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校醫(yī)安全管理制度前言隨著高校規(guī)模的不斷壯大,校園醫(yī)療隊伍的規(guī)模不斷擴(kuò)大,加之不可避免的校園安全問題,校醫(yī)安全管理顯得尤為重要。為保障廣大師生的身體健康,加強(qiáng)和維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定,制定和實施一系列的校醫(yī)安全管理制度成為必然。目的與意義校醫(yī)安全管理制度是為了保障廣大師生的身體健康和安全,維護(hù)校園安全和穩(wěn)定,進(jìn)一步完善學(xué)校的管理制度,提高治理效能而制定的。首先,校醫(yī)安全管理制度能夠規(guī)范校醫(yī)工作,建立健全校醫(yī)隊伍,提高校醫(yī)服務(wù)水平;其次,校醫(yī)安全管理制度可保障廣大師生的身體健康和安全,加強(qiáng)和維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定;最后,校醫(yī)安全管理制度能夠進(jìn)一步完善學(xué)校的管理制度,提高治理效能。主要內(nèi)容1.校醫(yī)職責(zé)1.1.常規(guī)保健校醫(yī)在根據(jù)學(xué)校教學(xué)和管理工作要求,開展全面的常規(guī)體檢、門診、急救、康復(fù)等醫(yī)療保健服務(wù)工作。1.2.健康檢查校醫(yī)定期對在校學(xué)生進(jìn)行體檢,建立長期健康檔案;每學(xué)期開學(xué)前,對所有新增入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行身體健康檢查,并給出身體健康評價和科學(xué)保健建議。1.3.突發(fā)事件處理校醫(yī)在校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件或個體學(xué)生急病時,承擔(dān)組織和實施醫(yī)療救治的職責(zé);在突發(fā)學(xué)生群體公共衛(wèi)生事件時,校醫(yī)根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)文件的規(guī)定,配合學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行組織和處置工作。2.校醫(yī)隊伍建設(shè)2.1.隊伍建設(shè)學(xué)校依據(jù)其規(guī)模和需要,招聘醫(yī)生和護(hù)理人員,建設(shè)醫(yī)療隊伍,具體人員構(gòu)成、職責(zé)、工作時間和限制等由學(xué)校制定并作為附件列入本制度。2.2.隊伍管理對醫(yī)護(hù)人員實行定期的職業(yè)體檢和培訓(xùn)學(xué)習(xí),并建立檔案;對醫(yī)護(hù)人員的日常工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)和考核;對醫(yī)護(hù)人員及時進(jìn)行獎懲和調(diào)整。3.醫(yī)療器械管理3.1.管理要求學(xué)校對校醫(yī)室醫(yī)療器械采購、使用和保養(yǎng)管理應(yīng)該進(jìn)行科學(xué)規(guī)范、專人專職管理,嚴(yán)格遵循有關(guān)法律法規(guī)并按照醫(yī)療器械管理的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理。3.2.采購與保養(yǎng)設(shè)有專門的設(shè)備保養(yǎng)人員,對醫(yī)療器械進(jìn)行日常維護(hù)和保養(yǎng),定期進(jìn)行檢測和維修,確保其安全可靠。4.醫(yī)療文書管理學(xué)校應(yīng)建立醫(yī)療文書管理制度,明確醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療文書書寫規(guī)范及其有關(guān)責(zé)任要求,以及醫(yī)療文書的保存、查閱等事項,保證醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為規(guī)范化,減少醫(yī)療糾紛。5.醫(yī)療衛(wèi)生安全管理學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立醫(yī)療衛(wèi)生安全管理制度,明確疾病防控的主管部門和具體工作要求,并及時采取必要的應(yīng)急防范措施,保障校內(nèi)疾病防控工作的開展。結(jié)束語以上為校醫(yī)安全管理制度的主要內(nèi)容,希望學(xué)校各相關(guān)部門能夠積極落實和實施本制度,不
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