元旦六年級主持詞5篇_第1頁
元旦六年級主持詞5篇_第2頁
元旦六年級主持詞5篇_第3頁
元旦六年級主持詞5篇_第4頁
元旦六年級主持詞5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

元旦六年級主持詞5篇王:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

朱:各位來賓

史:親愛的朋友們

付:親愛的各位xx兄弟姐妹們

合:大家新年好!

王:在這片閃耀的燈光下,我們共同迎來新的一年,也迎來了公司20xx年迎新春元旦聯(lián)歡會

朱:出席我們聯(lián)歡會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:人員待定

付:讓我們以熱鬧的`掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最最熱鬧的歡送

王:北風擋不住春天的腳步,20xx年已向我們揮手告辭,冰雪封不住青春的熱忱,20xx年正隨著春潮滾滾而來

朱:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來,辭舊迎新,我們總是百感交集,思緒萬千

史:年年歲歲相像,歲歲年年不同,回首過去,我們熱忱洋溢

付:展望將來,我們斗志昂揚,又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,貴州xxxx有限公司、xx公司這個大家庭每到此時,我們總會團聚一堂、載歌載舞!

王:我們相聚在這里,專心來感受真情,用愛來溶化冰雪

朱、我們相聚在這里、用才智來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!

史:臺歷翻去最終一頁,剛剛邁越的365個晝夜,仿佛是365個臺階,還橫旦在未及塵封的記憶里。

付:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)敢珰g呼的成績,早已留在記憶深處?,F(xiàn)在春已歸來,今日讓我們踏著魅麗的舞步,盡情歡樂!

合:貴州xxxx有限公司、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭

王:領(lǐng)導(dǎo)講話

史:祖國是我們每個人共同的母親、共同的家

朱:國是榮譽的毅力、家是幸福的洋溢

史:國和家連在一起制造地球的奇跡

朱:下面請觀賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇?/p>

王:開快樂心慶團聚、高快樂興迎新年

付:今日我們團聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉利、聚一份美妙時間

王:今日我們團聚一堂、聚一份祝愿、聚一份興盛、聚一份風調(diào)雨順好景象

付:下面請觀賞由xx帶來的舞蹈《團聚一堂》

朱:xxx,你知道民間有一種藝術(shù),早在戰(zhàn)國時期就已成雛形,現(xiàn)在在民間廣為流傳,深受大家寵愛,你知道是什么藝術(shù)嗎?

史、我固然知道,您說的是“戰(zhàn)鼓”,戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表,多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時期就廣為流傳了。

朱:在今日的節(jié)目現(xiàn)場,我們的xx兄弟姐妹們也為大家?guī)砹司实膽?zhàn)鼓表演,有請xx的姐妹們帶來的《xx戰(zhàn)鼓》

朱:大家都知道中國古代有位風扉一時的太后,而多少臣子都為了討好她,給她送金送財,眼下將是太后的壽辰,我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢?下面請觀賞小品《禮物》

王:青春歲月,我們每個人都懷有一份人生的幻想,正是這幻想的存在鑄就了我們前進的動力,

朱:把幻想化作努力,把悲傷化作陽光,珍惜生命中的每一份勝利和喜悅,感謝前行中的每一個失敗和挫折,只要心不變,志永恒,夢就肯定會實現(xiàn),下面請觀賞由xx帶來的歌曲《壯志在我胸》

史:天使總是被淡淡的月光覆蓋著,一對純白的翅膀更襯出她的純凈無邪,她總會在人們遇到困難時第一個降落,幫忙人們排憂解難,我們看到的是她那和善,純真的心,她好像永久也不感到疲乏,為人們四處奔波,我們看到的是她那熾熱、熱忱的心。

朱:當天使降落人間,當天使變壞,那會是什么樣子呢?下面請觀賞舞蹈《壞天使》

付:紅塵擾心、每每飄雪,定是凄凄慘慘戚戚,憶取往事,把哀痛藏心底、從今兩分別,從今千萬里,請聽歌曲《無奈的思緒》

付:王經(jīng)理:今日怎么感覺有些冷呢?特殊是腳

王:你比我穿得多吧,怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話,那就買一雙超幸福鞋墊吧!

付:就是電視購物頻道上廣告的嗎?

王:是的,他們今日也來到我們現(xiàn)場賣鞋墊了,您趕快去搶購幾雙吧。

王、付:一起去吧,接下來有請xx為我們帶來小品《超幸福鞋墊》

甲:沒有哪一個幻想能輕易開花,沒有哪一種付出會輕易結(jié)果

乙:但是我們追夢的青春不會凋落,我們千方百計實現(xiàn)最初的幻想,請觀賞舞蹈《千方百計》

甲:悠揚的古曲如佛界的梵音

乙:靈動的舞姿似觀音的寶像

甲:無聲的世界包含著生命的頑強

乙:天使的微笑透出心靈的祥和

甲:下面請觀賞舞蹈《千手觀音》

史:青春的歲月、幻想的尋找、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲,伴隨著旋律縈繞耳邊播放著,讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯、訴說著我的歌聲、我的夢。下面請觀賞由習(xí)水店帶來的合唱《我的歌聲里》

王、朱:抽三等獎15名:抽獎人員待定

朱:啞劇藝術(shù)被稱為“無言的詩人”,他不僅需要有話劇表演的根底、舞動的功底,還需要較高的文學(xué)修養(yǎng),下面請觀賞xx帶來的啞劇《診室風波》

付:特別感謝xx的兩位伙伴給我們帶來的精彩表演,大家信任一見鐘情嗎?看著你的眼、我是Tronblemaketr、在你的身邊我是Tronblemaketr,為了不讓你遺忘,我總是消失在你的面前,接下來我們將要觀賞到的是一段特別獨特的現(xiàn)代舞,有請xx店帶來的《Tronblemaketr》

付::文明禮儀是人類為維系社會的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標準,是一個國家社會文明秩序、道德風氣和生活習(xí)慣的反映

史:是一個人的思想道德水平文化的修養(yǎng),交際力量的外在表現(xiàn),在接下來的系列片段中,我們每個在公共場所中表現(xiàn)的一言一行,一舉一動,都會折射出我們的文明意識和道德水準,下面請觀賞小品《候車室》里發(fā)生的故事

史:古詩是中國古代文化的精華,是華夏文明的結(jié)晶

朱:古詩的芳香、在幾千年文化長廊里充滿繚繞,給人生滲進了情思綿綿的詩意

史:今日就讓我們駐足流連吧,再次傾聽流傳千年的絕唱,請觀賞舞蹈《床前明月光》

付:“唐僧騎馬咚咚咚,后面跟著個孫悟空、孫悟空跑的快、后面跟著個豬八戒”這是孩子們唱的關(guān)于《西游記》的歌謠。這個家喻戶曉的故事今日在我們xx員工的演繹下會有怎樣的精彩呢!讓我們拭目以待,請觀賞小品《大話西游》

付:這個經(jīng)典的故事確實在我們xx員工的演繹下,呈現(xiàn)了不一樣的精彩

史:是呀、這可是xx的兄妹們細心預(yù)備的節(jié)目呢!

付:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)

史:你會表演魔術(shù)?

付:我不會、但xx的張總監(jiān)他們會

史:哦?那我可真有些期盼呢!

付:接下來,請觀賞xx為我們帶來的“魔術(shù)”表演

王:人生的道路總是萬般曲折,我們不能由于眼前的困難而對美妙將來視而不見

朱:是?。【秃帽瓤部赖纳铰?,路雖難走,但風景秀麗,何嘗不是一種美呢?

王:下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美

朱:時間點點滴滴的消逝,漸漸的我們都已經(jīng)慢慢褪去青春的光線,但那些美妙的回憶卻永久的留在了心底。

史:思念如行云流水,平安靜靜,坦坦蕩蕩,輕叩心靈的那扇窗,溜走的光陰若隱若現(xiàn),在心底涌起淡淡思念。品嘗著今日的友情,回味著昨日的情感。兄弟讓我永久回想,把流年暖和了我的心間,往事隨風,我的好兄弟,你們好嗎?下面請觀賞由xx帶來的合唱《我的好兄弟》

史:感謝兩位的精彩表演,唱出了氣概,唱出了實力

王:xxx,今日的聯(lián)歡會可真的是喧鬧非凡,精彩紛呈啊、

史:可不是嘛,這不,連天竺少女也趕來湊喧鬧、你看,她身著節(jié)日的盛裝,踏著曼妙的舞步來了,請觀賞由xx帶來的舞蹈《天竺少女》,一同感受繽紛絢麗的印度風情

王:感謝天竺少女給我們帶來的印度風情,再次感謝她的精彩表演

史、付:下面我們開頭抽取8名二等獎:人員待定:我們邀請xxx上臺為我們抽出二等獎的獲得者

史:慶賀我們的8名獲獎?wù)?/p>

史:小品是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸大的表演、總會把我們帶進快樂世界,下面請出由xx為大家?guī)淼男∑贰独戆l(fā)》

王:遠古的淡雅悠閑的飄散于江南天空

朱:輕柔的音韻動聽的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)

王:無法抹去的是那吟唱很多的惦念和思念

朱:下面請觀賞舞蹈《青花瓷》

史:她們是活潑得意的天使,她們古靈精怪、她們活力青春

付:她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣漂亮、看、她們和著音樂跳起來了,請觀賞舞蹈《少女時代》

王:頒發(fā)優(yōu)秀員工獎

甲:20xx年是公司喜獲豐收的一年,這些成績的取得,與全體員工的努力是密不行分的。

王:在我們的這些員工隊伍中,有這樣一群人,他們特殊能吃苦,特殊能奉獻,他們是我們公司的先行軍,是我們大家學(xué)習(xí)的典范。朱:下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱號的員工有:xx王:讓我們以熱鬧的掌聲歡送優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎。

朱:有請xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書。

王:再次向優(yōu)秀員工獲得者表示慶賀!同時感謝你們在20xx年為公司所做的奉獻,再次把掌聲送給他們

王:都說養(yǎng)兒防老,可誰知道長大后的兒子會怎么想、怎么做呢?接下來請觀賞小品《兒子大了》

王:xx:你最近在網(wǎng)上聽過《江南style》這首紅遍全球的歌曲么?

朱:固然聽過,這可是不行多得的神曲呢!

王:你知道咱們xx也有著自己的style呢

朱:是嘛?那太好了,讓我們一起來開開眼界吧,敬請觀賞xx帶來的xx版《江南style》

王:江南style確實以新奇活潑的形式給我們大家?guī)砹税l(fā)自內(nèi)心的歡樂,花的漂亮大家有目共睹,為我們的生活平添了太多的詩意,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,xx之花也悄然綻放出她那獨具一格的風采,接下來請觀賞由xx店為大家送上的舞蹈《xx之花》

王、付:抽獎一等獎

朱:其實每一個小石頭都有著它們的幻想,它們不說話,卻埋藏著對生活喜愛的千言萬語,

史:它們不高大,卻擁有著強勁的力氣;做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來演繹出宏大的奇跡!下面請觀賞xx帶來的合唱《雨花石》。

史:每一個人都有一段青澀的初戀,而這第一次愛的人都在今后的日子里深埋于心中,下面請觀賞由xx帶來的歌曲《第一次愛的人》

史:家,是溫馨的港灣;

付:家,是心靈的歸宿;

史:家,是母愛密密的針腳;

付:家,是慈父兩鬢的白發(fā)

史:常回家看看,由于那里有生我養(yǎng)我的家;

付:常回家看看,由于那里有生我養(yǎng)我的爸媽

王:請觀賞由辦公室全部成員帶來的合唱《?;丶铱纯础?/p>

史:飛揚的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,分散的是心頭不變的情節(jié)

王:熟識的旋律,演繹的是此刻感動的心情,回蕩的是金諾情懷不變的真實

朱:多么難忘的時刻、可歡樂的時間總是短暫的

付:是的,雖然我們無法阻擋時間的消逝,但是、我們可以記錄此時絢爛的瞬間

王:今日的聯(lián)歡會更加表達了貴州xxxx有限公司、xx公司是一個布滿活力、面對將來的大家庭

朱:這里有我們對同一信念的追求

史、這里有我們過去生活的回憶,更有我們對將來的渴望

付:由于我們始終信任,貴州xxxx有限公司、xx公司的明天會更加美妙!

王:今日的聯(lián)歡會到此完畢,再次恭祝大家:合:元旦歡樂、闔家幸福

小學(xué)生元旦晚會主持詞10

許:新年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,20xx年元旦如約而至。

任:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息,這是我們的幸福,這是我們xx校這個大家庭的幸福,這更是我們每個人的幸福。

許:今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時間。

任:今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪。

許:今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情。

任:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,人生出彩的舞臺!

許:xx校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開頭!首先,由xx校xx校長致新年賀詞!

任:感謝xx校長的祝愿!讓我們用掌聲把同樣的祝愿也送給他,祝他新年歡樂,身體安康,同時也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

許:我們?yōu)榻袢諝g樂驕傲,我們?yōu)槊魈炱床孟耄灰飞嫌心?,我就不會迷茫,由于我們是相親相愛的一家人!下面請全體起立齊唱《相親相愛一家人》

任:生活需要一顆感恩的心來制造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生無憾事。翻開日歷,一頁頁嶄新的生活會由于我們的感恩而變得更加的燦爛。下面請觀賞由xx小學(xué)教師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。

許:校園的生活是布滿青春活力的,孩子們讀書聲,吵鬧聲,譜成了奇妙悅耳的校園進展曲。

任:這首悅耳的校園進展曲源于教師對孩子們的愛,教師在校園中發(fā)覺著美,制造著美,詮釋著他們對教育的理解,表達著他們對教育的喜愛。

許:請觀賞由xx教師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。

任:在人生的道路上,我們會經(jīng)受挫折,經(jīng)受失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有勝利的一天,由于《陽光總在風雨后》!下面請觀賞上xx小學(xué)全體教師合唱《陽光總在風雨后》。

許:年少的青春,未完的旅程,是您帶著我英勇地看人生。無悔的關(guān)心,無怨的真愛,而我又能還給您幾分。父親啊,您鼓舞的后面是期盼,您嚴厲的后面是慈祥,請觀賞小合唱《父親》演唱者xx小學(xué)教師。

任:在一段精彩的演唱之后,我們連續(xù)快樂之旅,下面這個精彩的節(jié)目是xx小學(xué)帶來的舞蹈《綠旋風》。

許:廣場舞是流行于民間的藝術(shù),它把舞蹈和健身有機結(jié)合在一起,人們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請觀賞xx教師們帶來的《跳到北京》。

任:青春是那么的熾熱,那么布滿激情,如同夏日的天空,總是高遠而明媚。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡快是今晚的主題,我們將用詩歌來盡情演繹。下面請觀賞詩朗讀《中國夢》掌聲有請xx小學(xué)的xx!

許:揚起你的風帆,亮出你的風采。請觀賞xx教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。

任:接下來請觀賞上xx學(xué)帶來的嬉戲《解手鏈》

許:假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起觀賞xx小學(xué)教師帶來的雙人舞《情人橋》。

任:接下來請觀賞xx親子舞《我是太陽你是星星》

許:讓我們盡情的唱歌,歌頌祖國,歌頌黨!請聽xx教師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》,掌聲有請。

許:一段布滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同觀賞xx小學(xué)教師的歌曲串燒。

任:用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情,用布滿活力的舞姿閃爍歡樂與歡樂。年輕的躍動與張揚,馬上為你展現(xiàn),有請xx小學(xué)帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

許:在這個感動人心的日子里,我們xx校長的愛人xx教師也特意為大家?guī)砹俗T?,下面請觀賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。

任:節(jié)目觀賞到這里,信任大家肯定感受到了我們教師們的多才多藝,接下來我們進展一項精彩、刺激的嬉戲――擊鼓傳花,鼓起花傳,鼓?;ㄖ??;ǖ秸l手里,誰為大家出一個節(jié)目!大家踴躍參加起來!

許:今日我們相聚在這里,共同帶來歡聲笑語。

任:今日我們相見在這里,觀賞了無比精彩的演出。

許:今宵難忘,難忘今宵,忘不了朋友們的歡歌笑語,忘不了朋友們的情深誼長。今宵告辭,告辭今宵,讓我們永久登記這難忘的美妙時間。下面讓我們?nèi)w教師同唱《難忘今宵》。

任:讓我們共同祝福:急流勇進的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

許:晚會到此完畢,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!

任:同事們、朋友們。

合:來年再相見!再見!

公司團拜會主持詞篇二

同志們:

我們以“牛的力耕”精神,闖過xxxx全球經(jīng)濟危機陰霾;我們以“虎的威猛”生氣,制造xxxx可圈可點業(yè)績。今日,公司員工、親朋好友濟濟一堂,進行玉兔春節(jié)團拜會,此時此地,我情不自禁地想起古代一位尼姑詩人楊妙錫的《悟道詩》:

《悟道詩》楊妙錫

盡日尋春春不見,

芒鞋踏遍隴頭云。

歸來笑拈梅花嗅,

春在枝頭已非常。

這首詩,告知我們:不必“芒鞋踏遍”,不必“盡日尋春”;春在自心,春在身邊,春在我們在座每個人手中!

是的,過去的一,我們沒有徬惶四顧,沒有盡日尋找,我們緊緊把握機遇,“笑拈梅花嗅”,在我們的老板——一位集供銷、技術(shù)、運輸、資本于一身的中國特色“老板”——xx總經(jīng)理的給力下,在虎氣勃勃、刻苦善學(xué)、無所謂學(xué)歷的幾十多位員工風雨同舟、踏實工作下,一個春意盎然,生氣勃勃的xx、亮相全球xx行業(yè),美譽世界xx行業(yè)!

同志們,今日的團拜會,有廠長xxx的發(fā)言,有《優(yōu)秀員工》、《優(yōu)秀奉獻》獎項頒發(fā),有《全勤獎》獲得者的登臺,有更多同志的精彩發(fā)言,等等,全部的活動將會佐證“春在亮美已非常”!只要我們在各自崗位上踏實勞動,春在我們每個人心中!

感謝!

此致

敬禮

2023元旦六年級主持詞篇三

甲:尊敬的教師

乙:親愛的同學(xué)們,

(合)大家下午好!

甲:新的鐘聲,新的祝愿

乙:新的盼望,新的將來

(合)新的一年向我們走來了!

甲:回首20xx年,我們感動感恩

乙:感謝教師們的悄悄奉獻和辛勤耕耘!

甲:展望20xx,我們期許期盼

乙:盼望我們的明天更加絢爛美妙!

甲:祝福我們可敬的教師們在新的一年里

(合)身體安康,萬事如意!

乙:祝福我們得意的同學(xué)們在新的一年里

(合)學(xué)習(xí)進步,每天向上!

甲:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會馬上開頭!

乙:小朋友們,你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》,下面有請xx用吉他彈奏給大家聽吧!

甲:你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎?告知你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器,下面請觀賞xx帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。

乙:拉薩的春天美如畫,《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的漂亮風光,讓我們一起傾聽XX用笛子奏出的拉薩美景吧!

甲:蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達了詩人樂觀曠達的情懷,請聽詩歌朗讀《水調(diào)歌頭》,表演者xx。

乙:我們班有個小歌手,他的個兒小小的,但聲音很嘹亮,唱歌很好聽,他是誰呢?有請XX給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。

甲:觀賞完XX的歌聲,讓我們再來品嘗一下長笛演奏,有請XX演奏《彩云追月》。

乙:歌舞、長笛,我們都觀賞過了,接下來xx為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳肯定會讓我們熱血沸騰,有請楊力!

甲:江水清清,波光蕩漾,讓我們一起觀賞XX來演奏吧!《楠溪江漂亮的江》

乙:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間啊,你就像我的小馬車一樣飛速地向前跑!請聽XX用電子琴演奏《時間像小馬車》。

甲:長笛的笛聲悠揚奇妙,前面XX為我們演奏過一曲,但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽xx長笛演奏《小河滴水》。

乙:詩能抒情,酒能解愁,下面我們來觀賞一下xx的詩歌朗讀《將進酒》。

甲:有一首歡快的xq歌曲,表達了xq的民族風情,有請xx電子琴彈奏《xq舞曲》。

乙:讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的歡樂我主導(dǎo),下面請觀賞xx帶來的舞蹈《夢月精靈》。

甲:小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器,具有高難度的演奏技巧,下面有請XX小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

乙:春天是多么漂亮,春天一到百花盛開,讓我們來找一找春天在哪里呢?有請XX表演《春天在哪里》。

甲:時間總是這么短暫

乙:揮手告辭20xx

甲:熱忱擁抱20xx

(合)讓我們大聲歡呼“元旦歡樂!”

乙:聯(lián)歡會到此完畢

甲:再次誠心祝愿教師們身體安康,合家歡快!

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,心想事成!

2023元旦六年級主持詞篇四

AB:敬重的教師

CD:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!這里是歡樂的二年級一班!

A:當日歷又翻開新的一頁;

B:當小樹又增加一個年輪;

C:當春天又擁抱著大地;

D:我們馬上送走20xx年,迎來20xx年的到來!

A:過去的一年,我們有淚水也有歡快,有汗水也有掌聲;

B:過去的一年,我們有勝利時的歡樂,也有失敗時的苦惱。

C:過去的一年,是教師們帶我們走過風雨,是教師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育,卻從來不求回報。

合:讓我們在此代表全體同學(xué)向教師們說一聲:“教師,您辛苦了!”

A:在這個洋溢著幸福的季節(jié)里,

B:在這個布滿著盼望的日子里,

C:我們團聚一堂、載歌載舞,共度美妙時間。

合:讓我們盡情唱吧,讓我們盡情跳吧,歡快屬于我們,明天屬于我們。

合:二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!

A:看,陽光絢爛,那是新年絢麗的顏色。

B:請聽xx給我們帶來的《小蘋果》

C:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。

D:有請xx給我們獻上一曲《感恩的心》

A:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。

B:有請xx給我們帶來一首《怒放的生命》

C:我們的歌聲多么響亮,悠揚的音符在藍天回蕩;

D:有請xx帶來一首《逆戰(zhàn)》

A:新年有新的暢想,

B:新年有新的盼望。

B:有請xx給我們帶來一首《荷塘月色》

C:新年拉近了我們成長的距離;

D:新年染紅了我們歡樂的生活;

D:有請xx帶來的朗讀《亂扔垃圾的哼哼》

A:你知道星座還有密碼嗎?

B:下面有請xx給我們帶來一首《星座的密碼》

C:媽媽是我們最愛的人,媽媽的愛最讓我們難忘

D:下面有請xx帶來的朗讀《媽媽的愛》

A:大家喜愛做嬉戲嗎

B:好的,讓我們一起走進搶凳子的嬉戲吧

C:在這個歡樂的節(jié)日里,你想對爸爸媽媽說些什么呢?

D:下面有請xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》

A:藍天、碧海、金沙灘是日照的象征,你愛自己的家鄉(xiāng)嗎?

B:讓我們跟隨xx走進歌曲《日照海天》

C:我們在教師們的關(guān)愛下幸福地成長,我們是教師的傲慢。

D:有請xx帶來的朗讀《教師》

A:你們喜愛聽英文歌曲嗎?

B:有請xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》

C:在家爸爸媽媽教我們學(xué)會感恩,在校教師們教我們學(xué)會感恩

D:其實感恩無處不在,有請xx帶來的朗讀《學(xué)會感恩》

A:同學(xué)們你們喜愛得意的小兔子嗎,下面我們來段兔子舞怎么樣

B:喜愛跳的可以參加集體兔子舞哦

A:歡樂的時間總是短暫的,

B:團聚的日子特殊讓人感動,

C:今日我們歡歌笑語,

D:今日我們暢想將來,

A:讓我們記住今日,讓我們期盼明天,

合:20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此完畢!再次誠心的祝愿教師心情開心、工作順當!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、每天向上!感謝大家!我們明年再相聚年!

2023元旦六年級主持詞篇五

男:尊敬的教師,

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

男:20xx年馬上過去,20xx年將要到來,展望將來前景絢爛,我們豪情滿懷。

女:20xx年,我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗,放飛盼望,去尋找我們的抱負。

男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接布滿盼望的20xx年!

合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!

男:有請我們今日第一位表演者出場,xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荨U坡曈姓垺?/p>

女:接下來請觀賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男:感謝,接下來有請xx、xx,他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論