔn)備的筆記本。八、教學(xué)過程1.介紹教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與安排（5分鐘）教師對本節(jié)課程的目標(biāo)、內(nèi)容和安排進行簡要介紹，并呼吁學(xué)生認真聽講，積極參與課堂活動。2.生活中的法律規(guī)定與常見違法行為（15分鐘）教師通過具體案例，讓學(xué)生了解生活中的法律規(guī)定，并引導(dǎo)學(xué)生識別并討論常見的違法行為。案例舉例例如：搶劫、偷盜、損壞他人財物等。3.日常生活中遵守法律的重要性（10分鐘）教師可呈現(xiàn)一些現(xiàn)實生活中的例子來說明遵守法律的重要性。例如不開車酒駕，不拿別人物品就走等。教師可以通過觀察法讓學(xué)生思考自己對法律和規(guī)則的態(tài)度是什么。4.如何求助解決法律問題（15分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生討論在遇到法律問題時應(yīng)該如何求助，提供常用的法律求助方式例如：報警、打電話求助律師、到法律咨詢機構(gòu)求助等。5.總結(jié)反思（5分鐘）教師通過概括總結(jié)，讓學(xué)生回想本節(jié)課的內(nèi)容和重點，確保學(xué)生能全面理解本課程的目的，有效地吸收課堂所學(xué)內(nèi)容。九、教學(xué)評估在教學(xué)過程中，教師可采用以下方式對學(xué)生進行評估：課堂互動；觀察學(xué)生思維的活躍度；聽取學(xué)生的反饋意見。十、教學(xué)后記教師應(yīng)該在課程結(jié)束后，梳理本節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗和不足，對下