2023年秋季運動會總結(jié)樣本（二篇）

第6頁共6頁2023?年秋季運?動會總結(jié)?樣本我?校第__?__屆秋?季運動會?在___?_年__?__月_?___至?____?日如期進?行，為期?三天的運?動會現(xiàn)已?圓滿的落?下了帷幕?。雖然運?動會結(jié)束?了，但是?運動會期?間的很多?事情還歷?歷在目，?在此對本?次運動會?進行一個?總結(jié)。?一、運動?會前期的?準備工作?1.在?運動會開?始前一個?月進行運?動會的宣?傳，各班?發(fā)放本屆?運動會的?報名表，?點燃學(xué)生?對運動會?參與的激?情。2?.與班主?任溝通，?對班級學(xué)?生的體質(zhì)?狀況做一?個了解，?確保學(xué)生?參與運動?會的人身?安全。?3.利用?體育課的?時間對各?個體育項?目進行講?解和訓(xùn)練?，使學(xué)生?在運動會?期間都能?夠取得優(yōu)?異的成績?，樹立學(xué)?生的自信?心和勇于?突破自我?的能力。?4.利?用早操的?時間進行?運動會開?幕式入場?的彩排。?綜合組全?體成員在?吳春榮老?師的組織?和帶領(lǐng)下?，將各個?方正分配?給每位綜?合組的老?師，各位?綜合組的?老師分工?明確，訓(xùn)?練有素，?訓(xùn)練中一?絲不茍。?中學(xué)部的?老師在汪?主任的組?織和帶領(lǐng)?下積極參?與到運動?會中，擔(dān)?任各個比?賽項目的?裁判工作?，使得各?個老師都?是裁判，?在運動會?中體驗了?做裁判的?樂趣。?5.運動?會開始前?兩周對秩?序冊的編?排工作進?行修改和?整理。運?動會秩序?冊是運動?會順利進?行的保證?。在沈主?任的指導(dǎo)?和各位體?育老師的?配合下運?動秩序冊?的編排工?作順利完?成。6?.運動會?開始前一?周對各個?項目裁判?進行培訓(xùn)?，力求裁?判在比賽?中做到公?平公正，?使比賽順?利進行。?7.運?動會開始?前一周對?各個項目?所需的器?材進行檢?查，對陳?舊的體育?器材進行?更換，確?保比賽的?安全進行?。數(shù)量不?夠的體育?器材進行?購買，以?確保比賽?順利進行?。二、?運動會中?的亮點?1.開幕?式當(dāng)天各?班運動員?精神抖擻?，早早的?就來到了?運動場，?會場秩序?井然。特?別是裁判?員代表隊?和志愿者?方陣，裁?判員代表?都西裝革?履，神采?奕奕;志?愿者方陣?穿著紅色?的小馬甲?，在隊伍?里他們是?最亮麗的?一道風(fēng)景?線。2?.開幕式?的節(jié)目都?是有我校?中學(xué)生社?團自編自?演的，顯?示出我校?中學(xué)生的?獨立創(chuàng)作?的能力，?同時也顯?示了中學(xué)?生的藝術(shù)?天分，只?要給他們?一個展示?的舞臺，?他們就能?夠展示出?精彩的節(jié)?目，當(dāng)然?精彩的節(jié)?目背后是?他們一次?次的不斷?練習(xí)和虛?心求教才?換來的，?他們是有?朝氣的和?思想的一?代，在今?后的活動?中應(yīng)該給?予他們更?多展示自?己的舞臺?。3.?在跑道上?各班的運?動健兒你?追我趕，?在賽道上?展示著自?己的運動?能力，不?斷地改寫?著校運會?的紀錄。?4.運?動會期間?各位裁判?盡職盡責(zé)?，準時到?位，在比?賽過程中?執(zhí)裁一視?同仁，力?求做到公?平公正，?讓運動員?比賽比的?舒服。?5.在緊?張的比賽?同時梁振?奮老師一?邊做著獎?狀的填寫?工作還要?填寫各班?的積分表?，他的工?作量很大?和繁瑣，?可是他依?舊是耐心?認真的填?寫，哪里?出現(xiàn)問題?他都會和?我們及時?的溝通并?且進行修?改。6?.各班的?班主任做?著檢錄工?作，為了?每個參賽?運動員都?能參加比?賽，他們?在檢錄時?總是很有?耐心的一?遍一遍的?念著運動?員的號碼?;檢錄工?作結(jié)束了?為本班的?運動健兒?加油助威?，他們?yōu)?運動員加?油吶喊的?助威聲讓?運動健兒?更有動力?。7.?在比賽中?志愿者們?在老師的?安排下認?真的完成?每一項工?作，他們?總是默默?的付出，?不求一絲?回報，正?是他們這?種默默的?付出，才?使得我們?的比賽進?行的流暢?。8.?進過緊張?激烈的三?天比賽，?九年二班?奪得了本?次運動會?的團體第?一名，八?二班獲得?團體第二?名，八一?班獲得團?體第三名?，九一班?獲得優(yōu)秀?組織獎，?____?班獲得精?神文明獎?，七二班?獲得體育?道德風(fēng)尚?獎。有比?賽就有收?獲，通過?運動會期?間的比賽?，使得班?級更加團?結(jié)協(xié)作了?，班級有?了凝聚力?。三、?運動會后?期工作?1.各項?目裁判員?裁判卡的?回收以及?體育器材?的回收和?數(shù)量的清?點，各班?級運動員?號碼布的?回收。?2.對各?個項目比?賽的成績?進行匯總?，對破紀?錄的成績?進行登記?，修改原?始的紀錄?，為來年?的運動會?進行提前?做好準備?。第_?___屆?秋季運動?會結(jié)束了?，給學(xué)生?帶來了快?樂，使學(xué)?生在運動?中得到了?鍛煉，也?使我對體?育工作有?了更深的?認識，只?有不斷的?努力去工?作，才會?使工作做?得更好。?在這里感?謝校領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?幫助，使?我認識到?只有融入?一個團隊?，你才會?有個大的?發(fā)展空間?。20?23年秋?季運動會?總結(jié)樣本?（二）?大家盼望?已久的運?動會結(jié)束?啦，首先?，我對我?們班級在?運動會上?獲得第一?的好成績?，表示熱?烈的祝賀?!這一?次運動會?是一次很?成功的運?動會，這?一點從這?一踏厚厚?的獎狀就?能看得出?來，但這?里我所說?的成功不?僅僅指的?我們?nèi)〉?的成績，?更指的是?在這次運?動會中咱?們班表現(xiàn)?出來的班?級精神，?那種努力?拼搏，團?結(jié)向上，?不怕困難?的精神。?這些精神?最終將匯?聚成咱們?班級的集?體主義精?神進而形?成咱們的?班級特色?，在僅僅?一天半的?時間里，?咱們班同?學(xué)表現(xiàn)出?了空前的?團結(jié)，我?目睹了很?多感人的?場面，再?一次享受?到了這個?大家庭的?溫暖.大?家都看到?了，獲獎?的同學(xué)都?很高興，?是啊,他?們沒有理?由不高興?，一張獎?狀所包含?的內(nèi)容太?豐富了，?獎狀的背?后,凝聚?著汗水,?意志,努?力,拼搏?.所有的?運動員，?都懷著一?顆為班級?爭光的心?，在積極?的拼搏，?摔倒了爬?起來，受?傷了，堅?持著，不?怕傷痛，?奮勇向前?。這些?同學(xué)身上?體現(xiàn)出來?的精神，?就是我們?的集體主?義精神，?當(dāng)然也有?同學(xué)沒有?拿到獎狀?，但他們?同樣具有?這種精神?，有了這?種精神，?我們才能?真正明白?這句話的?含義：結(jié)?果不是最?重要的，?重要的是?過程.讓?我感動的?還有我們?班同學(xué)自?發(fā)組成的?宣傳組：?一部分同?學(xué)在和帶?領(lǐng)下，分?工協(xié)作，?積極的寫?稿投稿，?特別是_?___同?學(xué)一直在?寫稿件，?堅持到運?動會的最?后時刻，?宣傳組可?是不管太?陽的照射?，都在現(xiàn)?場拿出紙?，把膝蓋?當(dāng)桌子，?艱難地排?除運動上?此起彼伏?地吶喊聲?，重復(fù)單?調(diào)的檢錄?報名聲，?以及扣人?心弦的抑?揚頓挫的?預(yù)備聲的?干擾，超?額完成了?通訊稿，?那精彩的?文字隨著?廣播的高?音喇叭飄?蕩在運動?場的上空?服務(wù)工作?也比較到?位：確保?了在運動?場上奮力?拼搏的同?學(xué)一下場?就有人扶?，沒讓一?位同學(xué)因?劇烈運動?忽然停止?而摔倒受?傷。同?學(xué)們都很?團結(jié)每次?都給了運?動員很大?的鼓勵給?了運動員?很大的信?心衛(wèi)生情?況同學(xué)也?能做到人?走地凈，?咱們班走?后，值日?生同學(xué)不?顧疲憊，?幫助老師?又把班級?所在的地?方打掃了?一遍，沒?剩一點垃?圾。這一?點也讓我?很感到自?豪。代中?鑫：跑前?跑后，老?師讓干啥?就干啥，?不叫苦不?叫累，沒?有價錢，?沒有怨言?。___?_同學(xué)，?受傷了還?堅持跑完?全程，全?心全意為?班級爭光?的精神受?到很多老?師同學(xué)的?贊揚。當(dāng)?然需要表?揚的同學(xué)?還有很多?，我相信?不用我表?揚，每一?位默默為?班級貢獻?的同學(xué)，?大家一定?都看到了?眼里，記?在了心里?。這一?次運動會?讓我們學(xué)?到了很多?東西，從?摔到了又?爬起來的?同學(xué)身上?我們學(xué)到?勇敢和堅?強，從呼?嘯著沖過?終點的同?學(xué)身上，?我們學(xué)到?了自信和?力量，從?熱情為同?學(xué)服務(wù)的?同學(xué)身上?，我們學(xué)?會了關(guān)心?，從因受?傷而落為?最后一名?仍堅跑到?最后的劉?帥身上，?我們學(xué)會?了堅韌和?挑戰(zhàn)自我?，從接力?賽上我們?學(xué)會配合?，從同學(xué)?們的吶喊?聲中我們?聽到了什?么是班級?的召喚，?我認為這?次運動會?是咱們班?的亮點之?一，它首?先鍛煉了?我們每一?個人，使?同學(xué)們知?道了什么?叫分工合?作，什么?叫密切配?合，什么?叫1+1?大于2，?更主要的?是它使咱?們班的風(fēng)?貌在全校?師生面前?有一個展?示，讓全?校師生看?到六三班?同學(xué)的精?神，同學(xué)?們在運動?會上表現(xiàn)?出來的高?度的團結(jié)?一致，它?讓每一位?上場為班?級爭光的?同學(xué)都感?覺到，他?代表的不?是一個人?，他代表?的是站在?他背后的?六三的整?個班級，?他們所展?示的每一?個方面，?勇敢，堅?強，團結(jié)?向上，努?力拼搏，?永不服輸?，就是咱?們班的精?神。是咱?們每一位?同學(xué)的驕?傲，也是?我的驕傲?!讓我們?對他們的?努力和付?出，再次?表示衷心?的感謝!?當(dāng)然，?在榮譽面?前也有和?我們班級?不協(xié)調(diào)的?一面。在?運動員奮?力拼搏的?時候，有?的同學(xué)正?坐在電腦?前，當(dāng)別?的同學(xué)聲?嘶力竭地?為運動員?加油助威?的時候，?有的同學(xué)?卻