小學開學典禮學生發(fā)言稿三篇_第1頁
小學開學典禮學生發(fā)言稿三篇_第2頁
小學開學典禮學生發(fā)言稿三篇_第3頁
小學開學典禮學生發(fā)言稿三篇_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學開學典禮學生發(fā)言稿三篇大家好!經(jīng)過了一個平安、開心的暑假,我們滿懷著盼望迎來了新的學期。

回憶上個學期,我們播種過盼望、我們曾有過收獲,但是也有些圓滿、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的缺乏?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來答復的又一個問題。

新的學期開啟新的盼望,新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表五年一班全體同學給同學們提幾點盼望和要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴格根據(jù)《小學生日常行為標準》來要求自己,仔細學習《弟子規(guī)》做好“一周一行”爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面,肯定要按學校的要求辦,聽從教師及治理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危急性嬉戲。

3、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么,仔細改掉學習中的一些不良習慣,不鋪張課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己抱負的目標奮斗。在這里要特殊提示我們那些在學習中有肯定困難,以前留下了圓滿的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探究創(chuàng)新的精神,取得各自滿足的成績。共同暢想八浪小學美妙的明天!

小學開學典禮學生發(fā)言稿篇2

新的學期開啟新的盼望,新的空白承載新的幻想,新的起點醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵,重回學問殿堂。

想一想,新學期,你預備好了嗎?

信念,對學習的信念、對自己的信念、對將來的信念。由于失敗、由于挫折、由于競爭,你的信念或許會有磨損,但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!敝挥袀涫馨炯澹拍苡懈鼒詻Q的信念,才能對抱負、對盼望保持那一份熱誠。

說到抱負,我想到有志者事竟成,抱負的重量不言而喻。有人說:“沒有抱負的生活,如同沒有羅盤的航行?!蔽覀兩顚W習,都需要抱負的指引。抱負是開啟幸福之門的力氣,抱負是奮斗的源泉。

由于奮斗的艱難,勝利之花才顯得那樣嬌艷;由于奮斗的酸澀,勝利之實才顯得那樣甜蜜。讀書似潛海尋寶,越深寶越多;求知如尋花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們供應很多珍貴的閱歷。

閱歷是奮斗的成果,閱歷是才智的源泉,閱歷是牢靠的指路明燈,閱歷是真知灼見之母,從閱歷中得到的教訓比從閱歷中得到的”真理還要寶貴。在你我奮斗的歷程中,可以獲得的閱歷教訓不勝枚舉,但重要的是能否真正汲取,用它指導我們的學習生活不會重蹈覆轍。

信念,抱負,奮斗加閱歷,這樣充分的預備肯定會讓新的學期更有意義,更加充實,更多收獲!

新的學期,你預備好了嗎?

小學開學典禮學生發(fā)言稿篇3

各位領導、各位教師、各位同學:

大家好!

金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校全體新生表示熱鬧的歡送!同時,我也向全體新生、老生表達我最美妙的祝福:祝福大家身體安康、學業(yè)有成!

自從新學期一開頭,我們的校園到處洋溢著喜慶的氣氛,不久的將來同學們會在設備齊全,布滿現(xiàn)代氣息的教學樓里上課,那感覺別提多好了。近年來,我們學校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。試問誰又能不為此驕傲和歡呼呢?

始終以來,領導和教師們悄悄工作,無私奉獻,努力為同學們營造美麗的校園環(huán)境,制造良好的學習條件。學校一每天在進展,環(huán)境一每天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要進展,形象要高大,光靠教師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校漂亮的形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱,呈現(xiàn)的就是學校的品嘗。

同學們,當你早上背著書包迎著朝陽開頭第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信念百倍,你的心里要裝上一個宏大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今日你又學到了什么?有沒有白白鋪張一天的光陰?距離你那奇妙的夢、宏大的抱負、美妙的愿望是不是又近了一步?同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論