2023數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第4頁共4頁2023?數(shù)學(xué)教師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?在這學(xué)?期，我在?教育教學(xué)?工作中，?始終堅(jiān)持?____?教育方針?，確立“?以學(xué)生為?主體”，?重視學(xué)生?的個(gè)性發(fā)?展，重視?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)?學(xué)生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展，?工作責(zé)任?心強(qiáng)，服?從領(lǐng)導(dǎo)的?分工，積?極做好本?職工作，?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評?課，及時(shí)?批改作業(yè)?、講評作?業(yè)，做好?課后輔導(dǎo)?工作，嚴(yán)?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?，并順利?完成教育?教學(xué)任務(wù)?。在教學(xué)?過程中有?以下幾點(diǎn)?總結(jié)：?1、要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。以學(xué)?生創(chuàng)新學(xué)?習(xí)為主線?組織課堂?教學(xué)活動(dòng)?，鼓勵(lì)學(xué)?生主動(dòng)參?與、主動(dòng)?探索、主?動(dòng)操作、?主動(dòng)評價(jià)?，運(yùn)用啟?發(fā)學(xué)習(xí)、?嘗試學(xué)習(xí)?、發(fā)現(xiàn)學(xué)?習(xí)、合作?學(xué)習(xí)等方?法，使學(xué)?生有所發(fā)?展，在本?學(xué)期，我?參加了縣?組織的科?學(xué)優(yōu)質(zhì)課?比賽中獲?得了二等?獎(jiǎng)。平時(shí)?要求學(xué)生?對題目中?的數(shù)字、?小數(shù)點(diǎn)、?運(yùn)算符號(hào)?必須寫得?清楚工整?、規(guī)2?、積極參?與聽課、?評課，虛?心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教學(xué)方?法，提高?教學(xué)水平?。鎮(zhèn)上舉?行了多次?公開課，?讓我有了?更多的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)。?我積極?參加各種?教師培訓(xùn)?,還牢牢?抓住每次?出去學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?認(rèn)得到更?多前輩們?的批評與?指導(dǎo)，然?后慢慢的?成長!不?過比起那?些老師們?，我還是?存在著很?大差異的?，今后還?要繼續(xù)進(jìn)?一步的學(xué)?習(xí)、提高?。對于數(shù)?學(xué)組織的?活動(dòng)，我?每次都能?積極參與?。不僅是?觀看示范?課，更多?的是參與?到評課討?論中去。?3、作?為一個(gè)班?主任，做?到有愛心?、負(fù)責(zé)任?。我做到?愛心獻(xiàn)給?每一個(gè)學(xué)?生，民主?選舉班委?會(huì)，注重?培養(yǎng)小干?部。堅(jiān)持?每周上好?主題班會(huì)?。帶領(lǐng)學(xué)?生開展豐?富多彩的?主題班會(huì)?，在學(xué)校?組織的多?種體育活?動(dòng)中，所?帶班級(jí)獲?得了優(yōu)異?的成績。?另外，我?還作好家?長工作，?共同教育?好每位學(xué)?生。對學(xué)?生更是像?母親一樣?關(guān)愛每一?個(gè)學(xué)生，?深受學(xué)生?家長好評?。通過?一學(xué)年的?教學(xué)，學(xué)?生學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的興趣?有所提高?，今后，?我決心發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，努力改?進(jìn)教學(xué)方?法，加強(qiáng)?對學(xué)生的?輔導(dǎo)，使?學(xué)生的數(shù)?學(xué)成績有?更大的提?高，為教?育事業(yè)貢?獻(xiàn)自己的?一份力量?。20?23數(shù)學(xué)?教師工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）轉(zhuǎn)眼?的時(shí)間，?我在教師?的崗位上?又走過了?一年。追?憶往昔，?展望未來?，為了更?好的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?無愧于“?合格的人?民教師”?這一稱號(hào)?，我現(xiàn)將?這一年的?工作情況?總結(jié)：?一、師德?方面：加?強(qiáng)修養(yǎng)，?塑造師德?我始終?認(rèn)為作為?一名教師?應(yīng)把“師?德”放在?一個(gè)重要?的位置上?，因?yàn)檫@?是教師的?立身之本?。“學(xué)高?為師，身?正為范”?，這個(gè)道?理古今皆?然。從踏?上講臺(tái)的?第一天，?我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求?自己，力?爭做一個(gè)?有崇高師?德的人。?我始終堅(jiān)?持給學(xué)生?一個(gè)好的?師范，希?望從我這?走出去的?都是合格?的學(xué)生，?都是一個(gè)?個(gè)大寫的?“人”。?為了給自?己的學(xué)生?一個(gè)好的?表率，同?時(shí)也是使?自己陶冶?情操，加?強(qiáng)修養(yǎng)，?課余時(shí)間?我閱讀了?大量的書?籍，不斷?提高自己?水平。今?后我將繼?續(xù)加強(qiáng)師?德方面的?修養(yǎng)，力?爭在這一?方面有更?大的提高?。二、?教學(xué)方面?：虛心求?教，強(qiáng)化?自我擔(dān)?任初一兩?個(gè)班的數(shù)?學(xué)教學(xué)的?工作任務(wù)?是艱巨的?，在實(shí)際?工作中，?那就得實(shí)?干加巧干?。對于一?名數(shù)學(xué)教?師來說，?加強(qiáng)自身?業(yè)務(wù)水平?，提高教?學(xué)質(zhì)量無?疑是至關(guān)?重要的。?隨著歲月?的流逝，?伴著我教?學(xué)天數(shù)的?增加，我?越來越感?到我知識(shí)?的匱乏，?經(jīng)驗(yàn)的缺?少。面對?講臺(tái)下那?一雙雙渴?望的眼睛?，每次上?課我都感?到自己責(zé)?任之重大?。為了盡?快充實(shí)自?己，使自?己教學(xué)水?平有一個(gè)?質(zhì)的飛躍?，我從以?下幾個(gè)方?面對自身?進(jìn)行了強(qiáng)?化。其?次是從教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)上?。由于自?己教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)有限，?有時(shí)還會(huì)?在教學(xué)過?程中碰到?這樣或那?樣的問題?而不知如?何處理。?因而我虛?心向老教?師學(xué)習(xí)，?力爭從他?們那里盡?快增加一?些寶貴的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。我個(gè)人?應(yīng)付和處?理課堂各?式各樣問?題的能力?大大增強(qiáng)?。最后?我做到“?不恥下問?”教學(xué)互?長。從另?一個(gè)角度?來說，學(xué)?生也是老?師的“教?師”。由?于學(xué)生接?受新知識(shí)?快，接受?信息多，?因此我從?和他們的?交流中亦?能豐富我?的教學(xué)知?識(shí)。三?、考勤紀(jì)?律方面?四、業(yè)務(wù)?進(jìn)修方面?隨著新?課程改革?對教師業(yè)?務(wù)能力要?求的提高?，本人在?教學(xué)之余?，還擠時(shí)?間自學(xué)本?科和積極?學(xué)習(xí)各類?現(xiàn)代教育?技術(shù)。_?___年?我還在教?育刊上發(fā)?表了一篇?