小學(xué)二年級上學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)(超完美編輯)

小學(xué)二年級上學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)(超完美編輯)小學(xué)二年級上學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)(超完善編輯)

二年級（上）音樂教學(xué)工作總結(jié)

XX小學(xué)：XXX

繁忙而又充實的一學(xué)期又將告一段落。回憶自己本學(xué)期的二年級音樂教學(xué)，既有豐富的收獲，也有深刻的思索，為進一步提高教育教學(xué)水平，現(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：

一、注意音樂審美體驗，提高課堂效率

1、我從自身的點滴做起，一方面，上課時留意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學(xué)生從教師身上體會美的想力，從而使學(xué)生寵愛教師，進而喜愛上音樂課。另一方面，通過傾聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂制造等審美活動，使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美抱負境地所吸引、所沉醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪才智，以利于學(xué)生養(yǎng)成安康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

2、我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中都比擬留意以音樂審美為核心的這個根底理念，這一理念常貫穿于音樂教學(xué)的全過程，在潛移默化中培育學(xué)生美妙的情操和健全的人格。在課堂中奇妙地把音樂根底學(xué)問有機地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中，注意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，設(shè)計生動、活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對音樂的感受和對音樂律動的參加放在重要位置。

二、給學(xué)生充分的活動空間、思維空間準(zhǔn)時間

在教學(xué)過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓舞學(xué)生在他人面前自信地表演，樹立學(xué)生的自信念。每節(jié)課還設(shè)計一些值得討論、可爭論的問題，讓學(xué)生制造性地思索答復(fù)。注意進展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應(yīng)敬重學(xué)生對音樂的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。

三、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，培育學(xué)生的制造意識

1、自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過供應(yīng)開放式的音樂學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的奇怪心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。通過小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的很多潛力，如：組織力量、交際力量、合作意識、團隊精神等。

2、制造是藝術(shù)乃至整個社會歷史進展的根本動力，是藝術(shù)教育功能和價值的重要表達。本學(xué)期，我在教學(xué)過程中有意識地設(shè)計生動好玩的制造性活動內(nèi)容、形式和情景，進展學(xué)生的想像力，增加學(xué)生的制造意識，讓音樂課堂更加豐富多彩。

四、不斷提高業(yè)務(wù)力量，努力提高教研水平

1、在課堂是仔細上好每一節(jié)課，積極到校內(nèi)外的觀摩公開課和參與教研活動，努力提升自己的教育教學(xué)水平。

2、本學(xué)期我積極利用課余時間學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實預(yù)備。

總之，這學(xué)期的工作令人欣喜的收獲，也有許多需要改良的地方，今后在教學(xué)中，我們要保存好的做法和閱歷，吸取教訓(xùn)、彌補缺乏，把教學(xué)工作做得更好。

20XX2022年度第一學(xué)期

小學(xué)二年級音樂

教學(xué)工作總結(jié)

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一年級（上）音樂教學(xué)工作總結(jié)

XX小學(xué)：XXX

一學(xué)期的緊急和勞碌快要告一段落，雖然和一年級孩子相處時間不長，但他們對音樂課堂的寵愛卻讓我記憶深刻，為了更好地促進教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培育良好的習(xí)慣

1、在教學(xué)中，注意培育學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂。

2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿態(tài)，正確的呼吸精確的發(fā)音，清楚的咬字，吐詞，另一方面逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的根底上提高對音樂形象的理解力量，培育良好的聽覺和造就音樂的“耳朵”。

二、扎實推動教學(xué)工作，切實提高教學(xué)質(zhì)量

1、在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來教育學(xué)生的思想，敬重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進展各方面的引導(dǎo)和教育。在一年級的音樂教學(xué)工作中，我依據(jù)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際狀況仔細備課。

2、在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注意培育學(xué)生對音樂的興趣，注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜愛音樂。

三、豐富課外活動，全面培育學(xué)生音樂素養(yǎng)

課外活動是音樂教學(xué)的另一個重要陣地，本學(xué)期我積極組織學(xué)生參與課外興趣小組，為他們供應(yīng)更寬闊的展現(xiàn)才華，提高音樂素養(yǎng)的平臺。孩子們參加的積極性特別高，一學(xué)期下來他們的音樂素養(yǎng)有了很大的提高，對音樂的興趣也更加深厚了

四、不斷提高業(yè)務(wù)力量，努力提高教研水平

1、在課堂是仔細上好每一節(jié)課，積極到校內(nèi)外的觀摩公開課和參與教研活動，努力提升自己的教育教學(xué)水平。

2、本學(xué)期我積極利用課余時間學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實預(yù)備。

總之，這學(xué)期的工作令人欣喜的收獲，也有許多需要改良的地方，今后在教學(xué)中，我們要保存好的做法和閱歷，吸取教訓(xùn)、彌補缺乏，把教學(xué)工作做得更好。

20XX2022年度第一學(xué)期

小學(xué)一年級音樂

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