2021年湖南省湘潭市培英實驗中學(xué)高二生物月考試卷含解析

2021年湖南省湘潭市培英實驗中學(xué)高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是①血液和組織液

②血漿和組織液

③淋巴和血漿

④淋巴和組織液A．①④

B．②③

C．②④

D．①③參考答案：C2.假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的，基因B是視神經(jīng)正常所必需的。現(xiàn)有基因型為AaBb的雙親，從理論上分析，他們所生的后代視覺正常的可能性是

A．3/16

B．4/16

C．7/16

D．9/16參考答案：D3.下列有關(guān)酶制劑應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.加酶洗衣粉中的酶制劑是用包埋法固定起來的B.加酶洗衣粉的洗滌效果與溫度有關(guān)，普通洗衣粉洗滌效果與溫度無關(guān)C.與固定化酶相比，固定化細(xì)胞可固定一系列酶，可催化系列反應(yīng)D.可以用包埋法將各種消化酶固定化形成多酶片，并口服使用參考答案：C【分析】酶更適合化學(xué)結(jié)合法或物理吸附法固定化，而細(xì)胞多采用包埋法固定化?！驹斀狻考用赶匆路壑械拿钢苿┦怯梦锢砦椒ɑ蚧瘜W(xué)結(jié)合法固定起來的，A錯誤；加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果均與溫度有關(guān)，B錯誤；與固定化酶相比，固定化細(xì)胞可固定一系列酶，可催化系列反應(yīng)，C正確；酶不能用包埋法固定化，D錯誤。故選C。4.下列各項中，生長激素和生長素共同具有的特性是 A．都從食物中攝取 B．都是蛋白質(zhì)C．都對生命活動具有調(diào)節(jié)作用

D．需要量很大，作用很大參考答案：C5.將已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞再置于較低濃度的蔗糖溶液中，觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原，直到細(xì)胞體積穩(wěn)定下來，這時對恢復(fù)原狀的細(xì)胞來說，可以肯定的情況是

A．細(xì)胞液和外界溶液濃度相同

B．細(xì)胞液濃度高于外界溶液濃度

C．水分子不再出入細(xì)胞

D．水分子出入細(xì)胞處于動態(tài)平衡參考答案：D6.下列生態(tài)系統(tǒng)中，抵抗力穩(wěn)定性最強的是A.河流生態(tài)系統(tǒng)

B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)

D.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)參考答案：D物種越豐富，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越強。熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度最高，故其抵抗力穩(wěn)定性最強，D項正確，A、B、C項錯誤。7.下列關(guān)于生長素運輸?shù)恼f法，錯誤的是

A．在胚芽鞘中，生長素能從形態(tài)學(xué)上端向下端運輸B．生長素的極性運輸是主動運輸C．在成熟組織中，生長素可進行非極性運輸D．單側(cè)光不影響生長素的運輸參考答案：D8.給小鼠靜脈注射適宜濃度的14C標(biāo)記的葡萄糖溶液，該葡萄糖分子參與細(xì)胞呼吸所生成的下列物質(zhì)中，最先形成的具有14C的是A．水 B．乳酸 C．丙酮酸 D．二氧化碳參考答案：C9.下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體C.通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運載體DNAD.為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑的基因時只能以受精卵為受體參考答案：B基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為標(biāo)記基因，A項錯誤；基因工程的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒，其中細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體，B項正確；通常用同一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA和運載體DNA，切出相同的黏性末端，C項錯誤；植物細(xì)胞的全能性較高，可以直接導(dǎo)入體細(xì)胞，再進行植物組織培養(yǎng)，不需要像動物一樣只能導(dǎo)入受精卵，D項錯誤?！究键c定位】基因工程的原理及技術(shù)10.下列都是因為缺乏激素而引起的一組疾病是

①呆小癥

②甲亢

③侏儒癥

④白化病

⑤糖尿病

⑥大脖病A.①③④⑥

B.①③⑤⑥

C.①③④⑤

D.①②③⑥參考答案：B11.某同學(xué)在“探究生長素類似物IBA（萘乙酸）促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結(jié)果，有關(guān)本實驗分析或評價的敘述錯誤的是（

）枝條甲組乙組丙組溶液10－10mol/L的IBA溶液10－5mol/L的IBA溶液清水生根數(shù)量（條）43822

A.本實驗的自變量是促進插條生根的IBA濃度大小B.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果C.本實驗說明，促進銀杏插條生根的最適濃度為10－10mol/LD.用三種溶液處理插條的時間應(yīng)該相同參考答案：C有表格可知，本實驗的自變量是IBA濃度大小，A正確；側(cè)芽能產(chǎn)生生長素，生長素能促進扦插的枝條生根，所以銀杏插條上的數(shù)目會影響實驗結(jié)果，故B正確；本實驗中，IBA濃度為10-10mol/L時插條的生根數(shù)目最多，但不能說明促進銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L，因為濃度梯度太大，還需縮小濃度梯度進一步進行實驗，C錯誤；實驗要遵循單一變量原則，所以用三種溶液處理插條的時間應(yīng)該相同，故D正確。【考點定位】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用。【名師點睛】本題考查“探究生長素類似物IBA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗，意在考查考生分析表中數(shù)據(jù)提取有效信息的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟。12.如果測得1個高能磷酸鍵的化學(xué)能是8P，那么ATP中的磷酸鍵能應(yīng)該是

()A．8P

B．8P～16P

C．16P～24P

D．24P參考答案：C13.下列不屬于人體免疫器官的是

A．骨髓

B．胸腺

C．脾臟

D．小腦參考答案：D14.

在光合作用中，不需要酶參與的過程是A.CO2的固定

B.葉綠素吸收光能C.三碳化合物的還原

D.ATP的形成參考答案：B試題分析：CO2的固定，需要酶的參與，A錯誤；在光合作用的過程中，只有光反應(yīng)中，葉綠素吸收光能不需要酶的參與，因為吸收光能是色素的作用，而色素不是酶，B正確；三碳化合物的還原也需要酶，C錯誤；ATP的合成液需要ATP合成酶，D錯誤?？键c：本題考查光合作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。15.一個DNA分子中的堿基A+T為70%，其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA上的U為25%，則信使RNA上的堿基A為A．10%

B．25%

C．45%

D．以上三者都錯參考答案：C16.對能量轉(zhuǎn)換具有重要意義的一組細(xì)胞器是（

）A．線粒體、葉綠體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C．核糖體、葉綠體

D．高爾基體、葉綠體參考答案：A17.豆科植物和固氮菌互利共生，當(dāng)把它們分開時，兩者的生長都要受到損害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理(

)A．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的原理

B．整體性原理

C．系統(tǒng)整體性原理

D．協(xié)調(diào)與平衡原理參考答案：C略18.在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以電信號的形式沿神經(jīng)纖維進行傳導(dǎo)的，這種信號稱為A.靜息電位

B.反射

C.神經(jīng)沖動

D.反射弧參考答案：C【考點定位】興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)。19.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)的特點是A.調(diào)節(jié)更準(zhǔn)確

B.作用的范圍更廣泛

C.調(diào)節(jié)更迅速

D.作用持續(xù)的時間更短參考答案：B20.如下圖所示，A、B、C、D為神經(jīng)纖維上的四點，且AB=BC=CD，現(xiàn)將一個電流計依次連接到神經(jīng)纖維膜表面的兩點（①AB，②BD，③AD）之間，若在C處給一強刺激，其中電流計指針能夠發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)的有(

)A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③參考答案：B21.下列有關(guān)生物學(xué)研究中的相關(guān)敘述，正確的有幾項①探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物②在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型③孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程用到了假說-演繹法④在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，瓊脂塊表面積與體積之比是自變量，NaOH擴散速度是因變量⑤用雞的紅細(xì)胞可以獲取較純凈的細(xì)胞膜⑥用紙層析法分離葉綠體中色素的實驗結(jié)果中，藍(lán)綠色色帶最寬A.五項

B.四項

C.三項

D.二項參考答案：D由于溫度本身可以加快過氧化氫的分解速率，因此探究溫度對酶活性的影響，不能選用過氧化氫溶液作為底物，①錯誤；在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于實物，不屬于模型，②錯誤；孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程用到了假說—演繹法，③正確；在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，NaOH擴散速度不變，自變量是不同大小瓊脂塊模擬的細(xì)胞（或瓊脂塊表面積與體積之比），因變量是紅色區(qū)域與體積之比，④錯誤；雞不屬于哺乳動物，雞的紅細(xì)胞含有細(xì)胞核及細(xì)胞器，不能用來獲取較純凈的細(xì)胞膜，⑤錯誤；用紙層析法分離葉綠體中色素的實驗結(jié)果中，藍(lán)綠色為葉綠色a，由于其在綠葉的色素中含量最多，故藍(lán)綠色色帶最寬，⑥正確，D正確。22.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指

A．由于血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，使內(nèi)環(huán)境維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)B．內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)C．正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素、免疫的調(diào)節(jié)下，通過各組織、器官的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)D．正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)、體液、免疫的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)參考答案：D23.如圖表示真核細(xì)胞中某基因表達(dá)過程的一部分，下列分析正確的是 A．圖示mRNA中起始密碼子位于RNA鏈上的左側(cè)B．mRNA上決定甘氨酸的密碼子都是GGUC．圖中堿基的配對方式有A－U、C－G、A－TD．圖示過程的正常進行需要ATP和RNA聚合酶參考答案：A24.關(guān)于生物膜的敘述，錯誤的是(

)A.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般較發(fā)達(dá)B.溶酶體內(nèi)的酶由高爾基體合成后被小泡（囊泡）包被C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移而實現(xiàn)膜成分的更新參考答案：B25.如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（）①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值；②在K值時，種群的增長率最大；③如果不考慮遷入遷出等其它因素，理論上在K值時出生率等于死亡率；④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．A．①② B．①④ C．①③ D．③④參考答案：C【考點】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值，出生率等于死亡率，種群數(shù)量不變，種群增長率為0；在K/2處，種群增長率最大，在種群達(dá)到K/2值時開始捕撈，才可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．【解答】解：①在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，①正確；②在K值時，種群數(shù)量基本穩(wěn)定，種群增長率為0，②錯誤；③決定種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，若不考慮不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率大致等于死亡率，③正確；④要想持續(xù)獲得最高產(chǎn)量，捕獲之后種群數(shù)量不得低于K/2，④錯誤．故選：C．【點評】本題考查種群數(shù)量知識，意在考查對知識的識記及理解，屬于容易題．26.實驗室內(nèi)模擬生物體的DNA復(fù)制，必需的一組條件是（）①ATP

②DNA分子

③酶

④轉(zhuǎn)運RNA

⑤信使RNA⑥游離的脫氧核苷酸

⑦適宜的酸堿度

⑧適宜的溫度．A．①②③⑥⑦⑧ B．①②③⑥④⑤ C．①②③⑤⑦⑧ D．②③④⑤⑥⑦參考答案：A【分析】DNA分子復(fù)制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復(fù)制．DNA復(fù)制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期

DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制．DNA復(fù)制特點：半保留復(fù)制．DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA．DNA復(fù)制意義：通過復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性．【解答】解：①ATP是直接能源物質(zhì)，為DNA復(fù)制提供能量，①需要；②DNA分子是復(fù)制的模板，②需要；③酶是催化劑，DNA復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶等，③需要；④轉(zhuǎn)運RNA是翻譯時的工具，④不需要；⑤信使RNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，是翻譯的基板，⑤不需要；⑥脫氧核苷酸分子是復(fù)制的原料，⑥需要；⑦適宜的PH是酶活性正常發(fā)揮所必須的，⑦需要；⑧適宜的溫度是酶活性正常發(fā)揮所必須的，⑧需要．所以實驗室內(nèi)模擬生物體的DNA復(fù)制必需的一組條件是①②③⑥⑦⑧．故選：A．【點評】本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．27.關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是()。A．在培育過程中，都用到了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)B．它們的遺傳物質(zhì)都只來自于一個親本C．它們是通過相同的生殖方式獲得的D．它們在形成過程中，一般都有卵細(xì)胞的參與參考答案：D28.下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．通過反射，神經(jīng)系統(tǒng)能感受到病原體的侵入并啟動免疫反應(yīng)B．神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后失活，有利于保持突觸后膜的靈敏性C．抗體必須借助體液的運輸才能發(fā)揮作用，屬于體液調(diào)節(jié)D．淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì)參考答案：B29.下列物質(zhì)中，動物細(xì)胞內(nèi)不具有的是（）A．葡萄糖 B．糖元 C．核糖 D．纖維素參考答案：D．【考點】糖類的種類及其分布和功能．【分析】本題是考查糖的分類和分布．糖類分單糖、二糖和多糖，不同糖在動植物細(xì)胞中的分布不同，動植物細(xì)胞共有的糖是葡萄糖、核糖脫氧核糖，動物細(xì)胞特有的糖是乳糖（二糖），糖原（多糖），掌握細(xì)胞特有的糖有果糖（單糖）、麥芽糖和蔗糖（二糖）、纖維素和淀粉（多糖）．【解答】解：A、葡萄糖是動植物細(xì)胞共有的糖，A錯誤；B、糖原是動物細(xì)胞具有的糖，B錯誤；C、核糖是動植物細(xì)胞共有的糖，C錯誤；D、纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖，D正確．30.下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞編程性死亡的是A．噬菌體裂解細(xì)菌的過程

B．因創(chuàng)傷引起的細(xì)胞壞死C．造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過程

D．蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡參考答案：D31.右圖中的X代表的細(xì)胞是（）A．效應(yīng)T細(xì)胞

B．漿細(xì)胞C．吞噬細(xì)胞

D．癌細(xì)胞參考答案：A32.右圖是蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是A．沒有DNA和染色體的復(fù)制B．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化C．分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體減少一半D．無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂中參考答案：B33.某哺乳動物的一種成熟細(xì)胞不含有DNA。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K+進入該細(xì)胞的速度與O2濃度的關(guān)系是參考答案：A34.下列屬于相對性狀的是（

）A．玉米的黃粒和圓粒

B．家雞的長腿和毛腿C．綿羊的白毛和黑毛

D．豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C35.小鼠胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)成能分泌胰島素的胰島樣細(xì)胞。將胰島樣細(xì)胞移植給患糖尿病的小鼠，可使患病小鼠的血糖恢復(fù)正常水平。下列敘述錯誤的是A.小鼠胚胎干細(xì)胞可來自對囊胚內(nèi)細(xì)胞團的分離培養(yǎng)B.移植前，患病小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞缺失胰島素受體C.移植后，小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞加強了對葡萄糖的攝取、利用和儲存D.小鼠體內(nèi)血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：B胚胎干細(xì)胞的來源有囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團和胎兒的原始性腺，A正確；由“胰島樣細(xì)胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢復(fù)正常水平”可知患病小鼠的病因是胰島B細(xì)胞受損傷導(dǎo)致胰島素缺乏引起，B錯誤；移植后胰島樣細(xì)胞可合成分泌胰島素，胰島素能促進靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，C正確；體內(nèi)血糖濃度高于正常水平促進胰高血糖素的分泌；反之抑制胰高血糖素的分泌，D正確?！究键c定位】血糖平衡的調(diào)節(jié)。36.如圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響，下列敘述中正確的是①a點是促進根生長的最佳濃度

②b點是促進根生長的最佳濃度

③c點是抑制根生長的濃度

④d點是抑制根生長的濃度

（

）A、①②

B、②③

C、③④

D、②④參考答案：D37.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是

①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)；

②“遭到破壞，恢復(fù)原狀，，屬于抵抗力穩(wěn)定性；

③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾"不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性；

④熱帶雨林在遭到嚴(yán)重的砍伐后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強A．①④

B．②③

C．①③

D．②④參考答案：C38.圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。下列敘述中錯誤的是A.①和②都是染色體結(jié)構(gòu)的變異B.②屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位C.兩種變異都沒有新的基因產(chǎn)生D.②中的染色體不屬于同源染色體參考答案：A本題考查交叉互換與易位，要求考生理解染色體交叉互換與易位的概念，明確兩者間的差異，知道基因突變是生物變異的根本原因。分析圖形可知，圖中①是發(fā)生在一對同源染色體的姐妹染色單體之間的交叉互換，②是發(fā)生在一對非同源染色體的非姐妹染色單體之間的易位，因此圖①屬于基因重組，圖②是染色體結(jié)構(gòu)的變異，A錯誤，B、D正確；圖中的兩種變異都沒有新的基因產(chǎn)生，只有基因突變才能產(chǎn)生新的基因，C正確。【點睛】易錯知識點撥——辨析染色體的易位與交叉互換：染色體的易位與交叉互換一直是部分學(xué)生易錯的知識點，我們可以借助下面的圖形變化來加以比較：(1)圖1是易位，圖2是交叉互換。(2)發(fā)生對象：圖1發(fā)生于非同源染色體之間，圖2發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間。(3)變異類型：圖1屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，圖2屬于基因重組。(4)可在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是圖1，觀察不到的是圖2。通過上述幾方面的比較，可以較清楚地分清染色體的易位與交叉互換是不同的，希望注意把握！39.某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟，生長整齊而健壯，果穗大，子粒多，因此這些植株可能是A.單倍體

B.二倍體

C.多倍體

D.雜交種

參考答案：D40.科學(xué)家研究小麥20℃時光合作用強度和光照強度的關(guān)系，得到如圖曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)A．b點的光合作用強度為0B．a(chǎn)點時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體C．其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時，b點將向右移動D．c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的濃度有關(guān)參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）、下面分別是試管嬰兒和克隆羊培育過程的介紹材料，請閱讀并回答后面的問題：a.試管嬰兒試管嬰兒是指通過體外受精與胚胎移植的方式使婦女受孕而生出嬰兒.人類第一例試管嬰兒于1978年7月23日誕生在英國，嬰兒的名字叫路易斯布朗。她的母親由于輸卵管堵塞而不能生育。婦產(chǎn)科醫(yī)生與劍橋大學(xué)的生物學(xué)教授合作，成功地從嬰兒母親卵巢濾泡中取出卵細(xì)胞，并采取了嬰兒父親的精液，使卵細(xì)胞和精子成功在試管中完成受精。把受精卵放在盛有特制營養(yǎng)液的試管中，保持和體溫一樣的溫度，使受精卵發(fā)育到胚胎時期，再移植到母親的子宮內(nèi)，完成發(fā)育過程直至誕生一個健康的嬰兒。因此這項技術(shù)是治療某些不孕癥的好辦法。中國第一例試管嬰兒于1985年4月在臺灣誕生；我國大陸的第一例試管嬰兒于1988年3月在北京醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院誕生。據(jù)不完全統(tǒng)計，從1978到1988年十年間，全世界已出生了七千多個試管嬰兒?？梢哉f試管嬰兒技術(shù)已相當(dāng)成熟了。b.克隆羊的培育過程（見圖）（1）多利和路易斯布朗分別是通過什么生殖方式獲得的？兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是什么？

（2）在繁殖多利和路易斯布朗的過程中是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？為什么？

（3）繼植物組織培養(yǎng)之后，克隆綿羊的培養(yǎng)成功證明了_________________

（4）用克隆技術(shù)其實并不會克隆出一個“希特勒”，這是因為：第一，克隆羊的遺傳物質(zhì)還有一部分來自母羊A，即還受

遺傳的影響；第二，生物的性狀是遺傳物質(zhì)與

之間相互作用的結(jié)果。（