廣東省深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第1頁
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廣東省深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一數(shù)學(xué)理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知函數(shù)f(x)=sin2x+2sinxcosx+3cos2x+α的最大值與最小值之和為﹣2.(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;(Ⅱ)求使得函數(shù)f(x)≥0成立的x的集合.參考答案:【考點(diǎn)】三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用;正弦函數(shù)的圖象.【分析】(Ⅰ)利用二倍角和兩角和與差以及輔助角公式基本公式將函數(shù)化為y=Asin(ωx+φ)的形式,結(jié)合三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),求出f(x)的最大值和最小值,可得a的值,即得到f(x)的解析式.(Ⅱ)函數(shù)f(x)≥0,結(jié)合三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),求解即可.【解答】解:函數(shù)f(x)=sin2x+2sinxcosx+3cos2x+α.化簡(jiǎn)可得:f(x)=cos2x+sin2x+cos2x++a=cos2x+sin2x+2+a=2sin(2x+)+2+a.(Ⅰ)∵sin(2x+)的最大值為1,最小值為﹣1.∴4+2a=﹣2,則a=﹣3.∴函數(shù)f(x)的解析式為f(x)=2sin(2x+)﹣1.(Ⅱ)函數(shù)f(x)≥0,即2sin(2x+)﹣1≥0.得:sin(2x+).∴≤2x+≤.k∈Z.解得:kπ≤x≤,故得使得函數(shù)f(x)≥0成立的x的集合為{x|kπ≤x≤,k∈Z}.2.一個(gè)袋中裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球,現(xiàn)從袋中取出1球,然后放回袋中再取出一球,則取出的兩個(gè)球同色的概率是(

)參考答案:A略3.在△ABC中,A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,,則△ABC的形狀一定是(

)A.直角三角形 B.等邊三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形參考答案:A【分析】利用平方化倍角公式和邊化角公式化簡(jiǎn)得到,結(jié)合三角形內(nèi)角和定理化簡(jiǎn)得到,即可確定△ABC的形狀?!驹斀狻炕?jiǎn)得即即是直角三角形故選A【點(diǎn)睛】本題考查了平方化倍角公式和正弦定理的邊化角公式,在化簡(jiǎn)時(shí),將邊化為角,使邊角混雜變統(tǒng)一,還有三角形內(nèi)角和定理的運(yùn)用,這一點(diǎn)往往容易忽略。4.的值為(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:A5.已知Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,.若對(duì)恒成立,則正整數(shù)k構(gòu)成的集合是(

)A.{4,5} B.{4} C.{3,4} D.{5,6}參考答案:A【分析】先分析出,即得k的值.【詳解】因?yàn)橐驗(yàn)樗?所以,所以正整數(shù)構(gòu)成的集合是.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查等差數(shù)列前n項(xiàng)和的最小值的求法,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.6.給出下列四個(gè)圖形,其中能表示從集合M到集合N的函數(shù)關(guān)系的有(

)A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)參考答案:C略7.函數(shù)的最小正周期為,則函數(shù)的一個(gè)單調(diào)增區(qū)間是(

)A.

B. C.

D.參考答案:C略8.在過點(diǎn)C做射線交斜邊AB于P,則CP<CA的概率是________.參考答案:略9.(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C略10.(3分)設(shè)a,b是夾角為300的異面直線,則滿足條件“a?α,b?β,且α⊥β”的平面α,β() A. 不存在 B. 有且只有一對(duì) C. 有且只有兩對(duì) D. 有無數(shù)對(duì)參考答案:D考點(diǎn): 平面的基本性質(zhì)及推論.專題: 綜合題.分析: 先任意做過a的平面α,然后在b上任取一點(diǎn)M,過M作α的垂線,可以得到面面垂直;再結(jié)合平面α有無數(shù)個(gè),即可得到結(jié)論.解答: 任意做過a的平面α,可以作無數(shù)個(gè).在b上任取一點(diǎn)M,過M作α的垂線,b與垂線確定的平面β垂直與α.故選D.點(diǎn)評(píng): 本題主要考查立體幾何中平面的基本性質(zhì)及推論,同時(shí)考查學(xué)生的空間想象能力.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)f(x)=x2﹣2ax+b是定義在區(qū)間[﹣2b,3b﹣1]上的偶函數(shù),則函數(shù)f(x)的值域?yàn)椋畢⒖即鸢福篬1,5]∵函數(shù)在區(qū)間上的偶函數(shù)∴∴即[1,5].

12.在中,,那么A=__________。參考答案:105013.已知是三個(gè)不同的平面,命題“且”是真命題,如果把中的任意兩個(gè)換成直線,另一個(gè)保持不變,在所得的所有新命題中,真命題有▲個(gè);參考答案:2

略14.比較大小:參考答案:15.已知,則

參考答案:略16.設(shè)都是銳角,且,則_________。參考答案:

17.設(shè)一扇形的弧長(zhǎng)為4cm,面積為4cm2,則這個(gè)扇形的圓心角的弧度數(shù)是.參考答案:2【考點(diǎn)】弧長(zhǎng)公式.【分析】利用扇形的面積求出扇形的半徑,然后求出扇形的圓心角即可.【解答】解:因?yàn)樯刃蔚幕¢L(zhǎng)l為4,面積S為4,所以扇形的半徑r為:r=4,r=2,則扇形的圓心角α的弧度數(shù)為=2.故答案為:2.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.若集合,.(1)若,全集,試求;(2)若?,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:(1);(2);(3).試題解析:,.(1)若,則,所以,所以.(2)若,則,或,解得,或,所以實(shí)數(shù)的取值范圍為.(3)若,則,所以解得.所以實(shí)數(shù)的取值范圍為.考點(diǎn):集合運(yùn)算.19.參考答案:解析:令則即易證f(x)在R上是遞增的奇函數(shù)(1)由

得(2)f(x)在R上增,所以f(x)-4在R上也增由x<2所以f(x)<f(2)

要使f(x)<4,只須f(2)≤4

解之得:20.已知扇形的周長(zhǎng)是10cm,面積是4cm2,求扇形的半徑r及圓心角α的弧度數(shù).參考答案:21.某校從高二年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將期中考試的政治成績(jī)(均為整數(shù))分成六段:后得到如下頻率分布直方圖.(1)根據(jù)頻率分布直方圖,分別求,眾數(shù),中位數(shù)。(2)估計(jì)該校高二年級(jí)學(xué)生期中考試政治成績(jī)的平均分。(3)用分層抽樣的方法在各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為20的樣本,則在[70,90)分?jǐn)?shù)段抽取的人數(shù)是多少?參考答案:(1)眾數(shù)為75中位數(shù)為;(2)平均分為71、(3)11.【分析】(1)先根據(jù)頻率之和為1,可求出;再由頻率最大的一組,得到眾數(shù);根據(jù)中位數(shù)兩邊的頻率之和相等,可求出中位數(shù);(2)由每組的中間值乘以該組的頻率,再求和,即可得出平均值;(3)先由題意確定抽樣比,進(jìn)而可求出在分?jǐn)?shù)段抽取的人數(shù).【詳解】解析(1)由題意可得,,解得;根據(jù)頻率分布直方圖可知:分?jǐn)?shù)段的頻率最高,因此眾數(shù)為75;又由頻率分布直方圖可知:分?jǐn)?shù)段的頻率為,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)段的頻率為,所以,中位數(shù)為.(2)由題中數(shù)據(jù)可得:該校高二年級(jí)學(xué)生政治成績(jī)的平均分估計(jì)為:;(3)因?yàn)榭傮w共60名學(xué)生,樣本容量為20,因此抽樣比為;又在分?jǐn)?shù)段共有人,因此,在分?jǐn)?shù)段抽取的人數(shù)是人.【點(diǎn)睛】本題主要考查由頻率分布直方圖求中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)、以及分層抽樣的問題,熟記相關(guān)概念與公式即可,屬于常考題型.22.大西洋鮭魚每年都要逆流而上,游回產(chǎn)地產(chǎn)卵.記鮭魚的游速為vm/s,鮭魚的耗氧量的單位數(shù)為x,研究中發(fā)現(xiàn)v與成正比,且當(dāng)x=300時(shí),.(1)求出v關(guān)于x的函數(shù)解析式;(2)計(jì)算一條鮭魚

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