幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)教案合輯_第1頁(yè)
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)教案合輯_第2頁(yè)
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)教案合輯_第3頁(yè)
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)教案合輯_第4頁(yè)
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)教案合輯_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)教案合輯

【篇一】

設(shè)計(jì)意識(shí):

拜年是春節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng),人們相互問(wèn)候,互致祝福。通過(guò)拜年活動(dòng)可增加人與人之間的感情。在本次活動(dòng)中,幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)拜年的禮儀和方式。

活動(dòng)目標(biāo):

一、通過(guò)拜年活動(dòng)增加人與人之間的感情,感受年祝福的喜悅;

二、學(xué)會(huì)年祝福的語(yǔ)言,養(yǎng)成良好的交往力氣;

三、懂得在別人面前大膽地表達(dá)自己的意愿。

活動(dòng)預(yù)備:

扮演爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔,阿姨的頭飾或其他道具,小紅包等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入,放“年好“的音樂(lè),營(yíng)造過(guò)年的氣氛。

指#親子訓(xùn)練#導(dǎo)語(yǔ):

(1)、小朋友們跟著教師進(jìn)來(lái),請(qǐng)你們邊聽(tīng)音樂(lè)邊找個(gè)位置坐下。

(2)、小朋友們坐好沒(méi)?那剛剛聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)是什么樣的一首歌?那這首歌什么時(shí)候唱的話(huà)呢?

2、拜年的禮儀

指#親子訓(xùn)練#導(dǎo)語(yǔ):

(1)、小朋友們說(shuō)說(shuō):年的時(shí)侯唱歌之外還可以做什么?

(2)、我們過(guò)年時(shí)向別人拜年時(shí)是吧,那怎樣向別人拜年?最常見(jiàn)的可以說(shuō):“恭喜,恭喜“和“年好“的祝福話(huà)。

小結(jié):春節(jié)里人們互致問(wèn)侯和祝福的禮儀是拜年。初一早晨,大家都要早早起床去拜年,戴貌,表示的一年的開(kāi)頭。拜年時(shí)要雙手握拳,抱在胸前;一邊晃動(dòng)一邊鞠躬,說(shuō)祝福的話(huà),最常見(jiàn)的“恭喜,恭喜“和“年好?!?/p>

3、情景玩?!鞍荽竽辍?。

指#親子訓(xùn)練#導(dǎo)語(yǔ):

(1)、小朋友們想一想,假設(shè)過(guò)年時(shí):你遇到爺爺奶奶的話(huà);你會(huì)爺爺奶奶怎么拜年?

(2)、小朋友想不想玩“拜大年“的玩耍?那在玩耍中有六個(gè)人物,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。我們要選六個(gè)小朋友來(lái)分別扮演他們,一起表演拜年的情景好嗎?

(3)、先朋友自由安排角色,教師再給你們教你表演的人的身份要說(shuō)的話(huà),教師給你們講時(shí)好好聽(tīng),不同身份的人說(shuō)話(huà)不一樣,祝福語(yǔ)也不樣。所以把自己要說(shuō)的話(huà)記清。

4、開(kāi)頭玩耍。

(1)、教師向幼兒師范,請(qǐng)幼兒師范。

(2)、幼兒自己玩。

首先爺爺奶奶出場(chǎng),幼兒上去拜年,說(shuō):“爺爺奶奶年好,恭喜、恭喜!祝你們身體安康,濤比南山!“爺爺奶奶要說(shuō):“小朋友年好,祝你安康成長(zhǎng)!“并發(fā)一個(gè)紅包給幼兒。

爸爸、媽媽出場(chǎng),幼兒上去拜年說(shuō):“爸爸、媽媽年好,恭喜、恭喜!祝你們工作順當(dāng);萬(wàn)事如意!“爸爸、媽媽要說(shuō):“小朋友年,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!“

叔叔、阿姨出場(chǎng),幼兒上去拜年,說(shuō):“叔叔阿姨年好,恭喜、恭喜!祝你們?nèi)倚腋#舶l(fā)財(cái)!“叔叔、阿姨要說(shuō):“小朋友年好,祝你歡快!“并發(fā)一個(gè)紅包。

最終,幼兒在教室里自由活動(dòng),四處走動(dòng),相互拜年說(shuō):祝福的話(huà),互贈(zèng)紅包,最終看誰(shuí)的紅包最多。

四、活動(dòng)總結(jié)。

讓幼兒說(shuō)一說(shuō)拜年時(shí)的感受。表?yè)P(yáng)能在別人面前大膽表達(dá)自己意愿的幼兒。

活動(dòng)延長(zhǎng):

1、指#親子訓(xùn)練#導(dǎo)語(yǔ):告知過(guò)春節(jié)的時(shí)候要向家人和朋友拜年。

2、制作幾張年賀卡,寫(xiě)上祝福的話(huà),送給教師和家人。

【篇二】

活動(dòng)目標(biāo)

1、生疏年、寵愛(ài)年、期望年,進(jìn)展幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望

2、體會(huì)年的氣氛,嘗試用自己寵愛(ài)的方式裝扮節(jié)日氣氛

3、知道年是哪一天,了解年的意義

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、用完整話(huà)表述春節(jié)的故事

2、制作禮物

活動(dòng)預(yù)備

1、有關(guān)年的圖片ppt

2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水假設(shè)干

3、以往過(guò)年時(shí)的照片

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入局部

將幼兒漸漸帶入活動(dòng)室

〔活動(dòng)室內(nèi)的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)窗花,棚頂上掛滿(mǎn)彩條,門(mén)上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮,放《過(guò)年》的音樂(lè)〕

1、提問(wèn):你看到了什么,跟我們尋常的活動(dòng)室有什么不一樣?

2、提問(wèn):想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到?

3、提問(wèn):看到這種場(chǎng)景,聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)你有什么感覺(jué)?

二、根本局部

1、爭(zhēng)論過(guò)年時(shí)是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過(guò)春節(jié)的?

2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

〔1〕春節(jié)的由來(lái),知道我國(guó)人民和藹與純樸

〔2〕春節(jié)的習(xí)俗,了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3、音樂(lè)玩耍,放鞭炮

〔1〕播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂(lè),教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲開(kāi)放

〔2〕指導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)做動(dòng)作

4、春節(jié)趣事

〔1〕教師出示自己過(guò)年時(shí)的一張照片向幼兒表達(dá)自己過(guò)年時(shí)的趣事

〔2〕指導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己照片中的內(nèi)容及趣事

〔3〕引導(dǎo)幼兒用完整話(huà)表達(dá)春節(jié)為什么會(huì)這么歡快〔團(tuán)聚〕

5、迎年、送禮物

年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動(dòng)手做一做

(1)教師出示預(yù)備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇

(2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪

(3)提問(wèn):你想做一件什么樣的禮物?

(4)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)

(5)展評(píng)作品,幼兒將作品放置在展覽區(qū),指導(dǎo)幼兒賞識(shí),并大膽說(shuō)出自己的看法

三、完畢局部

〔1〕談話(huà):春節(jié)快到了,那是我們就要放假了,教師也收不到你們的祝福了,那么今日小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福教師好嗎?

〔2〕教師播放《恭喜恭喜中國(guó)年》的音樂(lè),幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向教師祝福出活動(dòng)室。

【篇三】

教案目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà),培育幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。

2、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的歡快,共同共享歡快。

教案預(yù)備:

幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。

教案過(guò)程:

一、賞識(shí)重現(xiàn)

1、教師與幼兒相互問(wèn)春節(jié)好。

師:你是在哪里過(guò)春節(jié)的?

春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的?

看到了什么?

春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?

二、引導(dǎo)覺(jué)察

1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),然后找朋友,一起看。〔小朋友三五成群

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論