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上樞密韓太尉書刪系N學(xué)習(xí)目標(biāo)e●ee了解作者、作品及寫作背景2、認(rèn)識干謁文并疏通文意。3、學(xué)習(xí)作者高遠(yuǎn)的志向,理解養(yǎng)氣與為文的關(guān)系。4、學(xué)習(xí)本文新奇的立意和巧妙的構(gòu)思,領(lǐng)略本文"注意在此,而立言在彼的精妙。(1039112作者介白母欒城,有“小蘇”之稱,四宋八大家之一。蘇微博聞強(qiáng)記,勤奮好學(xué),少年時即顯露出出眾的才華。亮佑元年,蘇欷與父兄同巫汴京,頗得當(dāng)時文壇盟生歐陽修的賞識,次年與蘇軾同榜考取進(jìn)士,名動京師。蘇欷踏仕途后,在對待安萬新政等法但后來因其兄“鳥臺詩案”的牽累而展遭貶謫,晚年在貶官處許州(今河南許昌)筑空定居,自號潁濱遺老?！安粡?fù)與人相見。終日默坐,如是者幾十年?！碧K轍知識淵博,勤奮好學(xué),迷豐碩。其文父兄影響頗深。他的常大內(nèi)容豐宮“汪洋澹泊,深醇溫粹”。議論文議古論今,議論縱橫指歸于時事,不為空言。他的記敘文寫得紆偷曲折,繞有情致。蘇軾稱其記爾文有一唱三嘆之聲。更突出的是他發(fā)辰了韓愈“氣盛言宜”的觀點(diǎn)。提出了獨(dú)到的“文氣說”,強(qiáng)調(diào)生活體驗(yàn)對創(chuàng)作的量要性。其散文以其獨(dú)特的風(fēng)貌卓然自成一家。世稱
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