六年級演講稿（8篇）

六年級演講稿（8篇）同學(xué)們，教師們：

大家好！

今日我演講的題目是當(dāng)沒有了資源會怎樣？

你盼望你的眼淚變成世界上最終一滴水嗎？你盼望一顆米會成為我們最終的糧食嗎？莫非世界上最終一棵樹會成為我們共同的氧氣嗎？所以，愛護地球就是愛護自己！

看了上面的廣告詞，對“愛護資源”這幾個詞你肯定深有感受，但或許有的人會想：“哼！愛護自然資源算什么，我們?nèi)祟惥退氵@幾百年來破壞環(huán)境地球也不會爆炸啊，所以，我們就可以任意破壞環(huán)境。”

假如在座的你是這樣想的話，那我想告知你，你的想法是極端錯誤的！假如沒有了自然資源，人類的命運會怎樣？降落在大地上的事終究會降落到人類身上，大地母親孕育了我們生命，母親所供應(yīng)的自然資源是有限的，人類假如不加克制的使用資源的話，凄慘的命運終究會降落在人類身上。

地球所擁有的自然資源是有限的，人類假如愛護環(huán)境，我們的生活就會幸福美滿，相反，假如我們破壞環(huán)境，不僅地球的生命會受到嚴(yán)峻威逼，人類的生活也會發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，人類的生存也會受到嚴(yán)峻的威逼?；蛟S有的人口口聲聲說要愛護自然資源，但根本就是紙上談兵，不能實際操作，更多的人則認(rèn)為愛護環(huán)境沒什么，對自然資源沒有引起高度重視，從而，使我們的地球媽媽一天比一天衰退，人類的資源也回慢慢削減，地球媽媽從今失去了漂亮的笑容！

由于我們愛我們這片生長的土地，由于人類盼望生活幸福美滿，所以，才要珍惜身邊的自然資源，假如我們不愛這片土地，那么，自然資源我們也應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力去愛護我們的家園，當(dāng)沒有了資源會怎樣？那么人類就會過上凄慘的生活，我們必需依靠這些活下去，由于，人類是離不開這些的。

我并不奢望每個人都喜愛這片土地，喜愛這個家園，但是，最起碼要敬重地球，愛護地球不應(yīng)當(dāng)用旁觀者的姿勢去對待，而是用仆人的身份來愛護家園！

由于我知道：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的！

六年級演講稿篇二

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年四班的徐軍航，今日是我人生中最重要的時刻，由于在今日我就要正式離開生活學(xué)習(xí)了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的教師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這漂亮的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們探究創(chuàng)新，我們歡樂成長！

難忘您，尊敬的于教師，是您鼓舞我參與學(xué)校的科技小組。還記得，當(dāng)時爸爸由于怕耽擱我的學(xué)習(xí)而遲疑不決時，是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅決的支持，鑄就了我今日幻想的實現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會永久把您感謝的。

我還要深深感謝的一個人就是我們的校長，爸爸和教師常說，是您先進的辦學(xué)理念，讓我們二試驗的小學(xué)生，有更多的時機接觸到世界上最先進的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明教師指導(dǎo)我們搞創(chuàng)造，搞制造，才讓我有時機站到世界創(chuàng)造制造的領(lǐng)獎臺上。感謝您，我們的好校長！

引領(lǐng)我走上科技幻想的人就是鞠明教師了，尊敬的鞠教師，您用自己的才智和汗水，為我翻開了夢幻的科技之門，在您的指導(dǎo)下，我先后參與了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二試驗小學(xué)參與德國紐倫堡iena國際創(chuàng)造展。作品獲得世界創(chuàng)新創(chuàng)造展金獎。我也獲得世界創(chuàng)造創(chuàng)新少年組金獎。當(dāng)我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際創(chuàng)造展領(lǐng)獎臺時，我的驕傲感油然而生，我們中國青少年也能夠為祖國增加光榮?？萍紕?chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信念。還為我人生搭建了前進的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的幻想?yún)⑴c了東北師大附屬中學(xué)的科技創(chuàng)造特長班招生考試，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費錄用的學(xué)生。面試時，東北師大附中的校長同意我，要在師大附中為我建立軍航科技試驗室，為我配備特地指導(dǎo)我科技創(chuàng)造的教師，那里的環(huán)境和設(shè)施或許會比母校更好，但是我永久也忘不了我的母校，這里是我幻想起飛的起點，這里是我歡樂成長的搖籃。馬上離開母校的我，心中對我六年的學(xué)習(xí)生活布滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，為我選擇二試驗這所名校，讓我的科技幻想在這里起飛！

同學(xué)們，我們每個人的成長都分散著父母和教師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和教師。對我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永久是我記憶中的珍寶！我會用一顆感恩的心走好我的將來之路！

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能夠生氣無限；我特別驕傲，我人生的美妙童年，根植在二試驗的這片沃土，在她的培育、造就下，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的顏色。

現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺將來?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著二試驗領(lǐng)導(dǎo)、教師們的殷切期望和深情囑托，我們肯定會做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為二試驗小學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，二試驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。

我的演講完畢，感謝大家。

六年級演講稿篇三

英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。

認(rèn)真想來，莫非不是這樣的嗎？生活不行能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們英勇地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態(tài)度，對生活感恩，其實就是善待自我，學(xué)會生活。

有這樣一個故事：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了很多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信勸慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，感謝你來信勸慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：由于第一，賊偷去的是我的東西，而沒有損害我的生命；其次，賊只偷去我局部東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜肯定是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

而在現(xiàn)實生活中，我們常常可以見到一些不停埋怨的人?？鞓返摹笔卤粧佋诹四X后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有很多不快樂的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很擔(dān)心。其實有些事情是不行避開的，最重要的是要做好目前應(yīng)當(dāng)做的事情。

教師們，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！在感恩中活著，感恩于給予我們生命的父母，感恩于給我們學(xué)問的教師，感恩于他人的幫忙，關(guān)懷和愛惜我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分觀賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會了感恩，我們會覺察世界是如此的美妙。學(xué)會了感恩，我們會體會到更多的歡樂與幸福。

六年級演講稿篇四

親愛的同學(xué)們：

您好

這個民族有悠久的歷史！這里的每一個角落在這民族的人心中是如寶貴、美妙的！

這里的每一處地方、每一片森林、每一座山、每一片樹林都是如此的豪邁。那常年挺立在“金雞的尾巴”上的珠穆朗瑪峰、躺在大地上的萬里長城、還有那在奔流不息的長江、黃河……都印記著這個民族的歲月的興盛。

我們是這片土地的一局部。小草、花兒是我的姐妹，小鳥、駿馬、麋鹿、獅子、雄鷹、是我的兄弟、大地就是我的母親，河流就是我的乳汁。我和家人安心在這片土地上安居樂業(yè)。

這片土地的一切是豪邁的?！吧裰畚逄枴狈派淠强?，蛟龍?zhí)柍料碌倪@一刻，殲-15在遼寧號上完成任務(wù)那瞬間，三億顆布滿了驚喜、歡快，武器是豪邁的。。大地培育的人們就是這些武器的父母，這些人們是豪邁的！大地上的小蟲一齊努力勞動，把自己的家族變得給興盛、富強，小蟲也是豪邁的……這片土地更是豪邁的！

這塊豪邁的土地假如被破壞了就會有大量資源流失，大家設(shè)想：大地會怎樣呢？

我深深地愛著這片土地，我會愛護這片土地。

其實大家知道這個民族有個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿Q——中華人民共和國，這片土地已有一億歲了，我信任這位老人肯定會越活越久！

六年級演講稿篇五

敬重的各位教師，同學(xué)：

愛迪生曾經(jīng)說過；“自信是勝利的第一秘訣！”不管做什么事，只要心中布滿自信那么勝利肯定在不遠處向你招手！“自信”二字說起來簡單，做起來卻很難。它需要一個人經(jīng)過劇烈的思想斗爭！

小澤征爾就給我們舉了一個很鮮亮的例子！再一次指揮家大賽中，小澤征爾安排到最終一名出場。評委給了他一張樂譜，他在指揮途中發(fā)覺了一點不和諧的地方，一開頭，他還以為樂隊出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題！可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯了！面對著一大批音樂大師和權(quán)威人士，他一再思索，最終斬釘截鐵地大聲說；“不！肯定是樂曲錯了！”話音剛落，評委們都站起來為他送上了熱鬧地掌聲，慶賀他大賽奪冠！原來，這是評委們細心設(shè)計地一個“圈套”就是想考驗一下選手們的自信念！

自信是一種力氣，無論深處順境還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對人生，有了自信，生活便有了盼望！哪怕命運之神一次一次把你戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息，積極向上地心，勝利遲早會屬于你的！

信念打算一切，最終我送給大家一句話；“噴泉的高度再高也超不過它的源頭，一個人的成就再高也高不過他的信念！”

感謝大家！

六年級演講稿篇六

親愛的教師，同學(xué)們：

六年的小學(xué)生活不知不覺就要完畢了，在我們馬上告辭母校，踏上新的旅途之際，我要向敬重的教師，親愛的母校道聲真誠的感謝。想陪我走過這些歲月的同學(xué)們說：你們要連續(xù)努力。

回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品嘗一杯陳年老酒；如品嘗一杯芳香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果……??！小學(xué)這匆忙而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們登記的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水……

再見了，親愛的教師~你用雙手把我培育到今日，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今日，我會再來看您的?；厥讈頃r的路，從牙牙學(xué)語到今日的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。

再見了，親愛的同學(xué)！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋€問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡快的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟識的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長，盼望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏，就肯定會勝利。一切勝利的，都是源于堅持的。

再見了，得意的校園！你像一位溫柔的母親，用甜蜜的乳汁培育著我們，是我們健壯成長。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮勉努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里，讓我播下了友情的種子。

感謝全部的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追趕，一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，一起成長……很多個歡快的白天，很多個勞碌的夜晚，很多個絢爛而單純的時刻……我們一起制造，一起經(jīng)受，一起看著我們走過的一切……在熟識的校園里，漸漸變成永久的回憶?；蛟S，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”

今日，小學(xué)生涯就要徹底完畢了，或許我們有些傷感，但我們但是我們并不惆悵。明天在教師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要漸漸體會“長大”的味道。就要對那些愛我們的人和我們愛的人擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些愛護，多一些頑強，多一些成熟。我們馬上邁出下沙小學(xué)的校門，但是在今后，不管走到哪里，都不要遺忘我們曾經(jīng)是同學(xué)，那教師的囑咐和期望，將永久是我們的精神動力和前進的方向！

再過十年、二十年我們再來相見。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝教師，祝您身體安康，事事如意；祝愿同學(xué)，讓我們奮勉有力，再創(chuàng)輝煌！

六年級演講稿篇七

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。

怎能遺忘學(xué)校為提高我們的綜合素養(yǎng)而開展的豐富多彩的活動：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽風(fēng)姿；校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞；怎能遺忘我們?nèi)w師生為贏得各項競賽的成功積極預(yù)備時勞碌的情景：怎能遺忘教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影；尊敬的教師，怎能遺忘您課堂上那諄諄無誨的教育；怎能遺忘難過時您親切的話語；怎能遺忘受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能遺忘酷熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能遺忘落后時您熱忱的鼓舞……

一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶?；蛟S我們曾經(jīng)任性，讓您難受，或許我們曾經(jīng)淘氣，讓您難過，但請原諒我們，那是我們經(jīng)受兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)們溫馨的笑容、教師慈祥的目光、班級暖和的氣氛，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成局部，我們肯定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想全部拼搏的汗水與抱負的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻牢記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今日我們?yōu)樯钤诎谅?，信任明天肯定會因我們而驕傲?/p>

六年級演講稿篇八

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好！我很榮幸站在神圣的講臺上，參與