2023年大班年終總結(jié)5篇

2023年大班年終總結(jié)5篇2023年大班年終總結(jié)篇1

一、幼兒基本狀況分析

我班共有45名幼兒，男生多，女生少。通過大班本學(xué)期的培育及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特殊幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。

二、教育方面

我班幼兒聰慧、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收學(xué)問快。藝術(shù)方面進(jìn)展較好，基本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)，喜愛跳舞和畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時有肯定的紀(jì)律性，舉手比較主動，但坐姿需加強(qiáng)培育。常規(guī)習(xí)慣由于孩子心情比較浮躁，因此課堂紀(jì)律組織性不夠，比較自由。本學(xué)期，我針對班上工作和問題開展班務(wù)會，進(jìn)行協(xié)調(diào)，解決。

1、從幼兒的興趣入手，帶動家長，以小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師和家長，幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的溝通和對話。鼓舞家長參加到幼兒的活動中來，為幼兒活動注入新的力量，開拓幼兒視野。

2、合理地組織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法結(jié)合，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。開展開放性的活動，讓家長和幼兒共同進(jìn)行活動，如：與幼兒合影留念、珠算競賽等，開展活動注重讓幼兒動手操作，如：科學(xué)小試驗等活動。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培育。在洗手過程中，我們?yōu)橛變壕幜艘粋€好玩的洗手歌，幫助幼兒把握洗手的方法。"搓手心，搓手背，兩手交叉搓一搓，手腕轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指，最終抓癢癢。"這個兒歌，讓幼兒將手指、手背，手腕、虎口、指甲殼都洗得干潔凈凈。孩子飯前便后，玩玩具后，喝水前，都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。

4、開展班長競選活動，激發(fā)孩子的興趣，可培育幼兒語言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽識，讓每位幼兒參加進(jìn)來，使幼兒真正成為主人，孩子們的上進(jìn)心都有明顯的提高。

三、保育工作

1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。

2、每天堅持2小時的戶外活動，主動帶著幼兒鍛煉身體，開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動，增添幼兒的體質(zhì)。

3、提示幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照看體弱兒童。

四、家長工作

1、利用多種形式：短信、家訪、電話溝通、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長溝通，準(zhǔn)時反饋幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，真正成為合作伙伴。

2、常常邀請家長觀摩教育游戲活動，仔細(xì)傾聽家長的意見。

3、準(zhǔn)時更換家教宣揚欄，向家長宣揚科學(xué)的。

4、大型節(jié)日開展文藝演出，讓家長走進(jìn)園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面進(jìn)展的狀況。

5、常常地聽取家長意見，向家長宣揚科學(xué)育兒的學(xué)問。

2023年大班年終總結(jié)篇2

本學(xué)期我們整個大班年級組也扎扎實實，創(chuàng)造性的完成了很多任務(wù)，在各種活動中留下了我們一串串腳印、一串串收獲。這些成果的取得來自于我們老師自身的努力，來自于團(tuán)隊的力量，來自于豐富的活動。真正讓我們感到因工作而秀麗著，因合作而歡樂著。為了更好的開展下一步的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一簡要的總結(jié)。

從中班升到大班，老師和幼兒都面臨著新的挑戰(zhàn)。幼小連接成了我們大班組的主要任務(wù)。

一、首先，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作制定計劃，分工合作，保障新學(xué)期各項工作的順利開展。

為了更好地資源共享和節(jié)約時間，我們把每一份工作平均安排到各班，還有些小任務(wù)直接安排到個人。每個班都在有條不紊地收集著我們大班組本學(xué)期所需要的材料，更好地保障了我們本學(xué)期各項工作的順利進(jìn)行。我們大班組的整合分組式家長會邀請小學(xué)老師走進(jìn)幼兒園為家長們講解幼小連接。像這樣資源的共享也為我們節(jié)省更多的時間，更重要的是到達(dá)了年級組教學(xué)以及家長工作的真正同步。

二、群策群力開展有效的教育研討，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，力求新突破。

學(xué)期初我們大班組針對區(qū)域活動的開展特地進(jìn)行了教研活動。我們結(jié)合主題教學(xué)計劃籌劃本學(xué)期的區(qū)域活動，并一起研討關(guān)于區(qū)域聯(lián)動的問題。依據(jù)我們的暢想我們在材料的選擇，材料的投放，區(qū)域的規(guī)劃，名稱的設(shè)置，規(guī)則的制定，聯(lián)動的紐帶等方面細(xì)致的展開商量，大家的商量的很強(qiáng)烈，最終我們依據(jù)班級實際狀況制訂了各班的特色。貝貝班的美食園，迎迎班的生活館，悅悅班的創(chuàng)意閣。通過一學(xué)期活動的開展，我們較好的實現(xiàn)了區(qū)域與主題活動的結(jié)合，在區(qū)域聯(lián)動方面也有了新的突破。大班組的區(qū)域觀摩和研討，也讓我們在展示自己的同時進(jìn)行了很好的互相學(xué)習(xí)。

三、結(jié)合園際大教研深入開展適合自己的特色教育活動，提高自身業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期大班組開展了同課異構(gòu)活動，三個班共同選擇既有教育價值又適合同課異構(gòu)的素材，然后制定不同形式的教學(xué)方案。每位教師都是教研活動的主人，大家主動參加商量，各自有獨特的見解。全組老師團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，主動商量。最終三個班別出心裁的設(shè)計風(fēng)格深深地吸引著孩子們，也贏得了老師們的一致認(rèn)可。我們還收獲了許多關(guān)于同課異構(gòu)的閱歷。

學(xué)無止境，我們會不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向其他年級組學(xué)習(xí)，變成果為動力，提高教育教學(xué)的水平。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動，更加扎實地開展教科研活動，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)！

每一年的總結(jié)都使我們滿懷信念，今后更開心的工作，愿我們都能成為歡樂的人，用歡樂的心感染身邊的孩子、家人和朋友，歡樂地工作和生活！

2023年大班年終總結(jié)篇3

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的消逝。這不，轉(zhuǎn)瞬間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧!

一、仔細(xì)反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有許多教學(xué)閱歷。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了很多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間認(rèn)真閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進(jìn)行仔細(xì)的反思。找出適合的行為，下次繼續(xù)實施;找到不適合的行為，分析緣由。在下次教學(xué)過程中徹底改良。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實抓細(xì)。

作為教育工，想要在專業(yè)進(jìn)展上有新的收獲，就必需不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身進(jìn)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作，帶著全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能依據(jù)自己的特點，相互幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游留意事項及支配、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特殊是我們的家教園地設(shè)計版面清晰明快、內(nèi)容精彩新穎、形式給予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。可見，要想有成果，教研組的工作必需抓實抓細(xì)。

三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。

園內(nèi)的興趣班工作始終是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動形式進(jìn)行了改良，但是活動的實質(zhì)并沒有轉(zhuǎn)變。我們照舊本著為家長服務(wù)、為幼兒進(jìn)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參與興趣班活動呢?我認(rèn)為必需抓好宣揚，也就是抓好這個“頭〞。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣揚和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭〞。在興趣班活動的整個學(xué)期里，我也會和老師相互溝通心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最終，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作，就是要抓好“尾〞。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本事，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣揚我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火!

四、互動溝通，電教組工作抓好抓新。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了認(rèn)真分工，

2023年大班年終總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧走過的日子，似乎很勞碌，但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力，大家都是要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，回頭看看，也不免有一些感慨。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有努力的方向。以下對這一學(xué)年的工作做一總結(jié)：

一、班級狀況分析

開學(xué)初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不焦急，耐下心來進(jìn)行教育、培育、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，教育他們懂得做個好孩子，應(yīng)當(dāng)要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

二、教育保育方面

1、開學(xué)初期，我是新接到他們班所以對幼兒比較生疏，為了讓自己盡快熟識幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒談心，聊天，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感。

2、在教學(xué)上，針對大班幼兒心理狀況，我開展了各種主題教學(xué)活動，以進(jìn)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，并運用多種教學(xué)方法。從幼兒的實際出發(fā)，留意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性思維，培育幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。因為我們班都是新生，來自不同的幼兒園所以常規(guī)方面比較亂，在開學(xué)初的一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、在衛(wèi)生保健方面，以培育幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照看好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培育包括了：培育飯前便后洗手，催促幼兒多喝水，對需要幫助的幼兒給予照看，對體弱多病的幼兒給予特殊照看。每天都能仔細(xì)地做好消毒和清掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，特殊是在今年手足口與甲流嚴(yán)重擴(kuò)散的這一時期，更應(yīng)抓好衛(wèi)生的各個詳情。

三、在家長工作方面

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。讓家長對幼兒將要進(jìn)入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期——“大班〞做好預(yù)備。讓家長準(zhǔn)時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育留意事項等等,照實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活狀況。我們利用每天接待和離園的時間與家長交談，有空就和家長打個電話，發(fā)個信息，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時的心情，以便更好的在一日生活中觀看孩子的，并有針對性的進(jìn)行個別教育。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了肯定進(jìn)步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)協(xié)作，使孩子不斷進(jìn)步。為了充實家長們的育兒閱歷，每月都準(zhǔn)時更換自己的博客中有關(guān)保育的文章。對平常家長提出的意見和要求針對性地加以改良，盡量做到讓家長放心，令家長滿意。

一年的工作在忙勞碌碌中過去了，在老師們的努力下，我們看到了孩子們的進(jìn)步和成長，我堅信，只要有有責(zé)任心，有愛心的老師，有協(xié)作幼兒園工作的家長和一群聰慧、主動向上的孩子，我們大班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進(jìn)步。

2023年大班年終總結(jié)篇5

來到xx校區(qū)已經(jīng)一個學(xué)期了，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作的我深感責(zé)任重大。在整個學(xué)期的班級管理過程當(dāng)中，我從最初的無所知之到如今的漸行漸知，從長期實踐操作到自身摸索，我手上的各項工作都能夠如期有序地進(jìn)行。工作中我充分發(fā)揮自己的能力和價值，深得學(xué)生的認(rèn)可和寵愛。當(dāng)然，在工作中我也發(fā)覺了自己許多的缺乏，如班級管理能力不夠、職能安排不夠合理、工作效率不理想等。我將通過這次學(xué)期工作總結(jié)，爭取下學(xué)期改良。

工作認(rèn)識：

電大教育主要是遠(yuǎn)程教育，它面向全社會進(jìn)行大面積的教學(xué)，具有開放性，社會性，多樣性，敏捷性等特點。對于這項工作我最深切的感受可以用兩個字來概括，那就是“開放〞！首先，教育對象開放。學(xué)生作為我們教育工作的主要承接對象，他們的學(xué)歷背景、綜合素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和水平直接影響到我們的面授輔導(dǎo)工作，而電大的開放教育恰恰是面向全社會各類成員提供學(xué)習(xí)條件和機(jī)會，它對入學(xué)者的年齡。職業(yè)。地區(qū)等方面基本沒限制。其次，學(xué)習(xí)過程開放。學(xué)員既可以注冊學(xué)習(xí)專業(yè)，又可以注冊學(xué)習(xí)課程。學(xué)習(xí)成果8年內(nèi)有效，同時可以學(xué)分替換。再次，學(xué)習(xí)資源開放。電大遠(yuǎn)程教育平臺提供很多資源，學(xué)員可以通過多種途徑自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源和信息。這一系列的“開放〞教育，給學(xué)生提供了充分的學(xué)習(xí)便利，但同時帶給我無限的挑戰(zhàn)和困擾。

工作事項：

電大的教育組織形式不同于一般的高等院校，這一點在開放教育中表現(xiàn)得就等更明顯。作為xx電大開放教育的班主任，在工作期間我遇到過許多的問題，由于電大主要招收成人學(xué)院，因此在實施一系列學(xué)科教育及德育教育時存在很大的難度，這就要求從事電大工作的班主任能夠從細(xì)小的事物中把握教育契機(jī)，到達(dá)教育