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幼兒園小班社會(huì)教案《你玩我玩大家玩》活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開(kāi)課活動(dòng)內(nèi)容小班社會(huì)你玩我玩大家玩?zhèn)湔n日期活動(dòng)目標(biāo)1、知道玩具是各種各樣的,并探究玩具的玩法,體驗(yàn)玩玩具的趣味。
2、學(xué)會(huì)和同伴一起玩玩具,感受共同嬉戲的歡樂(lè)。
活動(dòng)重、難點(diǎn)學(xué)會(huì)和同伴一起玩玩具,感受共同嬉戲的歡樂(lè)。
活動(dòng)預(yù)備1、幼兒帶自己喜愛(ài)的玩具,如電動(dòng)的、拖拉的、手推的、遙控的等來(lái)玩玩具。
2、將玩具陳設(shè),布置成“玩具城”。
3、在日?;顒?dòng)中,幼兒已有肯定的同伴共享玩具的閱歷。
方法與手段情感體驗(yàn)法活動(dòng)過(guò)程老師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)引出玩具城,展現(xiàn)玩具城,讓幼兒看看玩具城里有什么玩具?1.相互介紹、觀(guān)賞玩具引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己帶了什么玩具,并展現(xiàn)玩法;幼兒相互觀(guān)賞玩具。
師寶寶們,今日你們帶來(lái)了什么好玩的玩具呀?誰(shuí)來(lái)給我們大家介紹一下。
幼兒依據(jù)老師的提問(wèn)回答相應(yīng)的問(wèn)題,并能夠在班級(jí)里大膽、自信的敘述玩具的玩法。
以提問(wèn)的方式引出話(huà)題,讓幼兒主動(dòng)介紹自己帶來(lái)的玩具和玩法,讓幼兒體驗(yàn)和感受在集風(fēng)光前說(shuō)話(huà)的自信念。
二、自選玩具玩,體驗(yàn)玩玩具的趣味。
1.幼兒人選一種玩具玩一玩,試試怎么讓玩具動(dòng)起來(lái)。
師寶寶們,現(xiàn)在請(qǐng)你們選一樣自己喜愛(ài)的玩具來(lái)玩一玩吧!2.在老師的關(guān)心下,幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣讓玩具動(dòng)起來(lái)的。
師你們選的是什么玩具呀?誰(shuí)來(lái)跟我們講一講這個(gè)玩具的是怎么玩的。
(假如是電動(dòng)的玩具請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)你是怎么讓玩具動(dòng)起來(lái)的。
)3.幼兒間交換玩具,進(jìn)一步知道玩具的多樣性、趣味性。
師現(xiàn)在請(qǐng)你們交換你們的玩具玩一玩。
4.老師提問(wèn)除了這些玩具,小伴侶還玩過(guò)什么好玩的玩具?為什么喜愛(ài)玩?5.老師小結(jié)玩具是各種各樣的,很好玩。
有的要推,有的要拉,有的是電動(dòng)的,有的是要遙控的。
玩具真好玩,小伴侶都喜愛(ài)。
幼兒依據(jù)老師提出的要求,玩玩具,并能主動(dòng)舉手示范自己玩的玩具的玩法。
能夠在交換玩具的這一環(huán)節(jié)中,相互共享,初步把握玩具的玩法,體驗(yàn)共享的這個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒通過(guò)自己嘗試說(shuō)說(shuō)自己的玩一玩,讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋想一想,并在說(shuō)一說(shuō)中初步進(jìn)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量。
熬煉他們?cè)诩L(fēng)光前大膽的表達(dá)自己的想法。
這個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒在老師的引導(dǎo)下說(shuō)出自己的想法,熬煉他們的語(yǔ)言表達(dá)力量。
知道玩具是各種各樣的,有不同的玩法。
歡樂(lè)。
幼兒依據(jù)老師的提問(wèn)回答相應(yīng)的問(wèn)題,能夠說(shuō)出自己的喜好。
三、和大家一起玩,感受共同嬉戲的歡樂(lè)。
老師提問(wèn)除了自己一個(gè)人玩玩具,還能怎么玩?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出和大家一起玩)幼兒與同伴交換或者一起玩玩具,感受一起玩玩具的歡樂(lè)。
師那現(xiàn)在老師請(qǐng)寶寶們把玩具交換玩一玩吧!老師在班級(jí)里觀(guān)看是否有爭(zhēng)搶玩具的狀況并進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題并且能夠主動(dòng)跟人交換玩具,一起玩玩具。
能這個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒自由的玩玩具,在玩的過(guò)程中感受合作,溝通,共享的歡樂(lè),初步學(xué)會(huì)和同伴一起玩玩具,感受共同嬉戲的歡樂(lè)。
夠主動(dòng)跟同伴一起共享玩具,合作玩玩具。
活動(dòng)反思這是一個(gè)共享的活動(dòng),在平常桌面玩具的過(guò)程中,常常會(huì)消失爭(zhēng)搶的玩具的狀況。
這次活動(dòng)讓小伴侶們初步了解了玩具的玩法。
在活動(dòng)中,我請(qǐng)小伴侶
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