部編版小學四年級語文上冊第23課《梅蘭芳蓄須》優(yōu)質課件

梅蘭芳蓄須四年級上冊﹒人教版23一課時*課前導入同學們，上課之前我們先來欣賞一段視頻。這是一段京劇《霸王別姬》中的精彩片段。你知道視頻中的這個人物是誰嗎？他就是著名的京劇表演藝術家——梅蘭芳。梅蘭芳先生不僅在京劇表演上極有造詣，還有著令人欽佩的民族氣節(jié)！今天，就讓我們走進課文《梅蘭芳蓄須》，去看看他別樣的風采吧！梅蘭芳（1894—1961），出生于北京，祖籍江蘇泰州，8歲學戲，9歲拜吳菱仙為師學青衣，10歲登臺。他是著名京劇表演藝術大師，“四大名旦”之首，“梅派”藝術創(chuàng)始人。他的表演被推為“世界三大表演體系”之一。代表劇目有《貴妃醉酒》《霸王別姬》《游園驚夢》《斷橋》等。知識鏈接整體感知

梅蘭芳在戲臺上唱花旦，扮演的是女性角色，所以他一旦蓄須，就不能演戲了。梅蘭芳是唱什么的？與他的胡須有什么關系？為什么梅蘭芳蓄須后就不能登臺演出了。詞語熟讀旦角被迫租界糾纏邀請香港淪陷侵略騷擾拒絕不堪其擾抵抗dànpòzūjiūchányāogǎnglúnxiàndǐqīnlüèrǎojùkān簽訂寧可要求破綻妄想wàngzhàn斬釘截鐵zhǎnqiānnìngyāodìng課文詳解請同學們默讀課文，說說課文圍繞梅蘭芳的愛國之情，寫了哪幾件事？避港拒演（2）蓄須明志（3）賣房度日（4）自傷身體（5—7）避港拒演

1937年，日軍占領上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請他去香港演戲。演出結束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。對于一個視舞臺為生活、視藝術為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。藏身租界深居簡出，不再登臺無異于虛度生命從中可以看出梅蘭芳是一個有民族氣節(jié)的中國人，為了國家作出了巨大的自我犧牲。是一名真正的藝術家。

梅蘭芳的行為說明了什么？到了深夜，梅蘭芳關緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細聲吟唱，這對他來說已經很知足了。思考：這里寫梅蘭芳在深夜悄聲吟唱有什么作用？突出了梅蘭芳對京劇的熱愛，體現(xiàn)了梅蘭芳為國家民族做出的犧牲。自主閱讀第3自然段，思考：梅蘭芳遇到了哪些困難和危險？從梅蘭芳蓄須明志可以看出他怎樣的品質？蓄須明志日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。來自侵略者隨時隨地的騷擾。困難和危險梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。品質梅蘭芳不惜用“蓄須”來犧牲自我形象，放棄自己的演藝事業(yè)，表明了他堅決不登臺演出的決心，表現(xiàn)了其高尚的民族氣節(jié)。第4自然段描寫梅蘭芳生活的困頓和戲園子老板開出的優(yōu)厚條件有何作用？賣房度日對比一面是缺錢養(yǎng)家，一面是輕而易舉就能得到的金錢，作者用這一強烈的對比，既寫出了梅蘭芳此時所經歷的困難，又從側面突出了梅蘭芳不為生活低頭折節(jié)，令人敬仰的氣節(jié)風骨。讀第5～7自然段，思考：敵人是怎樣威逼梅蘭芳的？梅蘭芳采用了什么辦法拒絕演出？找出表現(xiàn)梅蘭芳先生高尚的民族氣節(jié)的句子，讀一讀。自傷身體一次，日本侵略軍要慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當然更不會去了?！睉B(tài)度堅決這個朋友被他的愛國精神感動了，決心幫助他渡過難關，于是給他打了傷寒預防針，人打了這種針就會連日發(fā)高燒?！诽m芳為此差點兒丟了性命。彰顯了梅蘭芳先生寧為玉碎，不為瓦全的民族氣節(jié)?；仡櫿n文，總結一下梅蘭芳拒演的辦法及遇到的困難和危險。拒演的辦法：藏身租界、遠避香港、尋找借口、蓄須明志、打針裝病。遇到的困難和危險：不能登臺演出、忍受逼迫和隨時的騷擾、沒錢養(yǎng)家、險些丟命。將上述信息填入表格，并依據(jù)表格將每次拒演的辦法、原因和困難、危險連起來，概括課文的主要內容。原因辦法困難和危險不斷糾纏多次逼迫，隨時騷擾強令上臺從原因一列可以看出日本人蠻橫無理、步步緊逼。從困難和危險這列可以看出梅蘭芳在與日本人周旋期間，遇到的困難和危險在不斷地升級、加劇。藏身租界，遠避香港深居簡出，不再登臺虛度生命賣房度日險丟性命蓄須明志打針裝病課文主要內容：梅蘭芳面對日本人的不斷糾纏，藏身租界，遠避香港，深居簡出，不再登臺。面對日本人的多次逼迫和隨時騷擾，他蓄須明志，以至于失去了經濟來源，只能賣房度日。當日本人強令他上臺時，他甚至冒著生命危險打針裝病。最后，直到抗戰(zhàn)勝利，他才剃掉胡須，重新登臺演戲。梅蘭芳是一個有著強烈的愛國情懷和崇高的民族氣節(jié)的藝術家。學完課文，你覺得梅蘭芳是一個怎樣的人？本文講述了抗日戰(zhàn)爭時期，享譽世界的京劇表演藝術家梅蘭芳先生為了拒絕給日本人演戲，他蓄須明志，在沒有經濟來源時，不惜賣房度日，甚至冒著生命危險打針裝病，直到抗戰(zhàn)勝利，他才剃掉胡須，重新登臺表演，贊美了梅蘭芳先生強烈的愛國情懷和崇高的民族氣節(jié)。主旨歸納層次梳理梅蘭芳蓄須強烈的愛國情懷崇高的民族氣節(jié)藏身租界，遠避香港深居簡出，不再登臺蓄須明志打針裝病虛度生命賣房度日險丟性命拓展延伸下列是關于京劇旦角的小知識，讀一讀，把你感興趣的地方摘抄下來吧！旦角指戲曲中扮演各種不同年齡、性格、身份的女性一類角色的總稱，可分為正旦、花旦、刀馬旦、武旦、花衫、老旦等。1.正旦俗稱“青衣”,因所扮演的角色常穿青色褶子而得名。多表現(xiàn)為端莊穩(wěn)重的中青年婦女,以唱功見長。如《三擊掌》中的王寶釧。2.花旦多表現(xiàn)為年輕、活潑、俏麗的小家碧玉或丫鬟,以做功和念白見長。如《西廂記》中的紅娘。3.刀馬旦大都扮演擅長武藝的青壯年婦女，較重唱、做和舞蹈。如《穆柯寨》中的穆桂英。4.武旦扮演擅長武打,勇武的女性。表演上著重武打。如《白蛇傳》中的青蛇。5.花衫是綜合青衣、花旦、刀馬旦的藝術特點發(fā)展而成的新的旦角類型，是一種唱、念、做、打并重的旦角行當。如《霸王別姬》中的虞姬。6.老旦專門扮演老年婦女角色。如《楊門女將》中的佘太君。課前預習23梅蘭芳蓄須

梅蘭芳劇照梅蘭芳(1894—1961)，名瀾，字畹華，藝名蘭芳。北京人,祖籍江蘇泰州。出身京劇世家。8歲學戲，10歲登臺。演青衣，兼演刀馬旦。他在長期的舞臺實踐中，對京劇旦角的唱腔、念白、舞蹈、音樂、服裝、化妝各方面都有所創(chuàng)造發(fā)展，形成自己的藝術風格，影響很廣，世稱“梅派”。他是享譽國際的中國京劇表演藝術大師，與程硯秋、尚小云、荀慧生并稱“四大名旦”。其京劇代表劇目有《貴妃醉酒》《霸王別姬》等。助讀資料我先看

讀了上面的資料，你對國粹戲曲大師梅蘭芳已經有了初步的了解，讓我們走進進梅蘭芳，去看看他的故事?，F(xiàn)在，讓我們開啟今天的預習之旅！第一步：讀課文1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標注的地方，看自己哪些地方讀的不準確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻蓄須被迫邀請租界騷擾拒絕簽訂寧可糾纏要求妄想第二步：學字詞xù

pòjiūzū

yāorǎo

jù

qiān

nìng

yāo

wàngchán

dìng

1.讀字詞登臺演戲蓄須

簽訂

糾纏拒絕妄想讀下面的句子，給加紅的字選擇正確的讀音。

1.他寧（nìngníng）可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。2.一次，日本侵略軍要慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，要（yàoyāo）求他必須上臺演出?！?/p>

√

2.選讀音攪擾，找人的麻煩。【深居簡出】【吟唱】【糾纏】【淪陷】(領土)被敵人占領；失陷。吟詠歌唱。平日老在家里待著，很少出門。試著把詞語和意思連起來！3.解詞語堅持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質?！練夤?jié)】【斬釘截鐵】【破綻】【妄想】不能實現(xiàn)的打算。形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫。衣物的裂口，比喻說話做事時露出的漏洞。試著把詞語和意思連起來！

再讀課文，填一填。

課文寫了___________時期，______先生一再拒絕_______人邀請，不登臺演戲的事。第三步：知內容抗日戰(zhàn)爭梅蘭芳日本第四步：查資料梅蘭芳，名瀾，藝名蘭芳。北京人,祖籍江蘇泰州。中國_______表演藝術大師，與程硯秋、尚小云、荀慧生并稱“____________”，同時也是享有國際盛譽的表演藝術大師。他的京劇代表劇目有《_____________》《霸王別姬》等。京劇四大名旦貴妃醉酒第五步：提問題

通過預習，你還有哪些不明白的地方，可以在書上做上記號，上課時要想辦法解決。23梅蘭芳蓄須品讀釋疑梅蘭芳(1894—1961)，名瀾，字畹華，藝名蘭芳。北京人,祖籍江蘇泰州。出身京劇世家。8歲學戲，10歲登臺。演青衣，兼演刀馬旦。他在長期的舞臺實踐中，對京劇旦角的唱腔、念白、舞蹈、音樂、服裝、化妝各方面都有所創(chuàng)造發(fā)展，形成自己的藝術風格，影響很廣，世稱“梅派”。他是享譽國際的中國京劇表演藝術大師，與程硯秋、尚小云、荀慧生并稱“四大名旦”。其京劇代表劇目有《貴妃醉酒》《霸王別姬》等。助讀資料我先看自讀課文，要求：1.讀準字音，圈畫生字，讀通句子，難讀的長句子多讀幾遍。2.給課文標明自然段序號。3.想一想，課文是按什么順序寫的？朗讀視頻蓄須被迫邀請租界騷擾拒絕簽訂寧可糾纏要求妄想xù

pòjiūzū

yāorǎo

jù

qiān

nìng

yāo

wàngchán

dìng

我會讀讀讀下面的詞語，給加紅的字選擇正確的讀音。蓄須（xùchù）

租車（zhūzū）纏繞（cánchán）

打擾（ráorǎo）拒絕（jùjǜ）

寧可（nìn

nìng）易錯音√√√√√√纏識字演戲租擾簽訂妄讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)。

1.他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。2.一次，日本侵略軍要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。多音字加點的字是多音字！..寧nìngníng（寧可）（寧靜）要yāoyào（要是）（要求）讀一讀：1.為了實現(xiàn)自己的理想，他寧愿放棄現(xiàn)在寧靜閑適的生活?。2.你要是有什么要求，盡管提出來，我們幫你解決。....注意加點字的讀音！再讀課文，想一想課文寫了什么。課文主要寫了在日本帝國主義侵略中國的時期，梅蘭芳為了表示對日本帝國主義的抗議，堅決不給侵略者演戲，就把胡須留起來了。整體感知

學習課文時，可以先查找資料，對梅蘭芳有一個大致了解，然后帶著問題默讀課文，找到梅蘭芳拒絕演戲的辦法，以及他所經歷的困難和危險，運用關注主要人物和事件的方法，說說課文主要內容。重點要體會梅蘭芳的民族氣節(jié)和愛國情懷。學法導讀聞名世界

學習課文第1自然段，說一說梅蘭芳是一個什么樣的人。

梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術家?！奥劽澜纭蓖怀隽嗣诽m芳在世界上的地位，有引出下文的作用。拒絕演出

學習課文第2-7自然段，說一說梅蘭芳是用什么方法拒絕演出的。

1937年，日本占領上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請他去香港演戲。演出結束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。對于一個視舞臺為生活、視藝術為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細聲吟唱，這對他來說已經很知足了?！瓣P緊”“特制的”“悄悄地細聲吟唱”寫出了梅蘭芳對京劇藝術的熱愛以及想方設法唱戲的艱難處境。視藝術為生命的梅蘭芳，卻毅然選擇了不再登臺演出，表現(xiàn)了他的民族氣節(jié)和為國家民族做出的犧牲。對于一個視舞臺為生活、視藝術為生命的人來說，不能________，不能________，無異于虛度生命。練習說話：演出創(chuàng)作

一個藝術大師就用這種方式堅持著對藝術的追求，因為他相信日本侵略者會被打敗，相信自己終有一天會重返舞臺。1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。從“親自出馬”“多次逼迫”可以看出日本侵略者始終不放棄他們的妄想，梅蘭芳的處境非常艱難，這也從側面表明梅蘭芳的藝術水平極高。

梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭的危險，但他難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。

“只能”說明梅蘭芳也是沒辦法找到合適的借口了。蓄須前蓄須后梅蘭芳是在什么情況下蓄須的？他蓄須的用意是什么？？

蓄須是為了拒絕日本人一次又一次的騷擾。梅蘭芳是演旦角的，一旦蓄須，便是宣告不再登臺演出了。

梅蘭芳作為京劇名旦，將京劇視作自己的生命，但梅蘭芳還是毫不猶豫的“將藝術讓位于民族氣節(jié)”，他極力的壓抑自己，可想而知，他內心是多么痛苦啊，這種堅定的民族氣節(jié)，怎能不讓我們慨嘆！但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出?！盁o論……”“寧可……也……”含有關聯(lián)詞語的句子寫出了梅蘭芳再困難也堅決不向日本侵略者妥協(xié)，表現(xiàn)了他堅定的愛國信念。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。想一想梅蘭芳還會遇到哪些困難。他寧可

，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。他寧可

，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。拓展想象：蓄發(fā)不上臺故意讓自己生病

蓄須也不是一勞永逸的，就真的斷絕了日軍的想法嗎？？一次，日本侵略軍要慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當然更不會去了?！钡?，拒絕演出總得要想出個辦法啊。從“斬釘截鐵”可以看出梅蘭芳不答應演出是非常堅決且毫不猶豫的，表現(xiàn)了他堅定不移的民族氣節(jié)。梅蘭芳找到一位當醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險處境，請朋友設法讓他生一場“大病”，以擺脫日本人。這個朋友被他的愛國精神感動了，決心幫助他渡過難關，于是給他打了傷寒預防針，人打了這種針就會連日發(fā)高燒。為了拒絕為日本人演出，梅蘭芳不僅將藝術讓位于民族氣節(jié)，甚至不惜傷害自己的身體來抵擋日本人的糾纏。這寧死不屈的愛國情懷是何等的讓人敬佩?。〉桥_演出

學習課文第8、9自然段，說一說抗戰(zhàn)勝利后梅蘭芳開始干什么。當抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時，梅蘭芳當即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”“當即”表現(xiàn)出梅蘭芳內心的激動與興奮，這其中一方面是因為抗戰(zhàn)勝利了，中國人民終于不用再生活在屈辱之中了，另一方面是因為他又可以為他熱愛的藝術獻身，又可以登臺演出了。體現(xiàn)了梅蘭芳熱愛京劇藝術，熱愛祖國的情感。課文圖示梅蘭芳蓄須1937年藏身租界1938年避居香港1941年蓄須拒演勇于抗爭寧可賣房決不演出堅守氣節(jié)自傷身體拒絕邀請敢于獻身

藝術誠可貴氣節(jié)價更高抗戰(zhàn)勝利剃須登臺這是一篇介紹人物事跡的記敘文。本文講了現(xiàn)代著名京劇表演藝術家梅蘭芳生平中的一些感人事跡：抗戰(zhàn)時，占領上海的日軍想利用梅蘭芳的影響粉飾太平，梅蘭芳獲悉后通過避居香港、蓄須、打傷寒預防針等方法一次次拒絕了日本人，充分顯示出他強烈的愛國情感和崇高的民族氣節(jié)。主題感悟民族氣節(jié)梅蘭芳先生堪稱“德藝雙馨”的偉大藝術家。他的愛國氣節(jié)和人格魅力一定征服了千千萬萬的中國人。在侵略者面前，他寧可忍饑挨餓，傷害自己的身體，也不給侵略者演戲，這是多么難能可貴呀！我們永遠不能忘記祖國受屈辱的歷史，要向梅蘭芳先生學習，以祖國大義為重，努力學習，報效祖國。獨特感悟23梅蘭芳蓄須拓展積累形容不猶豫的詞語斬釘截鐵毅然決然當機立斷直截了當雷厲風行義無反顧帶“想”字的詞語妄想

幻想夢想癡想理想

想象

詞語積累描寫梅蘭芳語言的句子1.梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當然更不會去了?！?.梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”3.很多戲園子老板找上門來說：“梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？”課內美句積累描寫愛國、堅貞不屈的詩句1.僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺?！?陸游2.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?！?陸游3.商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花?！?杜牧4.只解沙場為國死,何須馬革裹尸還?！?徐錫麟5.一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。——現(xiàn)代?秋瑾6.西北望長安,可憐無數(shù)山?！?辛棄疾美句拓展積累梅蘭芳是著名的京劇大師。他出生在京劇世家，在長輩們的影響下，從小就喜歡看戲。八歲的時候，梅蘭芳開始拜師學藝。他學的是旦角。男孩子學旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。剛學的時候，一出戲師傅教了很長時間，他還沒有學會。師傅說他不行，不適合唱戲。梅蘭芳心里很不是滋味。他下決心一定要學會唱戲。他用心思考，反復練習。一段唱，別人唱幾遍就不練了，他總要堅持練二三梅蘭芳學藝美文拓展閱讀十遍。經過刻苦練習，他終于練出了圓潤甜美的嗓子。梅蘭芳小時候眼睛有點近視，沒有神。而旦角的眼神特別重要。怎么辦呢？他養(yǎng)了幾只鴿子，每當鴿子飛起的時候，他的眼睛就緊緊盯著飛翔的鴿子。他還經常注視水中游動的魚兒。漸漸地，他的雙眼有神了。日子一長，人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了。思考：文章寫了梅蘭芳為了練眼神是怎么做的？1839年6月3日，天剛蒙蒙亮，廣州城里就沸騰了。人們紛紛擁上街頭，老爺爺笑嘻嘻地捋著胡子，小伙子興奮地揮著拳頭，孩子們在人群里鉆來鉆去，大聲地喊：“要銷毀洋鬼子的大煙了，快去虎門灘看哪！”虎門離廣州城大約有五十多千米的路程。一路上，人流如潮。人們不怕長途跋涉，不怕夏日驕陽，不怕人多擁擠，一齊向虎門灘涌去。虎門臨近大海。在海灘的高處，人們挖了兩個五十米見方的池子。池子的前面有一個涵洞直通大海，后面有一條水溝。池子周圍搭了幾個高臺。欽差大臣林則徐端坐在高臺上，心想：“不管有多大的危險，不管遇到多少困難，我都要把收繳來的鴉片統(tǒng)統(tǒng)銷毀！”虎門銷煙銷煙開始了。林則徐一聲令下，一群民工先把一包包海鹽倒入水中，接著把煙土切成四瓣，扔進水池。等煙土泡透了，再把一擔擔生石灰倒進池子里。不一會兒，池子里翻來滾去，一團團白色煙霧向上蒸騰……看著眼前的一切，人們不禁想起了鴉片給中國人民帶來的深重災難：有多少中華兒女淪為“東亞病夫”，又有多少中國家庭賣兒賣女、妻離子散！多少中國的白銀，就這樣裝進了洋人罪惡的腰包！今天，林則徐當眾銷毀洋人的鴉片，怎么能不叫人興奮？虎門灘上，圍觀的群眾歡呼著，跳躍著。正在這時，傳來林則徐對外國商人的嚴正警告，那聲音鏗鏘有力、擲地有聲：“現(xiàn)在，你們看到了吧！我大清政府禁煙決心已定，且百姓擁護。望你們從此做些正當生意，如果再走私鴉片，你們將自投羅網(wǎng)?！蓖鈬倘寺犞?，連聲稱是。就這樣，在林則徐等中國官員的監(jiān)督下，經過了二十三天，二百多萬斤鴉片全部銷毀。林則徐虎門銷煙的壯舉，在中國歷史上寫下了光輝的一頁。思考：讀了這篇短文，你有何體會？23.梅蘭芳蓄須課后練習一、下面加點字讀音完全正確的打“√”，錯誤的找出來畫上橫線并更正。nìnɡzū

rǎo二、查字典填空。 “妄”字用音序查字法應先查大寫字母______，再查音節(jié)________，用部首查字法應先查________部，再查________畫?！巴痹谧值渲械慕忉層校篈.荒謬不合理；B.非分地、出了常規(guī)地，胡亂?！巴搿敝械摹巴睉x意思______，“妄自菲薄”中的“妄”應選意思______。

Wwɑnɡ女三AB三、按要求完成句子練習。

______________________________________________劉胡