初中物理內(nèi)能知識(shí)點(diǎn)及訓(xùn)練

精心整理精心整理精心整理精心整理知識(shí)點(diǎn)一內(nèi)能（重點(diǎn)）分子動(dòng)能組成物質(zhì)的分子是不停運(yùn)動(dòng)的分子由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫分子動(dòng)能溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈分子動(dòng)能越大分子勢(shì)能由于分子間存在引力和斥力分子具有分子勢(shì)能分子作用越大分子勢(shì)能越大內(nèi)能定義物體內(nèi)部所有分子具有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和統(tǒng)稱為內(nèi)能內(nèi)能的單位焦耳一切物體都具有內(nèi)能內(nèi)能大小與物體質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等因素有關(guān)改變內(nèi)能的方式熱傳遞如蒸汽機(jī)物體吸熱內(nèi)能增力口物體放熱內(nèi)能減少熱傳遞的實(shí)質(zhì)：內(nèi)能的傳遞過(guò)程（內(nèi)能的轉(zhuǎn)移）條件：不同物體或同一物體的不同部分之間存在溫度差轉(zhuǎn)移方向：高溫一低溫結(jié)果：溫度相同做功如冬天搓手、鉆木取火精心整理精心整理精心整理實(shí)質(zhì)：內(nèi)能與機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化（如：氣體膨脹）外界對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增加物體對(duì)外界做功，物體內(nèi)能減小注：做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的知識(shí)點(diǎn)二熱量（難點(diǎn)）（）定義：在傳遞過(guò)程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。用符號(hào)表示。物體吸收熱量，內(nèi)能增加，放出熱量，內(nèi)能減少。（）單位：焦耳（）理解熱量的概念應(yīng)注意以下三點(diǎn)：①物體本身沒有熱量。不能說(shuō)某個(gè)物體含有多少熱量，更不能比較兩個(gè)物體熱量的大小，只有發(fā)生了熱傳遞過(guò)程，有了能量（內(nèi)能）的轉(zhuǎn)移，才能討論熱量問(wèn)題。②熱量是再熱傳遞過(guò)程中，能量（內(nèi)能）轉(zhuǎn)移的數(shù)量。熱傳遞的方向是能量（內(nèi)能）從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體或同一物體的高溫部分轉(zhuǎn)移到低溫部分，能量（內(nèi)能）轉(zhuǎn)移的多少叫熱量。熱量是一個(gè)過(guò)程量，它存在于熱傳遞的過(guò)程中，離開熱傳遞談熱量是沒有意義的，所以我們不能說(shuō)“某物體含有或具有多少熱量”，只能說(shuō)“吸收了多少熱量或放出了多少熱量”。③熱量的多少與物體能量（內(nèi)能）的多少、物體溫度的高低沒有關(guān)系。內(nèi)能熱量練習(xí)題汽油所產(chǎn)生的能量，與煤、天然氣燃燒放熱和物體摩擦一樣，都是一種與 有關(guān)的能量，這種能量就是 。內(nèi)能是指物體內(nèi)部 做 質(zhì)都是由分子組成的，并且分子在永不停息地做__一和 因此可以肯定，切物體都具有__運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和 的總和。因?yàn)槲颻_運(yùn)動(dòng)，分子之間總存在相互作用的 __。洗衣服時(shí)，洗衣粉在冷水中需很長(zhǎng)時(shí)間才能溶完，而在熱水中很快就能溶完，這是因?yàn)闊霟岬蔫F水具有內(nèi)能，當(dāng)溫度降低，內(nèi)能隨著 _冰冷的冰塊具有內(nèi)能，當(dāng)溫度升高，內(nèi)能隨著_將該冰塊從一樓移動(dòng)到四樓，它的內(nèi)能將 _物體內(nèi)大量分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度跟 有關(guān)，當(dāng)物體的溫度升高時(shí)，它的內(nèi)能 ；溫度降低時(shí)，內(nèi)能_生活中為了增加菜的味道，炒菜時(shí)要往菜中加鹽和味精，腌菜時(shí)也要加入鹽和味精，鹽和味精在時(shí)候溶化得快，這是因?yàn)槌床藭r(shí)的溫度比腌菜時(shí)的溫度 ，分子的緣故向分別盛有相同質(zhì)量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水，隔了一會(huì)兒，我們會(huì)看到盛有__ 的杯子里的水變紅快。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了 用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能，實(shí)際上是 從 物體轉(zhuǎn)移到 物體的過(guò)程。克的水溫度升高℃,要吸收 焦的熱量。關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是：.跟物體的溫度有關(guān).跟物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).跟物體內(nèi)含有的熱量有關(guān).跟物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)上升的高度有關(guān)下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法正確的是（）℃的冰一定和℃的水內(nèi)能一樣大℃的水一定比℃的水內(nèi)能小℃的水一定比℃的水熱量小以上說(shuō)法都不正確在熱傳遞過(guò)程中，被傳遞的是（）質(zhì)量溫度精心整理比^熱容能量下列說(shuō)法正確的是任何狀態(tài)下處于任何位置的物彳體都具有內(nèi)能能械能大的物體內(nèi)能一定大靜止在地面上的物體無(wú)內(nèi)能空中飛行的子彈比地面上靜止的子彈內(nèi)能多關(guān)于內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（ ）℃的冰塊的內(nèi)能為零溫度高的物體比溫度低的物體的內(nèi)能多物體的溫度降低，則物體的內(nèi)能減少能積大的物體的內(nèi)能一定比體積小的物體內(nèi)能多關(guān)于熱運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是?℃時(shí)，分子的熱運(yùn)動(dòng)停止了.物體溫度越高，熱運(yùn)動(dòng)越劇烈.氣體分子的熱運(yùn)動(dòng)最劇烈，固體分子沒有熱運(yùn)動(dòng)?運(yùn)動(dòng)物體比靜止物體的分子熱運(yùn)動(dòng)劇烈集熱箱中盛有口屯水，在陽(yáng)光照射下，水溫度升高了 ℃,在這個(gè)過(guò)程中，水的內(nèi)能增加了多少？一塊質(zhì)量為 克的水的溫度為 ℃,放出X 焦的熱量后，水的溫度為多少？質(zhì)量為克的鐵鍋中放有千克的水，把它們從 ℃加熱到 ℃,水需要多少熱量？精心整理精心整理精心整理精心整理把一個(gè)質(zhì)量為 克的金屬塊，從℃降低到 ℃,放出的熱量為 X焦，這種金屬的比熱容是多少？為了探索物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)某同學(xué)提出如下猜想猜想一物體吸收的熱量與物體的質(zhì)量有關(guān)猜想二物體吸收的熱量與物體的溫度有關(guān)猜想三物體吸收的熱量與有關(guān)填寫上述空格上述猜想中錯(cuò)誤的猜想是 應(yīng)改為為了說(shuō)明猜想一是正確的實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何設(shè)計(jì)寫出設(shè)計(jì)思路這種研究方法叫 法舉三例參考答案熱運(yùn)動(dòng)內(nèi)能2所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子勢(shì)能無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引力斥力內(nèi)能、溫度越高分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈、減少增加不變、溫度增加減少6炒菜高運(yùn)動(dòng)較快7熱水溫度越高分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇