幼兒園上半年業(yè)務工作計劃匯總7篇

第幼兒園上半年業(yè)務工作計劃匯總7篇幼兒園上半年業(yè)務工作計劃匯總7篇

上半年工作計劃需要注重細節(jié)性和具體性，每項計劃的實施方案需要給出很具體的實施步驟、任務指標、時間目標及績效評估等，確保每個細節(jié)都有清晰而切實的措施。在穩(wěn)定性和長期性上具備一定的彈性和變化空間?，F(xiàn)在隨著小編一起往下看看幼兒園上半年業(yè)務工作計劃，希望你喜歡。

幼兒園上半年業(yè)務工作計劃【篇1】

一、指導思想：

本學期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務素質(zhì)，根據(jù)幼兒園實際情況，搞好園容園貌建設，開源節(jié)流，加強財產(chǎn)的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新臺階，不斷增強服務意識，使幼兒園后勤工作真正做到服務于教師，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。

二、工作目標：

1.優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。

2.重點抓好幼兒園的衛(wèi)生保健、安全工作。

3.強化品牌園意識，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

三、主要工作：

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。

1.加強保育人員的培訓與教育，使保育工作細化、量化，增強工作責任心，積極主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務。

2.加強門衛(wèi)管理，全天有專人值班門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責，平時關(guān)好校門，做好出入登記，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來校，影響教學秩序。

3.加強安全教育，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護意識與能力，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

(二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

1.保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項制度基礎上,結(jié)合我園的實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況,真正發(fā)揮其作用。

2.保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。

3.對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認真分析原因。尋找解決問題的辦法。

4.堅持做好衛(wèi)生消毒工作，并做好記錄。

(三)強化品牌園意識，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

材物管理：

1.認真執(zhí)行上級文件,規(guī)范物品的審批、采購制度。

2.做好物品的調(diào)配,提高園的物品的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園,堅持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。

3.科學管理物品,定期整理儲藏室,發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內(nèi)開展的各項活動,及時提供所需材料。

安全方面：

1.定期專人負責檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設備及其它設施,發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng),延長設備使用期限。

2.督促門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度,嚴守崗位,按時關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。

3.加強做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管,閑人莫入;每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作,增強食品安全的意識。

衛(wèi)生保健工作：

1.完成體檢工作,加強體弱兒肥胖兒管理,分析原因,做好個案,分別對這些幼兒進行個別管理,從而改善個別幼兒的狀況。

2.科學、合理地安排幼兒在園的膳食。膳委會每周根據(jù)幼兒生長發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需求,嚴格按照婦保所制定的帶量標準,同時考慮季節(jié)變換特點、價格經(jīng)濟實惠制訂食譜。認真做好幼兒食譜的營養(yǎng)分析,為下月制訂科學的食譜提供依據(jù)。

3.認真做好晨間檢查,對服藥幼兒指導家長做好登記工作,對身體不適的幼兒隔離并重點觀察。。

4.加強健康教育工作,注重幼兒的日常教育和良好習慣的培養(yǎng)。定期更換宣傳櫥窗。

5.加強園內(nèi)綠化的養(yǎng)綠、護綠工作,定期修枝使園內(nèi)更美。

四、月工作安排：

二月份:

1.做好開學前的各項準備工作,配齊各班教師教學物品。

2.完成后勤管理各計劃。

3.請維修工作人員檢查維修園內(nèi)各種設備和設施,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證教學順利進行。

4.要求各班做好安全教育和常規(guī)工作,確保幼兒安全。

5.全園大掃除。

三月份:

1.做好“婦女節(jié)”的后勤服務工作。

2.做好幼兒的就餐的飲食管理。

3.做好春季常見病的預防工作。

4.全園大掃除。

四月份:

1.啟動“安全教育周”，家長開放日，利用家長會向家長宣傳安全防范意識。

2.全園大掃除。

五月份:

1.根據(jù)氣候變化,做好幼兒衛(wèi)生消毒工作。

2.繼續(xù)做好設備、設施的維修、保養(yǎng)工作。

六月份:

1.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。

2.開展保育工作評比活動。

七月份：

1.安全排查

2.做好園財產(chǎn)登記、清理、歸放等工作。

3.資料的整理歸檔工作。

幼兒園上半年業(yè)務工作計劃【篇2】

新的一學期又開始了，去年，我們班組成員團結(jié)合作，努力做好各項工作，通過我們大家的努力，在上一年度中，我們獲得省級示范園的光榮稱號，獲得省級文明單位的光榮稱號，在這一片大好形勢下，我們該如何更上一層樓呢？本學期，我們將繼續(xù)以我國的重要思想為指導，深入學習貫徹精神，認真執(zhí)行關(guān)于加強機關(guān)作風建設的實施意見，加快發(fā)展的步伐，優(yōu)化社會的形象。

1、樹立一切為孩子、一切為家長、一切為社會的意識和目標，用愛心、熱心、耐心、鎮(zhèn)心對待幼兒和家長，做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和藹快樂。

2、加強園本課程的改革和研究，以新的課程理念為先導，在教學活動中學會反思，學會探討，研究和總結(jié)。

3、針對班組具體情況，各班實際情況，制定切實可行的教科研方案，并扎扎實實落實。

4、堅持制度管理，每月認真進行考核，堅持多勞多酬，有勞多酬的原則。對崗位考核中愛事業(yè)，滿負荷，多成果的班組成員給予鼓勵和表揚。

5、樹立正確的兒童觀，做幼兒的知心朋友，各班建立平等和諧的師生關(guān)系，把班上的孩子當朋友，關(guān)心每個孩子的學習、生活和思想，對每個孩子一視同仁。

6、在日常生活中，各班注意正確的語言的使用，多用鼓勵、激勵的語言，創(chuàng)造和諧的氛圍。

7、加強班組老師的外語能力的培養(yǎng)，發(fā)揮青年教師的作用，讓青年教師帶領(lǐng)大家共同學習日常用語，加強口語表達能力。

8、個班級物資管理到位，做到用好就還，不亂丟亂放。

9、班組成員團結(jié)合作，各班之間有困難互相幫助，工作中不斤斤計較，樂于奉獻。

10、開學安排好活動場地，各班開動腦筋，制作活動器械。

11、提高班組中各班工作的規(guī)范化程度。如：按時完成教學計劃的書寫，準時起床，正常開展各項活動等。

12、如有大型活動，各班在班長的帶領(lǐng)下，認真完成，為班組爭光。

13、組織活動中注意孩子的安全，堅決杜絕事故的發(fā)生。入有事故發(fā)生，做到及時處理，及時匯報。

14、做好家長工作，多與家長溝通，談心，并不斷總結(jié)家長工作的經(jīng)驗，在班組中召開家長工作交流會。

以上是我們班組本學期的工作計劃，相信，通過大家的努力，我們班組的工作一定會走在前面。

幼兒園上半年業(yè)務工作計劃【篇3】

快樂的假期過去了，新的一年又開始了，我們也迎來了大班的最后一個學期，在這個學期，是我們和大四班的小朋友相處的最后一個學期了，我會更加珍惜這個有意義的學期。回顧上學期，我發(fā)現(xiàn)自己有了較大的變化，與之前相比更加有耐心不管是在手工、鋼琴還是在組織等各個方面都進步很大能夠為學校班級貢獻自己的一點能力，這一切離不開領(lǐng)導以及我們班的荊老師張老師的指導我們班的兩個老師都夸獎我進步很大呵呵！當然也有自己的努力，在這個學期中，我相信自己會有更好的成績。

一、重點提升

通過上學期的一節(jié)失敗的公開課真是頗有感觸，正好對應著我園的計劃，我根據(jù)我的工作能力做了一下計劃。在本學期除了做好本職工作，最主要的我要在教育教學方面有一個很大的進步，我將更加細心，在準備課的的過程中我會充分的備好課，爭取做到不犯常規(guī)錯誤，并且制作精美的、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力。讓孩子們爭取在短的時間輕松地接收到的知識。準備充分的教具讓孩子在玩中學。

二、班級管理

關(guān)于管理組織方面我感到自己的進步很大，雖然我的進步很大但是我應該學習的地方也是很多很多，我這個學期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子，一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的方法來吸引孩子，比如多學一些新的好玩的律動、手指謠、音樂來組織孩子們。

三、保育方面

四、個人方面

1、家長工作

這個學期荊老師和張老師打算給我的機會與家長溝通，以此來進一步的提高我的交流的家園溝通能力。課后，我也會和家長保持聯(lián)系，使家長能在第一時間知道孩子的學習狀況，與家長溝通做到共同教育幼兒。

2、保育方面

用自己的良心去對待個孩子的健康

在衛(wèi)生保健這方面，我也會配合好班級的保育老師認真做好班級消毒工作，給孩子創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。

3、業(yè)務常規(guī)方面

我在這個學期中會認真做好自己分內(nèi)的工作，做個有心的老師，在教學過程中，我會認真檢討自己的錯誤，認真聽取別的老師給我的意見，在這期間我會充分珍惜領(lǐng)導及老師給提供的所有學習機會，認真學習。認真按照計劃進行在這半年內(nèi)按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平。

4、詳細計劃

鋼琴：練習一首大的鋼琴曲（牧民歌唱）

舞蹈：經(jīng)?？匆恍┮曨l學習二個幼兒舞蹈，練習基本功（利用課余時間在宿舍里一起練習）

藝術(shù)：時刻練習空手畫畫，做手工，

業(yè)務常規(guī)：進一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學手段的能力，力爭每課都有自己親自制作的教具、課件；時刻堅持用博客記錄自己的工作痕跡，以便永用時拿來就用。

希望在這半個學期里爭取，每個今天比昨天好，堅持就是勝利，王慶梅加油！

幼兒園上半年業(yè)務工作計劃【篇4】

一、指導思想

以為指導，以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園為核心，圍繞新區(qū)教育局的總體要求，認真貫徹綱要精神，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，使幼兒園適應社會的發(fā)展，滿足教育的需求，讓家長滿意，讓孩子成功，讓教師成材。

二、主要工作

（一）堅持科學發(fā)展，提升辦園品位

1、扎實推進省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作，對照省優(yōu)質(zhì)園標準，進一步加強軟硬件建設，繼續(xù)推進一園一品創(chuàng)建工程，努力在校園環(huán)境、特色課程、素質(zhì)教育特色活動等方面形成和彰顯特色品牌，不斷提高幼兒園的知名度和美譽度。

2、抓好創(chuàng)建市綠色學校攻堅戰(zhàn)。認真籌劃市級綠色學校的創(chuàng)建工作，從計劃到課程實施、環(huán)境創(chuàng)設、活動組織等方面深入查漏補缺，繼續(xù)開展好“綠色校園我的家”綠色環(huán)保的活動。

3、抓好園本課程開發(fā)。以自然與生活“理念對照下的藝術(shù)特色課程園本建設研究”為抓手，以構(gòu)建“自然與生活主題”為核心的幼兒園課程為目標，積極實踐幼兒園課程的再開發(fā)課程體系，豐富課程資源，提供幼兒多元發(fā)展的可能。要根據(jù)幼兒園課程建設要求與本園實際情況，進一步梳理課程體系：收集、整理綜合活動課程的實施建議，不斷修正課程中不合理成分，豐富了主題中的語言、音樂、體育。

4、要進一步發(fā)揮“園網(wǎng)站”的作用，推進幼兒園信息化建設步伐，鼓勵各班級積極上傳、更新網(wǎng)站信息，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。辦好班級博客，利用好放心互動平臺，強化高效管理意識，增加互動交流，使我園教育工作輻射范圍更寬更廣。

（二）堅持素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量

1、全面實施“聚焦課堂”工作，落實自然與生活主題課程園本化，有計劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學會診，通過“課堂診斷與教學反思”幫助教師自覺放大有效教學的亮點，排除各種無效和低效的教學行為，研究教學新方法，努力改進工作方式，優(yōu)化工作規(guī)范，提高工作效率。教研室要在原有基礎上，有效組織各個層次的教學研究活動，在搭建平臺、示范引領(lǐng)的基礎上，改革培訓指導方式，根據(jù)不同的教師，提出不同的要求，做出不同的指導，力求讓每一個教師都能有所收獲，有所進步。

2、強化檢查考核，以檢查為手段，以指導促提高，以考核來激勵。我園將進一步完善考核方案，強化過程管理，更真實、準確地反映了每個教職工的工作狀態(tài)，使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教學主任、后勤主任要做到“進班要勤、指導要及時、優(yōu)點要推廣、不足必制止”。通過多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與月考核、期末考核獎勵等掛鉤，與崗位調(diào)整與聘用相結(jié)合，充分調(diào)動教職工工作的積極性、主動性。

3、以綠色學校評估條例為標準，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，堅決實行“一把手”負責制，強化安全責任制，責任追究制的落實，突出“細”字做好園舍安全，消防安全，飲食衛(wèi)生安全，幼兒活動安全等基礎性工作，重點加強幼兒園傳染病防控工作，各項工作細化、量化，檢查到人，將基礎保障工作落到實處。大班老師組織幼兒進行安全知識小競賽，通過讓孩子們親身的表演，體驗逃離火災現(xiàn)場的方法；中班幼兒學習“交通安全”、“用火安全”；小班幼兒則學習“用電安全”、“飲食安全”。通過學習、討論、演練等形式，幼兒初步掌握了自我保護方法，增強了自我防護能力。

4、堅持保教結(jié)合，教師要在幼兒保育工作上事必躬親，優(yōu)化幼兒一日活動的組織，落實“一日活動皆課程”教育理念。要堅持科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

（三）堅持提高素質(zhì)，強化師資隊伍建設

1、加強師德建設。以德為本，提升師德修養(yǎng)。每位教師都應該“依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)”，富有愛心和教養(yǎng)，有責任心和事業(yè)心。努力做到師德優(yōu)良，業(yè)務過硬。樹立法律意識、危機意識、反思意識和服務意識，以服務提高幼兒園競爭力。期末評比優(yōu)秀教育工作者。抓好保育員隊伍的思想素質(zhì)，要求全體保育員生活上嚴以律己、工作上嚴格要求。為人師表，積極工作，不做違反師德的事。承認自己的社會地位（民辦園的教師），肯定自己的社會價值，不斷地發(fā)展自己的內(nèi)職業(yè)生涯，做一個優(yōu)秀的職業(yè)人（正確觀念，對；專業(yè)知識，懂；嫻熟技能，會），為更美好的前景隨時做好一切準備。

2、營造學習氛圍。幼兒園本就是一個學習型組織，以教書為生的人如果不讀書，很難想象能教出什么樣的學生。我們鼓勵教師通過開展學習研究，促進專業(yè)發(fā)展，切實提高教育教學業(yè)務水平。鼓勵教師參加各種繼續(xù)教育學習、教育技術(shù)能力培訓等。通過學習，積淀深厚的人文底蘊。

3、激勵教師成才。根據(jù)教師自身特點，幫助青年教師確立發(fā)展目標，分級指導、分層培養(yǎng)、開展師徒結(jié)對活動，以園本培訓為抓手，按園教學能手與新秀培養(yǎng)方案有層次地培養(yǎng)中青年教師，爭做研究型、學者型教師，爭做教育的創(chuàng)新者，爭做各級骨干。

4、加強中層干部管理能力建設，進一步提升幼兒園管理水平。通過《干部實績考核辦法》和《干部德、才、能、績量化管理實施細則》規(guī)范中層干部管理行為，增強干部隊伍工作的事業(yè)心，責任心，繼續(xù)有系統(tǒng)的開展中層干部管理能力的培訓：例如：掌握自我管理的方法，學習時間管理的方法與工具；掌握有效指導員工的方法，如何對員工的工作進行跟進和指導等，切實提高園領(lǐng)導教育改革能力，以及注重對科學管理、人本管理的理性思考，不斷提高園管理的科學性與藝術(shù)性。要通過理論研討、讀書活動、管理實踐等多種形式，促進中層干部的思想覺悟，使其成為園長名副其實的助手和舵手，做教學業(yè)務上的精兵強將。

（四）堅持精細管理，擴大社會影響力

1、進一步提升幼兒園管理水平。要推進和落實部門領(lǐng)導負責制，充分發(fā)揮部門領(lǐng)導的管理積極性，加強年度的目標考核，完善獎懲機制。要規(guī)范我園日常條線管理、課程設置、行政制度等方面的管理行為。提升幼兒園管理現(xiàn)代化水平。我園要在食堂管理、門衛(wèi)管理、財務管理工作方面要逐步實行操作規(guī)程化；在物資管理、學校保潔、宿舍管理方面積極探索以6Ｓ法則，逐步優(yōu)化管理模式。

2、加大宣傳和度，塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務到家”的意識。在社區(qū)中上門向家長宣傳家庭育兒知識，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區(qū)”的意識，爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

3、開展形式多樣的家長學校活動。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，組織家長開放日活動和親子運動會。期末繼續(xù)組織“動感寶寶秀”評選活動，給每個孩子一個展示自我，張揚個性的舞臺，鍛煉和培養(yǎng)了孩子的多元智能，同時向家長匯報本園的辦園成績，爭取家長滿意率達到95％以上。

4、加強校園黨建群團工作。進一步構(gòu)建完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防職務腐敗體系；注重對工會、共青團等工作的領(lǐng)導，建立民主監(jiān)督、齊抓共管的工作機制。

三、具體安排

二月份：

1、做好開學報名工作

2、制定各類計劃，調(diào)整人員分工，明確工作職責

3、各班更新環(huán)境，豐富活動區(qū)自然角內(nèi)容，更新主題墻飾

4、做好期初幼兒身高、體重的測量和評估工作

三月份：

1、組織教師開展慶三八節(jié)活動

2、大班家長會

3、小班教師研究課

5、各班深化角、區(qū)、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設

6、開展教師“營造書香校園”教師讀書活動

四月份：

1、創(chuàng)建綠色學校評估驗收

2、結(jié)合主題活動各班組織幼兒春游踏青活動

3、大班教師研究課

4、中班家長會開放日

5、組織各類幼兒活動

五月份：

1、慶祝五一

2、中班教師研究課

3、小班家長開放日活動

5、召開保育員會議

六月份：

1、慶祝六一

2、做好期末總結(jié)、量化、評比工作

3、做好教具資料的清查、整理工作

4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作

5、“動感寶寶秀”評選，評比好孩子、特長幼兒

幼兒園上半年業(yè)務工作計劃【篇5】

20__年幼兒園教育工作的總體方向：緊緊圍繞區(qū)教育局工作目標，積極領(lǐng)會學前教育科的指示精神，借助集團辦園的良好契機，以幼兒園規(guī)范管理和持續(xù)發(fā)展為目標，鞏固平安校園建設和教師隊伍職業(yè)道德建設，開展形式多樣的學習交流活動和課題研究工作，促進教師專業(yè)發(fā)展。不斷更新教育理念，規(guī)范常規(guī)管理，整合各方教育資源，促進幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。

一、創(chuàng)建平安校園確保師幼平安健康

1.規(guī)范安全管理，營造安全工作環(huán)境

規(guī)范每日安全值班人員和傳達人員工作流程，在嚴格落實中逐步細化工作要求。落實好教職工的安全培訓和幼兒的安全教育，堅持好每周的安全檢查與落實，每月及時匯總安全值班情況，確保安全工作穩(wěn)步有序開展。關(guān)注幼兒園房屋、設備安全檢查，做好20__年關(guān)于安全經(jīng)費的追加預算。確保幼兒園房屋、設施安全。與學前教育科、安全科、計財科、村委、辦事處、派出所等部門密切聯(lián)系，共同營造幼兒園安全環(huán)境。

2.規(guī)范衛(wèi)生保健，提高科學育兒水平

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化等級評價為契機，以幼兒園“幼兒良好生活習慣養(yǎng)成的實踐研究”課題研究為載體，開展有關(guān)幼兒保健、飲食健康、積極鍛煉等相關(guān)內(nèi)容的課題研究與實踐活動，逐步完善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，改善幼兒營養(yǎng)配餐，指導家長科學育兒，降低肥胖率、齲齒率和傳染病發(fā)生率，家園攜手共同養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康成長。

二、細化常規(guī)管理，提升園所保教質(zhì)量

1.開展分層管理，提高管理層面的執(zhí)行力

隨著教師隊伍和中層干部的不斷成熟，由原來的全面管理和幫扶管理逐步過渡到分層管理，提高園長的決策能力和指導教育教學工作的力度，提升中層干部與班主任的管理職能和領(lǐng)導權(quán)限。在20__年嘗試進行管理后勤崗和保教崗互評的基礎上進一步創(chuàng)新管理思路。每月自上而下進行管理和評價。由園長考核、評價中層、班主任和后勤服務人員的工作并及時反饋；由中層考核、評價自己所分管人員的工作并及時反饋；由班主任評價、考核本班各位成員的工作并及時反饋。每學期自下而上進行評價。由評價對象對評價人進行反向評價。年終全員參與民主評議，全體教職工對每位人員實行全方位的民主評議。逐步做到定量與定性評價相結(jié)合，提高幼兒園管理的標準化，強化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進行參與和指導，確保各崗位工作有序開展。

2.完善工作制度，促進日常工作的規(guī)范化

完善幼兒園各類管理制度，將原有的和需要制定的制度、規(guī)定集中并充分論證，形成較完整的幼兒園制度手冊。在執(zhí)行各崗安全工作流程的基礎上進一步細化、完善安全工作流程，將工作流程作為日?？己?、評價工作的主要依據(jù)，促進日常工作的規(guī)范化。

三、注重學習研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展

1.加強師德建設，提升教師師德修養(yǎng)

將師德考核納入幼兒園每月、每學期工作評價和年終考核，關(guān)注教師日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，提高德育工作的實效性。繼續(xù)辦好“幼兒園里好事多”這一德育陣地，將這一德育陣地集中化體現(xiàn)。鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞，相互學習，營造積極向上、團結(jié)互助的工作氛圍。

2.加強學習交流，提升教師理論素養(yǎng)

從三個層面開展學習與交流活動：一是全體參與的兩周一次的全體會進行好書推薦，每次兩人，爭取每位教師都有機會。二是各教研組每兩周開展一次的關(guān)于領(lǐng)域教育教學的學習和研究。三是結(jié)合課題開展由課題組長帶動大家學習的文獻學習，子課題組長每兩周開展一次。每月上交業(yè)務學習筆記主要內(nèi)容為教研組或課題組學習一篇。進行《指南》的理論考核，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為。繼續(xù)加強班級博客評價與交流，鼓勵教師書寫個人專業(yè)發(fā)展博客，記錄教育生活的點點滴滴，引領(lǐng)更多的教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)表文章，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識。要求每學期每個部門、每班、每個領(lǐng)域組和子課題組在辦公平臺至少發(fā)表1篇新聞，并向媒體積極投稿，期末進行優(yōu)秀新聞稿評選活動。

3.加強領(lǐng)域教研，提升師資隊伍的科研水平

在上學期設立各領(lǐng)域組長的基礎上，進一步發(fā)揮各類領(lǐng)域組長的作用。鼓勵領(lǐng)域組長在充分學習《綱要》《指南》的基礎上，開展領(lǐng)域?qū)W科研究，將課題研究與日常教研有機結(jié)合，力爭做到研究生活化、生活研究化，關(guān)注幼兒進餐、飲水、盥洗、戶外活動、午睡、游戲和區(qū)域活動等一日活動各環(huán)節(jié)的有效組織和科學開展。結(jié)合“幼兒良好生活習慣養(yǎng)成的實踐研究”市級立項課題，開展生活環(huán)節(jié)交流與評價活動。

四、密切家園聯(lián)系，提升科學育兒水平

1.開好家長會。繼續(xù)組織好學期初的家長會，學期中的家長開放日和學期末的期末匯報。密切家園聯(lián)系，整合家庭教育資源，爭取家長長對教育最大力度的支持和配合。發(fā)揮家長委員會的管理和監(jiān)督職能，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見。

2.辦好家長學校。邀請教育專家或幼兒園骨干教師為家長進行專題講座。組織家長學習并交流《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中相關(guān)內(nèi)容，更新家長育兒理念。

3.整合家長資源。鼓勵家長參與班級博客和班級助教活動，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼兒園活動的動態(tài)。做好個別特殊兒童的家長咨詢和指導工作。

多渠道多形式的家園溝通重在指導家長科學育兒，引導家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。

五、關(guān)注每位幼兒，促進幼兒健康和諧發(fā)展

1．關(guān)注幼兒評價活動，讓每位幼兒體驗快樂的幼兒園生活

繼續(xù)開展好管理、后勤進課堂活動，力爭有更多的機會與每位幼兒接觸，了解各班幼兒的活動常規(guī)，關(guān)注教師對幼兒的評價活動。了解并關(guān)注每日值日生、每周評比欄和升旗手、每月明星寶寶，甚至每個活動中幼兒參與的機會。力爭讓每位幼兒都能在幼兒園體會到健康快樂的幼兒園生活。

2．做好新學期招生工作，確保小班幼兒順利入園

依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學合理的招生政策，順利、平安、有序招生，組織好新生試入園的生活、游戲活動過渡和家長的培訓工作，提升新生家長科學育兒的理念。讓幼兒高高興興入園，家長放心安心。

3.做好幼小銜接工作，確保大班幼兒順利畢業(yè)

通過幼兒生活、學習習慣的培養(yǎng)、家長培訓、專題講座和實地參觀等多種形式扎實有效地做好大班幼兒的幼小銜接工作，讓幼兒順利、快樂地升入小學，為幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。

幼兒園上半年業(yè)務工作計劃【篇6】

一、指導思想

本學期，我園將繼續(xù)以《指南》為依據(jù)，以課程游戲化項目建設為抓手，根據(jù)區(qū)學前教育教研工作計劃和幼兒園園務工作計劃，以先進的教育理論為指導，提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，真實有效的開展課程建設活動，進一步促進教師專業(yè)化成長，凸現(xiàn)幼兒園教學、科研特色，從而全面提高幼兒園的保教質(zhì)量。

二、主要工作及措施

1、加強園本培訓，提高保教隊伍整體素質(zhì)

(1)組織教師認真研讀《指南》、《幼兒園教師專業(yè)標準》，針對3-6歲兒童學習發(fā)展的指南要求，構(gòu)建適宜幼兒發(fā)展的幼兒園課程。

(2)為教師提供外出觀摩和理論學習的機會，有計劃地組織教師參加區(qū)、片的各級教研活動，要求教師認真聽課，汲取他人的先進經(jīng)驗，了解新的教育策略、手段、方法，通過同伴互助、交流切磋讓教師們在學習活動中得到進步和成長。

(3)鼓勵教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍，經(jīng)常上專業(yè)教育網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息，不斷獲得新的教育信息。把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。

(4)繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對工作，實施師徒結(jié)對的培養(yǎng)計劃，結(jié)隊的骨干教師要利用業(yè)余時間幫帶，使新教師盡快適應幼兒園的各項工作，迅速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

(5)充分發(fā)揮教學骨干的作用，提供展示平臺，給予亮相的機會，通過上示范課，帶領(lǐng)廣大教師努力學習、不斷進取，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推進教師隊伍素質(zhì)的提高。

2、加強常規(guī)管理，提升活動質(zhì)量。

(1)合理使用好滲透式領(lǐng)域課程，樹立一日活動皆課程的意識，學期初全面規(guī)劃學期的主題計劃，每個主題從目標出發(fā)計劃相應的學習活動、游戲活動、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設等，讓課程的總目標層層落實到一日生活的每個環(huán)節(jié)。

(2)加強課程審議:圍繞滲透式課程，健全年級組課程審議和班級審議，組織教師對教材中的疑難問題進行探討研究，對教學活動中的經(jīng)驗進行分享，提高課程實施的有效性和針對性。

(3)繼續(xù)加強隨堂聽課:在深入一線工作之余，園長和教研組長著重對青年教師進行預約、推門聽課，了解班級各方面的情況，對教師教學組織安排等環(huán)節(jié)的合理性進行及時反饋、交流，商討可行的改進措施，完善班級教育教學的管理。

3、加強專業(yè)研究，為教師成長提供舞臺。

(1)加強教研工作管理，定期組織教師開展業(yè)務學習，保證教研活動時間，并定期督促、分析、調(diào)整、增強保教工作的有序性，努力提高教研工作的有效性。

(2)繼續(xù)開展一系列的園本教研活動，解決在教學活動中的困惑。共同討論教學中的難點問題，教師尋找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論，進行集體學習、研討。有計劃地進行教學觀摩研討、評比活動。

(3)本學期將配合區(qū)學前科組織開展以《指南》為指導，探究科學實施幼兒評價的一系列活動，鼓勵教師積極參與活動。

(4)開展課程游戲化背景下的集體教學活動展示，將課程游戲化的精神貫徹落實到幼兒園集體教學活動中。要求教師全員參與，各教師針對課堂中有關(guān)問題一起研討，并從中尋求最佳教育途徑，執(zhí)教老師要寫好反思。

4、加強幼兒常規(guī)習慣的訓練，促進幼兒全面發(fā)展。

(1)立足習慣養(yǎng)成，重視幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣，每周教師明確品德習慣養(yǎng)成教育的重點，培養(yǎng)幼兒自己的事情盡量自己做的習慣，注重禮貌教育，利用各種節(jié)日，開展形式多樣的節(jié)日教育，通過多種途徑在一日活動中滲透，把幼兒良好習慣養(yǎng)成真正落入到實處。

(2)豐富幼兒戶外活動。堅持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉，體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。

(3)創(chuàng)設豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境，提供豐富的游戲材料，重視區(qū)域游戲活動的開展。每位老師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間?？茖W安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動的時間。注重活動的趣味性和綜合性。加強游戲活動的指導，讓幼兒在快樂的游戲中增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。以嶄新的面貌迎接區(qū)教育局督導組的檢查。

5、加強課題研究，不斷完善課題實驗方案。

圍繞我園開展的兩個課題，在總結(jié)上學期經(jīng)驗的基礎上，不斷反思本學期研究的方向和目標。力求做到實而細。每一位教師根據(jù)自己課題進行大膽嘗試和研究，鼓勵教師由經(jīng)驗型向研究型轉(zhuǎn)變。加強課題過程管理，根據(jù)課題開展情況，督促課題組人員做到課題活動期初有計劃，期末有總結(jié)。

三、每月工作安排:

八、九月份：

1.組織教師開展暑期園本培訓。

2.小班各班級召開新生家長會。

3.年級組制定教研組工作計劃，組織教師集體備課。

4.新學期創(chuàng)設班級和公共環(huán)境，布置區(qū)角。

5.各班制定區(qū)域游戲活動計劃。

6.制定班級、個人、小組課程游戲化建設學期研究計劃。

7.組織教師參加論文比賽。

8.專題講座：如何實施幼兒評價

9.組織教師參加海陵區(qū)觀察案例評比活動。

10.教研活動“依據(jù)指南目標舉例分析幼兒的學習及典型性行為”。

11.召開片區(qū)教研工作會議。

十月份：

1.“游戲活動中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(一)

2.班級幼兒評價工作的實施及經(jīng)驗交流。

3.各研究小組根據(jù)研究專題開展課程游戲化研究活動觀摩、研討。

4.舉行師徒結(jié)對儀式。

5.開展推門聽課、預約課活動。

十一月份：

1.“游戲活動中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(二)

2.教學研討“戶外活動中，兒童學習與發(fā)展的觀察與分析”。

3.師徒結(jié)對活動之師傅篇：上一節(jié)示范課。

4.開展課程游戲化背景下的集體教學活動展示。

5.各研究小組根據(jù)研究專題開展課程游戲化研究活動觀摩、研討。

6.繼續(xù)開展推門聽課、預約課活動。

7.組織骨干教師參加學前教育課程游戲化大浦附幼基地現(xiàn)場觀摩活動。

十二月份：

1.舉行全園家長開放半日活動。

2.對各班幼兒進行學期測評。

3.“游戲活動中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(三)

4.教研活動“依據(jù)指南目標舉例分析幼兒的學習及典型性行為”。

5.各班級幼兒教育教學質(zhì)量自查。

6.各研究小組根據(jù)研究專題開展課程游戲化研究活動觀摩、研討。

7.繼續(xù)開展推門聽課、預約課活動。

8.接受上級部門督導及園本教研工作檢查。

一月份：

1.接受海陵區(qū)幼兒園__年園本教研考評

2.開展教研片活動：優(yōu)質(zhì)課展示

3.各班撰寫幼兒發(fā)展情況報告單。

4.各研究小組做好階段研究總結(jié)工作和資料整理歸檔工作。

5.年級組回顧、完善本學期所訂計劃，修訂下學期教學計劃。

6.做好學期總結(jié)和資料整理工作。

幼兒園上半年業(yè)務工作計劃【篇7】

在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作，我將遵循新喬幼兒園在游戲中學習、在快樂中成長的宗旨創(chuàng)造性地開展本學期的工作。

一、班級情況分析

我們班現(xiàn)共有名幼兒，男生名、女生名，其中有名新生。通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生，能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫助別人。但是距該學齡段科學領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力;有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。本學期由我擔任Winnie班主任，與美語教師Page、保育教師Honey三位老師積極配合，在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。

二、教育教學方面

1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加