山東省威海市2022屆高三第二次模擬考試生物試題 Word版含答案

2022年威海市高考模擬考試

理科綜合生物試題

第I卷(選擇題共126分)

本卷共21小題，每小題6分，共126分。

一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1．下列敘述錯誤的是

A．菠菜遺傳物質(zhì)的基本組成單位有4種

B．線粒體中只能合成ATP，不能消耗ATP

C．甲狀腺激素發(fā)揮作用后被滅活

D．每個核糖體具有兩個tRNA的結(jié)合位點

2．下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是

A．在植物生長發(fā)育的過程中，幾乎全部生命活動都受到植物激素的調(diào)整

B．植物激素不直接參與細胞內(nèi)的代謝活動

C．適宜濃度的赤霉素既能促進植物細胞伸長也能促進果實成熟

D．細胞分裂素和脫落酸在調(diào)整細胞分裂方面表現(xiàn)為拮抗作用

3．下列有關(guān)試驗的敘述，正確的是

A．養(yǎng)分物質(zhì)消耗、代謝產(chǎn)物積累是限制酵母菌種群數(shù)量增長的主要因素

B．經(jīng)甲基綠染色的口腔上皮細胞，可在高倍鏡下觀看到藍綠色的線粒體

C．用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響，試驗的自變量是酶的用量和溫度

D．用于觀看質(zhì)壁分別與復(fù)原的洋蔥表皮細胞也可以用來觀看有絲分裂

4．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的敘述，錯誤的是

A．能量流淌包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程

(3)紅樹林通過凋落物分解、

根系分泌等途徑向環(huán)境中釋放化學(xué)物質(zhì)，

促進或抑制四周其他植物的生長

這說明_________在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要作用。

B．分解者所需的能量可來自各養(yǎng)分級生物所儲存的能量

C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常的能量流淌需要不斷補充能量

D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外均流入下一養(yǎng)分級

5．瘧原蟲是一種單細胞生物。據(jù)推想青蒿素可能會作用于瘧原蟲的食物泡膜，阻斷其攝取養(yǎng)分，使其消滅氨

基酸饑餓導(dǎo)致死亡。下列關(guān)于瘧原蟲的敘述，錯誤的是

(4)用標(biāo)志重捕法計算紅樹林區(qū)的短吻櫛鰕虎魚時，

發(fā)覺標(biāo)記的魚被天敵捕食較多，

則調(diào)查結(jié)果會___

填"偏高""偏低"或"不變")。

、

(5)紅樹林常會受到薇甘菊的入侵，薇甘菊重壓于喬灌木植物頂部，阻礙喬灌木進行_____使其死亡

生態(tài)系統(tǒng)的______銳減。田野菟絲子能吸取薇甘菊的養(yǎng)分而抑制其生長，可用田野菟絲子把握薇甘菊

這種防治方法稱為_______。田野菟絲子與薇甘菊之間的關(guān)系是____________。

A．?dāng)z取食物的主要方式是胞吞

B．體內(nèi)含有線粒體、中心體和核糖體等細胞器

C．對青蒿素的刺激會產(chǎn)生反射

D．青蒿素導(dǎo)致其死亡的緣由可能是蛋白質(zhì)缺乏不能維持正常的生命活動

32．(9分)

已知青蒿的白花(只含白色色素)和黃花(含黃色色素)是一對相

6．下圖是具有兩種遺傳病的家系圖，甲、乙兩病

兩對同源染色體上的A／a、B／b把握。若II-7

下列敘述錯誤的是

分別由位于

為純合子，則

性遺傳

狀，其遺傳機理如右圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

(1)黃花蒿植株的基因型有__________種。

(2)將AAbb、aaBB兩個品種雜交，得到F1。

A．甲病是常染色體顯性遺傳，乙病是常染色體隱

B．II-5的基因型是aaBb或aaBB

C．II-3與II-4生下健康孩子的概率是l／4

D．III-10是純合子的概率是l／3

①F1植株產(chǎn)生比例相等的配子的緣由是____________。

②為了利用F1盡快培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花蒿品種，請設(shè)計簡潔的

方案(要求用文字描述)____________。

29．(10分)

將大豆種子置于水分、空氣、溫度、光照等條件適宜的環(huán)境中培育，定期檢測萌發(fā)種子或幼苗的重量變

化，結(jié)果如右圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

(1)第6天之前種子重量增加的主要緣由是__________。若以葡萄糖為呼吸底物，第6天測得種子O2吸取量

和CO2釋放量之比為l，則大豆細胞內(nèi)無氧呼吸的強度為________。若H18O參與大豆種子的有氧呼吸，則此

③F1自交得到F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是___________。為了確定F2中白花蒿植株能否穩(wěn)定遺傳，最簡

法是_____________。

(二)選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答

鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。留意所做題目的題號必需與所涂題目的題號全都，

選答區(qū)域指定位置答題。假如多做，則每學(xué)科依據(jù)所做的第一題計分。

39．[生物——選修l：生物技術(shù)實踐](15分)

過程中18O的轉(zhuǎn)移途徑是____________，該試驗方法是_______________。

人們依據(jù)微生物對養(yǎng)分物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長繁殖的培育基?；卮鹣铝袉栴}：

(2)若第10天大豆種子均萌發(fā)成幼苗，則大豆幼苗的光合速率______(選填"大于""小于"或"等于")呼

、

吸速率。10天后大豆幼苗重量增加的主要緣由是____________。

(3)第11天大豆幼苗葉綠體產(chǎn)生的O2的移動方向是________________。

(1)在微生物培育操作過程中，為防止雜菌污染，需對培育基和培育皿進行_______(選填"消毒"或"

性，還能損傷__________的結(jié)構(gòu)。

操作者的雙手需要進行________和________。空氣中的細菌可用紫外線殺滅，其緣由是紫外線能使

30．(9分)

馬拉松運動員在參與競賽前后體內(nèi)會發(fā)生一系列的生理變化?；卮鹣铝袉栴}：

(2)植物組織培育常用_______培育基，其主要成分包括大量元素、微量元素和________。在配制好

化出了芽，其緣由可能是___________。

40．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題](15分)

中，經(jīng)常需要添加________，而且要留意添加的比例。假如愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培育基中未形成

(1)運動員在長跑的過程中大量出汗，此時_____分泌的抗利尿激素被釋放進入血液，促進______對水分的重

吸取，使血漿滲透壓_____。同時血糖調(diào)整中樞興奮，______細胞分泌活動增加，血糖濃度上升，此過程屬于

_______調(diào)整。

角膜緣干細胞能更新角膜上皮細胞，角膜上皮細胞對維持角膜的透亮

問題：

性至關(guān)重要。

(2)長跑結(jié)束后，寒風(fēng)吹到身上運動員會感覺到刺骨的寒意，形成此感覺的神經(jīng)中樞位于

_______________________。

(1)將角膜緣組織剪碎，加入________處理，可獲得大量游離分散的細胞。細胞懸液在培育瓶中培育

生長的細胞發(fā)生________現(xiàn)象時停止增殖。

(2)通常角膜緣干細胞的培育把握在10代以內(nèi)，緣由是_______________。

要有______________。

胞因子的調(diào)控，由此推斷該抑制過程發(fā)生在________(選填"復(fù)制""轉(zhuǎn)錄"或"翻譯")水平。

、

(3)個別運動員為提高成果長期服用性激素，對其性腺造成的危害是________。

31．(11分)

紅樹林是一種典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)?；卮鹣铝袉栴}：

(1)紅樹林具有調(diào)整氣候、愛護海岸的作用。從生物多樣性價值的角度分析，這屬于_______價值。

(3)離體培育角膜緣干細胞時，一般需要在合成培育基中加入_________等自然成分，培育時所需

(4)爭辯發(fā)覺，細胞因子能夠調(diào)控角膜緣干細胞分化。放線菌素D能通過阻礙RNA聚合酶的功能進

(2)由于受潮水的浸淹程度不同，紅樹林中不同地段往往分布著不同的種群，這體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu)。

(5)爭辯還發(fā)覺，皮膚干細胞可以誘導(dǎo)分化為角膜緣干細胞，這體現(xiàn)了皮膚干細胞具有____________

常用誘導(dǎo)干細胞定向分化的方法修補損傷或年輕的組織器官，從而解決了___________問題。

生物部分答案

1B2C3A4D5C6D

29．10分）

（

（1）細胞吸水

（2）等于

30．9分）

（

0（2分）

H218OC18O2

同位素標(biāo)記法

光合作用合成的有機物大于呼吸作用消耗的有機物（2分）

（3）部分到線粒體，部分到細胞外（2分）

（1）下丘腦（2分）

（2）大腦皮層

腎小管和集合管

降低

胰島A

神經(jīng)—體液

（3）性腺功能減退（或性腺萎縮）2分）

（

31．11分）

（

（1）間接

（2）水平

（3）信息傳遞（2分）

（4）偏高（2分）

（5）光合作用

32．9分）

（

物種多樣性

生物防治（2分）

寄生

（1）4（2分）

（2）①兩對等位基因位于兩對同源染色體上，1形成配子時，遵循基因自由組合定律

F

（2分）

②對F1植株進行花藥離體培育，得到單倍體植株；用秋水仙素處理單倍體植株幼苗，

得到二倍體純合植株，選育出黃花植株即可。2分）

（

③黃花:白花＝9:7（2分）

39．15分）

（

（1）滅菌

清洗（2分）

消毒（2分）

自交

DNA（2分）

（2）MS（2分）