種草莓 公開課比賽一等獎

種草莓

湘教版三年級語文下冊第五單元zhòng

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識、會寫課文生字；掌握由生字組成的生詞。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。

3.理清文章的記敘順序，體會語言中流露出的對草莓的喜愛及種草莓的快樂之情。

同學(xué)們，你們愛吃哪些水果？這幅圖片中是什么水果？誰能說說它的樣子和味道？樣子：頭兒尖尖的，果兒大大的，紅得發(fā)亮，襯著綠色的葉子，美麗極了。味道：好甜呀，帶點酸味；好香呀，滿嘴果汁香氣。讓人吃了還想再吃。

這么好看又好吃的草莓，要是能親自把它種出來，那該多好??！這節(jié)課，我們就一起來學(xué)習(xí)《種草莓》。1.小聲地自由讀課文，邊讀邊標(biāo)出自然段。2.思考：課文主要寫了一件什么事？初讀課文，感知全文抓住課題歸納文章主要內(nèi)容，補充時間、地點和人物。種草莓本文主要寫春天，小弟和媽媽。莓栽淋慢鏟豌趴蠶酸汁

學(xué)習(xí)生字méizāilínmànchǎnwānpācánsuānzhī霉裁沐曼產(chǎn)碗扒（b?。┩炭∈?/p>

正確寫字半包圍結(jié)構(gòu)（木）裁剪載重碗筷婉轉(zhuǎn)淅淅瀝瀝草莓

栽種淋雨慢慢長大小鏟

凋謝

疙瘩

豌豆趴下蠶豆酸味果汁一綹綹頭發(fā)三棵草莓

積累詞語象聲詞，形容輕微的風(fēng)雨聲、落葉聲等。花、葉等枯落線、麻、頭發(fā)等許多根順著聚在一起。本課指草一叢叢、一簇簇聚在一起。小球形或塊狀東西。gēdaliǔ多音字

栽種種花種子種zhòngzhǒng鉆出鉆研鉆石鉆zuānzuàn請你學(xué)著把詞語寫具體。尖尖的（）大大的（）綠綠的（）慢慢地（）呆呆地（）（）地咬（）地鉆出頭兒果兒葉兒（）的太陽（）的春風(fēng)（）的春雨暖暖輕輕細(xì)細(xì)長大變淺看著輕輕偷偷突出了草莓的可愛。再讀課文，梳理順序你能根據(jù)課文的記敘順序重新排列下列詞語嗎？結(jié)果栽苗成熟長高開花栽苗長高開花結(jié)果成熟春天②③④⑤⑥①按草莓生長過程

課文記敘了小弟和媽媽（）的事兒。具體寫了草莓從春天（），到（）、（）、（）、最后草莓（）的生長過程。歸納課文主要內(nèi)容種草莓栽苗長高開花結(jié)果成熟19種草莓

栽苗長高開花結(jié)果成熟

各個階段的草莓分別是什么樣兒呢？小弟又是怎么種的？選擇你最喜歡的部分讀讀看，看誰讀得最流利，最有感情。栽苗長高開花結(jié)果成熟

細(xì)細(xì)的春雨灑下來，淋在小葉上，葉兒慢慢長大了。暖暖的太陽出來，照在花盆上，小小的苗兒長高了一點兒。輕輕的春風(fēng)吹來，吹在小苗上，小苗兒又長高了一點兒。小弟用小鏟給松松土，小苗兒更壯了。

重點導(dǎo)讀

1、這一段主要寫了什么？（草莓苗兒的成長過程）2、“細(xì)細(xì)的、暖暖的、輕輕的、松松土”——你們發(fā)現(xiàn)了什么？3、聽老師讀，同學(xué)們演一演，體會這些疊詞有什么好處？（疊詞）

說明春雨、春風(fēng)、陽光和小弟的動作都是那么溫柔，在細(xì)心地呵護(hù)著小苗兒，好讓小苗兒茁壯成長。

小草莓開花了，小小的，白白的，小指甲片兒大，不漂亮也不香。小小的花兒凋謝后，出現(xiàn)了一顆（）小疙瘩。小綠疙瘩一天天長大，顏色也慢慢變淺，成了（）小果兒了……小草莓（）大了，朝外的一面開始紅了。重點導(dǎo)讀2

1、草莓花是怎樣的？2、花兒凋謝后變成了什么？填上合適的詞語。綠豆般的豌豆那么大像蠶豆一樣綠豆豌豆蠶豆具體寫出了草莓果成熟的變化過程。小弟每天早上都要趴在陽臺上呆呆地看著。（看什么？想什么？）重點導(dǎo)讀3小草莓成熟了，頭兒尖尖的，果兒大大的，紅得發(fā)亮，襯著綠色的葉子，美麗極了。小弟摘下三顆草莓放在盤里，一顆給爸爸，一顆給媽媽，還有一顆給自己。他輕輕咬了一口，好甜呀，帶點酸味；好香呀，滿嘴果汁香氣。小弟吃了還想再吃，他跑到陽臺上一看，三棵草莓又開了好幾朵白白的小花兒呢！﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏這么好看、這么好吃的草莓喜歡嗎？讓我們美美地讀一讀：成熟：紅甜香

課文記敘了小弟和媽媽（）的事兒。具體寫了草莓從春天（），到（）、（）、（）、最后草莓（）的生長過程。表達(dá)了作者對草莓的（）以及種草莓的（）之情。總結(jié)測評種草莓栽苗長高開花結(jié)果成熟喜愛快樂

積累詞句

學(xué)習(xí)了課文，我們不僅