百分數(shù)的認識正稿同課異構(gòu)_第1頁
百分數(shù)的認識正稿同課異構(gòu)_第2頁
百分數(shù)的認識正稿同課異構(gòu)_第3頁
百分數(shù)的認識正稿同課異構(gòu)_第4頁
百分數(shù)的認識正稿同課異構(gòu)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

百分數(shù)的認識義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊執(zhí)教：毛峰單位：橋西小學1號杯2號杯3號杯

糖：7克13克9克糖水：20克50克25克香蘋果汁：60%芒果汁：40%

我校本學期的人數(shù)是上學期人數(shù)的103.2%。上學期：346本學期：357中國占：12.6％其他各國占：54.6％英國占：9.6％俄羅斯占：7.9％美國占：15.2％2012年倫敦奧運會金牌分布統(tǒng)計圖讀一讀：17%45%99%100%140%0.6%7.5%33.3%121.7%300%寫一寫：百分之一百分之二十八百分之一百五十百分之零點五1%28%150%0.5%分數(shù)百分數(shù)區(qū)別百分數(shù)和分數(shù)在意義上的不同：中國十五期間保持的經(jīng)濟增速。1007一根光纜長米。10081中國耕地面積占世界耕地總面積的

7%，而人口占世界總?cè)丝诘?2%。

表示某個具體數(shù)量，也可表示兩個數(shù)量之間倍數(shù)關(guān)系。

只表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。下列各數(shù)哪些可以改寫成百分數(shù)？

（1）一堆煤，已經(jīng)運走了噸，運走了。1006010045（2）一根繩子，用去了米，用去了。1003010025(45%)(25%)

根據(jù)下面的百分數(shù)，用涂色的方式設計出你喜歡的圖案百分數(shù)的認識

在緊張與興奮的氣氛中，我們這堂課接近了尾聲，在這堂課中，老師有20%的緊張，20%的興奮，60%的驚喜，但卻收獲了100%的幸福。但愿我們同學在今后也能以100

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論