一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)　冬天　全國(guó)通用

一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)——冬天一、教學(xué)目標(biāo)了解冬季的季節(jié)特征和常見(jiàn)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)保暖知識(shí)，了解防寒措施。提高觀察能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日文化。二、教學(xué)內(nèi)容冬季的季節(jié)特征和常見(jiàn)現(xiàn)象：學(xué)生通過(guò)聽(tīng)講、觀察圖片、實(shí)地考察等形式，了解冬季的氣溫、天氣、景象等方面的特點(diǎn)，逐步形成對(duì)冬季的科學(xué)認(rèn)識(shí)。保暖知識(shí)和防寒措施：從日常生活場(chǎng)景中出發(fā)，介紹衣被寢具、飲食起居、運(yùn)動(dòng)健身等多個(gè)方面的保暖知識(shí)，并讓學(xué)生親自動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的棉鞋、毛線(xiàn)帽等實(shí)用物品。手工創(chuàng)意：通過(guò)動(dòng)手制作，讓學(xué)生提高觀察能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。包括：紙雪花、剪窗花、泥塑雕刻等。冬日節(jié)日文化：介紹冬季傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗和慶祝方式，如春節(jié)、元宵節(jié)、臘八節(jié)、小年等，讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛，領(lǐng)略文化魅力。三、教學(xué)方法多媒體教學(xué)：使用圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)等形式，激發(fā)學(xué)生興趣。親身體驗(yàn)教學(xué)：實(shí)地考察、手工制作、入鄉(xiāng)隨俗等教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手和感知。合作學(xué)習(xí)：通過(guò)小組討論、合作完成實(shí)踐任務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作和溝通能力。四、教學(xué)流程第一課時(shí)教師自我介紹，解釋本次活動(dòng)的目的和流程。介紹冬天的季節(jié)特征和常見(jiàn)現(xiàn)象，教師通過(guò)圖片、視頻等多媒體形式進(jìn)行講解。學(xué)生集體討論并分享自己的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生自我介紹并與班級(jí)同學(xué)相互交流。第二課時(shí)介紹保暖知識(shí)和防寒措施，包括衣被寢具、飲食起居、運(yùn)動(dòng)健身等。學(xué)生親自動(dòng)手制作毛線(xiàn)帽、棉鞋等實(shí)用物品，學(xué)生可以自由選擇顏色、款式。學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成任務(wù)。第三課時(shí)教師介紹手工創(chuàng)意的制作方法和過(guò)程，學(xué)生可以自己選擇制作內(nèi)容，包括剪窗花、紙雪花、泥塑雕刻等。學(xué)生親自動(dòng)手制作，自由發(fā)揮，創(chuàng)新思維。學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成任務(wù)。第四課時(shí)介紹冬季傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗和慶祝方式，如春節(jié)、元宵節(jié)、臘八節(jié)、小年等。學(xué)生了解并模仿傳統(tǒng)習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日氣氛，例如粘貼春聯(lián)、猜燈謎、吃元宵、放鞭炮等。結(jié)束本次活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)自己的體驗(yàn)或感悟?qū)懴驴偨Y(jié)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)教育評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)和完成度進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)評(píng)價(jià)