中班主題活動教案:馬路上的汽車教案及反思_第1頁
中班主題活動教案:馬路上的汽車教案及反思_第2頁
中班主題活動教案:馬路上的汽車教案及反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教案系列中班主題活動教案:公路上的汽車教案及反思中班主題活動公路上的汽車教案主要包含了設(shè)計說明,活動目標(biāo),活動預(yù)備,活動過程等內(nèi)容,能合著快慢不同的音樂節(jié)奏,制造性地用身體動作模擬各種汽車,體驗大膽想象、自由表現(xiàn)的樂趣,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看公路上的汽車教案吧。設(shè)計說明:

這是主題活動“公路上的汽車”的一個組建部分,目的是讓幼兒在充分感知的基礎(chǔ)上,用藝術(shù)的手法制造性地表現(xiàn)汽車,充分體驗想象、制造的樂趣。

活動目標(biāo):

1、能合著快慢不同的音樂節(jié)奏,制造性地用身體動作模擬各種汽車。

2、體驗大膽想象、自由表現(xiàn)的樂趣。

3、遵守社會行為規(guī)章,不做“禁止”的事。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)力量和對事物的推斷力量。

活動預(yù)備:

1、觀看過各種汽車,玩過各種玩具汽車。

2、做過“小司機”的音樂嬉戲,熟識紅燈、綠燈、轉(zhuǎn)彎的音樂信號。

3、節(jié)奏快慢不同的音樂片斷以及完整的嬉戲音樂。

活動過程:

1、在音樂聲中,幼兒拿著玩具汽車相互觀看、自由交談。

2、幼兒用身體動作表現(xiàn)汽車。

①你最喜愛什么汽車,為什么?請你們學(xué)一學(xué)。

②播放快節(jié)奏的音樂,請幼兒合著節(jié)奏做仿照動作。

③出示玩具汽車,鼓舞幼兒制造性地用各種身體動作表現(xiàn)汽車最主要的特征。

④播放快節(jié)奏的音樂,引導(dǎo)幼兒合著音樂做動作,并相互學(xué)習(xí)。

⑤重點模擬兩種汽車,如消防車和警車,引導(dǎo)幼兒充分體驗和表現(xiàn)。

⑥在快節(jié)奏音樂的伴隨下,幼兒自由表現(xiàn)汽車,音樂一停就擺好造型,相互欣賞。請個別幼兒說說自己仿照的是什么車,在干什么。鼓舞幼兒大膽表述,如“我是警車,在執(zhí)行任務(wù)”。

3、幼兒合著快慢不同的音樂節(jié)奏,制造性地表現(xiàn)汽車。

①剛才我們合著音樂想出了許多好玩的動作,現(xiàn)在我們認(rèn)真聽聽,這段音樂和剛才的音樂一樣嗎?

②合著慢節(jié)奏的音樂,幼兒制造性地表現(xiàn)汽車,想像此時汽車在干什么,如“消防車要平安回家了”等。

③現(xiàn)在我們來完整聽一遍音樂,想一想音樂節(jié)奏快時汽車好像在干什么,音樂節(jié)奏慢時汽車好像在干什么,怎樣用動作來表現(xiàn)。

④引導(dǎo)幼兒依據(jù)音樂節(jié)奏的快慢,配上合適的動作。

4、嬉戲:歡樂的汽車。

①你們工作得真認(rèn)真,現(xiàn)在該回停車場了。聽,一路上會消逝什么狀況?

②老師用鋼琴彈出高音、低音和刮音,啟發(fā)幼兒聽辨出綠燈、紅燈和轉(zhuǎn)彎的音樂信號。

③嬉戲開頭,老師彈出不同節(jié)奏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論