2023社會實踐自我總結(jié)參考范本（二篇）

第8頁共8頁2023?社會實踐?自我總結(jié)?參考范本?一、前?言一切?認識都來?源于實踐?。實踐是?認識的來?源說明了?親身實踐?的必要性?和重要性?，但是并?不排斥學?習間接經(jīng)?驗的必要?性。實踐?的發(fā)展不?斷促進人?類認識潛?力的發(fā)展?。實踐的?不斷發(fā)展?，不斷提?出新的問?題，促使?人們?nèi)ソ?決這些問?題。而隨?著這些問?題的不斷?解決，與?此同步，?人的認識?潛力也就?不斷地改?善和提高?!馬克思?主義哲學?強調(diào)實踐?對認識的?決定作用?，認識對?實踐具有?巨大的反?作用。認?識對實踐?的反作用?主要表此?刻認識和?理論對實?踐具有指?導作用。?認識在實?踐的基礎(chǔ)?上產(chǎn)生，?但是認識?一經(jīng)產(chǎn)生?就具有相?對獨立性?，能夠?qū)?實踐進行?指導。實?踐，就是?把我們在?學校所學?的理論知?識，運用?到客觀實?際中去，?使自己所?學的理論?知識有用?武之地。?只學不實?踐，那么?所學的就?等零。理?論就應(yīng)與?實踐相結(jié)?合。另一?方面，實?踐可為以?后找工作?打基礎(chǔ)。?透過這段?時間的實?習，學到?一些在學?校里學不?到的東西?。因為環(huán)?境的不同?，接觸的?人與事不?同，從中?所學的東?西自然就?不一樣了?。要學會?從實踐中?學習，從?學習中實?踐。我們?不只要學?好學校里?所學到的?知識，還?要不斷從?生活中，?實踐中學?其他知識?，不斷地?從各方面?武裝自已?，才能在?競爭中突?出自已，?表現(xiàn)自已?。二、?實踐目的?1、社?會實踐是?大學生寶?貴的鍛煉?身心的機?會，在實?踐中培養(yǎng)?吃苦耐勞?、堅毅挺?拔的精神?以及勞動?觀念和奉?獻的精神?，增強團?隊合作意?識。2?、充分發(fā)?揮我們學?生的知識?和智力優(yōu)?勢，在實?踐中學會?客服困難?、獨立的?去解決問?題。3?、進行社?會實踐活?動彌補學?校教育教?學工作的?不足，豐?富和深化?我們思想?政治教育?的實踐資?料，促進?青年學生?在理論和?實踐相結(jié)?合的過程?中增長才?干、健康?成長的重?要課堂，?從而優(yōu)質(zhì)?成才、全?面成才。?三、實?踐好處?1、利于?大學生了?解國情、?了解社會?，增強社?會職責感?和使命感??，F(xiàn)代大?學生，大?多是在書?本知識中?成長起來?的，對我?國的國情?、民情知?之甚少，?而社會的?復雜程度?，遠不是?讀幾本書?，聽幾次?講座，看?幾條新聞?就能了解?的。2?、利于大?學生正確?認識自己?，對自身?成長產(chǎn)生?緊迫感。?透過廣泛?的社會實?踐活動，?能讓學生?看到自己?和市場需?求之間的?差距，看?到自身知?識和潛力?上存在的?不足，比?較客觀地?去重新認?識、評價?自我，逐?漸擺正個?人與社會?、個人與?人民群眾?的位置。?3、大?學生對理?論知識的?轉(zhuǎn)化和拓?展，增強?運用知識?解決實際?問題的潛?力。大學?生以課堂?學習為主?要理解方?式，這對?大學生來?說十分重?要，但這?些理論知?識并不代?表大學生?的實際技?能，往往?難以直接?運用于現(xiàn)?實生活之?中。社會?實踐使大?學生接近?社會和自?然，獲得?超多的感?性認識和?許多有價?值的新知?識，同時?使他們能?夠把自己?所學的理?論知識與?接觸的實?際現(xiàn)象進?行對照、?比較，把?抽象的理?論知識逐?漸轉(zhuǎn)化為?認識和解?決實際問?題的潛力?。四、?實踐時間?___?_年__?__月_?___日?-___?_年__?__月_?___日?五、實?踐地點（?單位）?貴陽市蘇?寧電器商?城六、?實踐資料?為在校?學生的我?們，在假?期的社會?實踐活動?中在乎的?不就應(yīng)是?實踐什么?樣的工作?，而就應(yīng)?在乎的是?在整個社?會實踐活?動中得到?了怎樣的?鍛煉，有?了多少的?收獲，所?以___?_年的假?期，因為?氣候等各?方面等原?因我沒有?遠出到外?省去實習?，而是在?學校附近?的商場簡?單實習，?深刻體會?;這也貼?合學院團?委要求“?就近”的?原則。以?下是我本?次社會實?踐的具體?過程以及?實踐心得?體會：?經(jīng)過重重?面試，我?被安排在?了噴水池?的蘇寧商?城，工作?的主要任?務(wù)是擦拭?玻璃，保?證各種家?電上沒有?灰塵;發(fā)?宣傳單，?在各個路?口向行人?發(fā)單頁，?介紹正在?做活動的?產(chǎn)品;向?顧客介紹?他們所需?要的家電?等等。?帶著興奮?又緊張的?情緒，我?上了第一?天班，這?一天的班?讓我覺得?無比的累?，因為之?前對家電?沒有絲毫?的了解，?很多產(chǎn)品?甚至都叫?不出它們?的全名，?更不明白?怎樣去使?用它，這?讓我頓時?亂成一團?糟，幸好?商城負責?人給我指?派了一個?師傅，她?耐心的給?我講解各?種電器的?使用方法?、性能、?價位、特?點、優(yōu)惠?條件等等?，還教我?推銷之道?，注意事?項等等，?我在本子?上一一地?記著，忙?得手忙腳?亂，然后?就是對應(yīng)?著各種電?器慢慢地?去了解，?努力在最?短時間里?記得它們?的功能、?價錢等，?遇到不懂?的狀況就?翻說明書?，一點點?地弄清楚?，不放過?任何的功?能、任何?的按鈕…?…下午?的任務(wù)是?發(fā)宣傳單?，發(fā)傳單?看似簡單?，其實不?然，因為?那天下著?雨，我忘?記帶傘了?，只能向?商城的員?工借了一?把傘，但?是要拿著?一大堆的?單頁還要?撐傘真的?不太現(xiàn)實?，但沒有?辦法，這?就是考驗?的時候。?我的任務(wù)?是和另外?一個和我?一樣也是?實踐的女?生到市區(qū)?的南郊去?發(fā)傳單，?因為下過?雨，那里?的人很少?，走過幾?條小街小?巷，才發(fā)?出幾十張?，剩下的?幾百張，?我們只能?往每一家?店鋪盡可?能的多發(fā)?傳單。當?我們派完?傳單之后?，我們幾?乎都淋濕?了，時間?已經(jīng)將近?六點鐘了?，又累又?餓又濕，?所有的辛?酸只有真?的體會過?才明白，?能夠說第?一天的開?始就是如?此，預示?著接下來?的日子里?，還有多?少的困難?在等待著?我們，現(xiàn)?實跟理想?之間真的?相差很大?，在此之?前，我想?象著我們?是坐在店?里面銷售?產(chǎn)品的情?景，但此?刻……借?用一位名?人的一句?話“吃得?苦中苦，?方為人上?人”，我?相信我會?堅持下來?的。每?一天上班?的第一件?事情就是?打掃衛(wèi)生?，去污除?塵，做各?種各樣的?衛(wèi)生，有?時候會抱?怨自己像?一個清潔?工一樣，?但其實只?有從生活?中最基本?也最簡單?的事情開?始做起，?才能更好?的做好其?他事情。?這也許是?對我們的?鍛煉，此?刻的我們?，最容易?犯心態(tài)浮?躁，好高?騖遠的毛?病。此刻?這些看似?簡瑣的工?作，不就?是能夠當?作磨練的?機會嗎我?告誡自己?，天下事?莫作于細?，請從務(wù)?實開始吧?。初來店?里，單調(diào)?機械的生?活，使得?心里未免?有些失落?，此前，?早有學長?告言在先?，不要對?你的實踐?抱有太高?的期望，?作為相對?缺乏經(jīng)驗?的學生，?公司不可?能把核心?業(yè)務(wù)交給?你，盡管?你很認真?的把所有?的電器的?性能都背?下來，但?是要想真?正把東西?賣出去，?還是需要?一段時間?鍛煉的。?我當時就?想，只要?有舞臺，?就不怕英?雄無用武?之地。此?刻就應(yīng)把?簡單的事?情做好，?才能做更?復雜的工?作。接觸?實際，才?發(fā)現(xiàn)理想?與現(xiàn)實總?是存在難?以彌補的?差距，唯?有調(diào)整心?態(tài)，調(diào)整?方向，才?能在二者?之間取得?平衡。我?鼓勵自己?要擺正自?己的位置?，從最基?層的東西?學起，只?要用心觀?察思考，?勤于學習?，還是能?收獲很多?東西的。?很快，?一個月的?實踐生活?就結(jié)束了?，在這期?間，無數(shù)?次想要放?下，和學?校舒服自?在的生活?相比，這?種每一天?都要遵守?規(guī)則，不?能犯錯，?時時刻刻?在競爭著?的生活真?的好累，?每次回到?家里，絲?毫不想動?一下，但?是還好，?我堅持下?來了。在?實踐期間?，我更好?的接觸了?社會、認?識社會，?這是我即?將步人職?場的初體?驗，在這?段時間里?，我發(fā)現(xiàn)?了自己的?不足，感?受到了社?會和學校?的種種不?同，學校?的生活是?悠閑自在?的，沒有?太多的競?爭，而在?社會上，?每一天都?要繃緊自?己的神經(jīng)?，時刻想?著要讓自?己進步，?跟上競爭?的步伐，?不被發(fā)展?快速的社?會所淘汰?，因此在?剩下的校?園生活里?，我將會?更加努力?地去完善?、充實自?己，去獲?得更多與?社會相關(guān)?的知識，?讓自己在?踏上社會?之前充滿?電。這次?的實踐讓?我學到了?很多對以?后的職業(yè)?規(guī)劃的新?補充，也?讓我了解?到自己的?缺點所在?，我將會?努力將缺?點轉(zhuǎn)化為?有點，讓?自己的身?上散發(fā)出?光芒，感?謝鑫榮華?商行給我?的這個機?會，也感?謝在此期?間幫忙過?我的所有?人。七?、結(jié)語?透過這次?的寒假的?社會實踐?活動，我?們從中體?會到，此?刻的大學?生最缺乏?的是實踐?，但是在?各高校中?的實踐機?會卻是少?之又少，?而這恰恰?說明了我?國內(nèi)地高?校與國外?高校的差?距所在。?在現(xiàn)實高?校教育體?制不可能?有太大的?改變的現(xiàn)?狀下，在?校大學生?就應(yīng)多多?利用大學?生活的空?閑時間走?進社會多?多實踐，?培養(yǎng)自己?的實踐潛?力;在培?養(yǎng)實踐潛?力的同時?，就應(yīng)夯?實自己的?專業(yè)基礎(chǔ)?與其他相?關(guān)知識基?礎(chǔ)，為踏?入社會與?順利開啟?自己的職?業(yè)生涯做?好準備。?回顧短?暫而又充?實的實習?實踐生活?，大學生?總會有很?多感觸。?透過不同?方式的暑?期鍛煉，?大學生不?僅僅認識?了社會、?鍛煉了潛?力，而且?體會到了?不一樣的?實踐經(jīng)歷?。近年來?，企業(yè)對?大學生的?實踐潛力?的要求越?來越重視?，是否參?加過社會?實踐成為?企業(yè)選聘?人才的一?把尺子。?應(yīng)對激烈?競爭的就?業(yè)壓力，?大學生也?只有主動?走出象牙?塔，用心?參與到暑?期實踐中?去，才能?有效提升?自身的綜?合潛力，?實現(xiàn)從校?園到社會?的完美轉(zhuǎn)?型。2?023社?會實踐自?我總結(jié)參?考范本（?二）大?學生的社?會實踐是?引導我們?走向社會?，接觸社?會，了解?社會的良?好形式，?是鍛煉才?能的好機?會。這是?我第一次?參加社會?實踐，從?這一個月?的社會實?踐中我學?到了許多?學校里面?學不到的?道理。這?些道理讓?我終生受?用。通過?社會實踐?拉近了自?己與社會?的距離，?也讓自己?在社會實?踐中增長?了見識，?提高了工?作、處事?的能力。?其實最?開始的時?候剛剛接?觸工作的?自己，沒?有認識到?自己工作?的性質(zhì)與?重要性，?犯了一些?錯誤。才?開始意識?到自己現(xiàn)?在所處的?位置已經(jīng)?不再是在?校大學生?，而是走?入社會踏?上工作崗?位的社會?人，由不?得自己對?工作馬虎?，所做得?每一件事?都需要對?自己負責?、對工作?負責。我?認識到這?一點后對?自己的錯?誤后積極?改正，對?待工作更?加細致認?真，所以?對自己的?工作內(nèi)容?很快就熟?悉了，對?于指導老?師交給我?的工作也?能又快又?好的完成?任務(wù)。?由于實踐?工作崗位?的特殊性?，每天都?需要面對?不同的人?與不同的?人交流，?禮貌是必?不可少的?舉止言談?也要符合?應(yīng)有的規(guī)?范，但是?與每個人?的溝通方?法都不完?全一樣，?因為每個?人都有其?獨特的個?性與特點?，需要靈?活運用不?同的方式?方法。這?個在我的?工作中有?一定的體?會。但是?還是需要?自己在不?斷的實踐?中去改進?，在實踐?中去完善?。在這短?短的一個?月的實踐?中還學到?了以前完?全不會的?實用技能?，例如收?發(fā)傳真，?正反面復?印等。?在這短短?的一個月?的實習實?踐中也充?分的認識?到了自己?的許多不?足，需要?自己去改?正，而自?己的優(yōu)點?應(yīng)該讓它?繼續(xù)保持?。我非完?人，我并?不能保證?做事不出?現(xiàn)任何的?差錯，只?是對待工?作需要認?真細致，?盡可能的?將出現(xiàn)差?錯的幾率?降到最低?，這是對?工作負責?也是對自?己負責。?作為新時?代的大學?生對待工?作應(yīng)該有?自信，這?并不是盲?目的自夸?，而只是?對自己的?肯定，社?會經(jīng)驗缺?乏，學歷?不足等種?種原因都?會使自己?缺乏自信?。其實有?誰一生下?來就什么?都會的，?只要有自?信，就能?克服心理?障礙，那?一切都變?得容易解?決了。?知識的積?累也是非?常重要的?。知識猶?如人的血?液。人缺?少了血液?，身體就?會衰弱，?人缺少了?知識，頭?腦就要枯?竭。這次?接觸的一?行，對我?來說熟悉?確又