幼兒園小班教案《小火車鉆山洞》含反思

幼兒園小班教案《小火車鉆山洞》含反思一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)得火車；2、感受火車的特征：兩頭頭、多節(jié)車廂；3、認(rèn)得隧道，探究其中的神秘世界；4、磨練幼兒的認(rèn)知本領(lǐng)、動手本領(lǐng)和語言表達(dá)本領(lǐng)。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)得火車；2、感受火車的特征；3、認(rèn)得隧道。三、教學(xué)難點(diǎn)：1、隧道探究；2、培育幼兒的探究精神。四、教學(xué)準(zhǔn)備：繪本《小火車鉆山洞》、圖片、幼兒園制作的火車和隧道模型。五、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1、聽《小火車鉆山洞》繪本故事，介紹故事主人公小火車的形象和特征，帶領(lǐng)幼兒感受火車的特點(diǎn)。2、呈現(xiàn)幼兒園制作的火車和隧道模型，讓幼兒通過圖片和模型感受火車和山洞。二、講解（10分鐘）1、介紹隧道，讓幼兒了解隧道的概念和功能。2、引導(dǎo)幼兒探討隧道的特點(diǎn)和神秘之處。三、實(shí)踐（30分鐘）1、試著推動火車通過隧道，讓幼兒親身體驗(yàn)隧道的特點(diǎn)；2、在周期性的撞擊中，讓幼兒感受小火車穿越隧道的震撼和體驗(yàn)小火車穿越隧道的驚險(xiǎn)和刺激；3、讓幼兒參加模型火車的組裝、拆卸和維護(hù)。四、總結(jié)（10分鐘）1、回顧教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒再次感受小火車通過隧道的過程；2、提示幼兒探究環(huán)境的緊要性，并表揚(yáng)幼兒參加模型組裝、拆卸和維護(hù)的努力。六、反思：1、教學(xué)目標(biāo)：本次教學(xué)能夠達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，幼兒能夠認(rèn)得火車、感受火車的特征、認(rèn)得隧道，探究其中的神秘世界，并磨練了幼兒的認(rèn)知本領(lǐng)、動手本領(lǐng)和語言表達(dá)本領(lǐng)。2、教學(xué)重難點(diǎn)：本次教學(xué)的重點(diǎn)在于幼兒認(rèn)得火車、感受火車的特征、認(rèn)得隧道，難點(diǎn)在于培育幼兒的探究精神。3、教學(xué)方式：本次教學(xué)采納了繪本故事、圖片、幼兒園制作的火車和隧道模型等多種教學(xué)方式，讓幼兒多角度、多維度感受和認(rèn)知火車和隧道。4、教學(xué)效果：本次教學(xué)效果較好，幼兒在教學(xué)中表現(xiàn)出了活力和熱誠，積極參加課堂互動，對閱讀繪本和制作模型火車產(chǎn)生了深厚的愛好?？傊ㄟ^這次《小火車鉆山洞》的教學(xué)，幼兒們對火車和隧道有了初