作文課堂常用游戲

作文課堂常用游戲

1、正話反說老師可以出示一些詞語，讓學(xué)生快速將詞語倒著說一遍，采取淘汰制，說錯(cuò)的同學(xué)就淘汰，最后剩下的同學(xué)勝利。參考詞語如下：快樂永遠(yuǎn)、黃鶴樓、吹風(fēng)機(jī)、作文本、一五一十、一心一意、馬到功成、鶴立雞群、此起彼伏、你追我趕。2、想象力大作戰(zhàn)老師可以在黑板上畫一個(gè)圓圈，問學(xué)生會(huì)想到什么；然后再在圓下面畫一條波浪線，讓學(xué)生自由發(fā)揮想象，想想會(huì)想到什么。通過學(xué)生的聯(lián)想，會(huì)得出許多不同的答案，從而對(duì)學(xué)生的想象能力進(jìn)行了鍛煉。老師可以通過這個(gè)游戲來提高班上同學(xué)的想象力。3、猜成語的游戲（默契大比拼）老師可以準(zhǔn)備一些成語，把全班同學(xué)分成兩組，每組一個(gè)同學(xué)說，其他同學(xué)猜，說的同學(xué)可以用語言描述，用動(dòng)作表演這些成語，但是不能說出成語中的任何一個(gè)字。參考成語如下：喜笑顏開、心慌意亂、全神貫注、健步如飛、洋洋得意、無憂無慮、自由自在、津津有味、鬼鬼祟祟、愁眉苦臉、大驚失色、昂首挺胸、沒精打采、炯炯有神、張牙舞爪、膽小如鼠、手舞足蹈。4、喊數(shù)抱團(tuán)游戲方法是：教師讓學(xué)生站成一個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針方向慢跑，當(dāng)教師突然喊出一個(gè)數(shù)字時(shí)，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩下沒有及時(shí)抱成團(tuán)的人受“罰”。游戲規(guī)則如下：1、聽數(shù)抱團(tuán)時(shí)，不得因人數(shù)不符而互相推撞人；2、喊數(shù)后，教師要讀“秒”，以限制學(xué)生反應(yīng)的時(shí)間。5、叫號(hào)接龍游戲者等分成4隊(duì)，各隊(duì)依次報(bào)數(shù)，記住自己的號(hào)碼。準(zhǔn)備小黑板四塊，粉筆若干。游戲開始，主持人叫號(hào)發(fā)令，比如：“3號(hào)，寫5個(gè)字！”各隊(duì)的3號(hào)上來寫5個(gè)字。接著主持人又喊號(hào)發(fā)出寫×字的口令，如此進(jìn)行若干次，最后再請(qǐng)各隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員上來，字?jǐn)?shù)不限，把句子寫完整，看哪隊(duì)的句子思想內(nèi)容好，文筆通順，幽默有趣，可得高分。第二輪，主持人可給各隊(duì)規(guī)定“龍頭（即第一個(gè)字）”，比如“春、夏、秋、冬”，方法同前。第三輪，還可規(guī)定龍頭和龍尾的字。6、時(shí)間地點(diǎn)人物時(shí)間（陰差陽錯(cuò)）將小朋友分成4組，第一組每人在紙條上寫上一個(gè)名稱（可以是人名、動(dòng)物、小說或動(dòng)畫片等里面的）；第二組每人在紙條上寫上一個(gè)地點(diǎn)（任何地方都行，比如：火星上、廁所里、教室里、樹上、河里、天上、雞窩、動(dòng)物園、珠穆朗瑪）；第三組每人在紙條上寫時(shí)間（秦朝時(shí)，星期天，一百年后等現(xiàn)在、過去、未來的時(shí)間都可）；第四組每人在紙條上