企業(yè)文化學(xué)習(xí)方法

企業(yè)文化培訓(xùn)形式的創(chuàng)新李四新現(xiàn)代員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資，是讓員工通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，提高其知識、技能水平，影響其態(tài)度，最大限度地使員工的技能與現(xiàn)任或預(yù)期的職務(wù)相匹配，進(jìn)而提高員工現(xiàn)在和將來的工作績效。一、當(dāng)前企業(yè)文化培訓(xùn)存在問題（1）培訓(xùn)工作的實(shí)效性不夠理想首先，很多企業(yè)人力資源部注重培訓(xùn)計劃布置的周密性，但是實(shí)際行動起來卻缺乏后期足夠的關(guān)注，一線管理者認(rèn)為培訓(xùn)是人力資源部門的事情，對培訓(xùn)結(jié)果如何卻不太關(guān)心，最終培訓(xùn)只是流于形式。這種培訓(xùn)浪費(fèi)了大量的時間和人力，效果卻不好。其次，企業(yè)的培訓(xùn)沒有風(fēng)險意識，對人才的流動和人才的流失沒有高度重視，培訓(xùn)工作忽視了培訓(xùn)遷移的情況，導(dǎo)致了培訓(xùn)了優(yōu)秀的員工，但是卻離開本公司，形成“馬太現(xiàn)象”。最后，培訓(xùn)工作沒有與企業(yè)總體目標(biāo)緊密結(jié)合，出現(xiàn)內(nèi)容、方式、課程與企業(yè)總目標(biāo)聯(lián)系不緊密的情況，培訓(xùn)工作中往往培訓(xùn)課講得很好，可不知怎么用；理論性很強(qiáng)，實(shí)踐的指導(dǎo)性很差；聽的時候體會很深刻，用的時候不知從何入手。（2）只培訓(xùn)少數(shù)成員有的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為培訓(xùn)管理人員應(yīng)該重點(diǎn)培訓(xùn)那些經(jīng)過挑選，有發(fā)展?jié)摿Φ娜藛T，有的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為單位的現(xiàn)時工作最主要，還有的單位忽視了管理人員的培訓(xùn)，只培訓(xùn)一般的員工，員工培訓(xùn)作為企業(yè)人力資源開發(fā)中的一環(huán)，是一個系統(tǒng)工程，任何群體的缺失都可能形成“木桶效應(yīng)”，因此員工培訓(xùn)工作中存在培訓(xùn)人員的差異，這樣的培訓(xùn)沒有任何效果。（3）培訓(xùn)方式單一。目前在公司采用最多的方式就是課堂學(xué)習(xí)，這樣的培訓(xùn)，形式枯躁，沒有吸引力，強(qiáng)調(diào)觀念的灌輸，缺少與生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，結(jié)果是流于形式，收效不大。二、現(xiàn)代企業(yè)文化培訓(xùn)的發(fā)展方向．企1業(yè)培訓(xùn)呈現(xiàn)高科技趨勢如今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，在科學(xué)技術(shù)就是生命力的時代，多媒體技術(shù)被廣泛地運(yùn)用于企業(yè)培訓(xùn)工作，如企業(yè)系統(tǒng)、系統(tǒng)等通過運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行人機(jī)對話、自我輔導(dǎo)培訓(xùn)、利用終端技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行規(guī)模巨大的遠(yuǎn)距離培訓(xùn)等等，這種技術(shù)創(chuàng)新，能使員工獲得新知識和新技術(shù)的速度大大加快，使企業(yè)可以迅速適應(yīng)市場的快速變化。．企2業(yè)培訓(xùn)的深層次發(fā)展現(xiàn)代企業(yè)的許多要素，如管理、經(jīng)營、銷售，乃至文化理念，都有許多相通之處，培訓(xùn)工作要向各個領(lǐng)域滲透，還要加強(qiáng)對職工的形勢任務(wù)教育，崇尚知識和技能，倡導(dǎo)理性思維和合作精神，鼓勵勞資雙方通過素質(zhì)的提高，增強(qiáng)職工參加培訓(xùn)的自覺性和主動性，永不滿足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，通過不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取和創(chuàng)新來提高效率，堅(jiān)定職工搞好培訓(xùn)的信念，提高自學(xué)能力，做好長期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，形成高科技、深層次、社會化、高質(zhì)量，形成“學(xué)習(xí)型企業(yè)”除了員工知識和技能的培訓(xùn)，可通過一定的形式，向培訓(xùn)企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)精神、勞資關(guān)系等方向發(fā)展，使企業(yè)行為進(jìn)入更深層次的領(lǐng)域。．培3訓(xùn)的計劃性和系統(tǒng)性—戰(zhàn)略性培訓(xùn)工作既要講究計劃性，要提高各級管理者領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理水平全面提高企業(yè)管理科學(xué)化程度，做出月、季、年培訓(xùn)工作計劃；還要講究系統(tǒng)性，就要有一個科學(xué)和規(guī)范的組織程序和操作程序，在時間和空間上最大限度地貼近企業(yè)管理和業(yè)務(wù)的實(shí)際，．培4訓(xùn)的針對性和實(shí)用性進(jìn)行有針對性地培訓(xùn)，為了最大限度地提高培訓(xùn)的投資效益，就必須根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要和個人發(fā)展的具體情況，認(rèn)清員工培訓(xùn)的特點(diǎn)，從員工的需求和企業(yè)的需求之間尋找最佳結(jié)合點(diǎn)，合理地確定培訓(xùn)對象和選擇培訓(xùn)方法和技術(shù)，使培訓(xùn)更加貼近業(yè)務(wù)一線。要堅(jiān)持培訓(xùn)工作的實(shí)用性，就要打破條條框框的束縛，不拘泥于形式，可以通過崗位練兵，調(diào)動員工積極學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情，激勵高素質(zhì)員工。還要使培訓(xùn)的整體部署與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合，重點(diǎn)培養(yǎng)員工的某一項(xiàng)緊缺技能，使其迅速掌握，盡快應(yīng)用到實(shí)踐中去。建立和完善培訓(xùn)的管理、考核和激勵制度，加強(qiáng)適應(yīng)性培訓(xùn)的組織與協(xié)調(diào)、檢查與考核，確保培訓(xùn)不走形式，取得實(shí)效。三、企業(yè)文化傳播新模式企業(yè)文化傳播方式大致分為對內(nèi)和對外兩種傳播，一般對內(nèi)傳播包括企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、內(nèi)刊、企業(yè)內(nèi)部員工標(biāo)桿等，對外傳播包括外部品牌宣傳、企業(yè)形象宣傳等，兩者傳播方式有很大區(qū)別，不過其內(nèi)在核心價值觀的統(tǒng)一是兩者緊密聯(lián)系的核心。企業(yè)1文.化對內(nèi)傳播第一種形式是公開課，是在最短的時間內(nèi)傳播最大信息的文化培訓(xùn)方式。公開課可以請社會知名專家講授，也可以是內(nèi)部資深培訓(xùn)師傳受，公開課的形式優(yōu)點(diǎn)是時間短，收效快，不足是受眾參與程度低，理論性強(qiáng)，實(shí)踐性差一些。第二種形式是即時培訓(xùn).抓住實(shí)際工作中隨時出現(xiàn)的案例（最優(yōu)事跡或最劣事跡），當(dāng)日利用班后的時間立即（不再是原來的停下來集中式的培訓(xùn)）在現(xiàn)場進(jìn)行案例剖析，針對案例中反映出的問題或模式，來統(tǒng)一人員的動作、觀念、技能，然后利用現(xiàn)場看板的形式在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并通過提煉在集團(tuán)內(nèi)部的報紙《天下萬合》上進(jìn)行公開發(fā)表、討論，形成共識。員工能從案例中學(xué)到分析問題、解決問題的思路及觀念，提高員工的技能特點(diǎn)一：試行時間久，效果良好特點(diǎn)二：即時即刻，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題特點(diǎn)三：抓住實(shí)例，現(xiàn)場剖析，印象深刻特點(diǎn)四：統(tǒng)一人員動作、觀念、技能，提高效率特點(diǎn)五：培訓(xùn)結(jié)果公開發(fā)表，形成共識現(xiàn)場授課。這樣的文化培訓(xùn)最能與生產(chǎn)一線結(jié)合，與員工零距離接觸，文化不再是紙上談兵，最大限度讓員工參與企業(yè)文化，不足是系統(tǒng)性較差，現(xiàn)場不定性因素太多，不易管控。第三種形式是樹立內(nèi)部標(biāo)桿。所謂內(nèi)部標(biāo)桿，就是在組織內(nèi)部樹立學(xué)習(xí)榜樣，包括榜樣經(jīng)理、榜樣區(qū)域、榜樣銷售代表、榜樣專賣店等等?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”。企業(yè)如果善于樹立榜樣讓大家學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)效果可能是其他培訓(xùn)方式無法比擬的。第四種形式是視頻學(xué)習(xí)。包括兩種具體方式：一是買來視頻課程，讓員工集體觀看，二是購買培訓(xùn)公司的網(wǎng)絡(luò)視頻課程，讓員工隨時上網(wǎng)學(xué)習(xí)。這一方式目前正在為許多小的公司所采取。但是，在“自由放任”的條件下通過視頻學(xué)習(xí)往往效果并不好。要解決視頻學(xué)習(xí)的效果問題，需要“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”。所謂“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”是指，要采取兩種輔助性學(xué)習(xí)手段：一是，在要求營銷和銷售人員自行上網(wǎng)收看視頻課程時，營銷培訓(xùn)經(jīng)理要為每一個要求學(xué)習(xí)的課程列出相對的試題，以便對營銷和銷售人員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估，并與績效考核指標(biāo)掛鉤，否則營銷和銷售人員可能并不認(rèn)真收看視頻。二是，營銷培訓(xùn)經(jīng)理在組織營銷和銷售人員集中進(jìn)行視頻課程學(xué)習(xí)時，自己要事前“消化”視頻課程，并將視頻課程中老師所講述的內(nèi)容與本公司的實(shí)際營銷和銷售工作結(jié)合列出若干問題，在學(xué)習(xí)的過程中，每收視一部分的內(nèi)容后，詢問大家“記住了哪些概念、觀點(diǎn)和方法”，同時拋出一個或多個與現(xiàn)實(shí)工作聯(lián)系緊密的問題，讓大家充分展開討論。第五種形式是讀書活動。這是一種成本極小，但效果正面的培訓(xùn)方式。一方面它可以使員工從讀書中學(xué)習(xí)到知識和技能，另一方面可以培養(yǎng)員工自我學(xué)習(xí)的能力。采取這一學(xué)習(xí)方式的一般組織方法是：管理者精心選擇一部分實(shí)用性強(qiáng)的圖書，每一個時間段（比如一個月發(fā)給員工一本，要求其在業(yè)余時間閱讀，并在規(guī)定的學(xué)習(xí)周期結(jié)束時將員工集中起來，讓每一位人員分享自己記住了什么概念、觀點(diǎn)和方法，以及與公司和自己的現(xiàn)實(shí)工作的聯(lián)系。為了有效地激勵廣大員工真正地看書學(xué)習(xí)和積極分享心得，可以采取一些小而有意義的獎勵和篇二：企業(yè)文化培訓(xùn)的方法與技巧企業(yè)文化培訓(xùn)的方法與技巧作者更新時間來源原創(chuàng)【字號大中小】瀏覽次導(dǎo)讀］置身信息化社會里，誰掌握的信息和知識越多、越快，誰的競爭優(yōu)勢就越多、競爭能力就越強(qiáng)，誰就能更好把握機(jī)會，乘勢而上，成就非凡。知識的積累，惟有學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。因此，如今學(xué)會學(xué)習(xí)、快速學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)已成為企業(yè)和個人提升自身競爭優(yōu)勢或保持競爭優(yōu)勢的良策。企業(yè)文化培訓(xùn)的方法與技巧楊年東置身信息化社會里，誰掌握的信息和知識越多、越快，誰的競爭優(yōu)勢就越多、競爭能力就越強(qiáng)，誰就能更好把握機(jī)會，乘勢而上，成就非凡。知識的積累，惟有學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。因此，如今學(xué)會學(xué)習(xí)、快速學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)已成為企業(yè)和個人提升自身競爭優(yōu)勢或保持競爭優(yōu)勢的良策。企業(yè)學(xué)習(xí)力強(qiáng)，不僅面對機(jī)遇，能夠快速把握，乘勢而為，成就發(fā)展，而且面對挑戰(zhàn)，也能坦然面對，迎刃而上，甚至視挑戰(zhàn)為機(jī)遇，從中發(fā)掘機(jī)會點(diǎn)，創(chuàng)造機(jī)會，壟斷機(jī)會，贏得飛躍。文化力驅(qū)動學(xué)習(xí)力，學(xué)習(xí)力成就企業(yè)力。企業(yè)文化是企業(yè)競爭致勝的軟實(shí)力，它為企業(yè)人創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍。企業(yè)文化培訓(xùn)是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，它為企業(yè)理念的深植或根植提供了有效的支持。但是企業(yè)文化培訓(xùn)需要講究方法與技巧，凡不合理或不科學(xué)的企業(yè)文化培訓(xùn)活動不僅徒勞無功，而且浪費(fèi)時間，耽誤生產(chǎn)經(jīng)營。那么，企業(yè)文化培訓(xùn)須把握哪些要領(lǐng)呢？一、選好主題。首先應(yīng)根據(jù)企業(yè)文化建設(shè)需要，必要時可以進(jìn)行問卷調(diào)查，把握培訓(xùn)的需求點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)。企業(yè)可以把文化建設(shè)過程的難點(diǎn)，或企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)，或企業(yè)文化建設(shè)的策略等作為培訓(xùn)主題，如企業(yè)文化如何落地、企業(yè)文化如何推廣、企業(yè)文化如何設(shè)計、企業(yè)文化與企業(yè)制度如何融合、企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略融合問題、企業(yè)文化理念如何細(xì)化和落實(shí)等?？傊?，培訓(xùn)主題一定要因企業(yè)實(shí)需而定。二、選好對象。企業(yè)文化屬于戰(zhàn)略層面的東西，它的培訓(xùn)有深淺之別，所有培訓(xùn)不是都適合全部企業(yè)人的，所以，培訓(xùn)對象應(yīng)講究層次性，應(yīng)對其進(jìn)行合理的選擇。有些內(nèi)容只需要普通員工知其所然，不知其所以然的；有些內(nèi)容又需要領(lǐng)導(dǎo)干部既知其所然，又知其所以然的；有些內(nèi)容需要企業(yè)文化負(fù)責(zé)者知道如何做的。。。反正，企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)容很多、很廣，企業(yè)須根據(jù)培訓(xùn)主題內(nèi)容確定培訓(xùn)對象。三、選好講師。企業(yè)文化培訓(xùn)不止是知識和技能的傳播，還有講師個人行為教化與化育。授課質(zhì)量高低，直接受講師的專業(yè)度、理論思想、授課經(jīng)驗(yàn)與技能、身巧體語言、講課特點(diǎn)與模式的影響。因此選擇企業(yè)文化培訓(xùn)師的時候，需要綜合考慮授課者的職業(yè)素質(zhì)、理論造就、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、授課水平、講課風(fēng)格等因素。選好環(huán)境。作為受培訓(xùn)者，不僅受培訓(xùn)內(nèi)容和授課講師的影響，而且還受培訓(xùn)環(huán)境或氛圍的感化。既然是開展企業(yè)文化培訓(xùn)，就要為培訓(xùn)對象創(chuàng)造良好的文化環(huán)境與氛圍，以致用文化氛圍喚醒受培訓(xùn)者的主觀意識。因此，企業(yè)在選擇培訓(xùn)地點(diǎn)時，要考慮環(huán)境安靜度、格局布置，還要策劃文化環(huán)境。做好安排。學(xué)習(xí)并不是一件愜意的事情。由社會人突然變成“校園人”，受訓(xùn)者或多或少存在一些不適應(yīng)。因此在課程設(shè)置、授課方式、授課時間等方面，應(yīng)該做好策劃，妥當(dāng)安排，讓受訓(xùn)者不至于難受。科學(xué)合理的安排，會使得學(xué)員不僅輕松愉快，而且提高學(xué)習(xí)效果。做好考核。雖說約束，不利于發(fā)揮創(chuàng)造性，但過于寬松，培訓(xùn)者和受訓(xùn)者都容易出現(xiàn)應(yīng)付的趨向。采取適當(dāng)?shù)目己?，如設(shè)計學(xué)員對講師評價的問卷、講師對學(xué)員考核的問卷等方式，對培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)控，有利于提高培訓(xùn)效果和培訓(xùn)質(zhì)量。做好跟蹤。培訓(xùn)活動完事之后，企業(yè)需要召集受訓(xùn)者一起討論學(xué)習(xí)，共享培訓(xùn)成果，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，全面提高培訓(xùn)效果。此外，還需跟蹤受訓(xùn)者在培訓(xùn)后傳達(dá)情況和落實(shí)情況。篇三：企業(yè)文化培訓(xùn)的方式及注意事項(xiàng)企業(yè)文化培訓(xùn)的方式及注意事項(xiàng)登尼特編輯部：吳編每個公司都非常重視新員工入職前培訓(xùn)，但重點(diǎn)都是采用一種灌輸?shù)姆椒ǎv述企業(yè)的規(guī)章制度，讓大家明確一些必須要了解的規(guī)定，哪些能做、哪些事情不能做，實(shí)際上這都是進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的一個主要組成部分。如何將這些內(nèi)容深入地講、深化地講，讓員工快速地融入企業(yè)之中，有一個快速有效的辦法，就是進(jìn)行系統(tǒng)的企業(yè)文化知識的培訓(xùn)。一、公司企業(yè)文化的核心要素企業(yè)文化是以價值觀塑造為核心，提升企業(yè)績效和管理水平為目的，優(yōu)秀的企業(yè)文化必須包涵兩個要素：一是核心理念是否正確、清晰與卓越，二是這種理念是否夠宣傳貫徹下去，讓每個員工認(rèn)同并且體現(xiàn)在自己的實(shí)際工作中。很多企業(yè)其實(shí)并不缺乏優(yōu)秀的文化理念，比如“以人為本、追求卓越、誠信、創(chuàng)新”等，核心理念在不同企業(yè)間沒有本質(zhì)差別，只是體現(xiàn)在工作方法與行為上，卻有本質(zhì)的區(qū)別，這就需要通過構(gòu)建完整的培訓(xùn)體系來使全體員工了解企業(yè)理念是什么，如何將企業(yè)理念與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來。二、企業(yè)文化培訓(xùn)的目標(biāo)、以1良好的人際關(guān)系來減少內(nèi)部的摩擦與消耗，增強(qiáng)員工的內(nèi)部凝聚力。、用2共同的價值觀產(chǎn)生的內(nèi)在號召力，引導(dǎo)員工朝共同目標(biāo)的方向努力。三、主要內(nèi)容、公1司如何對待員工的主要思想與配套措施，如公司如何對待員工，有哪些福利措施，為員工實(shí)現(xiàn)個人價值創(chuàng)造了哪些環(huán)境，個人在公司的發(fā)展前景等。、突2出公司的文化愿景、戰(zhàn)略及核心價值觀。、發(fā)3生在企業(yè)的有名的故事與案例，讓大家在一種身臨其境的過程中學(xué)習(xí)公司的文化。、文4化對公司發(fā)展的重要性及與公司文化保持一致的方法與重要性。、公5司員工的行為準(zhǔn)則。四、企業(yè)文化培訓(xùn)主要辦法、突1出文化的作用與文化建設(shè)的重點(diǎn)，讓大家在第一時間就對公司的文化有一個比較系統(tǒng)的認(rèn)識，并樹立一種必須在行動、思想上與公司保持一致的意識。此項(xiàng)工作必須由一個比較了解公司發(fā)展歷程、戰(zhàn)略思想及企業(yè)文化的精髓的資深員工來完成，包括公司的發(fā)展歷程、公司文化的核心及形成的一些行為、制度文化和有效的文化建設(shè)方法與載體。、很2多大中型公司的員工上班了兩三年還不知道公司的高層管理人員的模樣，更無從了解公司高層對員工的態(tài)度與思想。如果讓員工在進(jìn)公司的第一天就與公司高層領(lǐng)導(dǎo)見面，會讓新進(jìn)者對公司及公司領(lǐng)導(dǎo)有一種油然而生的親切感，在第一時間樹立一種為公司服務(wù)的意識。、準(zhǔn)3備一份優(yōu)秀的學(xué)習(xí)性文本，最好有一份全面介紹企業(yè)各方面情況的員工手冊等，讓員工可以進(jìn)行隨時隨地學(xué)習(xí)，對自己的思想與行為進(jìn)行調(diào)整和約束。、為4每一個新進(jìn)的員工指定一個合適的入職指導(dǎo)人，加強(qiáng)對新員工入職的指導(dǎo)。、動5態(tài)信息掌控。每隔一段時間對新入職員工進(jìn)行一次互動交流，如部分員工的座談會，問卷調(diào)查等，了解員工在融入企業(yè)過程中所遇到的問題，進(jìn)行有針對性的幫助與教育。五、企業(yè)文化知識培訓(xùn)要注意的問題、企1業(yè)文化培訓(xùn)要突出個性企業(yè)文化對于任何企業(yè)而言都是個性的，放之四海而皆準(zhǔn)的企業(yè)文化是沒有個性的企業(yè)文化，即使落實(shí)到具體實(shí)際中去，也變成了“形而上學(xué)“的模式。建設(shè)企業(yè)文化不能模仿，否則就像影子一樣顯現(xiàn)不出來。所以，企業(yè)文化必須分析整臺不同的價值觀念，精心提煉出最適合本企業(yè)發(fā)展、最有價值的精神。在進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)時，也需要形成個性，要針對不同層級和職能的人，設(shè)計不同的培訓(xùn)內(nèi)容。從企業(yè)的層級來看，高層需要了解企業(yè)文化的本質(zhì)、與傳統(tǒng)文化的關(guān)系、與戰(zhàn)略和核心競爭力的關(guān)系、如何實(shí)施文化變革等內(nèi)容；中層的側(cè)重點(diǎn)在于如何在領(lǐng)導(dǎo)下屬、實(shí)施考核、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中體現(xiàn)企業(yè)文化，即企業(yè)文化與管理技能的結(jié)合，沒有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)技能就無法傳揚(yáng)企業(yè)的文化；而基層人員則更需要理解本企業(yè)的企業(yè)文化理念，以及如何在工作中體現(xiàn)出企業(yè)文化：新進(jìn)人員需要認(rèn)識企業(yè)的歷史和文化、先進(jìn)人物事跡、行為規(guī)范等。從企業(yè)的職能來看，不同部門對企業(yè)文化的需求也不一樣，人力資源部門需要了解企業(yè)文化與招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬、激勵、獎懲、任免等工作的有機(jī)結(jié)合生產(chǎn)部門需要了解企業(yè)文化如何體現(xiàn)在工藝設(shè)計、質(zhì)量控制、流程改造、操作規(guī)范等環(huán)節(jié)：財務(wù)部門則需要了解企業(yè)文化在投融資、預(yù)決算管理、成本控制等方面的應(yīng)用；營銷部門需要了解企業(yè)文化與品牌建設(shè)、促銷推廣、廣告公關(guān)等內(nèi)容的關(guān)系；其他部門的文化培訓(xùn)也應(yīng)該有不同的側(cè)重點(diǎn)。由此可見，如果沒有針對性，實(shí)行“大鍋燴”式的企業(yè)文化培訓(xùn)，往往沒有效果。、企2業(yè)文化培訓(xùn)要強(qiáng)化組織保證企業(yè)文化培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須加強(qiáng)管理，建立健全責(zé)任機(jī)制和激勵機(jī)制，形成系統(tǒng)全面的組織保證體系。在企業(yè)文化中，管理者是企業(yè)利益的代表者，是下屬發(fā)展的培養(yǎng)者，是新觀念的開拓者，是規(guī)則執(zhí)行的督導(dǎo)者。在企業(yè)文化培訓(xùn)中，企業(yè)管理者起著決定性作用，搞好企業(yè)文化培訓(xùn)，關(guān)鍵在于管理者特別是各部門的一把手。如果沒有管理者的以身作則，要想培育和鞏固優(yōu)秀的企業(yè)文化是相當(dāng)困難的。這就要求企業(yè)文化的培訓(xùn)首先要提高企業(yè)各級管理者的素質(zhì)，充分發(fā)揮其在企業(yè)文化建設(shè)中的骨干帶頭作用，管理者的政治素質(zhì)、精神狀態(tài)以及對企業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)知程度直接影響著企業(yè)文化培訓(xùn)的作用和力度，只有把企業(yè)管理者的示范作用、主導(dǎo)作用和戰(zhàn)略思考同廣大普通員工參與的基礎(chǔ)作用、主體作用、扎實(shí)工作有機(jī)地結(jié)合起來，才能使企業(yè)文化真正融入企業(yè)中。同時要建立健全系統(tǒng)全面的企業(yè)文化管理機(jī)制，制定企業(yè)文化培訓(xùn)責(zé)任制，把企業(yè)文化培訓(xùn)納入到各級管理者的責(zé)任考核之中，作為對管理者獎懲的重要依據(jù)之一，各部門明確各自的職責(zé)范圍，逐步形成企業(yè)內(nèi)部全員參與的企業(yè)文化格局。只有企業(yè)的各級管理者對企業(yè)文化建設(shè)真正給予了高度的重視，企業(yè)文化培訓(xùn)的組織力度才可以得到加強(qiáng)，培訓(xùn)才能扎實(shí)有效地向縱深發(fā)展。、企3業(yè)文化培訓(xùn)要形成體系企業(yè)文化培訓(xùn)的目的是要讓員工提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。要使企業(yè)文化培訓(xùn)能長期持續(xù)地發(fā)揮作用，就必須建立個符合企業(yè)實(shí)際的企業(yè)文化培訓(xùn)體系。建立一套完整的適應(yīng)自身企業(yè)文化培訓(xùn)體系的基本步驟是：第一，要對本企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查研究，把握住企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)：第二，擬出企業(yè)文化建設(shè)的構(gòu)想，組織專家論證和員工討論第三。確定企業(yè)文化的摹本素，而后依據(jù)崗位不同分解為相應(yīng)的要點(diǎn)，從而建立完整的企業(yè)文化培訓(xùn)體系；第四，廣泛宣傳，形成輿論，使企業(yè)文化培訓(xùn)體系滲透到每一位員工的頭腦里：第五，編制規(guī)劃，分步實(shí)施，實(shí)現(xiàn)管理的整體優(yōu)化。篇四：如何學(xué)習(xí)與培育企業(yè)文化學(xué)習(xí)與培育企業(yè)文化文獻(xiàn)綜述摘要：企業(yè)文化是一種管理文化，是企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力，是企業(yè)在長期的發(fā)展過程中創(chuàng)造并逐步形成的，能夠推動企業(yè)發(fā)展壯大的，企業(yè)特有的意識形態(tài)和物質(zhì)財富的總和。本文通過對企業(yè)文化的學(xué)習(xí)培育方法的論述，從整體制度安排、具體細(xì)則實(shí)施以及考核辦法等方面，闡述了我國企業(yè)如何培育事宜自身發(fā)展的企業(yè)文化。關(guān)鍵詞：文化策劃；員工融合；考核原則俗話說：“一年的企業(yè)靠管理，五年的企業(yè)靠制度，百年的企業(yè)靠文化。”良好的、健康的、先進(jìn)的企業(yè)文化，能增強(qiáng)各項(xiàng)工作的滲透力，職工的凝聚力，企業(yè)發(fā)展的推動力，最終提高企業(yè)的管理水平和生產(chǎn)經(jīng)營效果。那么如何學(xué)習(xí)與培育企業(yè)文化呢？我認(rèn)為需要從好多地方去著手。一、整體的方法與制度安排、確1定方向：整合以核心價值觀體系及輔助價值觀為主的企業(yè)文化理念，使之成為企業(yè)文化培訓(xùn)的基本標(biāo)準(zhǔn)；同時，應(yīng)當(dāng)結(jié)合公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃確定文化現(xiàn)狀與未來的差距性分析，明確企業(yè)文化培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。、系2統(tǒng)規(guī)劃：在公司戰(zhàn)略要求下，配合文化戰(zhàn)略規(guī)劃，建立文化運(yùn)行體系，進(jìn)而設(shè)計企業(yè)文化培訓(xùn)體系。企業(yè)文化培訓(xùn)的內(nèi)容及授課方式是直接影響培訓(xùn)效果的，所以要分基層、中層及高層設(shè)計不同類型的內(nèi)容及方式，同時在內(nèi)容上還應(yīng)包括企業(yè)文化理論知識以及企業(yè)個性文化理念兩個部分。、方3式方法：企業(yè)文化培訓(xùn)的開展既要狂風(fēng)暴雨，更要潤物細(xì)無聲。強(qiáng)勢的企業(yè)文化成功之處在于其滲透力而絕非推行力。很多人錯誤地理解企業(yè)文化實(shí)施就是強(qiáng)制推行，那往往導(dǎo)致思想溝通嚴(yán)重不足，看似統(tǒng)一實(shí)則存在不同聲音，宣貫之后也難以有好的執(zhí)行力去落地生根。企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)的是融入，是一種發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同與主動跟隨。認(rèn)同與追隨是不同的價值觀融合程度。認(rèn)同通常指不提倡也不反對，只是接受現(xiàn)狀，較為被動；而追隨則是指鮮明擁戴、全心付出、主動奉獻(xiàn)。如果只是內(nèi)心認(rèn)同而不付諸行動，那么你的企業(yè)文化才剛剛開始，因?yàn)槠髽I(yè)文化的力量感召是在于真正體現(xiàn)于行為規(guī)范當(dāng)中。改變內(nèi)心的想法并不足以說明問題，身體力行方是企業(yè)文化執(zhí)行力強(qiáng)的表現(xiàn)。、制4度落實(shí)：企業(yè)文化培訓(xùn)不能光說不練，也不是過過嘴癮的事情。企業(yè)文化培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)結(jié)合管理制度落實(shí)到具體工作之中，要制度化、行為化。企業(yè)的核心價值理念能否最終落實(shí)到企業(yè)的行為上去，而不是停留在紙上或貼在墻上成為口號與標(biāo)語，關(guān)鍵在于核心價值觀的企業(yè)文化制度設(shè)計，使核心價值觀有制度，有措施，可規(guī)范，可考核。之后，再結(jié)合實(shí)際工作中存在的與理想文化不符合的地方進(jìn)行再教育。二、企業(yè)文化策劃的方法國際國內(nèi)企業(yè)文化的比較研究。學(xué)習(xí)借鑒國際、國內(nèi)著名公司的企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，以及企業(yè)文化的前沿研究成果、研究方法和應(yīng)用途徑，以使自己在策劃設(shè)計和操作時，胸懷全局，思路寬闊。關(guān)鍵1事.件、典型案例的調(diào)研分析把握企業(yè)文化發(fā)展階段、影響因素、管理行為特征、關(guān)鍵事件、典型案例，以及高層管理者的設(shè)想及各層人員的反映，使策劃設(shè)計和操作更加切合實(shí)際。抽樣2問.卷調(diào)查與量表評價診斷設(shè)計和實(shí)施調(diào)查問卷與量表統(tǒng)計，獲得企業(yè)文化現(xiàn)狀和重新設(shè)計及建設(shè)的依據(jù)，并找出企業(yè)文化發(fā)展階段的因素特征和管理行為特征間的結(jié)構(gòu)性聯(lián)系?？?學(xué)辯.證的思維與設(shè)計創(chuàng)意企業(yè)文化設(shè)計需要創(chuàng)造思維，需要調(diào)動人的想象力、思辯力，以及分析、綜合、歸納和演繹能力。比如頭腦風(fēng)暴法，亦稱智力激勵法,這是一種調(diào)動集體智慧、集體協(xié)調(diào)創(chuàng)作的方法。個性獨(dú)創(chuàng)法：注重發(fā)揮個人的獨(dú)特思維，以出奇制勝的設(shè)計方法。每個公司都非常重視新員工入職前培訓(xùn)，但重點(diǎn)都是采用一種灌輸?shù)姆椒?，講述企業(yè)的規(guī)章制度，讓大家明確一些必須要了解的規(guī)定，哪些能做、哪些事情不能做，實(shí)際上這都是進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的一個主要組成部分。如何將這些內(nèi)容深入地講、深化地講，讓員工快速地融入企業(yè)之中，有一個快速有效的辦法，就是進(jìn)行系統(tǒng)的企業(yè)文化知識的培訓(xùn)。企業(yè)文化本身包括了理念文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化等四個方面的內(nèi)容，可以使新進(jìn)員工對公司的各個方面都有一個比較全面的了解。另外企業(yè)文化是公司員工長期積累并得到公司認(rèn)可的價值觀和行為體系，將公司的文化傳授給新進(jìn)入者，可以使他們快速融入公司。三、企業(yè)文化與員工如何結(jié)合企業(yè)文化是以價值觀塑造為核心，提升企業(yè)績效和管理水平為目的，優(yōu)秀的企業(yè)文化必須包涵兩個要素：一是核心理念是否正確、清晰與卓越，二是這種理念是否夠宣傳貫徹下去，讓每個員工認(rèn)同并且體現(xiàn)在自己的實(shí)際工作中。很多企業(yè)其實(shí)并不缺乏優(yōu)秀的文化理念，比如“以人為本、追求卓越、誠信、創(chuàng)新”等，核心理念在不同企業(yè)間沒有本質(zhì)差別，只是體現(xiàn)在工作方法與行為上，卻有本質(zhì)的區(qū)別，這就需要通過構(gòu)建完整的培訓(xùn)體系來使全體員工了解企業(yè)理念是什么，如何將企業(yè)理念與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來。、突1出個性企業(yè)文化對于任何企業(yè)而言都是個性的，放之四海而皆準(zhǔn)的企業(yè)文化是沒有個性的企業(yè)文化，即使落實(shí)到具體實(shí)際中去，也變成了“形而上學(xué)“的模式。建設(shè)企業(yè)文化不能模仿，否則就像影子一樣顯現(xiàn)不出來。所以，企業(yè)文化必須分析整臺不同的價值觀念，精心提煉出最適合本企業(yè)發(fā)展、最有價值的精神。在進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)時，也需要形成個性，要針對不同層級和職能的人，設(shè)計不同的培訓(xùn)內(nèi)容。從企業(yè)的層級來看，高層需要了解企業(yè)文化的本質(zhì)、與傳統(tǒng)文化的關(guān)系、與戰(zhàn)略和核心競爭力的關(guān)系、如何實(shí)施文化變革等內(nèi)容；中層的側(cè)重點(diǎn)在于如何在領(lǐng)導(dǎo)下屬、實(shí)施考核、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中體現(xiàn)企業(yè)文化，即企業(yè)文化與管理技能的結(jié)合，沒有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)技能就無法傳揚(yáng)企業(yè)的文化；而基層人員則更需要理解本企業(yè)的企業(yè)文化理念，以及如何在工作中體現(xiàn)出企業(yè)文化：新進(jìn)人員需要認(rèn)識企業(yè)的歷史和文化、先進(jìn)人物事跡、行為規(guī)范等。從企業(yè)的職能來看，不同部門對企業(yè)文化的需求也不一樣，人力資源部門需要了解企業(yè)文化與招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬、激勵、獎懲、任免等工作的有機(jī)結(jié)合生產(chǎn)部門需要了解企業(yè)文化如何體現(xiàn)在工藝設(shè)計、質(zhì)量控制、流程改造、操作規(guī)范等環(huán)節(jié)：財務(wù)部門則需要了解企業(yè)文化在投融資、預(yù)決算管理、成本控制等方面的應(yīng)用；營銷部門需要了解企業(yè)文化與品牌建設(shè)、促銷推廣、廣告公關(guān)等內(nèi)容的關(guān)系；其他部門的文化培訓(xùn)也應(yīng)該有不同的側(cè)重點(diǎn)。由此可見，如果沒有針對性，實(shí)行“大鍋燴”式的企業(yè)文化培訓(xùn)，往往沒有效果。、強(qiáng)2化組織保證企業(yè)文化培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須加強(qiáng)管理，建立健全責(zé)任機(jī)制和激勵機(jī)制，形成系統(tǒng)全面的組織保證體系。在企業(yè)文化中，管理者是企業(yè)利益的代表者，是下屬發(fā)展的培養(yǎng)者，是新觀念的開拓者，是規(guī)則執(zhí)行的督導(dǎo)者。在企業(yè)文化培訓(xùn)中，企業(yè)管理者起著決定性作用，搞好企業(yè)文化培訓(xùn)，關(guān)鍵在于管理者特別是各部門的一把手。如果沒有管理者的以身作則，要想培育和鞏固優(yōu)秀的企業(yè)文化是相當(dāng)困難的。這就要求企業(yè)文化的培訓(xùn)首先要提高企業(yè)各級管理者的素質(zhì)，充分發(fā)揮其在企業(yè)文化建設(shè)中的骨干帶頭作用，管理者的政治素質(zhì)、精神狀態(tài)以及對企業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)知程度直接影響著企業(yè)文化培訓(xùn)的作用和力度，只有把企業(yè)管理者的示范作用、主導(dǎo)作用和戰(zhàn)略思考同廣大普通員工參與的基礎(chǔ)作用、主體作用、扎實(shí)工作有機(jī)地結(jié)合起來，才能使企業(yè)文化真正融入企業(yè)中。同時要建立健全系統(tǒng)全面的企業(yè)文化管理機(jī)制，制定企業(yè)文化培訓(xùn)責(zé)任制，把企業(yè)文化培訓(xùn)納入到各級管理者的責(zé)任考核之中，作為對管理者獎懲的重要依據(jù)之一，各部門明確各自的職責(zé)范圍，逐步形成企業(yè)內(nèi)部全員參與的企業(yè)文化格局。只有企業(yè)的各級管理者對企業(yè)文化建設(shè)真正給予了高度的重視，企業(yè)文化培訓(xùn)的組織力度才可以得到加強(qiáng)，培訓(xùn)才能扎實(shí)有效地向縱深發(fā)展。、形3成體系企業(yè)文化培訓(xùn)的目的是要讓員工提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。要使企業(yè)文化培訓(xùn)能長期持續(xù)地發(fā)揮作用，就必須建立個符合企業(yè)實(shí)際的企業(yè)文化培訓(xùn)體系。建立一套完整的適應(yīng)自身企業(yè)文化培訓(xùn)體系的基本步驟是：第一，要對本企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查研究，把握住企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)：第二，擬出企業(yè)文化建設(shè)的構(gòu)想，組織專家論證和員工討論第三。確定企業(yè)文化的摹本素，而后依據(jù)崗位不同分解為相應(yīng)的要點(diǎn)，從而建立完整的企業(yè)文化培訓(xùn)體系；第四，廣泛宣傳，形成輿論，使企業(yè)文化培訓(xùn)體系滲透到每一位員工的頭腦里：第五，編制規(guī)劃，分步實(shí)施，實(shí)現(xiàn)管理的整體優(yōu)化。四、考核標(biāo)準(zhǔn)的原則與要素（一）考核原則、目1的性這里的目的性包括兩個方面。一是企業(yè)文化自身的定位；二是企業(yè)文化考核的目標(biāo)和方向。、開2放性企業(yè)文化的建設(shè)必須要服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)于客戶，那么企業(yè)就必須與外界接觸，那么企業(yè)文化考核就需要具有開放性。、創(chuàng)3新性市場是不斷進(jìn)步的，企業(yè)也在不斷發(fā)展，那么企業(yè)文化要想更好地服務(wù)于企業(yè)就必須不斷發(fā)展創(chuàng)新。、參4與性參與性或者說是人性化，企業(yè)文化考核的主體是“人”，企業(yè)文化的參與者也是“人”，企業(yè)文化的建設(shè)始終圍繞著“人”來展開，那么企業(yè)文化的建設(shè)就必須人性化！、獨(dú)5特性不同的行業(yè)擁有截然不同的企業(yè)文化，企業(yè)應(yīng)結(jié)合行業(yè)的特征及自身的特點(diǎn)建立特色的企業(yè)文化（二）考核要素經(jīng)營1哲.學(xué)經(jīng)營哲學(xué)也稱企業(yè)哲學(xué)，是一個企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的方法論原則。它是指導(dǎo)企業(yè)行為的基礎(chǔ)。一個企業(yè)在激烈的市場競爭環(huán)境中，面臨著各種矛盾和多種選擇，要求企業(yè)有一個科學(xué)的方法論來指導(dǎo)，有一套邏輯思維的程序來決定自己的行為，這就是經(jīng)營哲學(xué)。例如，日本松下公司“講求經(jīng)濟(jì)效益，重視生存的意志，事事謀求生存和發(fā)展”，這就是它的戰(zhàn)略決策哲學(xué)。北京藍(lán)島商業(yè)大廈創(chuàng)辦于199年4，它以“誠信為本，情義至上”的經(jīng)營哲學(xué)為指導(dǎo)，“以情顯義，以義取利，義利結(jié)合”，使之在創(chuàng)辦三年的時間內(nèi)營業(yè)額就翻了一番，躍居首都商界第4位。價2值觀.念所謂價值觀念，是人們基于某種功利性或道義性的追求而對人們（個人、組織）本身的存在、行為和行為結(jié)果進(jìn)行評價的基本觀點(diǎn)?？梢哉f，人生就是為了價值的追求，價值觀念決定著人生追求行為。價值觀不是人們在一時一事上的體現(xiàn)，而是在長期實(shí)踐活動中形成的關(guān)于價值的觀念體系。企業(yè)的價值觀，是指企業(yè)職工對企業(yè)存在的意義、經(jīng)營目的、經(jīng)營宗旨的價值評價和為之追求的整體化、個異化的群體意識，是企業(yè)全體職工共同的價值準(zhǔn)則。只有在共同的價值準(zhǔn)則基礎(chǔ)上才能產(chǎn)生企業(yè)正確的價值目標(biāo)。有了正確的價值目標(biāo)才會有奮力追求價值目標(biāo)的行為，企業(yè)才有希望。因此，企業(yè)價值觀決定著職工行為的取向，關(guān)系企業(yè)的生死存亡。只顧企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)效益的價值觀，就會偏離社會主義方向，不僅會損害國家和人民的利益，還會影響企業(yè)形象；只顧眼前利益的價值觀，就會急功近利，搞短期行為，使企業(yè)失去后勁，導(dǎo)致滅亡。企3業(yè)精.神企業(yè)精神是指企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨、時代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風(fēng)貌。企業(yè)精神要通過企業(yè)全體職工有意識的實(shí)踐活動體現(xiàn)出來。因此，它又是企業(yè)職工觀念意識和進(jìn)取心理的外化。企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心，在整個企業(yè)文化中起著支配的地位。企業(yè)精神以價值觀念為基礎(chǔ)，以價值目標(biāo)為動力，對企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)、管理制度、道德風(fēng)尚、團(tuán)體意識和企業(yè)形象起著決定性的作用?？梢哉f，企業(yè)精神是企業(yè)的靈魂。企業(yè)4道.德企業(yè)道德是指調(diào)整本企業(yè)與其它企業(yè)之間、企業(yè)與顧客之間、企業(yè)內(nèi)部職工之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。它是從倫理關(guān)系的角度，以善與惡、公與私、榮與辱、誠實(shí)與虛偽等道德范疇為標(biāo)準(zhǔn)來評價和規(guī)范企業(yè)。企業(yè)道德與法律規(guī)范和制度規(guī)范不同，不具有那樣的強(qiáng)制性和約束力，但具有積極的示范效應(yīng)和強(qiáng)烈的感染力，當(dāng)被人們認(rèn)[1]可和接受后具有自我約束的力量。因此，它具有更廣泛的適應(yīng)性，是約束企業(yè)和職工行為的重要手段。團(tuán)5體意.識團(tuán)體即組織，團(tuán)體意識是指組織成員的集體觀念。團(tuán)體意識是企業(yè)內(nèi)部凝聚力形成的重要心理因素。企業(yè)團(tuán)體意識的形成使企業(yè)的每個職工把自己的工作和行為都看成是實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的一個組成部分，使他們對自己作為企業(yè)的成員而感到自豪，對企業(yè)的成就產(chǎn)生榮譽(yù)感，從而把企業(yè)看成是自己利益的共同體和歸屬。因此，他們就會為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)而努力奮斗，自覺地克服與實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)不一致的行為。企業(yè)6形.象企業(yè)形象是企業(yè)通過外部特征和經(jīng)營實(shí)力表現(xiàn)出來的，被消費(fèi)者和公眾所認(rèn)同的企業(yè)總體印象。由外部特征表現(xiàn)出來的企業(yè)的形象稱表層形象，如招牌、門面、徽標(biāo)、廣告、商標(biāo)、服飾、營業(yè)環(huán)境等，這些都給人以直觀的感覺，容易形成印象；通過經(jīng)營實(shí)力表現(xiàn)出來的形象稱深層形象，它是企業(yè)內(nèi)部要素的集中體現(xiàn)，如人員素質(zhì)、生產(chǎn)經(jīng)營能力、管理水平、資本實(shí)力、產(chǎn)品質(zhì)量等。表層形象是以深層形象為基礎(chǔ)，沒有深層形象這個基礎(chǔ)，表層形象就是虛假的，也不能長久地保持。企業(yè)7制.度企業(yè)制度是在生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐活動中所形成的，對人的行為帶有強(qiáng)制性，并能保障一定權(quán)利的各種規(guī)定。從企業(yè)文化的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)制度屬中間層次，它是精神文化的表現(xiàn)形式，是物質(zhì)文化實(shí)現(xiàn)的保證。企業(yè)制度作為職工行為規(guī)范的模式，使個人的活動得以合理進(jìn)行，內(nèi)外人際關(guān)系得以協(xié)調(diào)，員工的共同利益受到保護(hù)，從而使企業(yè)有序地組織起來為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而努力。企業(yè)8文.化的結(jié)構(gòu)企業(yè)文化結(jié)構(gòu)是指企業(yè)文化系統(tǒng)內(nèi)各要素之間的時空順序，主次地位與結(jié)合方式，企業(yè)文化結(jié)構(gòu)就是企業(yè)文化的構(gòu)成、形式、層次、內(nèi)容、類型等的比例關(guān)系和位置關(guān)系。它表明各個要素如何鏈接，形成企業(yè)文化的整體模式。即企業(yè)物質(zhì)文化、企業(yè)行為文化、企業(yè)制度文化、企業(yè)精神文化形態(tài)。企9業(yè)使.命所謂企業(yè)使命是指企業(yè)在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧拓?zé)任。是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由，說明企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)域、經(jīng)營思想，為企業(yè)目標(biāo)的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。企業(yè)使命要說明企業(yè)在全社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中所經(jīng)營的活動范圍和層次，具體的表述企業(yè)在社會經(jīng)濟(jì)活動中的身份或角色。它包括的內(nèi)容為企業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)，企業(yè)的宗旨和企業(yè)的形象?？傊?，企業(yè)文化對企業(yè)管理起著巨大的促進(jìn)作用，同時也與企業(yè)發(fā)展緊密相連，所以企業(yè)必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展、圍繞著企業(yè)管理，不斷更快地學(xué)習(xí)培育適宜自身發(fā)展的企業(yè)文化，才能使得企業(yè)的管理得以進(jìn)步，效益得以提升。篇五：企業(yè)文化學(xué)習(xí)資料企業(yè)文化學(xué)習(xí)資料洛陽義安礦業(yè)有限公司二一四年元月河南能源企業(yè)標(biāo)識釋義：河南能源企業(yè)標(biāo)識以河南能源化工集團(tuán)有限公司的英文“”的縮寫“''為主要設(shè)計元素。上部由字母“”和“”演繹而成，寓意文化、戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)的完美融合和企業(yè)科學(xué)、安全、綠色發(fā)展；下部橫線寓意扎實(shí)、穩(wěn)健。標(biāo)識以藍(lán)色為主色調(diào)，寓意開放包容、海納百川。整體標(biāo)識寓意河南能源人企合一、順勢而行，用心做事、追求卓越，勇于擔(dān)當(dāng)、成就夢想，傾力打造行業(yè)領(lǐng)先、國際一流的企業(yè)集團(tuán)。河南能源企業(yè)文化理念企業(yè)使命：勇于擔(dān)當(dāng)成就夢想釋義：站位高遠(yuǎn)，服務(wù)大局，以強(qiáng)烈的進(jìn)取意識、機(jī)遇意識和責(zé)任意識，在中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省的大業(yè)中勇?lián)厝?，成就河南能源做?qiáng)、做大、做久的企業(yè)夢，成就員工高尚、卓越、受人尊敬的人生夢，共筑國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢。企業(yè)愿景：行業(yè)領(lǐng)先國際一流釋義：堅(jiān)持戰(zhàn)略引領(lǐng)，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動，建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)，以全球化視野瞄準(zhǔn)行業(yè)最前沿，搶占行業(yè)制高點(diǎn)，整合國內(nèi)、國際兩種資源，拓展國內(nèi)、國際兩個市場，打造企業(yè)文化先進(jìn)、發(fā)展戰(zhàn)略清晰、管理模式科學(xué)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、核心競爭力突出的企業(yè)集團(tuán)。企業(yè)哲學(xué)：人企合一順勢而行釋義：企業(yè)和員工是利益共同體、發(fā)展共同體和命運(yùn)共同體。企業(yè)以人為本，感恩員工，讓員工體面勞動、幸福生活；員工感恩企業(yè)，用心做事，實(shí)現(xiàn)人企共贏、人企共榮。順應(yīng)宏觀大勢，研判經(jīng)濟(jì)趨勢，把握發(fā)展走勢，應(yīng)勢而變，乘勢而上，順勢而行。2核心價值觀：用心做事追求卓越釋義：持之以恒，強(qiáng)化想做事的緊迫感；細(xì)心專注，強(qiáng)化善做事的責(zé)任感；精益求精，強(qiáng)化做成事的使命感。發(fā)揚(yáng)“特別能戰(zhàn)斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，把企業(yè)當(dāng)家，把崗位當(dāng)命，把工作當(dāng)事業(yè)，持續(xù)提升，超越優(yōu)秀，追求卓越，讓員工實(shí)現(xiàn)更好發(fā)展，讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)更大價值。管理理念：三化為本創(chuàng)新驅(qū)動釋義：以“制度化、規(guī)范化、市場化”為內(nèi)容的三化管理是企業(yè)規(guī)范高效運(yùn)作的活力之本。“制度化”是基礎(chǔ)，“規(guī)范化”是保障，“市場化”是核心。依靠創(chuàng)新驅(qū)動，“三化”有機(jī)融合，激發(fā)管理內(nèi)生動力，激活資源要素活力，持續(xù)提升企業(yè)核心競爭力。發(fā)展理念：先人一步持續(xù)提升釋義：先人一步，遍地黃金。研判宏觀大勢、市場趨勢、行業(yè)走勢，洞察先機(jī)、搶占先機(jī)、贏得先機(jī)。堅(jiān)持戰(zhàn)略引領(lǐng)、風(fēng)險可控原則，秉承規(guī)模增長與價值增長并重、價值增長優(yōu)先，產(chǎn)業(yè)運(yùn)營與資本運(yùn)營并舉、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營為主的發(fā)展思路，科學(xué)決策，誠信立業(yè)，不斷提升企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。安全理念：從零開始向零奮斗釋義：認(rèn)真落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，強(qiáng)化“底線思維”和“紅線意識”，按照“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”的思路，堅(jiān)持“鐵制度、*硬執(zhí)行，真較真、不糊弄”的要求，做到“安全管理十個零”。實(shí)施主動預(yù)防型安全管理模式，推行安全風(fēng)險預(yù)控體系，構(gòu)建安全長效機(jī)制，打造本質(zhì)安全型企業(yè)?！?安全管理十個零”：即安全工作零起點(diǎn)、責(zé)任落實(shí)零距離、系統(tǒng)運(yùn)行零隱患、設(shè)備狀態(tài)零缺陷、生產(chǎn)組織零違章、操作過程零失誤、排查隱患零盲區(qū)、隱患治理零擱谿、安全生產(chǎn)零事故、發(fā)生事故零效益。人才理念：人盡其才以德為先釋義：人才是企業(yè)第一資源。尊重人才、善用人才、培養(yǎng)人才，讓人才發(fā)揮最大潛力，實(shí)現(xiàn)最大價值。圍繞結(jié)構(gòu)優(yōu)化的人力資源管理目標(biāo)，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的用人?biāo)準(zhǔn)和“民主、公開、競爭、擇優(yōu)”的*選人方法，遵循“三優(yōu)先、三鼓勵、四不用”的用人導(dǎo)向，構(gòu)建管理、技術(shù)、技能“型”職業(yè)發(fā)展三通道，建設(shè)支撐企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的多元化人力資源隊(duì)伍?！?三優(yōu)先、三鼓勵、四不用”：即優(yōu)先從業(yè)績突出的團(tuán)隊(duì)中選拔干部，優(yōu)先從在艱苦地區(qū)工作過的干部中選拔干部，優(yōu)先從基層和生產(chǎn)一線選拔干部。鼓勵機(jī)關(guān)和本地區(qū)干部到艱苦地區(qū)工作，鼓勵專家型人才進(jìn)入技術(shù)或業(yè)務(wù)型職業(yè)崗位發(fā)展，鼓勵干部向技術(shù)化和職業(yè)化轉(zhuǎn)變。不思進(jìn)取、不干實(shí)事的不用；品頭論足、善于“公關(guān)”的不用；不敢負(fù)責(zé)、不敢碰硬的不用；搞花架子、善于作秀的不用。環(huán)保理念：清潔生產(chǎn)綠色發(fā)展3釋義