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第頁(yè)共頁(yè)秋季英語(yǔ)秋季作物英語(yǔ)(4篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的缺乏,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美妙的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧秋季英語(yǔ)秋季作物英語(yǔ)篇一今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗。上午,我們進(jìn)展了入場(chǎng)式和個(gè)人比賽。下午,進(jìn)展了團(tuán)體賽事。最精彩的還得屬團(tuán)體工程的接力賽。比賽要開場(chǎng)了,同學(xué)們精神飽滿地等待著。一聲令下,比賽開場(chǎng)了。我們班第一棒是呂菁,只見她飛快地奔跑起來,迅速地把接力棒交給了陳佩蕓,陳佩蕓像兔子般跑起來。接下來就看我的啦!我伸手接過陳佩蕓手中的接力棒,趕快跑了起來。我一邊跑,一邊用余光掃了一下邊上的跑道,3班的同學(xué)被我超過了。我心想:快!快!再快一點(diǎn)。我穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒交給了下一位同學(xué)。接力棒在同學(xué)們手中躥動(dòng)。最后一棒是我們班跑步跑地最快的萬鑫。糟糕,他沒有接住前一位同學(xué)的接力棒。呂菁連忙檢起在地上的接力棒交給了萬鑫,不愧是跑最快的同學(xué),只見他似箭般地沖了出去。圍在旁邊的同學(xué)們有的在叫“加油,加油”,有的在喊“三〔4〕班必勝,三〔4〕班必勝”。都在為萬鑫加油助威。三〔3〕班的同學(xué)第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。唉,看來冠軍我們是拿不到了,不過每個(gè)同學(xué)都盡力了,也沒什么遺憾的,“重在參與”嘛!今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又好看又精彩。秋季英語(yǔ)秋季作物英語(yǔ)篇二今天是星期五,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。在這秋高氣爽的日子里,迎來了圣榮小學(xué)第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了這個(gè)日子,我們期盼了很久。吃過早飯,我就早早的來到了學(xué)校。一路上我高快樂興,不知不覺就走到了學(xué)校。走進(jìn)教室,我看見同學(xué)們都在急迫地期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開場(chǎng),運(yùn)發(fā)動(dòng)們也很興奮。運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開場(chǎng)了。首先是運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng),伴隨著雄壯的音樂,運(yùn)發(fā)動(dòng)們邁著矯健的步伐進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。當(dāng)我們班運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí),看著他們整齊的步伐和矯健的身影,我們一片歡呼,期待著他們的精彩表現(xiàn)。比賽開場(chǎng)了,只見健兒們揮灑著汗水,努力地拼搏著。學(xué)校的播送里不時(shí)地傳出比賽的成績(jī),操場(chǎng)上不斷的傳來勝出班級(jí)的歡呼聲,好振奮人心啊。男子400米比賽中,我們班的王韻琦同學(xué)經(jīng)過努力拼搏,終于獲得了第二名好成績(jī)。王韻琦,繼續(xù)努力,下次比賽第一一定是你的,加油!運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然完畢了,運(yùn)動(dòng)健兒為了榮譽(yù)奮勇拼搏的精神卻深深地印在我的腦海里,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)習(xí)他們這種刻苦努力、勇往直前的精神,爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。秋季英語(yǔ)秋季作物英語(yǔ)篇三我喜歡抬頭仰望秋季的天空,因?yàn)槟鞘且环N晶瑩的、純粹的藍(lán)色,似乎沒有任何一絲雜色的渲染,好似不經(jīng)意間,打翻的藍(lán)墨水。藍(lán)得清新,藍(lán)得自然。秋季的天空,它更是一副大自然的杰作,畫里有白云悠閑地睡覺,有小鳥快活地飛翔,還有太陽(yáng)燦爛的微笑,似乎充滿魅力般,它,讓我震撼。秋季的天空,也是一種嫵媚的美。美得不拘一格,那種得意,是無法用語(yǔ)言形容的美,像是大自然獨(dú)具匠心的鬼斧神工,沒有過多的參雜,也沒有空虛的孤寂。我最喜歡秋季夜晚的天空,看暗夜?jié)u漸吞沒最后一縷霞光,迎來那短暫的寂靜。夜晚的天空,它與白天的不同,少了一絲活潑,少了一些得意,卻多了一些唯美,多了一些清純。夜晚的天空,是神秘的,有一種與眾不同的氣質(zhì)。我想,它一定是一套華美的黑色禮服,星星和月亮是禮服上的珍珠,不經(jīng)意的云朵是禮服上的褶皺。我喜歡秋季的那抹清新,更喜歡秋季天空的.那絲甜蜜。它的美麗,是一般風(fēng)光不可披靡的。秋季英語(yǔ)秋季作物英語(yǔ)篇四我們學(xué)校有一顆石榴樹。下課了,我緩緩地走近石榴樹,有幾片落葉飛近我的腳跟,我漸漸地彎下腰,把它們撿起來,繼續(xù)向前走。石榴樹不大,但卻有它的美麗,它是這么平凡,但卻非常引人注目。石榴樹的樹干筆直的,似一個(gè)站崗的哨兵屹立在校園里。樹枝有些彎曲,一直延伸到一樓的平臺(tái)上。它雖然只有這么一丁兒樹蔭,但也夠五個(gè)人乘涼了。它的樹葉有些蒼老,蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃,但卻透露出頑強(qiáng)的生命力。如今樹葉已經(jīng)不這么茂盛了,隨著微風(fēng)吹過,樹葉在枝頭翩翩起舞,好似在跳芭蕾舞。石榴樹的果實(shí)得意極了,在紅色的表皮下藏著一排

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