一年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

一年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

一班級(jí)學(xué)校生評(píng)語(yǔ)

1.在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴："聰慧'和"淘氣'。"聰慧'因"淘氣'的搗亂而少了許多。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不見(jiàn)課，還怎么聰慧呢?盼望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)"小淘氣'，變得更聰慧!

2.你聰慧活潑，上課用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè);敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好同學(xué)!但是，要成為一名全面進(jìn)展的好同學(xué)，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步進(jìn)展特殊是勞動(dòng)方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步。

3.一(4)班全部同學(xué)中，最聰慧的是你，最淘氣的也是你，最懶散的還是你;老師最觀賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師難過(guò)的又是你------下學(xué)期，老師盼望你能;力爭(zhēng)上游，成為人人喜愛(ài)的好孩子。

4.你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都準(zhǔn)時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫(xiě)了一手美麗的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得確定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師盼望你能變得英勇一些，做一個(gè)大膽的男孩子。

5."孩子，你辛苦了!'我知道你始終很努力地去干每一件事。雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò)，但老師始終在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說(shuō)，你是個(gè)頑強(qiáng)的孩子。假如能到小伴侶中間去，你會(huì)學(xué)到許很多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家驚訝。試一試吧!

6.首先，老師要向你表示慶賀，由于你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰慧的孩子。要想取得好成果，除了聰慧外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成果。

7.你是個(gè)特別特殊的女孩子。你聰慧伶俐，又有男孩子般的淘氣好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思索問(wèn)題的力量。在今后的學(xué)習(xí)工作中，假如你能與其它小伴侶友好相處，你確定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

8.熟悉你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美妙的印象：美麗、活潑、可愛(ài)、有共性，與小伴侶之間和諧相處，每個(gè)小伴侶都很喜愛(ài)你。但你很傲氣，這可是勝利的絆腳石,它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò)，老師相信以后的你肯定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很精彩的好女孩。你對(duì)自己有信念嗎?

9.你是一個(gè)特別聰慧的孩子。老師記得在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期，你上課是那么的仔細(xì)，發(fā)言是那么的樂(lè)觀。每次看到你靜下心來(lái)仔細(xì)做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到興奮。老師也觀賞你對(duì)科學(xué)學(xué)問(wèn)的喜愛(ài)。但惋惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里，你就慢慢管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師盼望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎?老師還盼望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫(xiě)一手好字。

10.你是個(gè)思維靈敏、喜愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。老師特殊喜愛(ài)請(qǐng)你來(lái)回答思索題與應(yīng)用題。由于無(wú)論多難的題目，你都能講得有條有理。你文雅、懂事，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是老師最觀賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員，有時(shí)候你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去完成一些你應(yīng)當(dāng)做的事，如每次作業(yè)本的上交狀況。你說(shuō)對(duì)嗎?

11.你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰慧與機(jī)智。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭仔細(xì)思索的神態(tài)，都說(shuō)明你對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求。你時(shí)刻都布滿著自信，無(wú)論遇到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決?？赡苁翘珜?zhuān)注于思索中吧，有時(shí)你會(huì)不知不覺(jué)地講出聲，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照看到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候，來(lái)和老師一起討論。

12.首先，老師要慶賀你!慶賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無(wú)論在課堂上還是在成果上?？吹侥阕屑?xì)地思索老師的問(wèn)題，樂(lè)觀地參加同學(xué)們的爭(zhēng)論，老師真心地為你感到興奮。更讓老師感到興奮的是你轉(zhuǎn)變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本?？涩F(xiàn)在的你總能高興奮興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本。因此你的成果也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是成功!

13.最近一段時(shí)間，你的進(jìn)步真大，再也看不到你上課做小動(dòng)作，不但會(huì)聽(tīng)講，而且會(huì)思索了。有時(shí)還能舉手發(fā)言了。老師多喜愛(ài)現(xiàn)在的你呀!老師盼望出操的時(shí)候你也一樣仔細(xì)，為班級(jí)爭(zhēng)光。你情愿連續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步嗎?

14.最近一段時(shí)間，你最終比以前有了很大的進(jìn)步，這讓老師感到非常欣慰。你不知道，當(dāng)你不用心學(xué)習(xí)時(shí)，老師和你的親人多么的著急呀!無(wú)論何時(shí)，你都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在的你，

15.老師多么喜愛(ài)呀!你情愿連續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步嗎?

16.你是老師和小伴侶心中的小能人，每位小伴侶都很喜愛(ài)你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么準(zhǔn)時(shí)，那么仔細(xì)。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能仔細(xì)完成，老師為有你這樣一位好助手而感到驕傲。

17.你是位聰慧的同學(xué)，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是悄悄不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都非常觀賞你?？墒?，在課堂上，你也緘默不語(yǔ)，這種"緘默'，使你失去很多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再"緘默'下去了，老師真盼望你能用自己心靈的力氣去打開(kāi)鎖住的"金鎖'，是自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

18.你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，靜靜地學(xué)習(xí)，靜靜地思考，悄悄地觀看!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問(wèn);哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而興奮。

19.老師觀賞你勤奮、虛心，觀賞你擅長(zhǎng)思索的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫(xiě)一手好字，你就是小伴侶們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小伴侶講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái),老師盼望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成果。

20.首先，老師要向你表示慶賀，由于你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰慧的孩子。要想取得好成果，除了聰慧外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成果。

21.你是位聰慧的同學(xué)，懂事、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生，課后，你總是悄悄不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都非常欣賞你，在"全面進(jìn)展好少年'的評(píng)比中，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了我們班的"全面進(jìn)展好少年'。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。

22.你是個(gè)聰慧機(jī)智而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參加而增加了不少歡快的氣氛。假如你能悄地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本，仔細(xì)地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案;假如你能鼓起士氣，堅(jiān)決信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。

23.你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開(kāi)學(xué)初你還是一個(gè)愛(ài)哭的不懂事的娃娃。沒(méi)想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得特別懂事，而且成果也有了一個(gè)很大的飛躍，假如你能自己獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰慧，你確定能行，努力吧!老師每天為你加油。

24.你遇事反應(yīng)快，說(shuō)話力量強(qiáng)，聰慧好學(xué)，同學(xué)和諧，為人大方，同學(xué)們喜愛(ài)和你做伴侶，老師也以你為傲慢?？墒悄闵险n留意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師盼望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

25.你是一個(gè)能干、乖巧、聽(tīng)話的小女孩。你是個(gè)思維靈敏、意志較強(qiáng)的孩子。喜愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋思索問(wèn)題，有肯定的分析力量。課堂上經(jīng)常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。你的作業(yè)有時(shí)很仔細(xì)，有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛(ài)友方面你做得特別精彩?？墒?，你有一個(gè)馬虎、馬虎的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的同學(xué)。

26.你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新奇別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文雅、懂事、能干構(gòu)鑄出你漂亮的形象。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，老師很喜愛(ài)你那寫(xiě)得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：勝利屬于你!

27.你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，上課留意力集中。工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你樂(lè)觀進(jìn)取，擅長(zhǎng)想象，敢于創(chuàng)新。工作樂(lè)觀，愿意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小，意志不夠頑強(qiáng)，太簡(jiǎn)單掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰慧才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的同學(xué)。

28.你的眼睛寫(xiě)滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜愛(ài)的好伴侶，也是一個(gè)德、智、體全面進(jìn)展的同學(xué)。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地綻開(kāi)辯論時(shí)，老師是多么喜愛(ài)你呀!你有一個(gè)聰慧的頭腦，各科成果有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ)，要留意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的愛(ài)好愛(ài)好使你越來(lái)越聰慧活潑。你有時(shí)有點(diǎn)傲慢，要留意克服。盼望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。

29.你腦子敏捷能精彩地回答別人不能回答的問(wèn)題，可是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)"壞伴侶'，它經(jīng)常使你的考試考不好。哎，多可恨呀!想知道這個(gè)"壞伴侶'是誰(shuí)嗎?它就是"馬虎'不過(guò)老師知道你很快與它絕交的，交上"仔細(xì)細(xì)心'這個(gè)伴侶，你說(shuō)是嗎?

30.老師很觀賞你的優(yōu)異成果，更觀賞你那堅(jiān)韌拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。許多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新奇的感覺(jué)，你講出來(lái)讓老師和小伴侶一起共享好嗎?我們期盼著你!

31.你是一只愉快的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你悅耳的聲音。課堂上你發(fā)言樂(lè)觀，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的精確?????率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜愛(ài)你!假如你能把更多的時(shí)間用在思索上，你將會(huì)更可愛(ài)。

32.你是一位特別聰慧讓人喜愛(ài)的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受力量強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有制造性，老師為有你這樣的同學(xué)而傲慢，可是又在心里有一些擔(dān)憂，擔(dān)憂你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔(dān)憂有必要嗎?

33.課堂上疲乏的時(shí)候，你從不打攪?yán)蠋?，靜靜地低下頭思考著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友情。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，許多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì)贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑。

34.老師喜愛(ài)上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽;老師喜愛(ài)勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累;老師喜愛(ài)集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，樂(lè)觀努力。但老師不喜愛(ài)你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能專(zhuān)心的行動(dòng)轉(zhuǎn)變老師對(duì)你的看法嗎?

35.文文雅靜是你美妙的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品行;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的力量;你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)懷愛(ài)護(hù)別人。假如你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

36.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺(jué)是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰慧、活潑可愛(ài)、嘻笑著的"一休哥'到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑!

37.你共性沉靜，還愛(ài)言辭，但做事仔細(xì)，學(xué)習(xí)勤奮，同學(xué)們都喜愛(ài)你。雖然你平常很緘默，但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的洪亮。你是那么的仔細(xì)，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問(wèn)題時(shí)，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎?沒(méi)有關(guān)系的，老師期盼著你更快地進(jìn)步。

38.你的大眼睛寫(xiě)滿了乖巧和懂事。你對(duì)工作的負(fù)責(zé)和對(duì)人的愛(ài)護(hù)真讓老師興奮。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，正是這樣劇烈的上進(jìn)心才使你不斷地進(jìn)步，不斷地取得好成果?，F(xiàn)在的你再也不會(huì)把應(yīng)用題看成"攔路虎'，而能輕松地解決它，你是不是也為自己而感到興奮呢?可不能傲慢啊!盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

39.老師欣喜地看到了你在本學(xué)期末的最大的進(jìn)步改掉了上課有意破壞課堂紀(jì)律的壞習(xí)慣，同時(shí)發(fā)覺(jué)你在課堂上敢于舉手發(fā)言了。不過(guò)可要堅(jiān)持完成作業(yè)啊!那樣你的進(jìn)步就會(huì)更快!

40.能做到嗎?其實(shí)你是一個(gè)特別聰慧的同學(xué)，老師只給你補(bǔ)了幾次課，你就能把落下的學(xué)問(wèn)把握了，而且還能舉一反三?，F(xiàn)在你所缺少的就是勤奮了。只要你能把玩的時(shí)間分一點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上，你肯定能取得更大的進(jìn)步。聰慧的你肯定要記住學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!項(xiàng)老師始終在關(guān)注著你，為你加油呢!

41.你真不愧是我們班的好班委，你的穩(wěn)重、仔細(xì)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們是那樣的喜愛(ài)你，佩服你，相信你!每次看到你干凈的作業(yè)本，老師的心情也舒服了不少。在班級(jí)后面的展現(xiàn)欄，每次都能看到你在貼蘋(píng)果商標(biāo)。老師盼望你能發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，成為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

42.每次看到了你笑瞇瞇的樣子，老師也忍不住快樂(lè)起來(lái)。你愛(ài)玩也愛(ài)學(xué)習(xí)，每次上課都能仔細(xì)地聽(tīng)講?？墒悄闼坪鯇?duì)你的椅子有意見(jiàn)，每次上課總想離開(kāi)它。老師盼望你能和它成為好伴侶。明白老師的意思嗎?當(dāng)你嚴(yán)格要求自己的時(shí)候，你就寫(xiě)一手端正的字，并取得好成果;可當(dāng)你放松對(duì)自己的要求時(shí)，你的成果就直線下降了。所以，老師盼望你能從頭到尾都不放松對(duì)自己的要求。

43.開(kāi)學(xué)初，你是一個(gè)特別聰慧、懂事的孩子，總是高興奮興地接受老師交待給你的任務(wù)，上課坐得是那么的端正，發(fā)言是那么的樂(lè)觀，又很愛(ài)護(hù)人。可現(xiàn)在你有點(diǎn)變了，喜愛(ài)和老師唱反調(diào)了，上課也放松了對(duì)自己的要求，這樣的圣孟老師可不喜愛(ài)。盼望你能找回開(kāi)學(xué)初的圣孟!老師就特殊喜愛(ài)你在課堂上那好問(wèn)的脾氣!

44.你是一個(gè)聰慧、美麗的女孩子。自從你當(dāng)上了衛(wèi)生委員以后，總是悄悄地幫同學(xué)掃地，干這干那，可樂(lè)觀了，老師看了真的很喜愛(ài)你。假如你能把這種勞動(dòng)熱忱用在學(xué)習(xí)上