初中體育教學工作總結

初中體育教學工作總結篇一：2022年初中體育教學工作總結

2022年初中體育教學工作總結

本學期的教學工作即將完畢，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。如今我將本學期的工作情況總結如下：

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進展總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并安康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內容，向學生進展思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在開學初重點抓了播送操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在播送操教學過程中還得到了學校指導和班主任的大力支持。所以，播送操質量，在很短的時間內有了很大的進步。在進步的根底上，我們體育組希望所有教師都能以身作那么，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。

三、訓練工作

我可以長期帶著學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長可以讓學生訓練，使學生可以安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校指導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考獲得好成績。

教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要到達的學習目的和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在教師的鼓勵下獲得知識、技能和才能開展，最終達成學習目的。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)歷積累與反思。

總結2

這個學期我仍然擔任三〔1〕和六，七，八年級的體育教師，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。如今我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作：

下半年八年級就進入初三了，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績，開學時就為他們量身制定了方案，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進展訓練，讓他們在理解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，形成技能，在考試中局部學生也獲得了比擬優(yōu)秀的成績。

“快樂體育，安康第一〞的觀念已深化全校每一位同學的心中，所以本學期還開展了一次別開生面的運動會，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作，拼搏向上的精神也非常令人難忘，校園文化建立又朝前推進了一大步，施行素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。藝體節(jié)檢驗了學生，也鍛煉了教師，更改變了學生，體育節(jié)，要做的準備工作千頭萬緒，要舉行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學秩序的同時，又能做好各項準工作，并組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢？這對我們每一位教師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗。在校指導的全面統(tǒng)籌和精心安排下，全體教師充分發(fā)揚了團隊的合作精神，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的工程，每一位班主任教師都利用了一切可以利用的時間，帶著學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切可以利用的地方去訓練，正是有了這前期的認真準備，所以在開幕式那天，同學們玩的非常開心，每位同學的臉上是笑容?？吹綄W生這樣的表現(xiàn)，確實讓我們教師都感到非常沖動，興趣運動會是學校組織和安排的一項活動。體育組的教師根據(jù)學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天下行，我們體育組的教師又一起開會商討了活動中詳細細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置，每一個活動游戲的組織安排，活動成績的評判，都落實到了詳細的負責人。正是有了教師們這種團結協(xié)作，無私奉獻的精神，我們學校的興趣運動會可以說舉行得非常成功。教師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織才能，我所任教的班級也都獲得了很好的成績，假設再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也一定會獲得更好的成績！

二、訓練工作：

我還擔任了小學，初中籃球教練，雖然利用了學生的午休時間，但他們都不抱怨，很開心，一開始有的家長很擔憂孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班，學生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我。

本學期我在訓練中重點采用體能強化訓練，球性訓練和攻防練習：

1.為了增加體能儲藏。我校學生體質較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練方案，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的工程，它需要運發(fā)動在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術任務。如今籃球的開展方向是"高、快、準"。中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能獲得主動。在訓練中我嚴格要求隊員抑制體力上的極限，每次訓練課后，還要進展長跑練習，進展體能儲藏；進步速度、耐力、靈敏等素質，鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神相貌、比賽

意識在比賽中得到表達。

2.除此之外，防守技術也是最重要的，他們籃球運動程度較低，在比賽中往往注重進攻無視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練，在訓練中我強調的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無球隊員的挪動是構成進攻配合的主要威脅，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和挪動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進展積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員進步防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好。對于攻防練習中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術，保證訓練和比賽的質量

通過總結，隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的進步，個人技術、身體素質有了明顯的進步，互相之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質還需要很大的進步，但也有需要改良的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改良缺乏，為學生更好的開展營造一個良好的環(huán)境。

總結3

都說光陰荏苒，歲月如梭，轉眼一學期就過去了?？墒俏矣X得，這四個多月過得實在漫長，至少在體育課上是這樣。實話實說，這學期的體育課，我是熬過來的；下學期的五個月，差不多也將是熬過去。過得確實有些難受，但體會多少會深化些。

教了半學期體育課，我給自己的評價是根本及格。當然獲得這個成績，多虧師傅王金瑞教師的幫助，否那么肯定不及格。自己程度擺在那，面對學生腦子空空，全無一點主意。還好有王教師的教誨指導，我才得以順利熬過這學期。下學期還得繼續(xù)仰仗王教師的幫助提攜。感謝的話暫且不說，徒弟全部埋在心里。

這學期雖算是苦熬日子，但卻有頗多的收獲，這算是給自己的一個交代。半年的日子不能白過，我得為學生負責，也算是對得起自己。在教學上，我盡量進步自己的體育程度，而在管理上絕對嚴格要求自己。對學生，對各個班級，絕對不能有半點懈怠。尤其對初一學生，更是管理得嚴厲。他們還小，此時假設管得不嚴，養(yǎng)出一些壞缺點，將來管理會更費事，也不利于學生的開展。對于初二的學生，也絲毫不能放松，尤其是二〔2〕班，更要嚴格管理。雖說他們距中考還遠，但實際算來，不過十八個月。時間過得很快，我得為他們中考的體育負責。雖說中考時體育分數(shù)不多，不可能指望體育分給進步總成績。但假設體育成績不好，反而給中考成績托后腿，我將覺得罪過。我沒什么本領，教不了學生多少體育知識。我只能為他們中考負責，中考考什么，我就訓練什么。等他們都考上了好高中以后再考好大學，想豐富體育知識，到那時去學！

再有一個收獲就是對體育課的認識。當學生時我犯過一個錯誤，包括如今的學生也一樣，誤以為體育課就是玩的課。到了體育課，出來盡興玩就是了。這一觀念一定要改！體育課與語數(shù)英等科一樣，都需要嚴格遵守紀律，每節(jié)課都要到達一定的目的。

還有一點收獲也非常重要！通過體育課，可以與學生更好的交流溝通。體育課畢竟是在室外，活動時間比擬多，這時就可以多與學生交流。學生在室外不比室內，通常會徹底放松，言行舉止忌諱不多，很容易暴露一些問題。通過細心觀察，可以掌握并理解學生的思想狀態(tài)，甚至可以更好的理解班級情況。這樣會有助于以后的教學。

一學期的收獲當然不止這些。這里只是簡單談了點感想。還有許多失誤缺乏的地方，還望各位教師勞神指正，不勝感謝！

篇二：2022初中體育教師個人工作總結

初中體育教師個人工作總結

實驗中學趙昆

在學校指導和上級部門的支持和指導下，堅持德、智、體全面開展的正確方向，明確全民健身方案，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的施行，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的開展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經(jīng)歷，以謀求更大的進步，如今我將本學期的工作情況總結如下：

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

在飛速開展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習別人的成功經(jīng)歷，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，到達事半功倍的效果。

二、教學工作

要進步教學質量，關鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

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⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，

對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學生原有的知識技能的質量，

他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反響，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，抑制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結合。

三、課間體育工作

加強大課間管理，特別是播送操的教學。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質量，在很短的時間內有了很大的進步。

四、訓練工作

我?guī)е鴮W生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生

科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長可以讓學生訓練，使學生可以安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任教師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以后的比賽中獲得比今年更好的成績。

在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和進步，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩討論，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)歷，多向其他教師請教，多和學生進展交流，在理論中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。

篇三：初三體育教學工作總結

九年級體育教學工作總結

譚健超

一學期的體育教學工作又完畢了，三年一輪的體育教學完畢了一

半。本學期我本著全面落實“安康第一〞的思想出發(fā)，結實樹立了堅

持教育面向全體學生的原那么，以體育中考目的為重點。自己的收獲是

加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解?；貞涍^去的一個

學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還

存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結如下：

1、在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工

作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課

程的理念和學生身心開展的要求制訂行之有效的教學方案，從學生已

掌握的知識出發(fā)，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真

備課。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這

個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并安康的成長。

在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術，形

成研究科學的教學方法和組織方法奠定根底。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體

的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目