湯姆索亞歷險記讀后感400字

2/2湯姆索亞歷險記讀后感400字，歡迎閱讀參考。

湯姆索亞歷險記讀后感400字（一）

這本書描繪的是湯姆和他的朋友的冒險故事。湯姆是個淘氣鬼，不愛讀書，為了不想上學(xué)而裝病，經(jīng)常搞的鮑麗姨媽很頭疼。但是他非常聰明，又富有正文感，有一次姨媽罰他刷墻，可他卻巧妙的想出了‘出售刷墻權(quán)’的點子，結(jié)果不但不用自己親自刷，那些小伙伴為了得到刷墻的機會，還給了他一些好玩的東西。

還有一次他鼓動一些小伙伴離家出走，跑到一個小島上過了幾天，把自己想象成海盜，這樣的生活太刺激了，我也好想體驗一下啊！最驚險的一次是他同一個伙伴相邀半夜去墓地，看到一個人被殺害的現(xiàn)場。雖然他內(nèi)心很害怕，擔(dān)心殺人兇手報復(fù)，但是湯姆還危鼓起勇氣在法庭上檢舉了真正的兇手，救了被冤枉的人。

湯姆·索亞雖然很調(diào)皮，但是他是富有愛心、同情心，他還特別勇敢，不然他不會拯救波特；他不會在壞人印第安·喬餓死的時候同情他；他不會帶著貝琪走出迷宮般的山洞……故事的最后，湯姆開導(dǎo)哈克，稱強盜們都是“上等人”。

湯姆和他的朋友有一次迷了路差點把命送掉，但最后他們卻得到了寶物，成了小鎮(zhèn)的名人。

這篇故事盡管虛幻離奇，湯姆索亞的形象卻深深的印入我的腦海之中，我要學(xué)習(xí)他的勇敢和善良，不學(xué)習(xí)他調(diào)皮搗蛋。

湯姆索亞歷險記讀后感400字（二）

這幾天我一直在讀一本叫《湯姆·索亞歷險記》的書。這本書的主角是一個聰明愛動的男孩，叫湯馬斯·索亞。主要講了發(fā)生在他身上的粉刷墻壁、住學(xué)校里的洋相、墳場慘案等一系列的一些事情。馬克·吐恩把這些事情寫的既有趣又緊張，還以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

這本小說中記憶最深的地方就是湯姆讓小伙伴刷墻的那一部分，他居然能讓他的“敵人”本在不知不覺地自愿為他刷墻，他不僅替湯姆刷墻，而且為了能刷上一段時間的墻，連自己的蘋果也賠上了。這一個地方不僅體現(xiàn)了湯姆的貪玩、喜歡作弄人之外，還體現(xiàn)了本很愚蠢。到后來當(dāng)小伙伴們都為刷墻是意見有意思而搶著刷墻的時候，湯姆卻在一旁暗暗地偷笑。當(dāng)讀到這塊時，會開懷大笑起來。

馬克·吐恩在寫完這本書之后還寫道：寫這本小說，我是為了娛樂孩子們，但我希望大人們不要因為這時本小孩看的書就將它束之高閣。我認(rèn)為馬克吐恩有一點說的不太對，這本小說不僅是為小孩子寫的，更是為工作忙而沒時間休閑娛樂的大人們寫的。因為這本小說不僅讓人們放松心情，更重要的還可以讓大人們回憶起小時候的生活，以及那個時候的頑皮、機智、可愛、純真，體會到小子們現(xiàn)在像機器一樣學(xué)習(xí)的痛苦，更可以讓大人們了解和理解孩子們的一些想法。

雖然這本小說里沒有用一些很華麗的詞去修飾，但它超過了很多華麗的文章、詩歌，我喜歡這本書。

湯姆索亞歷險記讀后感400字（三）

《湯姆索亞歷險記》是一本我喜歡的書。《湯姆索亞歷險記》講了一個叫湯姆的小孩，他厭惡枯燥乏味的功課，和刻板拘束的生活，古靈精怪，結(jié)識了與他有著同樣感受的喬埃？哈波，他們在一起做了不少惡作劇，夢想著做那種刺激、冒險的生活，湯姆做過許多驚險刺激的事：打架逃學(xué)；和貝奇？薩契爾談戀愛；和哈克貝利？芬、喬埃？哈波一起，在杰克遜島上當(dāng)海盜；在教堂做禱告的時候，放甲蟲去斗獅毛狗……

主人公湯姆是一個聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對現(xiàn)實生活非常不滿，一心想著去當(dāng)海盜，過殺富濟貧、無憂無慮的快樂生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，比不上席德乖巧聽話。可在孩子們看來，他卻是一個英明的，是個英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。而席德，只是一個陰險、可惡、愛告發(fā)別人、不讓他人出風(fēng)頭的小人！

有一次湯姆因為和小伙伴打架，被波莉姨媽懲罰他刷墻，對于湯姆來說是一件不光彩的事情，可是他想了一個絕妙的主意，不讓他的小伙伴們不但不嘲笑他，而且還爭先恐后地替他刷墻。為此，湯姆還受到了波莉姨媽的表揚，還得到了許多好玩的玩意。

湯姆在冒險中，遇到了種.種困難，他并不灰心，也不放棄，直到戰(zhàn)勝困難為止，他的這種精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？

湯姆索亞歷險記讀后感400字（四）

這個寒假，我讀了《湯姆索亞歷險記》這本書。

這里面有一個章節(jié)，充分體現(xiàn)了湯姆最大的特點——聰明。

里面主要講了：周五時，湯姆因把衣服弄得一塌糊涂，所以被波利姨媽罰周六時做一天的苦工——刷院墻。第二天，湯姆在刷墻，本·羅杰斯看得著了迷，要求讓自己試試。于是，他用一個蘋果和湯姆做了交易。等本·羅杰斯干累了后，湯姆又把下一個機會賣給了比利……整個一上午，湯姆一共得到了七八個和鎮(zhèn)上的孩子們交易來的玩具。并且，院墻足足粉刷了三遍！

當(dāng)我讀完這一章節(jié)后，知道了湯姆原來是那么的聰明。他充分利用了孩子的好奇心，假裝刷墻是一件很高興、很有意思的事，致使那些孩子們都被湯姆所“利用”，而且，還讓湯姆得到了他以前做夢都想得到的那些玩具。

如果我是湯姆，我就會自己埋頭干，也不讓其它孩子幫忙，誰讓我做錯事兒了呢。做錯事就要受到相應(yīng)的懲罰，不能逃避！而湯姆卻是那種“淘”孩子，他喜歡干壞事，但不喜歡受罰。正如他做的那樣：真正替他受罰的，是他們鎮(zhèn)上的那幾個孩子，而不是他自己。

我明白了一個深刻的道理：為了讓一個人或者一個孩子喜歡一樣?xùn)|西的最佳方法就是讓他們難以得到這些東西。如果書中的湯姆像這本書的作者一樣，是個偉大的哲學(xué)家，那么它就能明白：工作是身體不愿意做的事情，而娛樂則是身體喜歡開展的活動。

湯姆索亞歷險記讀后感400字（五）

我利用可以時間看了《湯姆索亞歷險記》這本書，使我感受很深的分別是這兩個章節(jié)：“歡樂的郊游野餐”、“湯姆和貝奇困在山洞里”，這兩個章節(jié)講了：貝奇、湯姆和大家一起去野餐，在走迷宮山洞時，不小心和大伙兒越走越遠，最終被困在山洞里……

當(dāng)我讀到湯姆和貝奇困在山洞時，不禁為他們捏了一把汗，他們會不會死在山洞里？會不會連死了以后都沒人發(fā)現(xiàn)？會不會在山洞里遇見大壞蛋印江喬埃？他會不會把湯姆和貝奇殺死……我不敢再往下想了，如果是我想的那樣，故事的結(jié)局豈不是很悲慘嗎？于是我?guī)е@些猜測、懷疑開始往下讀，當(dāng)我讀完這個章節(jié)時，不禁打心眼兒里佩服湯姆：他和貝奇被困山洞里那么久，始終還保持鎮(zhèn)定，盡管貝奇已有氣無力地說自己快死了，盡管他看見印江喬埃了，盡管他們已經(jīng)沒有蠟燭，盡管他們已經(jīng)餓得不行了，盡管……他是多么堅強，多么勇敢，我想：如果當(dāng)時是我被困在山洞里，我肯定會嚇得哭出聲來，然后坐以待斃?，F(xiàn)在我真是太佩服了，他真是貝奇心中的大英雄；我心中的大英雄；大家心中的大英雄！

雖然他還沒有找到出路，但我相信，憑著他的勇敢和堅強肯定能找到出路……