南峰小學(xué)師德規(guī)范考核細(xì)則

南峰小學(xué)師德規(guī)范考核細(xì)則一、考核目的作為一名教師，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范是職業(yè)道德的基本要求。南峰小學(xué)為進(jìn)一步規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，制定了本考核細(xì)則。通過考核，評(píng)估教師的師德表現(xiàn)，督促教師樹立良好的職業(yè)道德觀念，達(dá)到規(guī)范教師行為、激發(fā)教師創(chuàng)新意識(shí)、提升師德教育質(zhì)量的目的。二、考核內(nèi)容本次師德規(guī)范考核包含以下方面：1.尊重職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)作為教師，應(yīng)該遵循職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)操守，履行自己的職業(yè)義務(wù)。教師應(yīng)該對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)的信任負(fù)責(zé)。在工作中，應(yīng)該嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力。2.課堂教學(xué)規(guī)范教育是教師的職業(yè)，課堂教學(xué)是教育的核心。教師應(yīng)該在教學(xué)中注重科學(xué)性、規(guī)范性和創(chuàng)新性，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法和手段。課堂教學(xué)中，教師應(yīng)該關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷完善自己的教學(xué)能力和教學(xué)理念，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和實(shí)踐能力。3.師生關(guān)系教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者和實(shí)踐者。在與學(xué)生相處過程中，教師應(yīng)該處處為學(xué)生著想，保障學(xué)生的合法權(quán)益和身心健康。教師應(yīng)該樹立良好的師生關(guān)系，建立互信、互動(dòng)、互相尊重的關(guān)系。同時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的自我認(rèn)知和自我調(diào)控能力。4.遵紀(jì)守法教育是道德和法律的結(jié)合體。作為教師，應(yīng)該嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)，不做違反職業(yè)道德規(guī)范和法律法規(guī)的事情。教師應(yīng)該主動(dòng)了解有關(guān)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，清楚自己的職業(yè)責(zé)任和法律義務(wù)。同時(shí)，教師應(yīng)該引導(dǎo)和教育學(xué)生積極遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的公民道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。三、考核方法南峰小學(xué)的師德規(guī)范考核，采用量化評(píng)價(jià)方法和定性評(píng)價(jià)方法相結(jié)合的方式。具體方法如下：1.量化評(píng)價(jià)通過問卷調(diào)查等方式，對(duì)教師在職業(yè)道德行為方面的表現(xiàn)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)包括：尊重職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)得分、課堂教學(xué)規(guī)范得分、師生關(guān)系得分、遵紀(jì)守法得分等?？己私Y(jié)果將轉(zhuǎn)化為百分制得分，作為教師職業(yè)道德表現(xiàn)的量化參考。2.定性評(píng)價(jià)結(jié)合問卷調(diào)查以外的實(shí)際考察，評(píng)價(jià)教師的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德行為。定性評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括：工作態(tài)度、工作水平、工作效果、服務(wù)態(tài)度、學(xué)生評(píng)價(jià)等。采用定性評(píng)價(jià)方法能夠更全面、客觀地評(píng)價(jià)教師的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德表現(xiàn)。四、考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲措施南峰小學(xué)對(duì)教師的師德規(guī)范考核結(jié)果，將以考核總得分的形式進(jìn)行評(píng)定，并根據(jù)得分情況給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或者處罰。具體如下：1.獎(jiǎng)勵(lì)措施成績(jī)優(yōu)秀：總得分在90分以上，獲得“優(yōu)秀”師德稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)一定的工資。成績(jī)良好：總得分在80分以上，獲得“良好”師德稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)一定的績(jī)效工資。2.處罰措施成績(jī)不及格：總得分在60分以下，通報(bào)批評(píng)，列入師德檔案，并在下一次考核中不被獎(jiǎng)勵(lì)。師德問題嚴(yán)重：涉嫌違法違紀(jì)等嚴(yán)重問題，將視情況予以處理，包括解除勞動(dòng)合同等。五、考核周期南峰小學(xué)的師德規(guī)范考核，每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次?？己酥芷诎ǎ?jiǎn)柧碚{(diào)查、實(shí)地考察、評(píng)分計(jì)算、結(jié)果公布四個(gè)階段?？己私Y(jié)果將根據(jù)評(píng)議情況和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行總得分計(jì)算，并及時(shí)進(jìn)行公示和反饋。六、總結(jié)作為教師，遵守職業(yè)道德規(guī)范是我們的職責(zé)所在。南峰小學(xué)的師德規(guī)范考核，旨在規(guī)范教師的職