教師期末個人工作總結(jié)

最新教師期末個人工作總結(jié)望著逐漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感覺到一種驕傲感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊憂如仍是孩子們的嘻嘻聲。我也要整理一下我的思路，總結(jié)過去了的教育工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提升自己的各項(xiàng)其余工作水平。以下我從思性政治、教育教課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期編出工作做總結(jié)：一、思想政治方面：教師被喻為肉體靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。桑泰我在思想上高起點(diǎn)的嚴(yán)格要求自己。踴躍推進(jìn)參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早走，建立為人師表的形象。二、教育教課方面：從本班幼兒的實(shí)質(zhì)狀況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周好計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)質(zhì)操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真實(shí)成為學(xué)習(xí)的主人，在獲取全面、包含發(fā)展的同時也獲取個性的不可以獲取發(fā)展。1、從生活抓起，培育幼兒優(yōu)異的慣例歐佳人。本學(xué)期，依據(jù)班級計劃中我班構(gòu)思的幾個短處，側(cè)重展開以下活動來促進(jìn)班級慣例優(yōu)異的形成：對進(jìn)步的幼兒實(shí)時辦理夸獎，對落伍的幼兒賜予幫助;在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每日能保持幼兒戶外體育活動時間時間，各項(xiàng)率領(lǐng)幼兒認(rèn)真展開各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計好的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐漸上漲。3、為努力學(xué)習(xí)幼兒創(chuàng)建更佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里部署一些與主題先對活動相關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其余環(huán)境的創(chuàng)建。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，經(jīng)過與環(huán)境、與資料的互動中，使幼兒獲取發(fā)展。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教課觀點(diǎn)也在不停更新和改革，我十分側(cè)重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不停充分自己，解剖自己，剖析自己，正視自己，不停為自己充電，提升自己素質(zhì)，提升中華文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、出門學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上獲取了好多的啟迪，并且我也領(lǐng)會民主到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的集體中，進(jìn)步是一種需要和必定;我利用空余的時間翻閱一些相關(guān)幼教借助方面的書本，從中認(rèn)識最新的幼教動向，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，(微信號：xaddwlyey)認(rèn)識幼兒教育改革的新動向，看到優(yōu)異教師的先進(jìn)教育方法實(shí)時摘錄下來，并同時向有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老教師討教，干中學(xué)、學(xué)中干，不停累積經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提升。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了察看認(rèn)識在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才大打折扣能夠使每個幼兒都有所提升，有所發(fā)展。我自制一本幼兒察看記錄，在每次地區(qū)活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們家產(chǎn)發(fā)展的每一個平常時刻，經(jīng)過察看來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們老是不可以老是寂靜下來，于是我就進(jìn)行認(rèn)真觀察，本來他們在爭辯房屋里住的是什么小動物?！笆遣粫罘课輪?仍是什么問題呢?”此后我發(fā)現(xiàn)，是由于建筑由于南區(qū)的協(xié)助資料小動物數(shù)目投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中消逝出現(xiàn)了手足無措。他們能造形搭建各樣造型的房屋，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)接踵而來。所以，我調(diào)整了建筑區(qū)的協(xié)助資料的投放數(shù)目。并指引幼兒用各樣協(xié)助資料極其豐富自己的作品。孩子們不在為動物而相互爭執(zhí)了。我很有幸當(dāng)時自己沒有冒然的打攪他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。三、家長工作方面：這個學(xué)期班級我與家長們相處得很快樂，工作獲致了家長們的一致認(rèn)同和夸獎。班上的學(xué)生各項(xiàng)活動需要家長支持之時，家長們都賜予了最大的踴躍支持支持。如在進(jìn)行主題活動《汽車總動員》時，安排學(xué)生家長為幼兒帶各樣玩具，家長都從房屋里帶來了，讓孩子們在幼兒園一同學(xué)習(xí)。四、存在不足：1、在下學(xué)期的工作中力求做到“今天事今天畢”，防止因自己懶散思想造成的拖沓現(xiàn)象。2、工作中更允許嚴(yán)格的要求自己努力提升自己剖析問題能力