學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)模板3篇

學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)模板3篇學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)保證書(shū)模板1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，敬重的老師，我知道由于我之前一而再再而三的犯錯(cuò)，一而再再而三的讓領(lǐng)導(dǎo)和老師失望，我所說(shuō)與所做已經(jīng)不能獲取領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。我承認(rèn)，之前的那些口頭保證都是我的敷衍，是我沒(méi)有端正看法，沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，沒(méi)有正確對(duì)待我的問(wèn)題。但是，這次我做的保證是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后的決定，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一次珍貴的機(jī)會(huì)，給我一次機(jī)會(huì)來(lái)證明自己會(huì)做的很好。

通過(guò)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的教育，我深深的認(rèn)識(shí)到，學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí)，在學(xué)生階段，我應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在最重要的位置，我不能因其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情而分心，牽扯學(xué)習(xí)精力，更不能因?yàn)閼猩⒍艞壡笊线M(jìn)的機(jī)會(huì)。我知道，我如今在學(xué)習(xí)上落后同學(xué)許多，但是我信任，假如我努力，我確定會(huì)追上來(lái)的。我的學(xué)習(xí)看法不端正，我肯定會(huì)努力改正;我的學(xué)習(xí)方法不正確，我肯定向?qū)W習(xí)好的同學(xué)虛心請(qǐng)教，從而走上學(xué)習(xí)的正軌。

我知道這是一個(gè)漫長(zhǎng)而困難的過(guò)程，不是一朝一夕就能到達(dá)的，我知道冰凍三尺非一日之寒，我的問(wèn)題不是一時(shí)形成的，我要到達(dá)理想的水平也不是一時(shí)能做到的。但是，我也知道，不努力就不會(huì)有進(jìn)步，再小的努力也是我為自己理想而進(jìn)行的奮斗，假如領(lǐng)導(dǎo)和老師再信任我一次，再給我一次機(jī)會(huì)，我要讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都看到，我要盡我最大的努力，求上進(jìn)，最終到達(dá)我理想的水平。

我保證，下一次我肯定會(huì)在名次上進(jìn)步5名~10名〞，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我，也期望領(lǐng)導(dǎo)和老師再學(xué)習(xí)上和思想上幫助我進(jìn)步，我保證，我肯定不會(huì)讓您們失望的!

保證人：

學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)保證書(shū)模板2

高三時(shí)人生最重要的第一個(gè)階段，所以要好好的計(jì)劃高中這三年，下面為大家整理一篇優(yōu)秀范文給大家作參考，期望幫助到大家!

(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必需做到：樹(shù)立信念，滿懷激情，走好勝利第一步。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法。

1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：主動(dòng)適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，快速吸收新學(xué)問(wèn)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)看法、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了肯定把握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步進(jìn)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆〞。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎復(fù)習(xí)實(shí)期。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要留意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀看法。時(shí)刻保持新奇的自信念、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng)。

6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)素養(yǎng)心理也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，留意心情的改變，做到自我準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，自我鼓舞和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是勝利的第一秘訣〞。

(二)要把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

1.預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能進(jìn)展我們的學(xué)生自學(xué)能力，削減對(duì)老師的依靠，增添獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解學(xué)問(wèn)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪〞平了道路，形成期盼老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的留意力。

2、聽(tīng)課

聽(tīng)老師講課是獲取學(xué)問(wèn)的最正確捷徑，老師傳授的是閱歷證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：

A)做好課前預(yù)備，即預(yù)習(xí)。精神上的預(yù)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對(duì)探求學(xué)問(wèn)的極大興趣，是學(xué)好學(xué)問(wèn)的前提條件。

B)集中留意力。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己用心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。

C)仔細(xì)觀看、主動(dòng)思索。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合，學(xué)習(xí)的參加者，要充分調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解主動(dòng)思索。結(jié)論由自己的觀看分析和推理而得，會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

D)在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、把握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。

E)抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清晰。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

F)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化的最正確方法之一。筆記，一份永久的?事跡?梢鑰朔?大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必需記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

G)留意和老師的溝通，聽(tīng)課要與老師有目光的溝通，提問(wèn)式溝通，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3、作業(yè)

作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)把握學(xué)問(wèn)，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以到達(dá)穩(wěn)固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，肯定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。

4、復(fù)習(xí)

準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和穩(wěn)固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。依據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后漸漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為準(zhǔn)時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新〞，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的學(xué)問(wèn)能得到許多新的收獲。這個(gè)“新〞主要指的是學(xué)問(wèn)到達(dá)了系統(tǒng)化的水平，到達(dá)了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

A)課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

B)精讀教材。對(duì)教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。

C)整理筆記。對(duì)課堂筆記準(zhǔn)時(shí)的完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。

D)看參考書(shū)。增加學(xué)問(wèn)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

E)單元復(fù)習(xí)的要求：

A)本單元(章)的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò);

B)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái));

C)自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載，分析其緣由及正確答案，應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上。

總結(jié)：

高中三年是人重要的三年，是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書(shū)好像有點(diǎn)泛泛而談，但是，在這份計(jì)劃書(shū)中可以學(xué)到很多，對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé)，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我信任這責(zé)任感將有助于今后的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長(zhǎng)。

學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)保證書(shū)模板3

為切實(shí)完成自己的階段性理想，提高學(xué)習(xí)成果，本人特此做出以下保證：

1.每日起床時(shí)間為05:30，利用05:30~06:00半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行晨讀，順序?yàn)椋河⒄Z(yǔ)15分鐘(聽(tīng)磁帶及讀課文、短語(yǔ))，語(yǔ)文15分鐘(背誦篇目與未學(xué)課文的練習(xí)與簡(jiǎn)要預(yù)習(xí));

2.在校期間仔細(xì)聽(tīng)課，上課主動(dòng)發(fā)言，如有疑問(wèn)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向老師尋求幫助。小考成果只考4~5分，作業(yè)成果必需是5分，大考成果則必需優(yōu)秀;

3.在第6~9節(jié)自習(xí)課時(shí)，應(yīng)盡量完成大部分作業(yè)，不把多數(shù)作業(yè)帶回家里做。

4.回家后抓緊時(shí)間完成作業(yè)的掃尾工作，并完成1~2張任意四科(語(yǔ)數(shù)英物)的自我測(cè)評(píng)卷或本課測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)并理解物理資料卷;

5.每天晚上復(fù)習(xí)課本中的“隱性作業(yè)〞(如數(shù)學(xué)，物理等科目的概念，定理等;語(yǔ)文，英語(yǔ)等科目的背誦，默寫(xiě)等);

6.睡覺(jué)時(shí)間不得超過(guò)11:30，睡前11:00~11:30半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行回想本日上課所學(xué)的學(xué)問(wèn)是否清楚，明了;

7.周末作業(yè)盡量在周五結(jié)束掃尾工作，并且做一套自我測(cè)評(píng)卷;

8.周末晚20:00~20:30，完成體育訓(xùn)練(跑步，仰臥起坐，立定跳遠(yuǎn)等)。

對(duì)于無(wú)法完成以上保證的行為，特此提出以下懲處細(xì)則：

1.凡小考成果未到達(dá)4~5分、作業(yè)成果未到達(dá)5分、大考成果未到達(dá)優(yōu)秀的，周末累計(jì)加跑4圈，30個(gè)仰臥起坐及5次立定跳遠(yuǎn)(分兩日進(jìn)行);

2.凡作業(yè)未在規(guī)定時(shí)間