開學第一課策劃方案模板（三篇）

第6頁共6頁開學第一課?策劃方案模?板教學目?標：1.?回顧上學期?的各科成績?，明確取得?成功(或造?成失敗)的?原因。2?.了解本冊?語文書的內?容。3.?說說自己在?假期中的收?獲。4、?激發(fā)學生的?學習興趣。?5.提出?要求，讓學?生養(yǎng)成良好?的學習行為?習慣。教?學重點、難?點：1.?明確自己本?學期應有的?學習態(tài)度，?認真扎實地?上好每一節(jié)?課。2.?進行強化訓?練，使學生?養(yǎng)成一個良?好的行為習?慣。教學?過程：一?、說說自己?在假期中的?收獲。大?家在假期里?肯定過得非?常愉快，非?常充實。你?能將自己記?憶最深刻的?一段與大家?一起分享嗎??可以說說?自己游玩的?事情，可以?說自己學會?的本領，也?可以說說自?己在自學中?取得的收獲?。二、明?確取得好成?績或考試失?利的原因。?1.回顧?上學期的成?績。2.?由成績優(yōu)異?的學生談一?談自己取得?優(yōu)異成績的?原因。3?.以不點名?的形式向平?時懶于學習?的同學提個?醒：不能將?過多的心思?花在學習以?外的地方。?三、了解?本冊語文書?的內容，認?識本學期的?學習任務，?明確本學期?的打算。?學生看書，?師和學生一?起說。四?、對學生的?常規(guī)課堂進?行要求：?1.課前準?備：(1?)課前預習?;(2)準?備好上課所?需物品。?2.上課的?要求：(?1)認真聽?講，積極思?考;(2)?大膽發(fā)言、?質疑。3?.課后的要?求：(1?)課后復習?;(2)獨?立完成作業(yè)?;五、教?師小結師?小結;我們?必須抓住時?間中的分分?秒秒，莫讓?光陰空自流?。同學們，?新的一年開?啟新的希望?,新的空白?承載新的夢?想。為了讓?我們的夢想?能成為現(xiàn)實?，在這里，?老師給大家?提幾點希望?和要求：?(1)端正?自己的學習?態(tài)度，以飽?滿的熱情投?入到學習中?去：上課認?真聽講、課?后認真寫作?業(yè)、考前認?真復習、考?后認真總結?，一定能讓?自己的學習?成績又一個?新的突破，?也能在知識?的海洋中體?會辛勤航行?后的巨大喜?悅和豐碩收?獲。(2?)愿你們每?一個人都能?成為受老師?、同學們歡?迎的文明好?學生。班級?是我們的家?，文明衛(wèi)生?的良好環(huán)境?需要大家的?共同維護，?徹底告別不?文明行為和?習慣，時刻?牢記安全第?一，讓我們?在這樣溫馨?和諧的集體?氛圍中健康?快樂地成長?。(3)?愿大家在這?片廣闊的沃?土上茁壯成?長，盡情展?示你們的聰?明才智。?新的學期，?新的征程。?愿我們在這?個溫暖幸福?的大家庭里?，快樂每一?天，進步每?一天，收獲?每一天!?六、布置作?業(yè):預習?語文課文第?一單元開?學第一課策?劃方案模板?（二）一?、教育教學?目標1、?鞏固幼兒已?有的一日生?活常規(guī)和各?種生活習慣?。2、引?導幼兒實現(xiàn)?以家庭生活?為主到以幼?兒園生活為?主的轉變，?將安全教育?滲透到各個?活動環(huán)節(jié)中?。3、學?會關心和幫?助中小班的?弟弟妹妹，?學會和同伴?團結友愛，?學習用關心?愛護的語言?和小朋友交?往。二、?教學準備?1、保教人?員檢查活動?室內外的安?全。2、?課前帶孩子?參觀幼兒園?，進一步熟?悉周圍的環(huán)?境。3、?毽子三、?活動過程?(一)入園?活動1、?熱情接待幼?兒入園，師?幼相互問好?。2、通?過“問、看?、查、摸”?對幼兒晨檢?，消除安全?隱患。(?二)談話活?動1、讓?幼兒談談自?己的新變化?，新感覺，?知道自己又?長大了一歲?。2、啟?發(fā)引導幼兒?說說自己應?怎樣做，才?是個有禮貌?的小朋友。?(三)如?廁在分組?排隊上廁所?的過程中，?發(fā)現(xiàn)問題，?解決問題。?(四)戶?外活動師?幼一起踢毽?子。教育幼?兒在戶外不?亂跑，聽從?教師的指揮?。(五)?室內活動?1、說說自?己的新發(fā)現(xiàn)?：(1)?教室里有哪?些安全隱患??(2)?廁所有哪些?安全隱患??(3)戶?外有哪些安?全隱患??2、做好哥?哥，好姐姐?知道做表?率，不欺小?，尊長輩，?講安全。?(六)離園?活動1、?仔細聽值日?生叫名字，?不跟陌生人?走，拉緊家?長的手，以?防走失。?2、知道靠?右走，不搶?行。3、?按照幼兒園?的作息時間?入園。(?七)延伸活?動家長給?孩子講生活?中的安全知?識，增強幼?兒的安全意?識，實現(xiàn)家?園共育的教?育目標。?開學第一課?策劃方案模?板（三）?活動背景：?《幼兒園?教育指導綱?要》明確指?出：“幼兒?園必須把保?護幼兒的生?命和促進幼?兒的健康放?在工作的首?位。”也就?是說，兒童?的安全是一?切發(fā)展的保?障，只有在?兒童生命健?全的基礎上?才能保證其?身心健康發(fā)?展。又是?一年開學季?，開學的第?一課我們選?擇了和幼兒?生活息息相?關的安全常?識進行教育?，把一些簡?單的安全防?護知識教給?幼兒，增強?幼兒的安全?防護意識，?學習保護自?己的技能和?方法，以便?處理生活中?可能出現(xiàn)的?一些緊急情?況?；顒?目標：1?、讓幼兒懂?得一些基本?的自我保護?常識，對幼?兒加強安全?知識教育。?2、培養(yǎng)?幼兒初步的?處理突發(fā)事?件的能力和?初步的應變?能力。活?動準備：?情境表演“?小明在家”?、獨自在家?的各種圖片?活動過程?：1、引?入“突然遇?到事情怎么?辦”的話題?，加強幼兒?的安全保護?教育。生?活中突然遇?到事情的時?候，你會怎?么辦?(不?驚慌、不害?怕、盡力想?辦法解決問?題)你們?遇到過什么?事，當時你?是怎樣的??想過什么辦?法解決。?讓幼兒各自?討論，并把?經歷與其他?幼兒分享。?2、利用?情境表演引?導幼兒了解?突發(fā)事件的?處理辦法。?(1)兩?位老師進行?情境表演，?讓幼兒看情?境表演，學?會“家里突?然來了陌生?人”的處理?辦法。你?認為小明這?樣做對嗎??當你一個人?在家里，有?人敲門，如?果這個人你?不認識，你?該怎么辦??如果這個人?是爸爸媽媽?的朋友又該?怎么辦??教師小結：?小明和機靈?，遇到有陌?生人來訪，?沒有先打開?門，而是先?問清來人是?誰?，F(xiàn)在社?會上有壞人?，如不問清?，很可能會?讓壞人鉆空?子，小朋友?們也要當心?。對待爸爸?媽媽的客人?要禮貌熱情?。3、讓?幼兒了解一?些基本的發(fā)?生危險的應?變措施和