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那聲音常在我內(nèi)心初中作文600字【五篇】篇一我從小就開始聽各種各的聲音,有美好的、聽的,也有亂的、吵的。我在聲音里生活,我在聲音里成。也,我都已忘了,其平的,也是一種聲音。有候,伙伴的一句,便能你深刻。的確,我也遇到一件的事。七年第一學(xué)期,我體育考一個最重要目就是八百米耐力跑。因六年是跑四百米的,我本來就跑不快,可是一下子要跑八百米,免會跑不??稍趺茨兀靠磥碇挥信α?。的那一天于來了,我分成四跑,我在最后一。平,我得人跑得好快,但天卻不是。我得等候的特的,我內(nèi)心好擔(dān)憂:假如不及格怎么?和我,如果體育不及格,會此后的升學(xué)有很大的影響??于到我了,我站上了起跑。我感到我的心在怦怦直跳,手心冒著盜汗。當我聽到一聲哨響,我便第一沖出了起跑??了漫的三圈,于只剩下最后一圈,我已疲備不堪了。只,一個個同學(xué)都從后邊超了我,我開始望了,甚至冒出了“反正也會不及格,干脆不跑了”的念。突然,從我身此后了一個聲音:“加油,你能行!”我好奇地回看,本來是我的兩個朋友。她正跟著我,沖著我微笑呢!我的眼淚在眼眶里打,內(nèi)心特激。沒想到,她跑完居然會注意到我,同學(xué)之的友會那么深。我深深被感了,我得腳下的步伐憂如了多。我加速腳步,靜靜念著“加油,我能行??于,我跑完了全程,并且在及格內(nèi)。我高得露出了的笑。加油,你能行!的五個字,卻擁有大的力量,它表達了同學(xué)之最真的友,人來信心,人來力量,就是友的聲音。友的聲音,將陪伴我一世,使我的人生之花盡興放。篇二三年光趕忙,我深深沉迷著我的校園,因里有百聽不的聲。每一次走進校園,朗朗的讀書聲都像一縷縷清爽的風(fēng),吹向我的耳畔。那聲音,像一曲跌宕有致的樂章,承載著我們的夢想。時而高亢,時而低沉,每一聲都回蕩在我的心間。當讀書聲響起時,此中,有的聲音渾厚,有的聲音洪亮:有的如鏗鏘敲鼓,有的如綿綿毛毛雨,都在輕輕潤濕的曉風(fēng)中醞釀,令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。讀書聲朗讀著經(jīng)典:宋濂不畏困難修業(yè),令我們深深贊美:呂蒙終予覺悟讀書,令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍,令我們傳唱不衰;口技人獨自優(yōu)異表演,令我們驚訝不已。每一次朗讀都令我得益匪淺。湖心亭上,張岱繪“天與云與山與水,上下一白”,一聲聲吟詠,顯現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中,陶淵明憶“阡陌交通,雞犬相聞”,一聲聲吟詠,唱出對幸福生活的神往;岳陽樓上,范仲淹道“天生下之憂而憂,后天下之樂而樂”,一聲聲吟詠,責(zé)任填滿我們的胸膛。朗朗的讀書聲,帶著我在知識的殿堂里自由穿越。走過趙縣的趙州橋,那飽經(jīng)滄桑的石板,令我心生感想;徜徉蘇州的園林,那別出心裁的軒榭池沼,令我心馳神往;登上泰山的絕頂“一覽眾山小”,令我心潮洶涌;飛馳吼叫的黃河,看洶涌的浪花,令我心頭激蕩。每一次踏進校園,聽到此起彼伏的讀書聲,我身上全部的疲備都靜靜溜走。我的步伐不由加速,憂若有種無形的力量推著我,在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。每一次踏進校園,聽到傳達快樂的讀書聲,我都不由自主地淺笑。因為,這聲音里有我對知識的希望,有我們純真美好的友情,還有老師的諄諄教育,家長的殷殷期盼。每一聲,都在我的內(nèi)心綻開漂亮的花朵,采擷雨露,迎接晨暉。篇三你聽過那種聲音嗎,時柔和,時宛轉(zhuǎn),時震驚。老是在不經(jīng)意間流入你的內(nèi)心,便再不會忘卻。春雨淅瀝瀝地下著,天空在春雨的浸禮下變得更為清明,湛藍,大地也正接受著她的浸禮,洗凈一身的塵埃。雨水從屋檐滴落下來,發(fā)出叮咚叮咚的聲響,這聲音能否會讓你心情快樂。那么,請再次靜下心來,聽聽那春雨過后,一株株小草沖出地面的聲音,那聲音很小很小,惟有專心去感覺,感覺它沖出土壤,只為給大地添上一抹新綠的堅毅。聽它陳述著,盡管生命卑微,也能盡興歌唱的壯語。聽,那是小草的聲音,從那聲音里,我聽出了英勇,聽出了希望與堅毅,那聲音常在我內(nèi)心。一陣陣涼風(fēng)拂過,走進盡是秋季氣味的叢林。樹上的葉子早已褪去了一身綠,換上了枯黃的衣裳,我看見樹枝上的那樹葉危如累卵,伴著秋風(fēng),一邊舞蹈,一邊歌唱。我聽見了,聽見了它們此刻的歡愉,憂如它們眼里表現(xiàn)的,不是死亡,而是下一季的再生與絢爛。它們依舊歌唱著,歌唱著它們的無私,歌唱著希望與堅毅。聽,那是落葉的聲音,從那聲音里我聽出了無私,聽出了對再生的希望與堅毅,那聲音常在我內(nèi)心。雪花紛飛,覆蓋著整個世界,掩飾著了那原有的生氣。慢慢地,世界變得安靜,此刻,才想要去找尋那個聲音??矗谀抢?,一抹艷紅在這白茫茫的世界顯得異常突兀。走近它,這才發(fā)現(xiàn)那抹艷紅原是一個整體,卻被這白雪覆蓋著,盡管這樣,它依舊努力著,只為探出頭來,為這世界增加色彩。靜靜地立在它的身旁,聽,它抖動著身子,努力著將白雪抖落,白雪抖落的聲音像它成功的軍號,宣布著它不畏寒冷,戰(zhàn)勝白雪的成功。聽,那是梅花的聲音,從那聲音里我聽出了它不畏寒冷,無私奉獻的堅毅,那聲音常在我內(nèi)心。你聽過那種聲音嗎,哦,那是大自然的聲音,那是生命的聲音,那是堅毅的聲音。不經(jīng)意流入我的內(nèi)心,使我再不會忘記。篇四過年,是每個少兒最喜愛的一天,那時小不懂它是什么意思,只知道在這天可以穿新衣服,可以吃帶硬幣的餃子,可以收到好多好多壓歲錢(固然最后都是被老爸老媽偷偷拿走了)在那一天,的就是放爆竹,先是姥拿著一根棍子,上邊圈著好幾圈爆竹,此后點燃后就里啦響了許久。我捂著耳,跳來跳去,狗狗也因爆竹聲音太大而來往。知道吃完子,達人材允我出去玩。我和姐姐拿著各式各的爆竹,在外面玩。我一開始膽子小,點完我就跑出好,有的是煙花,特漂亮,但我因為正在跑,沒看到。有天猴,點找了此后“----”到天上“--”。就,即便得通,手腳沒知,依舊玩的不亦乎。在小的候,年特別,真的很好玩。在,跟著的流逝推移,我從一個稚嫩的小娃娃成了一個充活力的血少年少女,可得沒有從前有活力。年我不再愿意玩爆竹,而是在家里沉靜的看,玩手機,玩;年我不再希望著看春晚,也不會像小候那學(xué)著春晚里的舞蹈跳。明顯很幽默可是開心的笑;年我不再一通宵都在家里陪家人,而是出去找朋友,哥去KTV玩一夜晚。大了,感是去了好多西,每當年的候,看到樓下有少兒追趕,跌倒了也在笑,我突然得他好傻,明顯都跌倒了笑得那么快樂。可是我忘了,曾的我也那么傻。當聽到樓下有少兒在放爆竹,煙花,嘴里喊著:“哇塞!好漂亮?。 蔽彝蝗坏盟缛照?,不知道會染空氣??墒俏彝?,曾的我也么天真,只想盡可能地多放煙花,因看不。煙花在空中然張開,我望著天空,想:“哇塞!好漂亮??!”可究沒出口,我知道,在座城市中的某個地方,必定會有少兒高的他爸爸喊:“爸爸,快看!好漂亮啊!”篇五天灰蒙蒙的,雷聲,要下雨了。教室里,有的同學(xué)在竊竊私,揣自己的成。物理老拿著一沓卷子走教室,,教室里雀無聲?!啊痢痢粒?8分;×××,97分??”跟著老念分數(shù),我的心怦怦地跳著,憂如跑前等候著令響??墒牵蟛糠滞瑢W(xué)都拿回了卷子,沒念到我的分數(shù)。我的心情更為?!啊痢?,59分?!薄鞍?”我驚叫了一聲,同學(xué)們一齊看向我,都笑起來。那笑聲像一把把利劍直擊我的心間,我生氣又內(nèi)疚,拿著卷子木然地回到座位。夜,靜靜靜的,只有鬧鐘的滴答聲在窒悶的空氣間穿越。物理卷上的各種符號和反應(yīng),幾乎就像酸、甜、苦、辣、咸的七葷八素,還混在了一個大鍋里,不停升溫,逐漸發(fā)霉。吃在嘴里,只剩下無盡的苦澀。唉!我長嘆一聲。頭頂?shù)臒艄鈶n如已經(jīng)疲備,對我失掉了耐心和信心,光輝逐漸變暗。恍恍然惚中,我做了一個夢,夢中同學(xué)們諷刺的容貌“洶涌而至”。我突然驚醒,才發(fā)現(xiàn),我已被諷刺聲戰(zhàn)勝。不前,我要迎難而上。想到這,我重新抖擻精神,投入物理學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”中。
!在諷刺面在此后的日子里,每當我將要放棄時,就會想起那諷刺聲??墒牵锹曇舨辉俅潭?。我知道,我要感謝同學(xué)們的諷刺聲,正是他們的諷刺常在我內(nèi)心,才有了今日倍加努力的我,想到這里,我欣慰地笑了。陽光穿過光明的窗玻璃,灑進教室,教室里分外光明。物理老師拿著
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