六年級我的生活小學作文5篇_第1頁
六年級我的生活小學作文5篇_第2頁
六年級我的生活小學作文5篇_第3頁
六年級我的生活小學作文5篇_第4頁
六年級我的生活小學作文5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦六年級我的生活小學作文5篇六年級我的生活學校作文5篇

曾經(jīng)你或許去學過樂器,或許你曾走上過舞臺去表演,或許你還做了許多,不妨聊聊你的生活吧。下面是我為大家收集的六年級我的生活學校作文例文,盼望你喜愛。

六年級我的生活學校作文精選篇1

下課的鈴聲響了,我就走出教室門口,叫一些同學來玩“線上抓人”的嬉戲。我們先石頭剪刀布來打算誰來抓,然后由一個人來說開頭,抓的人跑來跑去才抓到一個人。但大家都玩得很快樂。

中午吃完飯后,我就跑到教室里,把學校教材全練和口算訓練本寫好。午休的時候,我到后面的書架拿了一本書來看,我看完書之后就已經(jīng)下課了,就把書放回了書架上。放學回家了,媽媽騎著摩托車來接我,到了家,我先放下書包,拿出抄作業(yè)本,看一看今日有什么作業(yè)要寫,把要讀的作業(yè)讀完,再復(fù)習一下,然后把書好,把明天要用的書和其他東西都放在我的書包里。再看一會兒書,看完書就把書放在書架里。就跑出去看電視,然后就吃了飯。九點鐘就開頭睡覺了。

一天就這樣結(jié)束。那么,你的課余生活是怎么樣的呢?

六年級我的生活學校作文精選篇2

寒假是一年中最歡樂的假期,它似樹葉,輕輕一飄就拂袖而去了,它又似小溪,一刺眼就流過去了,在這短暫的日子里,我有過“驚濤駭浪”,也有過“風平浪靜”,比如說,口頭作文演講臺上的緊急心情、登上長城的驚心動魄,這些都屬于“驚濤駭浪”,總之,這次的寒假生活收獲太大了,讓我難以忘記!

今年寒假我參與了濰坊奧數(shù)組委會組織的寒假全國中學校生寫作精英賽全國總決賽活動,競賽分為二場:第一是筆試,其次是口頭作文。

雖然我自覺預(yù)備得很充分,但真正到了競賽會場,一見那陣勢,原本像麻雀一樣嘰嘰喳喳的我們一下都成了啞巴,一想到張口要出作文,我們便大眼瞪小眼的張口結(jié)舌了。怎么辦?老師讓我們靜下心來,在腦子里背、背、背!懊悔也來不及了,已經(jīng)上了“賊船”,只有拼上了!好在我的小腦袋還算爭氣,寧靜了一會,滾瓜爛熟的作文就清楚地出現(xiàn)出來了。一會,叫到我的前一個同學了,我的心已提到了嗓子眼上,我閉上眼睛做了幾個深呼吸,好受點了。聽到“蔡易倫”的叫聲,我又一緊急,大腦一片空白,我漸漸上臺走著,深呼吸,深呼吸,等走到臺上,我也回過神來了,預(yù)備好的作文也象開了閘門的洪水汩汩滔滔,一瀉千里。原來不過如此嘛,我松了一口長氣,這次“驚濤駭浪”終于過去了。“不到長城非英雄”,一聽爬長城,我就搖搖欲試,興奮特別。在談?wù)撝胁恢挥X我們已經(jīng)到了了,首先我們要爬很多臺階,看上去很簡單,其實那些臺階垂直距離要幾百米的路程,就在爬臺階的過程中,我有些堅持不住了,實在太累了,而且還不知道前方有多少臺階,其實不只我一個人叫累,很多同學都埋怨起來,還沒到長城呢!就有這么多的臺階,沒方法要想看到長城就得努力,加油始終向前走。這讓我想起了我們學過的課文《在山的那邊》,我們現(xiàn)在就正在努力想要勝利,要到長城頂峰,就得堅持,永不放棄。在不懈努力之后,最終來到長城2號垛口,古老的城墻,民族傲慢,我們還見到了烽火臺,長城象征著中華五千年的歷史,不到長城非英雄!我們離目的地第還很遠,還要不停地爬,走過了一個垛口,又是一個垛口,我們不知道前方還有多少個垛口,前方路程是否遙遠而艱辛,迷茫而曲折。我不停的爬,邁著沉重的步伐,一步接著一步漸漸的爬,過了很長時間,我們才登上了4號烽火臺,回頭望著那些走過的路程,遙遠而又曲折,像一條曲折的巨龍。我心里有一種火熱的感動,有一種驚心動魄。我真的沒有想到我今日能夠站在長城上,心里是特殊傲慢。

你的寒假生活過得怎么樣,是不是也像我一樣充實而又歡樂呢?

六年級我的生活學校作文精選篇3

爸爸媽媽平常對我很好,我很喜愛在這個家庭里生活,他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多,很愛我。

周末的兩天里,爸爸和媽媽在家里做飯,由于每次他們都調(diào)換了花樣,比如昨天是紫菜湯、炒玉米粒、煎雞蛋,今日是排骨湯、炒青菜、涼拌黃瓜。所以我每次都吃得津津有味,這是為了讓我身體更加牢固。

父母一聽到我的中性筆芯用完了,他們就立刻去文具店買一些回來給我用,這種狀況不止十幾次了。音樂課上要用豎笛,媽媽二話不說帶我去樂器廳買高音八孔豎笛,為了讓我學習更順當,在學習用具和書籍方面,他們很大方。

在周末,作業(yè)寫完以后,他們盡量帶我出去做一次小型郊游,這是為了讓我更好地熬煉身體,接近大自然。一般是去三游洞、桃花村、磨基山游玩,或在濱江公園放風箏,還有時候去曉峰、竹海等景點,最遠一次去遠安四周的鳴鳳山去玩,從早上7點動身,下午4點30分回家,玩得滿頭大汗,一回家,父母讓我先脫衣服去洗衣一個舒舒適服的溫水澡,消退一天的疲憊。

在晚上寫作業(yè)的時候,寫錯了的地方,他們會指出哪里錯了,并且為我講出這道題目的思路,再訂正,這樣可以避開下一次再錯,有時候會出幾道類似的題目來做,這是為了讓我改掉寫作業(yè)不仔細的毛病。

我特別感謝父母對我的愛,我要做一個學習仔細、聽話的好孩子。

六年級我的生活學校作文精選篇4

對于生活,早晨推開窗,見到絢爛的太陽,就是種幸福;間或抬起頭,仰視藍藍的天空,深吸幾口新奇的空氣,就是種幸福;有時對自己微笑,信任自己,就是種幸福;看到繁星點點想象古老的星空,體驗浩瀚無垠的宇宙,就是種幸福;當暴雨無聲無息地化去,化作陣陣清風,這也是種幸福。我就是愛這平凡而隨性的生活。當我輕輕地邁進屋子,看到輕風吹拂窗簾、書頁的時候,我突然覺得這樣的生活好不滿意,于是倍感幸福。

冰心說:“生活有時太長,要把它斷成一段段地看,一段段地想,要吹著口哨看,支著腦袋漸漸想?!蔽視r常翻看過去的日記看,一頁頁涂滿了字,寫滿了話,有時里面充溢著歡樂有時又填滿了悲傷。我漸漸地讀著,仿佛站在時間走廊的這頭看那頭發(fā)生的事,把那些莽撞的、稚嫩的全看在眼里,同時感受時間的消逝、自己的成長。我想這便是生活所給予的全部意義,這也是我愛的、布滿意義的生活。

“活著真叫人痛心,但活著真好。我因擦破皮而哭出了聲,但這說明那是活著的,我存在著呢!”這是羅曼羅蘭在《內(nèi)心的旅程》中說的話。生活經(jīng)常會拋給我們一些這樣那樣的問題:為什么想要的總比得到的多?為什么我與你有這么多不同?為什么打擊會不期而至,而成功卻遲遲不到?在這一系列問號之后,付諸于行動的是努力,是執(zhí)著,是追求。努力擺脫不堪的現(xiàn)狀,執(zhí)著于漂亮的幻想,追求生活中永久的前方,我信任這是生活中的一部分。

在不斷出海返航的過程中,我覺得自己不過是片云,任何生活中的風雨都能讓我轉(zhuǎn)變外形。不必老師專注于自己或是太追求完善,那些感覺到的漂亮都是短暫的驚鴻一瞥。我愿做高原云海里的一小片雪白的云朵,自始自終依戀在蔚藍的蒼穹中,這便是我愛的寫滿奮斗的生活。

生活之中,我會渴望假期,也會等待開學,我的生活并不總叫我心驚肉跳,也不會叫我百般無聊,它不會叫我成天陰著張臉,也不會叫我成天開懷大笑。

生活之中,我并不總是收獲頗豐,也不會是徒勞無獲;不總是妙語連珠,也不會是陷在缺氧的可怕境地;不總是雄心勃勃,也不會甘為人后。

生活總是這樣,進進退退的,上上下下的,高開低走是有的,低開高走也不鮮見,而這正是我所愛的生活!

六年級我的生活學校作文精選篇5

暑假的這些日子里,沒有暑假作業(yè)的壓力,感覺是那么的輕松。但又無妨是那樣的郁悶。時間在漸漸消逝,不會等待我們,我們只有自己把握好時間的分寸,才能更棒。

在鄰居家旁的那顆榕樹,在驕陽的照射下好像還是那么的頑強。那些只是我無聊時從窗外看到的一切。好像是那么閑適,但又有些勞碌。卻感受不到一天的充實。太陽每一天按時起床,把那一縷縷的陽光灑落在床上,醒了,一切都醒了。每一天都是這樣的,伴隨著陽光把一天的生活過完。無不是在擺脫。

中午,只是時不時的睡了一下午覺。讓疲乏的身體在床上感受到舒適。這無不是在擺脫一天中無聊的身影。并沒有想要睡午覺,躺在床上,無不想起了很多的回憶。感覺自己就是被回憶束縛起來了。但心中又有一個念頭,那就是自己的另一個身影。其實自己并不是被回憶束縛起來,回憶的感覺是那樣的甜蜜,歡樂!由于回憶中有太多的高興的畫面。甚至連自己都不敢接受這個高興的畫面。但也有哀痛的畫面,只不過這些畫面很簡單被健忘的我淡化,直至消逝在回憶里。其實,回憶就是一幅畫,有高興,有哀痛。只不過在回憶里高興的畫面總會比哀痛的畫面多一倍抑或兩倍。半躺在床上的感覺其實也是那么的美妙。一切都是那么的美妙。在酷熱的夏季里綻放。新的7月,我們離開了學校,踏著沉重的步伐邁向新的校內(nèi),開頭了新的追求抱負的旅途。

傍晚,再次從窗旁看到新的景物,那就是日落。日落把整個西邊照亮,遠遠望去,感到是那么的美麗。夕陽真的很美。它把光線漸漸收斂,呈現(xiàn)在我們眼前的是新的陽光,那就是夕陽。仿佛是這夕陽把一天中郁悶的時間毀滅,讓歡樂的時間留在回憶中。仿佛那些不開心的時間是一道道傷痕在把開心的畫面吞噬。但最終還是被開心的畫面戰(zhàn)勝了,它也慢慢收斂了原先的氣概。

傍晚,吃完晚飯后。踏著暮色在小巷里漫步,漸漸的觀賞一切的一切。這一切對我而言是那么的生疏,以至于在小巷里閑逛,永久也不知道這以為著什么?但自己還是想要弄明白。不過這些片刻的回憶卻讓我弄懂了一點點,不敢說弄懂了太多,但至少比那些沒有弄懂的人多了一點點清晰的成分。感到很快樂。順手摘下了路旁那棵樹的樹葉,感覺有點法西斯了,竟然把一片布滿生氣的綠葉摘下。好像那是一道永久也抹不掉的傷痕。但在回憶里,它卻被我漸漸的淡化了,還沒有完全消逝在回憶里。還記得在《沙漏》這本書中,許琳說的一句話:“生活原來就是場悲劇?!庇X得她說得很對。其實,悲劇同樣也需要我們?nèi)炱?,珍惜。由于這是生活,生活原來就不行能是平平談?wù)劦牡缆?,而是坎坷的山路。正等待我們用真誠的一顆心去面對,度過,闖過。

人家都說孤獨是一種孤獨,但我卻不曾熟悉孤獨是一種孤獨。而是熟悉孤獨是一種心靈上的缺陷。有的人把孤獨置身于外,但我卻想把孤獨撿起,將它永久的埋在心底。讓它無法逃脫。但我卻不曾做到。

莫醒醒,《沙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論