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文檔簡介
課后指導工作流程大綱課后指導工作流程大綱/課后指導工作流程大綱指導班工作流程一.接學生下學1.接學生下學的教師佩帶工作證,舉學校廣告牌,穿著整齊大方,保持優(yōu)異的精神容貌。孩子出來時做得手不插兜,不蹲坐學校門口,主動熱忱關(guān)懷迎接學生。2.半途不要做任何與接孩子沒關(guān)的事情,絕對嚴禁漏接孩子。假如孩子在正常時間沒有接到立刻聯(lián)系家長問明原由并記錄。二.學生抵達指導中心1.(教師提早把自己班學生的作業(yè)分別寫在黑板上標志班級,每日好詞五個寫在黑板上,抽時間讓學生記錄好詞記錄本上,詞語注音。詞義簡單解說。)任課老師檢查孩子人數(shù),假如人數(shù)出現(xiàn)問題立刻問明原由,做好記錄。2.安排孩子喝水,上衛(wèi)生間此后讓學生回到自己的地點坐好一致開始學習。(座位能夠依據(jù)孩子的學習成績,學生在校的班級,性格,高矮,學習習慣等最合適學生學習的標準安排。固定了座位沒有特別狀況不輕易調(diào)整。一周內(nèi)固定學生的座位,沒固定前依據(jù)班級坐。開始學習時間:周一至周五6:00周四時間:3:00內(nèi)容:檢查學生在學校達成的作業(yè),練習冊,試卷等所有孩子在學校達成的書面內(nèi)容。一個學生一個學生檢查。(檢查時期其余同學做當日家庭作業(yè)。表現(xiàn)好的獎賞小貼畫。)犯錯的題用鉛筆標志,一致校正,所有學生學校作業(yè)檢查完,錯題在黑板上一致解說,所有學生聽老師解說,也能夠讓做對的學生解說,解說的學生激勵。所有解說完問學生能否完滿理解,有不理解的連續(xù)解說,全理解學生們一致校正。老師獎賞學校作業(yè)達成最好的孩子小貼畫。孩子校正學校錯題的同時老師檢查孩子剛剛做的家庭作業(yè)方法同上。孩子校正完檢查,標志已查。家庭作業(yè)達成的又多又好的同學獎賞貼畫。學校錯題校正完的學生連續(xù)做家庭作業(yè)。作業(yè)基本達成安排下課(喝水,上衛(wèi)生間)。第二節(jié)課內(nèi)容:全體同學朗誦近期學過的課文和立刻要學的課文,做到聲音宏亮,要求背誦的課文集體背誦。朗誦背誦好的同學獎賞小貼畫。這個時期老師連續(xù)檢查學生的家庭作業(yè)。朗誦背誦的時間控制在20分鐘左右,老師作業(yè)所有檢查完10鐘黑板上一致解說錯題,10分鐘孩子改錯,改完一個老師檢查一個。改完的同學整理自己的桌面洗手準備吃飯。18:10--18:30全體師生吃飯。18:30——18:50戶外活動(吃飯慢的學生能夠連續(xù)吃飯,沒有達成作業(yè)或沒有改完作業(yè)的孩子連續(xù)寫作業(yè)更正作業(yè)。)這段時間一個老師看學生吃飯,一個老師看沒達成作業(yè)的學生達成作業(yè),剩下的老師帶孩子們出去戶外活動,剛吃過飯運動量不要太大,在指定地區(qū)活動保證學生安全嚴禁打鬧。學生們吃過飯,看學生吃飯的老師整理餐具擦桌子。7.第三節(jié)課(一,二,三班18:50--19:40)第三節(jié)課內(nèi)容:復習數(shù)學,語文當日學習內(nèi)容,發(fā)問方式進行復習時間10分鐘。預習數(shù)學,語文解說方式進行15分鐘左右。預習內(nèi)容:語文課文分段,課文內(nèi)容梳理,生字,組詞。數(shù)學知識點舉例解說。按學生表現(xiàn)狀況獎賞貼畫。聽寫易錯詞語20個有聽寫作業(yè)的學生也同時達成。(時間5分鐘)聽寫后是家庭作業(yè)的批閱,不是家庭作業(yè)的次日孩子上課前批閱。全對的,表現(xiàn)好的獎賞貼畫??谒?0道方法同語文聽寫(5分鐘)檢查孩子需要背誦或許讀的作業(yè)能夠?qū)W生相互檢查。時間(5分鐘--10分鐘)8.第四節(jié)課(一,二,三班19:40--20:00)第四節(jié)課內(nèi)容:周一,周三集中所有學生第一教室看短片或動畫片10--20分鐘)周二,周四集中所有學生第一教室教室讀優(yōu)異作文或名人故事或合適學生的文章。沒有達成作業(yè)的學生集中到一個班級連續(xù)達成作業(yè)。一個老師照看。周五全體同學寫作業(yè)為主。20:05老師把學生帶回各班級一年級的學生登臺講一下看到的聽到的內(nèi)容。二年級的學生寫一句話寫出看到或聽到的內(nèi)容,能夠?qū)懫匆?。三年級以上的學生寫一段話寫出看到聽到的內(nèi)容和感覺或想法。時間(20--30分鐘)沒有達成作業(yè)的學生連續(xù)達成作業(yè)。寫得好的表現(xiàn)好的教師獎賞貼畫。家長8:30一致接學生下學,家長給孩子達成的作業(yè)署名,假如有家長是老人或不方便給孩子作業(yè)署名老師能夠代簽,簽一個接一個。牢記看到家長才能夠放孩子。提示孩子把自己的學習物件,書本個人物件帶好不要落在學校。假如又不當心落下的,帶班老師收好見告家長。桌子里不要有任何物件。以上所有時間段要保證講堂次序,愛惜學校物件,學生的所有動向老師要完滿掌控,學生一個人嚴禁走開學校,嚴禁下樓。簡單整理衛(wèi)生,寫好家校聯(lián)系簿簽退下班。13.周六:9:00-11:3013:30--16:30學生來我校達成周末作業(yè),落伍的學生一對一指導。預習復習簡單測驗。課后指導需要物件:1.家校練習簿(每個學生一本)2.粉筆,紅
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