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第一課第一框自尊是人人需要的第1頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月1997年7月1日香港回歸第2頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
2001年7月13日北京申奧成功第3頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月2001年12月11日中國正式加入世界貿(mào)易組織第4頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月一個國家,要有尊嚴(yán),才能立足于世界,國人才能有自豪感。一個人,也要有尊嚴(yán),懂得自尊,才能體會快樂與感動。擁有強烈的民族自尊心第5頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月一、感受自尊的快樂父母喜歡你,老師欣賞你,我會感到___;反之____你是班干部,威信很高,我會感到____;反之_____你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,我會感到____;反之____你自認(rèn)為長得不好看,同學(xué)也因為你的丑嘲笑你,我會感到____;同學(xué)羨慕你,鼓勵你,我會感到____。第6頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月1)、如果下周一我代表全校學(xué)生做國旗下的講話,我會在衣著上穿得______。2)、在學(xué)生閱覽室,我會遵守秩序、保持安靜,是因為_______。3)、班主任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我時,我會覺得_______。4)、當(dāng)我考試不及格,受到同學(xué)的嘲笑時,我會覺得________。
5)、有人給我取難聽的外號,并當(dāng)眾取笑我時,我會感到________。
為什么我們會越來越注重自己的衣著打扮、行為舉止及其后果,不允許別人侮辱呢?第7頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
注重容貌上的修飾、舉止的文雅以及行為的后果,為的是塑造更好的形象,贏得別人對自己的肯定。這些都是自尊的表現(xiàn)。當(dāng)我們受到他人肯定,得到集體和社會的贊揚時,就會感到分外高興,因為我們的自尊心得到了滿足。第8頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
樂樂自從上初中以后,總是不太快樂。因為他覺得自己已經(jīng)是初中生了,可媽媽還總是像對待小孩子一樣對待他,穿什么衣服都得由她安排;樂樂特別想買一條牛仔褲,小哥們兒都穿上了,像個男子漢的樣,可媽媽硬是不讓買。為這,樂樂在小哥們跟前好沒面子。
第9頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月媽媽挺愛干凈,不愿叫同學(xué)來家玩。有一次,媽媽回家看見樂樂正和好朋友玩游戲,臉色很難看,還大聲斥責(zé)他。朋友見狀很快就走了。從此以后,同學(xué)再也不來樂樂家了,樂樂為此很是苦惱。第10頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月每個人都有自己的尊嚴(yán),并注重維護這一尊嚴(yán)。對于一名中學(xué)生,隨著自我認(rèn)識與自我評價的發(fā)展和提高,自尊的需要也隨之增強了。為了維護自己的良好形象,我們會越來越注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果,同時不容許別人歧視和侮辱,還期望他人、集體和社會對自己的尊重。得到別人的肯定和贊揚時,我們就會高興,這是因為我們的自尊心得到了滿足。正是媽媽的過多“干預(yù)”,使樂樂的自尊需要未能得到滿足,或自己的行為未得到他人的肯定與欣賞,因而他很苦惱。第11頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。什么是自尊自尊=自我尊重+被人尊重第12頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月青少年自尊的特點1.渴望表現(xiàn)自己。青少年非常期望能有機會表現(xiàn)自己,并受到他人的好評。2.關(guān)心自己的形象。處于青少年時期的學(xué)生,開始關(guān)注自己的外貌形象,期望多了解自己,非常注意自己的言行舉止。3.要求他人尊重自己。這個時期的青少年已有了一定的獨立性,內(nèi)心世界開始豐富起來,并有了“我是成人”的感覺。所以,希望他人尊重自己,他們不但急切地要求了解自己,而且還懂得通過了解別人來認(rèn)識自己,尤其是希望家長和老師能理解、尊重自己。第13頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月回憶一下最近遇到的一件受他人尊重、自尊心得到滿足的事,描述當(dāng)時的感受!你覺得自己做得最有尊嚴(yán)的事是什么?你被人尊重最難忘的經(jīng)歷是什么?第5頁活動題第14頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月第15頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月第16頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
自尊與被人尊重,都是快樂的!第17頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月兒童文學(xué)家嚴(yán)文井,年輕時報考過四所大學(xué),卻四次落榜,但他沒有心灰意冷,更沒有自輕自賤。強烈的自尊心使他鼓起勇氣,利用在北京圖書館當(dāng)小職員的機會,秉燭夜讀,刻苦練習(xí)寫作。雖然他沒有考取清華、北大,但北大學(xué)生很羨慕他,清華大學(xué)請他去開座談會。他最終成為我國當(dāng)代著名的兒童文學(xué)家。嚴(yán)文井雖四次落榜,但最終卻成為我國當(dāng)代著名的兒童文學(xué)家。他是如何贏得別人的尊敬的?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么品質(zhì)呢?第18頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月答:(1)嚴(yán)文井雖四次落榜,但沒有心灰氣冷,更沒有自輕自賤,可見,有自尊的人在困難面前永不放棄,自己相信自己,自己尊重自己。(2)嚴(yán)文井鼓起勇氣,秉燭夜讀,刻苦練習(xí)寫作并最終成為著名兒童文學(xué)家??梢?,有自尊的的人能夠不斷努力、不斷進取,找到自己的人生價值,贏得別人的尊敬。(3)我們要學(xué)習(xí)他自尊自信,勤奮進取品質(zhì),并通過努力,實現(xiàn)人生價值,贏得別人的尊重,感受自尊的快樂。第19頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
假設(shè):嚴(yán)文井四次落榜之后,他灰心了,選擇了放棄,最終淪為平凡甚至潦倒的人!他會不會還得到別人的尊重呢?
可見,一個沒有自尊的人,不知羞恥的人,很難得到別人的尊重!第20頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月化學(xué)史上有名的“格氏試劑”的發(fā)明者格林尼亞,年輕時游手好閑,不務(wù)正業(yè),荒廢了大好時光。在一次午宴上,一位女伯爵毫不客氣地對他說:“請站遠點,我最討厭你這樣的花花公子?!边@句話像針一樣刺痛了他的心,也喚醒了他的自尊心。他辭別雙親,來到里昂,拜師苦學(xué),終于研制出一種重要的試劑,填補了化學(xué)史上的空白。1912年,瑞典皇家科學(xué)院授予他諾貝爾化學(xué)獎。
是什么讓格林尼亞勤奮苦讀終獲諾貝爾獎?被喚醒的知恥第21頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月二、知恥與自尊做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人。第22頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月二、知恥與自尊人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣。
——孟子人不能沒有羞恥心。把沒有羞恥心當(dāng)作羞恥,那就不會有恥辱了。第23頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月唯有自重,才有自尊。如果一個人對自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠不會有自尊。知恥是自尊的重要表現(xiàn)第24頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月是不是羞恥心越重越好?過于沉重的恥辱感對我們的成長是非常不利的。第25頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月如何對待羞恥感?A.錯誤的方法:試圖掩飾錯誤,逃避現(xiàn)實,或是采取不正當(dāng)?shù)姆椒▉肀H孀?,往往會給自己帶來更大的恥辱和痛苦?;蛘呤剐邜u成為自己的包袱,自卑自棄。B.正確的方法:“知恥”“記恥”“進步”“奮發(fā)”做人從知恥開始第26頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月自卑是自己輕視自己,總是認(rèn)為自己不如別人,對自己失去信心的一種消極心理。第27頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月自暴自棄,這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇,他吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。
——馬克思第28頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月你有缺點嗎,有哪些缺點,你對自己的這些缺點有自卑的心理嗎,讓同學(xué)老師們一起幫你分析一下自己的優(yōu)缺點吧,想幾個改造方案,將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點,在同學(xué)和老師的相互支持和鼓勵中找到自尊!議一議第29頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)有的缺點改造方案將擁有的優(yōu)點智慧泉:制定改造方案第30頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月能認(rèn)識并承認(rèn)自己的缺點,是一種知恥的勇氣。只要樹立信心,細心發(fā)現(xiàn),每一個人都有自己的獨特優(yōu)勢。優(yōu)點與缺點是可以相互轉(zhuǎn)化的,經(jīng)過改造,缺點可轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。小明的改造方案分析第31頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月”金無足赤,人無完人“,一個人有缺點并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點,將缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。啟示第32頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月三、虛榮與自尊一位頗有才氣的研究生,在攀登科學(xué)高峰時,發(fā)現(xiàn)他的伙伴可能會超過他。于是,他嫉妒了。在一次上山勞動時,他冷不防給了他的伙伴罪惡的一腳,造成一起墜崖事故。他奪走了同伴的手稿,將其研究成果據(jù)為己有。結(jié)果自己鋃鐺入獄,被處以死刑上面這位研究生是什么心理?第33頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月這是不是自尊自信的表現(xiàn)呢?某同學(xué)在班里向同學(xué)顯示自己的家庭如何有錢,經(jīng)常穿名牌,戴名牌。該生的所作所為也的確引起一些人的羨慕??赏蝗挥幸欢螘r間這個學(xué)生沒有上學(xué)。原來這個學(xué)生的家里并不富裕。他常常在課余的時間為一位個體戶看服裝攤,還常常背著老板穿戴攤上的所謂“名牌”。后來,這個學(xué)生因違反交通規(guī)則而被車撞傷,偷穿的“名牌”服裝弄破了,被老板發(fā)現(xiàn)后,他不得不加倍賠償老板的損失?!洞﹦e人的名牌》第34頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月虛榮心:是一個人過于追求表面榮耀、光彩,以贏得他人尊重的心理。
虛榮自尊自卑缺乏自信自尊心太強虛榮是自尊的誤區(qū)第35頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月虛榮心情緒易受別人的影響,當(dāng)他人給予自己肯定評價時,勁頭十足,給予否定評價時,則垂頭喪氣,覺得自己一無是處,這樣易產(chǎn)生不良心態(tài),影響學(xué)習(xí)和生活,破壞正常的同學(xué)關(guān)系,甚至?xí)呱线`法犯罪的道路。第8頁活動題第36頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月你說我說虛榮心忌妒心忌妒是把成功建立在別人失敗的基礎(chǔ)上;
自尊是把成功建立在自己努力的基礎(chǔ)上。過分、扭曲的自尊只追求表面的榮耀、光彩過于自尊但缺乏自信第37頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月填空題1、自尊即
,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、
。2、知恥是
的重要表現(xiàn)。3、
是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。自我尊重侮辱虛榮心自尊第38頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月核心觀點:1、自尊的含義2、自尊與被人尊重,都是快樂的。3、我們應(yīng)該自己相信自己
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