幼兒園中班教案《大熊的擁抱節(jié)》含反思

幼兒園中班教案《大熊的擁抱節(jié)》含反思幼兒園中班教案《大熊的擁抱節(jié)》含反思幼兒園中班教案《大熊的擁抱節(jié)》含反思活動(dòng)目標(biāo)

1、情愿傾聽故事，并能在溝通、爭(zhēng)論的過程中逐步理解故事含義。

2、體驗(yàn)伴侶之間相互寬容，相互珍惜的情意。

3、情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。

4、通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式，進(jìn)展連貫表述的力量。

活動(dòng)預(yù)備

故事PPT

活動(dòng)過程

1、今日我們一起來看一個(gè)故事《大熊的擁抱節(jié)》，大屏幕上打出故事名字。

你熟悉這些字寶寶嗎，誰來讀一讀。

什么是擁抱呢？請(qǐng)你找個(gè)伴侶擁抱一下。

跟好伴侶擁抱在一起有什么感覺？（興奮、歡樂）擁抱節(jié)是一個(gè)歡樂、幸福、美妙的節(jié)日。

2、大熊的擁抱節(jié)是怎樣的呢？我們一起來看（PPT）100這個(gè)是什么意思？（要找100個(gè)好伴侶，跟100個(gè)好朋

友擁抱）假如你過擁抱節(jié)，你想跟多少人擁抱？（我想跟＊＊人擁抱），這些人里面有些誰呢？假如能擁抱這么多的人真是一件美妙的事。

3、大熊說它要和100伴侶擁抱，它的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？連續(xù)看PPT大熊擁抱到伴侶了嗎？（沒有）請(qǐng)你猜一猜，小動(dòng)物們?yōu)槭裁炊疾磺樵父笮軗肀?？可以跟旁邊的小伴侶爭(zhēng)論一下。

是不是跟你們說的一樣呢，連續(xù)看PPT現(xiàn)在知道了嗎，小動(dòng)物們?yōu)槭裁床桓笮軗肀?？哦，它想起來了，昨天，我把兔妹妹的蘿卜全拔光了。

我還老是揪袋鼠哥哥和紅狐貍的尾巴。

大熊做了對(duì)不起小動(dòng)物的事情，把他們得罪了。

4、可大熊在擁抱節(jié)里很想擁抱他們，怎么辦呢？我們一起來幫大熊想想方法。

（幼兒敘述）小伴侶你們幫大熊想了那么多好方法，小動(dòng)物們會(huì)不會(huì)原諒它呢，我們連續(xù)看PPT小動(dòng)物們?cè)徦藛?？你是怎么知道的呢？（別人做了對(duì)不起你的事，你還得要原諒他。

）看看是不是原諒了他，連續(xù)看PPT大熊驚呆了，（學(xué)一學(xué)驚呆的表情）誰來了？來干嗎了？（擁抱大熊）連續(xù)看PPT大熊的愿望完成了嗎？（完成了）

5、完整觀賞故事6、大熊實(shí)現(xiàn)了它的愿望，在擁抱節(jié)里擁抱到了那么多的朋友，那你過擁抱節(jié)，你會(huì)跟誰擁抱呢？為什么？擁抱是需要理由的7、你剛才說要擁抱＊＊人，擁抱節(jié)開頭了，和誰擁抱就是你的好伴侶哦。

小伴侶們行動(dòng)吧?。ǚ乓魳罚┙虒W(xué)反思

現(xiàn)在的幼兒多數(shù)為獨(dú)生子女，在家為龍為鳳、驕橫霸道，與小伴侶相處也是自私自利、不懂謙讓。

經(jīng)?？吹接械暮⒆幼鲥e(cuò)了事情還不知悔過，從而失去更多伴侶。

《大熊的擁抱節(jié)》是一篇富有童趣、令人感動(dòng)的兒童文學(xué)作品。

它以森林城的小動(dòng)物進(jìn)行擁抱節(jié)為線索，描繪了大熊從歡樂難過感動(dòng)的情感進(jìn)展變化。

故事形象鮮亮、語句生動(dòng)、情節(jié)耐人尋味。

幼兒通過活動(dòng)，能從中理解擁抱的涵義，學(xué)會(huì)交往、善待朋友。

幼兒在觀賞故事的同時(shí)，知道霸道的行為會(huì)讓自己失去許多伴侶，從而領(lǐng)悟到知錯(cuò)就改還是會(huì)得到伴侶的原諒的，以此教育幼兒要珍惜友情，與同伴友好相