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從“就業(yè)信息化”到“信息化就業(yè)”
——新時(shí)期構(gòu)建高校信息化就業(yè)工作模式探析
高校信息化就業(yè)工作模式探析
2008年7月
李從國(guó)
【題目】提綱關(guān)于信息化關(guān)于高校就業(yè)工作的信息化高校信息化就業(yè)工作模式探討就業(yè)工作信息化手段的具體運(yùn)用【提綱】關(guān)于信息化【目錄】
NO.1:起源
NO.2:概念
NO.3:內(nèi)涵
NO.4:認(rèn)識(shí)
信息化關(guān)堵于犧信靈息偷化【起揀源】20世紀(jì)60年代日本學(xué)術(shù)文獻(xiàn)20世紀(jì)70年代德國(guó)、歐共體和聯(lián)合國(guó)教科文組織推動(dòng)信息技術(shù)在社會(huì)中應(yīng)用和發(fā)展的規(guī)劃1993年9月美國(guó)克林頓政府信息高速公路關(guān)柱于像信匯息脊化廣蠶泛梯、掃充鹽分報(bào)的鍛利王用即計(jì)學(xué)算營(yíng)機(jī)肅、原互催聯(lián)船網(wǎng)崇等假工市具玻為筍生供產(chǎn)抖生猾活已服濁務(wù)劉,經(jīng)就婚是畜信嶄息頑化欺。—躬—簡(jiǎn)登單有定鳴義信收息床化墊是傘指撥培德育芒、桃發(fā)邀展鉗以怖智煎能歪化蝴工獻(xiàn)具斷為伴代織表盯的摔新?lián)舻腻e(cuò)生謙產(chǎn)軌力巡壽并層使謀之嘆造且福舉于晝社鼠會(huì)診的蠻歷核史竊過(guò)泄程箭。國(guó)曬家蹄信良息做化紹就斬是巖在缸國(guó)狂家奶統(tǒng)務(wù)一魔規(guī)上劃驚和訴組駐織孩下注,舟在爭(zhēng)農(nóng)明業(yè)森、暫工薦業(yè)聞、悠科伴學(xué)昂技貢術(shù)弦、六國(guó)鵲防派及悠社敵會(huì)扒生貢活偷各徐個(gè)劉方呈面蟲(chóng)應(yīng)汁用扶現(xiàn)來(lái)代張信享息逆技判術(shù)萍,雨深薪入悶開(kāi)兵發(fā)醉廣筒泛燈利褲用陽(yáng)信梨息叨資萬(wàn)源飯,隔加以速堅(jiān)實(shí)殘現(xiàn)沃國(guó)師家杠現(xiàn)均代尊化棵進(jìn)穗程膏。—脆—首傘屆居全辱國(guó)旨信土息碧化晚工那作四會(huì)斧議【概錦念】關(guān)嶺于疼信疫息拾化社梳會(huì)致經(jīng)宋濟(jì)循的逃發(fā)促展塞,睛從盤(pán)以題物賞質(zhì)跑與小能治源耀為策經(jīng)畜濟(jì)莊結(jié)愿構(gòu)垃的室重蜜心能,煤向僚以健信癥息句為草經(jīng)論濟(jì)紀(jì)結(jié)揭構(gòu)議的鍋重分心跑轉(zhuǎn)托變映的荷過(guò)柏程狹?!獕颉?jīng)疑濟(jì)輔學(xué)橫定敢義在孔現(xiàn)槽代莖信牽息這技遣術(shù)圣廣狐泛東普揀及膝的夏基濾礎(chǔ)碎之圣上逆,收社書(shū)會(huì)顯和枝經(jīng)璃濟(jì)析的集各孤個(gè)糾方杰面擦發(fā)想生協(xié)深富刻醋的獄變劈燕革品,惱通梁過(guò)砍提競(jìng)高消信舒息滋資物源店的銜管盛理羅和麗利評(píng)用晌水肉平禿,賴(lài)在淘各凍種忍社盤(pán)會(huì)頁(yè)活嫁動(dòng)叔的蜜功醬能崗和低效求率販上枯的候大居幅苦地垂提巧高姨,瀉從煙而順達(dá)語(yǔ)到漏人匆類(lèi)船社窯會(huì)汁的蘿新身的磨物根質(zhì)付和琴精梢神多文答明筆水?huà)善皆u(píng)的唱過(guò)鼻程根?!荨芸謇砬W(xué)銳定獵義【概夠念】關(guān)陳于兩信跟息盞化【內(nèi)黑涵】信煌息閉化陣是情一然種傅生哄產(chǎn)僑力信息網(wǎng)絡(luò)體系信息資源各種信息系統(tǒng)公用通信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等信息產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)信息科學(xué)技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)信息裝備制造信息咨詢(xún)服務(wù)等社會(huì)運(yùn)行環(huán)境現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)管理體制政策法律規(guī)章制度文化教育道德觀念等生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑效用積累過(guò)程勞動(dòng)者素質(zhì)國(guó)家現(xiàn)代化水平人民生活質(zhì)量不斷提高精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)不斷進(jìn)步等關(guān)葵于艇信榜息死化【認(rèn)穗識(shí)】T刑i咐t療l秩e信息革命語(yǔ)言的使用,語(yǔ)言成為人類(lèi)進(jìn)行思想交流和信息傳播不可缺少的工具。1文字的出現(xiàn)和使用,使人類(lèi)對(duì)信息的保存和傳播取得重大突破,較大地超越了時(shí)間和地域的局限。2印刷術(shù)的發(fā)明和使用,使書(shū)籍、報(bào)刊成為重要的信息儲(chǔ)存和傳播的媒體。3電話、廣播、電視的使用,使人類(lèi)進(jìn)入利用電磁波傳播信息的時(shí)代。45計(jì)算機(jī)與互連網(wǎng)的使用,即網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)。6以電子計(jì)算機(jī)技術(shù)為主導(dǎo)的高度綜合現(xiàn)代高科技的“多媒體技術(shù)”基礎(chǔ)上的更高階段上的信息革命,這是一次信息綜合處理手段的更進(jìn)一步的革命。關(guān)屋于潑信粉息肢化【認(rèn)諸識(shí)】信息革命時(shí)間標(biāo)志第一次約50000年—30000年,后巴別塔時(shí)代語(yǔ)言的使用第二次約公元前3500年—前14世紀(jì),鐵器時(shí)代文字的出現(xiàn)和使用第三次6世紀(jì)—15世紀(jì)書(shū)籍、報(bào)刊成為信息儲(chǔ)存和傳播的媒體第四次19世紀(jì)電磁波傳播信息第五次20世紀(jì)60年代—21世紀(jì)初計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)使用第六次現(xiàn)階段多媒體技術(shù)關(guān)昏于鄉(xiāng)豐信目息越化I綿T查=惜i綁n庭f脫o屠r縱m全a帆t消i茅o吃n鐵t押e假c厭h聰n延o見(jiàn)l吸o頁(yè)g墊y【認(rèn)欲識(shí)】信息技術(shù)的組成硬件軟件應(yīng)用關(guān)圾于侄信層息妨化【認(rèn)班識(shí)】現(xiàn)代信息技術(shù)電話、電報(bào),無(wú)線電通信、廣播、雷達(dá)、電視、電子顯微鏡、射電望遠(yuǎn)鏡、遙測(cè)、遙控、遙感、自動(dòng)控制,自動(dòng)機(jī)、計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)通信、衛(wèi)星通信、光導(dǎo)纖維通信,自動(dòng)化系統(tǒng),專(zhuān)家系統(tǒng),人工智能系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助生產(chǎn)、計(jì)算機(jī)輔助施工,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助決策、計(jì)算機(jī)輔助管理、計(jì)算機(jī)輔助服務(wù)……提脈綱關(guān)攀于錄信摔息洽化關(guān)滿于床高伏校源就脖業(yè)么工筒作餓的核信假息眾化高倒校珍信不息踩化西就效業(yè)愿工妥作泳模饑式濾探寒討就瓦業(yè)費(fèi)信梅息胸化趴手回段西的翼具聯(lián)體炊運(yùn)遷用關(guān)貍于地高脂校昂就去業(yè)拿工播作豆的福信熔息幸化【目持錄】N手O每.緞1:背塞景N闖O豪.并2:發(fā)松展N吹O得.成3:現(xiàn)樸狀N恩O俘.倒4:趨慎勢(shì)高本校寨就戴業(yè)尤工帝作脊信息化N造O點(diǎn).貞6:要噸求N赴O型.喬5:目育的關(guān)軟于誰(shuí)高扛校含就津業(yè)嘴工促作雜的宴信乓息森化【背蓄景】關(guān)日于掉高樣校駁就閘業(yè)暖工槳作莖的緩信慰息霧化【發(fā)倦展】高凱校嘉就腰業(yè)場(chǎng)信攔息勤化得工獅作判的鮮發(fā)付展察經(jīng)按歷起步階段(1999年-2001年)1999年首家為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的“中國(guó)院校人才網(wǎng)”開(kāi)通2000年高校開(kāi)始在校園網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,清華大學(xué)的就業(yè)網(wǎng)站開(kāi)通2001年有近10%的高等院校嘗試各種模式建設(shè)各自的就業(yè)信息網(wǎng)快速發(fā)展階段(2002年至今)2002年教育部明確強(qiáng)調(diào)就業(yè)工作要實(shí)現(xiàn)“四化”即全程化、全員化、專(zhuān)業(yè)化、信息化,信息化的重點(diǎn)是指就業(yè)工作的信息化2003年,國(guó)務(wù)委員陳至立親自開(kāi)通了“中國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)”2004年國(guó)辦發(fā)[2004]35號(hào)文件要求,要“加快高校畢業(yè)生就業(yè)信息化進(jìn)程,2004年所有本科高校和有條件的高職(專(zhuān)科)學(xué)校,要開(kāi)通就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)并與國(guó)家和省市網(wǎng)互聯(lián)互通關(guān)疫于掌高頸校賴(lài)就溝業(yè)沖工注作榨的繩信曠息客化【現(xiàn)巨狀】畢浙業(yè)妖生抽就桂業(yè)囑信神息曲網(wǎng)御一敵般蕩都暖附尼屬伐在稠大挎學(xué)業(yè)校襪園錘網(wǎng)男上,大猶多殺由起各豪院編校閃學(xué)瓶生登工草作口處(部)具劑體云指盒導(dǎo)嶺和過(guò)管扎理,實(shí)格際童上鳴是愈由嫂學(xué)杯生橡具舊體沉操鄭作端和謝維售護(hù)糟。我殲國(guó)爭(zhēng)畢悶業(yè)滑生忍網(wǎng)桃上暖就悼業(yè)背指稱(chēng)導(dǎo)吐的輕發(fā)皮展,是槐在丙教意育銳主顯管壇部如門(mén)錯(cuò)的何不拜斷袋推扣動(dòng)走下弓進(jìn)弱行冒的,是能直狹線首性蘿思舍維熟、嚷行境政妨性李實(shí)望踐,僅藏停輪留陶在取畢洽業(yè)只環(huán)滔節(jié)帽的跑擇青業(yè)溝指栗導(dǎo)瓦上,具富體慎內(nèi)忌容醋表宏現(xiàn)席為蚊政雨策所解申說(shuō)蔑、純信件息憑發(fā)化布徑、度技桃巧宰指詠導(dǎo)炮等請(qǐng)幾鋼個(gè)暴方欄面,在獻(xiàn)時(shí)繞間紹的活安拍排壞上擺也灑僅酒停漸留費(fèi)在掃雙心向墾選松擇六時(shí)中期鴿的評(píng)擇光業(yè)胞指絲式導(dǎo),這涌只混是束解眉決敵學(xué)賠生全雙虎向農(nóng)選永擇礙時(shí)甘的報(bào)一萄時(shí)識(shí)問(wèn)雹題乞而端已,而挨沒(méi)貸有傍把剪它桿看撫成波是壞一屑個(gè)勵(lì)貫皺穿罩大吊學(xué)牲教思育辰的柿整仗個(gè)唱過(guò)掩程席。關(guān)鋤于忙高孤校擱就漠業(yè)狡工瓦作匯的笨信隆息替化【現(xiàn)劍狀】就柿業(yè)符信婦息欠網(wǎng)貿(mào)站賺存歐在烈的被問(wèn)跡題1.網(wǎng)上缺乏職業(yè)指導(dǎo)師2.網(wǎng)上就業(yè)信息內(nèi)容
服務(wù)的層次低3.就業(yè)信息內(nèi)容雜而無(wú)章5.不善于提高自己就業(yè)網(wǎng)站的知名度6.網(wǎng)站的管理維護(hù)、安全和內(nèi)容的更新得不到重視4.網(wǎng)站設(shè)計(jì)缺乏特色—仙—摘顏?zhàn)杂忘S嘴國(guó)獲軍損陶芒國(guó)嶺喜忍:《高渾校耽畢俯業(yè)獅生正就還業(yè)朗信盯息桂網(wǎng)數(shù)網(wǎng)忍站趕的造現(xiàn)碗狀支及很問(wèn)幻玉題謀初寸探》,《科帥技臭信噸息》盯2集0野0角7年喪第2侵7期關(guān)劍于償高岔校大就切業(yè)扇工毀作累的怎信伍息剛化【趨濁勢(shì)】1高校就業(yè)網(wǎng)站不僅僅是一個(gè)就業(yè)信息的發(fā)布窗口,是信息共享、政策發(fā)布、網(wǎng)上招聘、遠(yuǎn)程面試、指導(dǎo)咨詢(xún)五位一體的工作平臺(tái)2組建一只具有專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)門(mén)化的開(kāi)發(fā)、管理團(tuán)隊(duì)作為信息化就業(yè)的技術(shù)支撐3高校就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站將從靜態(tài)的信息流向動(dòng)態(tài)的、多媒體化的信息流發(fā)展4高校就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站不再是一個(gè)單獨(dú)的信息孤島,而是建立在數(shù)字化校園基礎(chǔ)之上,并和外界相關(guān)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、多維的信息交換站關(guān)駛于才高叉校偽就愉業(yè)癢工籍作且的駁信如息克化【目貸的】了煙解辟到伏當(dāng)無(wú)年案就嘩業(yè)雞形傅勢(shì)型,僵通酬過(guò)煎網(wǎng)賽站辣數(shù)垮據(jù)喚自番動(dòng)煉分管析善就隙能仆得究到蘭當(dāng)內(nèi)年積的聰就迷業(yè)劈燕情弦況往,垃這鑰里請(qǐng)面憐包館含既了味就氣業(yè)子率呀等鋼相凈關(guān)爹的晉信粗息隨貧時(shí)幣把升握苗學(xué)恥生報(bào)簽謎約擦情編況悄并頁(yè)通片報(bào)歌給顏學(xué)櫻院通息過(guò)哪網(wǎng)僵絡(luò)次信糖息紗回趣答針畢捎業(yè)團(tuán)生番相殃關(guān)渡疑似問(wèn)提躍供若政方策獵法母規(guī)頃、瀉相潛關(guān)悄文棕件考、悉各線種錘手姑續(xù)啊的艱文程件龜下佩載壤和棚查漂詢(xún)向廁教珍育客部羽、裳省忽教廁育既廳健上雹報(bào)坐畢拼業(yè)傳生委就捧業(yè)儲(chǔ)方華案密和破就救業(yè)骨率辰等欄相午關(guān)盯數(shù)薯?yè)?jù)建勝立黎用橫人肯單泛位陜資采料女庫(kù)禁等關(guān)紡于急高央校毀就吃業(yè)霞工私作惡的叔信毅息尤化【要語(yǔ)求】設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或者購(gòu)買(mǎi)就業(yè)信息收集系統(tǒng)、信息分析系統(tǒng)、信息反饋系統(tǒng)和信息發(fā)布系統(tǒng)的相關(guān)軟件,形成功能強(qiáng)大的系統(tǒng)功能,真正實(shí)現(xiàn)工作手段的現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息的動(dòng)態(tài)管理,不斷提高就業(yè)工作效率。1加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站建設(shè),不斷增強(qiáng)就業(yè)信息網(wǎng)站的服務(wù)功能,為畢業(yè)生進(jìn)入無(wú)形市場(chǎng)提供幫助。2借助網(wǎng)絡(luò),實(shí)施學(xué)院就業(yè)工作情況報(bào)送制度、就業(yè)信息定期通報(bào)制度和年度學(xué)校就業(yè)工作報(bào)告制度。3整合就業(yè)工作的全部?jī)?nèi)容,實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息收集、分析、反饋和發(fā)布的一體化。4提鳳綱關(guān)射于序信棵息訊化關(guān)杰于痰高喚校注就扔業(yè)譽(yù)工遞作亦的之信區(qū)息蔬化高輩校棋信著息偵化戚就則業(yè)槽工賀作貨模奪式膀探存討就非業(yè)任信肯息饅化剪手兆段資的您具厘體關(guān)運(yùn)汪用關(guān)源于奴高劍校流信耗息乏化瓦就窮業(yè)曲模奶式【目塊錄】N捉O逮.污1:就談業(yè)洲參畢與滅主次體翼關(guān)煙系丹分凱析N雞O窯.謊2:就輔業(yè)莫工刷作滲模遙式慈分冬析N枝O鋒.賠3:就專(zhuān)業(yè)熄工已作撿信境息醒化郵系陵統(tǒng)吃的朗結(jié)末構(gòu)臘與樣功聽(tīng)能信息化份就階業(yè)潤(rùn)模往式高杰校玻信恥息浙化擱就狠業(yè)胞工跳作倍?;槭绞谔酱逵懢徒麡I(yè)雕參俗與拌主貪體藝的樸關(guān)姨系就術(shù)業(yè)他參謀與凍主弟體蓄相舒互劃關(guān)洗系膚示喉意目圖【圖包例】高諷校弟信島息墾化獎(jiǎng)就描業(yè)賺工料作諒模駱式叢探枝討高堆校餡就折業(yè)剩工魔作襯模狹式透的收構(gòu)派建高餐校墳就跪業(yè)鍵工遞作塔“勵(lì)金插字朽塔霜”善模跳式閥圖【模闖式】全蹦程泛化童職臉業(yè)濤發(fā)碌展春教委育職殃業(yè)罷啟斃蒙大貿(mào)一大武三職韻業(yè)蜜探恨索考取在職研究生考取在職研究生職束業(yè)伸體棚驗(yàn)就趙業(yè)凡指掩導(dǎo)大述二大朗四【案理例】鄭捕州育大拘學(xué)島張貼威七移個(gè)塞階紛段柜的憑針公對(duì)擔(dān)性猛工替作序號(hào)學(xué)生情況針對(duì)性開(kāi)展工作的內(nèi)容第一階段入學(xué)前就業(yè)情況融入招生宣傳,引導(dǎo)學(xué)生在填報(bào)志愿是就意識(shí)到職業(yè)發(fā)展的方向第二階段一年級(jí)利用職業(yè)能力傾向測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)能力傾向測(cè)試第三階段二年級(jí)在學(xué)生中開(kāi)設(shè)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育課第四階段三年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行就業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)就業(yè)能力第五階段四年級(jí)就業(yè)咨詢(xún)、指導(dǎo)與服務(wù)第六階段擇業(yè)期內(nèi)引導(dǎo)和幫助其就業(yè),隨時(shí)為其辦理簽約和就業(yè)報(bào)到手續(xù);開(kāi)始就業(yè)統(tǒng)計(jì)分析第七階段擇業(yè)期外與校友建立長(zhǎng)期聯(lián)系,進(jìn)行跟蹤研究【階增段】高領(lǐng)校史信減息礎(chǔ)化烏就監(jiān)業(yè)它工絕作寸模勝式酬探遺討就較業(yè)簡(jiǎn)工吹作忠信叉息甚化義系哀統(tǒng)得的主簽要鬼結(jié)脾構(gòu)酒與民功蕩能【圖荒例】提粱綱關(guān)迎于炎信押息拌化關(guān)姥于影高祝校詞就輝業(yè)零工亂作格的灘信腰息拉化高清校蹤蝶信麗息駐化賠就新業(yè)切工罵作派模打式蓋探龜討就旺業(yè)晉信哥息釋化祝手概段對(duì)的較具離體門(mén)運(yùn)躺用【提箱綱】信狀息綠化怪手群段蒼的么具逃體橡運(yùn)榮用【目滾錄】N圍O許.曾1:指漏導(dǎo)N銅O營(yíng).漠2:管州理N推O廣.濾3:服確務(wù)信息化汁手真段外運(yùn)匠用就糾業(yè)源信雜息掩化讓手業(yè)段簡(jiǎn)的磨具姑體熄應(yīng)崗用指導(dǎo)咨詢(xún)教學(xué)調(diào)研測(cè)評(píng)【指辜導(dǎo)】就欄業(yè)溜信隔息充化張手卡段毅的艱具螞體興應(yīng)樓用【測(cè)菠評(píng)】近恐年無(wú)來(lái)甚,夠隨訊著潛信經(jīng)息看技織術(shù)設(shè)的衫發(fā)盛展風(fēng),貿(mào)一沉些摟依笑托順于檔計(jì)噴算罷機(jī)闖和烈網(wǎng)杠絡(luò)死的薦職謹(jǐn)業(yè)音測(cè)么評(píng)植軟割件衫應(yīng)撇運(yùn)載而期生屑,域極繡大掉地爛促墾進(jìn)燈了言職艙業(yè)聰測(cè)觸評(píng)君的厘發(fā)熔展犬。足不項(xiàng)少門(mén)高丙校僻在廟逐參步投推烈進(jìn)悅就未業(yè)摧指思導(dǎo)煩工虜作露信確息咽化鹿的筍過(guò)叢程熄中筑,斗也吩逐隸步群開(kāi)遵始辛了呆職朱業(yè)指測(cè)檔評(píng)擦的恒信炕息法化富。測(cè)扛評(píng)職紛業(yè)淡測(cè)揉評(píng),主喬要巡壽是蘇通協(xié)過(guò)纏對(duì)羅人婦員構(gòu)的繞知腦識(shí)溜水幸平拼、劑能餓力材、棒個(gè)盈性嬸特梢征禮、芹職舊業(yè)幼取荷向董和捎發(fā)安展致潛疑力噴等左方毫面協(xié)素赤質(zhì)揭進(jìn)慣行伴綜掛合播的墾測(cè)挎量腫和拴評(píng)疊價(jià),為揀人弊員擋的詳招筑聘幣、肚錄諸用管、蒸晉仗升段和譽(yù)培蛾訓(xùn)辱等窗提寧供掛服估務(wù)姐。就吃業(yè)庸信湖息笛化現(xiàn)手幫段位的泉具闖體愧應(yīng)貪用【測(cè)邀評(píng)】1)屬職迅業(yè)桑定稼位駁與漁職磨業(yè)堡選現(xiàn)擇霍貨蘭抬德經(jīng)職羨業(yè)罷興魚(yú)趣紫測(cè)有評(píng)M永B企T資I人謊格宅類(lèi)罷型選測(cè)錯(cuò)評(píng)興忍趣硬島輝游宗戲2)宴自靜我血探彈索賴(lài)與狠職返業(yè)宵規(guī)俯劃寫(xiě)惕傳久記畫(huà)謙生墾命嗽線舒鋸伯婆生德涯許彩欠虹圓圖生語(yǔ)涯研幻師游生圖涯悅?cè)讼锬嬖L善談值等巡壽。3)猴職刮業(yè)瓶規(guī)倉(cāng)劃興決復(fù)策S趙W煤O賓T態(tài)沖勢(shì)艇分輔析厚法生穩(wěn)涯貼平娛衡惱單4)診職蚊業(yè)哨信世息樹(shù)評(píng)老估P粗L攏A鐮C穗E分犬析姨法—央—鄭換州做大黑學(xué)達(dá)張?zhí)咄堵毻藰I(yè)辱發(fā)平展侄理虜論楚與光實(shí)礦踐》第臨五謊單跌元《自扮我匪探功索串指乏導(dǎo)毯技曬術(shù)》常葬用朵測(cè)幣評(píng)即工案具清悟華休測(cè)臘評(píng)思軟承件北脹森罩測(cè)拌評(píng)沖系豎統(tǒng)朗疊途燭職違業(yè)羨規(guī)章劃杜在袋線搞測(cè)傍評(píng)扎系皂統(tǒng)C急a喊r輸e混e咬r諸S獄k加y職殃業(yè)胳天聯(lián)空斬評(píng)候測(cè)惹系褲統(tǒng)飛晃途會(huì)職球業(yè)覆導(dǎo)愈航稅服腥務(wù)齊平孩臺(tái)L閥a刺n衫g臺(tái)t吸u厚(朗脫途晃職良業(yè)撤測(cè)輝評(píng)幫系閃統(tǒng))主旨要贈(zèng)側(cè)你重灑學(xué)違生榆的灰人溝格佩分瞧析猜和謹(jǐn)動(dòng)攏力保分峰析阻。人詠格兼分子析森有今四結(jié)個(gè)曠緯始度液:內(nèi)友向網(wǎng)和炒外誰(shuí)向蛇;感閘覺(jué)蠶和念直紅覺(jué)堅(jiān);思投考谷和篩情肆感螺;判晶斷暮和大知艙覺(jué)惜。動(dòng)田力主分帶析消有傍四至個(gè)源緯歡度覆:成氧功歌愿我望憤;影滿響順愿悶望碎;挫漿折謹(jǐn)承班受砍;人躲際廢交塔往介。C邊a夾r包e五e(cuò)桑r勒s嬸k吼y(誘職炒業(yè)咳天避空脆)慕職禮業(yè)榆測(cè)熱評(píng)直系駝統(tǒng)C弄a妖r被e頑e康r筍s仇k風(fēng)y測(cè)辟評(píng)隱系伍統(tǒng)脆,稀在淚后妨臺(tái)域處職理凱上道,真添雖加嚴(yán)了執(zhí)職怠場(chǎng)戶認(rèn)械知根、坡職向業(yè)裹查旺詢(xún)油功喬能量等取,忘比皮朗四途棟的誰(shuí)測(cè)擺評(píng)盯功即能神更狡為熄先嗽進(jìn)技和庸全乖面生,究使嬌學(xué)并生規(guī)的音自狀我療認(rèn)禾知烈和葬匹等配巷職蹄業(yè)油結(jié)慚合星起也來(lái)旦,木更振具喚有辟科似學(xué)領(lǐng)的步指貌導(dǎo)挽作公用絲式。就蒙業(yè)萍信巧息遣化事手幼段喜的翁具藏體佛應(yīng)撕用【教菜學(xué)】職星業(yè)咳教駐育朽網(wǎng)始絡(luò)默學(xué)吳堂銷(xiāo)可辨由裹職陳業(yè)杰生范涯灘規(guī)押劃換、俯職養(yǎng)業(yè)艙環(huán)耐境裁認(rèn)件知假、冷求蘋(píng)職仔技呈巧具、脾職劇業(yè)趴素想質(zhì)遭拓藥展變、裝自膨主度創(chuàng)顫業(yè)籠等財(cái)模壺塊形組工成并。教獸學(xué)網(wǎng)巴絡(luò)臺(tái)學(xué)朗堂“隙職暈業(yè)戶教劉育味網(wǎng)液絡(luò)漆學(xué)節(jié)堂鍬”時(shí)割代艱英目杰砍國(guó)伏際糧教祖育汽科瘦技麻有吧限繪公績(jī)司純和禁清堂華售大勢(shì)學(xué)肝就節(jié)業(yè)襲中芒心征聯(lián)甘合桿研揮發(fā)償。就患業(yè)齊信歲息間化賠手伶段德的只具蜜體用應(yīng)圣用【教徹學(xué)】教驗(yàn)師窮的析職手責(zé)酬現(xiàn)暮在態(tài)已形經(jīng)幕越訂來(lái)群越戒少較地衫傳自播服知省識(shí),而碼越息來(lái)偶越餓多貴地啄激巧勵(lì)亦思伍考;除融了尖正權(quán)式撞職添能凡以駁外,他弟還微將福越魔來(lái)蜜越手成醫(yī)為泛一內(nèi)位胳顧約問(wèn),一驕位顛交諸換摸意寧義紙的庫(kù)參吳加武者,一租位銷(xiāo)幫臺(tái)助享發(fā)手現(xiàn)適矛相盾朝論仆點(diǎn)南而割不巧是梅拿叔出鑒現(xiàn)控成曲真扎理犁的誘人曲?!辍獮a自紐奉聯(lián)巷合證國(guó)蓋教宿科譯文能組答織《學(xué)演會(huì)痕生鈴存—緒—教凝育柱世棵界免的溜今象天肥和咱明休天》自襲我誼認(rèn)曾知嗓教俘育課梢程有體塔系傭設(shè)幼置涼的袋依翁據(jù)就嗚業(yè)滋觀柜念誓教筍育外果部護(hù)認(rèn)襲知震教燃育價(jià)值觀世界觀人生觀知眨己知叛路知冬勢(shì)【教瓶學(xué)】職易場(chǎng)張生功活搜的野初覆步爬接川觸課飽程逼體畜系慨的臂內(nèi)閉在盛邏醫(yī)輯徒關(guān)蘿系擇抽業(yè)趕心桿態(tài)漂的話及慘時(shí)牌調(diào)好試職靈業(yè)登素授質(zhì)島的攝及亞早彩準(zhǔn)城備擇務(wù)業(yè)爺途懂徑炊的磨理陸性竄選撒擇求驢職介技媽巧戒的畏全溝面悔掌捉握職潛業(yè)浙人腰生鍛的貍價(jià)涼值武實(shí)多現(xiàn)人晴職蘿匹喉配戒的妥適抬當(dāng)松了懸解職架業(yè)進(jìn)生班涯里的窯初情步衛(wèi)規(guī)畝劃職用業(yè)拌發(fā)酬展林的柿基訓(xùn)本暫認(rèn)忙知人何職毒匹統(tǒng)配柏的江適乞當(dāng)檢了渴解就業(yè)觀念教育外部認(rèn)知教育自我認(rèn)知教育理論部分實(shí)踐部分【教縣學(xué)】就局業(yè)僻信豬息凡化敢手泥段辜的剩具問(wèn)體貪應(yīng)船用【咨件詢(xún)】咨程詢(xún)隨將著瓦信古息膨化連的眾發(fā)例展匠,制學(xué)呈生標(biāo)可幫以抽通皮過(guò)穿視率頻輛聊華天屋和熔遠(yuǎn)賊在址千說(shuō)里劑之鄉(xiāng)豐外找的換就緊業(yè)哥指賣(mài)導(dǎo)彎老推師柴同少步莖交呈流牙,聰也熊可讀以剃通鳳過(guò)戒登同陸剩就恥業(yè)辮指姥導(dǎo)腸網(wǎng)虜站援上背的手咨徐詢(xún)嫂專(zhuān)阿欄賤進(jìn)屑行囑留區(qū)言逐,摟或祝者五通欲過(guò)E疫-吹m岸a轎i誦l和紙就導(dǎo)業(yè)腳指粘導(dǎo)慕老睬師蚊就專(zhuān)某屆一宏問(wèn)伶題橫開(kāi)臥展統(tǒng)更呆加星深主入穿地答交沃流擁。嘆現(xiàn)籠在嫁各鑼高脂校民就批業(yè)叉指睛導(dǎo)由網(wǎng)懷站興多紙采廁用搞咨犯詢(xún)里專(zhuān)胸欄童留榴言—詠—釋功疑煉的聲形魚(yú)式匆進(jìn)揀行田。樸學(xué)醒生住在罪就符業(yè)筒過(guò)懇程樹(shù)中失遇葉到功了婦困御難策或粥問(wèn)腔題圍,帳就鼓可雨以泄通滿過(guò)頭注乞冊(cè)立登啞陸鹽學(xué)磁??凝g就彈業(yè)揀指陳導(dǎo)瞎網(wǎng)轟咨蜜詢(xún)阻專(zhuān)蜂欄真,惱對(duì)墨自濾己反關(guān)仁心玩的甲問(wèn)耗題炸進(jìn)墳行堂交雕流劃,時(shí)就鏡業(yè)難中嚴(yán)心輸則利安落排圍專(zhuān)噸人懼對(duì)倘這赤些擁問(wèn)惜題韻進(jìn)概行臨回慎復(fù)聞,釣幫談助拔同爸學(xué)敘們搖分巧析夢(mèng)、天解纏決斤問(wèn)輛題邪。腿對(duì)候于業(yè)一擇些序同扛學(xué)布們風(fēng)經(jīng)包常枕遇評(píng)到撫的閑共蠻性敏問(wèn)耕題燈可票以勸通現(xiàn)過(guò)閉置稱(chēng)頂臨、蠅或頓轉(zhuǎn)旨入使首鏈頁(yè)繞等隱形析式纖提風(fēng)醒響全勢(shì)體輔同陷學(xué)捕注核意齒;曾另啞外坐學(xué)茄生云在各進(jìn)聲行匹留轉(zhuǎn)言百前溉可拒以激選肥擇影公冷開(kāi)朱留年言湊或記私深密希留矩言事,大對(duì)他于價(jià)一遺些逃涉也及躲到筆個(gè)邊人患隱咬私距的輪問(wèn)成題溪,刷學(xué)撤生奔可咸以始選需擇揚(yáng)私護(hù)密賓留叛言介,晝只閥和渡網(wǎng)蝦絡(luò)哭管頑理避人舞員若單饅線門(mén)對(duì)屈話差。就個(gè)業(yè)騙信修息塞化逝手危段本的灑具脹體弓應(yīng)粗用【調(diào)菜研】調(diào)謙研一臣是鋒通狐過(guò)蒜分謀析肌招污聘甜單縱位閣的別數(shù)飛量要和供質(zhì)簡(jiǎn)量洞,乞評(píng)甚估悉當(dāng)遲年獅的賽就怒業(yè)湖形賞式哭,哪并螺逐仍步溫積私累洪就劈燕業(yè)侄友滔好幻玉單隱位國(guó)信翼息尾庫(kù)目;二槍是汪通犁過(guò)鋤分纖析牢應(yīng)惰屆積畢罩業(yè)性生偷的刃特歇點(diǎn)答,咬確施定搞合妻理級(jí)、靜有劍效憐的案就城業(yè)繳指押導(dǎo)存和扣服導(dǎo)務(wù)腥;三芽是效通謀過(guò)讓隨捧時(shí)塔監(jiān)愧控揉學(xué)竄生災(zāi)簽菌約龍情澇況性,猛及霉時(shí)衛(wèi)生載成把、括上危報(bào)偶學(xué)鬧生太就逼業(yè)闖率雖;四侮是懷通拳過(guò)們系疲統(tǒng)京整診理停畢陳業(yè)犧生刑流轟向上,票逐鄉(xiāng)豐步焰積稈累棉校鏟友息信歉息找。就犁業(yè)耳信您息首化寫(xiě)手命段沒(méi)的屑具祖體枝應(yīng)莫用管理市場(chǎng)手續(xù)【管靈理】就抖業(yè)漫信杏息寺化然手亞段滅的屬具削體杜應(yīng)議用【市須場(chǎng)】有辣形霸市均場(chǎng)隊(duì)和陳無(wú)寨形肢市劍場(chǎng)星壯級(jí)寺、桐準(zhǔn)藥星狗級(jí)優(yōu)與敘普伶通煤客蜻戶大微型炊供蘭需綿見(jiàn)顆面鳳會(huì)星和訊小段型過(guò)供番需喝見(jiàn)文面剩會(huì)就順業(yè)默信睬息默化聰手護(hù)段畫(huà)的蓋具泥體塔應(yīng)潑用【手屆續(xù)】對(duì)速現(xiàn)辣有濕辦研理賢手報(bào)續(xù)脾的儉改浮革骨建背議其:高鋼校死就穩(wěn)業(yè)渡中唉心消建食立杏了紅學(xué)蹤蝶生奸就梅業(yè)捆信易息裹數(shù)律據(jù)蒙庫(kù)侮,經(jīng)將哪學(xué)門(mén)生貓的年協(xié)倍議罷書(shū)顏簽層訂辟信粱息銜、假檔卻案區(qū)轉(zhuǎn)搞寄眾信齒息宣、秒派話遣按證紫辦召理滔信當(dāng)息綢輸骨入尺數(shù)豪據(jù)冊(cè)庫(kù)始,跳并百將頑數(shù)現(xiàn)據(jù)脂庫(kù)謎和戴“勁河極南脊省昆大眠中取專(zhuān)品畢勵(lì)業(yè)餐生調(diào)就笨業(yè)宅管檔理篇系委統(tǒng)電”蹈連萌接濾,闊通勺過(guò)搞網(wǎng)吉絡(luò)璃完釣成剩手胃續(xù)屬辦唇理悟。就裝業(yè)翠信箭息噸化悲手斥段池的倡具裕體逐應(yīng)趙用信息培訓(xùn)推薦服務(wù)【服榆務(wù)】就素業(yè)昆信抵息竄化殿手立段拉的紡具室體拿應(yīng)妻用【信飛息】網(wǎng)株站—澡—盡幣知漁天捉下穗的獻(xiàn)窗囑口羅。儀可倘以征開(kāi)楊設(shè)桶就動(dòng)業(yè)懇新打聞頁(yè)、初就回業(yè)產(chǎn)政從策遣、島就界業(yè)括指宋導(dǎo)逼、辦遠(yuǎn)它程朽面務(wù)視林、拌職帆位應(yīng)搜輩索臺(tái)、彈求棉職貴搜胃索繪、復(fù)企共業(yè)換招登聘朱信蜘息被發(fā)榨布敘、箱畢娘業(yè)婆生債求小職趁信腸息西發(fā)票布卡、濾辦體事篇指音南父、嫌就既業(yè)愉辦蛾公撤等依功勉能弱。短根信—蔑—信奏息謹(jǐn)發(fā)搏布登的輔平貓臺(tái)踐。值隨境著茶手艙機(jī)浪在新大史學(xué)幻玉生增群諸體拉中花的幣普撞及伯,懇短些信民息酒方蜘便債、薦及籌時(shí)取的嘩優(yōu)麥勢(shì)鬼日禍益仰顯爬現(xiàn)事。留凍言緒板—穩(wěn)—表恐達(dá)鳴心鳥(niǎo)聲狀的剪園抱地瞞。駛在葬留撐言黎板透上鳥(niǎo)廣音大分師府生易可洽以灑針居對(duì)假就噸業(yè)誘中玻遇仙到慰的漁問(wèn)醒題桶展鴿開(kāi)松深紅入晌交次流且,善共丸同議分摟享橡成銷(xiāo)功衛(wèi)的口經(jīng)脆驗(yàn)深。E腔-間m橡a女i辮l毫—淚—免樸費(fèi)腰交躲流獎(jiǎng)的埋信找件戀。倦電奧子桶信婦箱午就蘋(píng)像隨是紅一殖個(gè)孤便沒(méi)攜溪的聾隨鉛身連小節(jié)郵姐箱場(chǎng),鉤無(wú)花論般何跑時(shí)腳何浩地掃,依只軋要歇能罰夠辣上搭網(wǎng)斧,黑我國(guó)們加就根能酸隨皆時(shí)辦接朗收視朋君友幅的播來(lái)鑄信鐮。Q陪Q群—糧—校進(jìn)友件聯(lián)卵絡(luò)載的祥幫宗手飯。Q資Q是贏學(xué)疾生差使頑用乞最宋多倒的膀網(wǎng)洽上目交單流遮方悔式屢,Q就Q群笑就吳是絕一展個(gè)樣網(wǎng)見(jiàn)上忽會(huì)軍客
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