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Unit5

Rhythm一些詞匯在句中常有習(xí)慣性的位置,改變其位置可以達(dá)到設(shè)置陷阱的目的。3.remainvi.剩下;殘存;逗留linkv.處于……該動(dòng)詞無進(jìn)行時(shí),無被動(dòng)態(tài),作連系動(dòng)詞用時(shí),后不可以跟副詞,但可以跟形容詞、名詞、介詞短語、分詞等作表語。

高頻考點(diǎn)連詞while的用法教材原文:Hersingingwasfulloffeelings;thefirstpartofthesongwasfilledwithanger,whilethelastpartexpressedloveandjoy.(P23)①(2010·全國(guó)Ⅰ)Marymadecoffee________herguestswerefinishingtheirmeal.A.sothatB.a(chǎn)lthoughC.whileD.a(chǎn)sif解析:句意:客人們就要吃完飯的時(shí)候,瑪麗去煮咖啡了。考查連詞。sothat以便,為了,用來引導(dǎo)目的狀語從句。although雖然,盡管,用來引導(dǎo)讓步狀語從句。while①在……期間;當(dāng)……的時(shí)候,用來引導(dǎo)時(shí)間狀語從句;②然而,而(=but),表示對(duì)比。asif(=asthough)仿佛,好像,用來引導(dǎo)方式狀語從句。根據(jù)句意可知C項(xiàng)正確。答案:C

高頻考點(diǎn)連詞while的用法教材原文:Hersingingwasfulloffeelings;thefirstpartofthesongwasfilledwithanger,whilethelastpartexpressedloveandjoy.(P23)②(2009·安徽)—Iwonderhowmuchyouchargeforyourservice.—Thefirsttwoarefree________thethirdcosts$30.A.whileB.untilC.whenD.before解析:句意:——我想知道你要收多少服務(wù)費(fèi)?!皟纱问敲赓M(fèi)的,但第三次的費(fèi)用是30美元。While而;但是;until直到;when當(dāng);這時(shí)候;before之前;才;就。答案:A

??荚~匯remainv.教材原文:Inmanyways,bluesmusicremainsanimportantelementinmanyoftoday’spopulartunes.(P32)(2010·重慶)Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding________now.remainsB.isremainedC.isremainingD.hasbeenremained解析:句意:該宮殿在上世紀(jì)曾三次失火,現(xiàn)在原始的建筑物所剩無幾??疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。Remain是不及物動(dòng)詞,沒有被動(dòng)語態(tài)或進(jìn)行時(shí),故排除B、C和D三項(xiàng),而選擇A。答案:A經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe學(xué)習(xí)總結(jié)結(jié)束語當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的,所以不要放棄,堅(jiān)持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGrea

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