兒科科室年度工作總結(jié)(六篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新兒科科室年度工作總結(jié)(六篇)兒科科室年度工作總結(jié)篇一1、由于新生兒科是無(wú)陪護(hù)病房，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)轉(zhuǎn)變護(hù)士的效勞理念，首先該科護(hù)士應(yīng)該熱愛(ài)新生兒科工作，擁有“慎獨(dú)”的精神，護(hù)士工作量繁多，壓力和責(zé)任重大，首先護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)關(guān)心、保護(hù)護(hù)士，排班實(shí)行彈性、人性化。首先征求護(hù)士每周所需，在不影響工作的情況下，根據(jù)情況盡量滿足護(hù)士的需要，對(duì)于不同層次的護(hù)士給予指導(dǎo)幫助，多與護(hù)士、醫(yī)生溝通，細(xì)心觀察護(hù)士的工作態(tài)度和工作狀態(tài)，減少不良情緒對(duì)工作造成的影響，創(chuàng)立一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛良好、凝聚力強(qiáng)的新生兒救護(hù)團(tuán)隊(duì)。2、科室制定20xx年每月業(yè)務(wù)?？茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案、每月?？萍夹g(shù)培訓(xùn)方案、有記錄。新進(jìn)護(hù)士學(xué)習(xí)新生兒常見(jiàn)技術(shù)操作的并發(fā)癥，并純熟掌握新生兒應(yīng)急預(yù)案的處理流程，每月定期開(kāi)展?？谱o(hù)理查房、疑難病例討論。由責(zé)任護(hù)士介紹病情，主治醫(yī)師介紹診療措施，科主任進(jìn)展治療護(hù)理需要提醒的問(wèn)題局部進(jìn)展展開(kāi)討論，有分析^p、有記錄、有整改措施。進(jìn)而充實(shí)護(hù)士知識(shí)包3、護(hù)士實(shí)行層級(jí)管理，分組分層，質(zhì)控組長(zhǎng)黃莉惠協(xié)助科室質(zhì)控工作，并每月檢查護(hù)理文書(shū)和護(hù)士學(xué)習(xí)筆記〔?？谱o(hù)理查房〕及時(shí)晨會(huì)反響缺陷，讓護(hù)士明白需要改良和提升的方向。4、護(hù)士長(zhǎng)重點(diǎn)抓護(hù)士的行為管理，對(duì)新調(diào)入、有情緒、思想急躁的護(hù)士及時(shí)談心指導(dǎo)，做到重點(diǎn)交接、重點(diǎn)跟班減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，杜絕不良事件1、制定核心制度學(xué)習(xí)方案，每月初晨會(huì)帶著大家學(xué)____制度相關(guān)內(nèi)容，并針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)展相關(guān)本科執(zhí)行時(shí)的考前須知以及缺陷分析^p，讓大家能運(yùn)用核心制度自覺(jué)約束自身的護(hù)理、醫(yī)療行為，月底對(duì)核心制度進(jìn)展理論考核，考核形式有;隨機(jī)提問(wèn)、考核試卷、默寫(xiě)筆試等，并在不良事件分析^p會(huì)上進(jìn)展點(diǎn)評(píng)記錄，提出相應(yīng)的整改措施2、護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)平安管理，重點(diǎn)查看特殊線路、特殊電器等的使用情況、其次抓好重點(diǎn)藥物、特殊藥物、高危藥物的使用。護(hù)士長(zhǎng)制定各室管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)3、每月護(hù)士長(zhǎng)積極總結(jié)分析^p各班次、各班護(hù)士、工作中存在的平安隱患，及時(shí)與醫(yī)生溝通發(fā)現(xiàn)隱患，并在每月不良事件分析^p會(huì)上組織討論分析^p總結(jié)，讓護(hù)士積極發(fā)言，護(hù)士長(zhǎng)做總結(jié)分析^p。1、科室成立以“科主任”為一把手的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)控感專職人員職責(zé)，協(xié)助科室做好各項(xiàng)感染控制工作。并及時(shí)召開(kāi)全體醫(yī)務(wù)人員會(huì)議，讓科室每一位醫(yī)務(wù)人員統(tǒng)一思想，進(jìn)步控感意識(shí)，自覺(jué)遵守新生兒科各項(xiàng)消毒隔離制度，并學(xué)習(xí)《河南省醫(yī)療機(jī)構(gòu)重點(diǎn)部門醫(yī)院感染管理質(zhì)量控制要點(diǎn)》的每項(xiàng)內(nèi)容，根據(jù)科室現(xiàn)存問(wèn)題由控感小組討論分析^p本科室存在的問(wèn)題，找出問(wèn)題后，寫(xiě)出整改的詳細(xì)措施并組織施行，并上交控感科關(guān)于新生兒科的整改意見(jiàn)，以便讓控感科進(jìn)展指導(dǎo)整改措施是否到位并持續(xù)改良2、組織學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn).護(hù)士長(zhǎng)每天理解護(hù)士洗手的五大時(shí)刻是否掌握、洗手依從性率、正確率、知曉率、執(zhí)行率是否的到達(dá)80%--90%.每周調(diào)查填寫(xiě)手衛(wèi)生依從性調(diào)查表，總結(jié)分析^p影響洗手依從性的原因。3、督導(dǎo)保潔員的`環(huán)境物體外表的清潔消毒工作，定期做環(huán)境物體外表的培養(yǎng)分析^p，并對(duì)培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)展討論，總結(jié)存在的缺陷根據(jù)缺陷提出整改措施。4、加強(qiáng)配奶間的環(huán)境管理，認(rèn)真執(zhí)行配奶間管理制度。每周三進(jìn)展環(huán)境物體外表的清潔消毒工作5、嚴(yán)格管理外來(lái)人員的探視制度，工作人員凡有傳染性疾病、流行性感冒、皮膚化膿性疾等暫停與新生兒接觸。嚴(yán)格限制進(jìn)入新生兒病房人員，進(jìn)入新生兒病房須更換清潔、專用工作服和工作鞋。診療操作時(shí)戴口罩、帽子，必要時(shí)戴手套。制止未穿工作服隨意進(jìn)入新生兒病室。6、新生兒室不設(shè)陪護(hù)、周二、周五探視。病情家屬進(jìn)入探視者應(yīng)嚴(yán)格按要求更衣、戴口罩、換專用鞋并洗手前方可進(jìn)入?；剂餍行愿忻盎蚱つw化膿性疾病者謝絕探視。7、運(yùn)用五常法的管理方法：1常組織原那么：判斷必需的和非必需的物品，并將必需的物品放到易觸及的地方，標(biāo)示清楚，非必需的物品根據(jù)使用頻率進(jìn)展整理。治療室：藥品基數(shù)固定，標(biāo)示清楚各個(gè)抽屜藥盒按照標(biāo)示放置。急救車班查對(duì)，急救藥品用后及時(shí)補(bǔ)充，氣管插管盤用后清潔消毒處于備用狀態(tài)。辦公室：各個(gè)抽屜標(biāo)準(zhǔn)放置，廢棄紙張能利用的整理后充分利用，檢查表格分門別類，標(biāo)示明晰。治療車：標(biāo)配明晰，分類放置，治療完畢后整理清潔各個(gè)層面。備用物品：每月按方案領(lǐng)用，并固定放置，位置易拿取。檢查：護(hù)士長(zhǎng)每日交接班前后檢查，督導(dǎo)護(hù)士按規(guī)定放置物品位置。2：常整頓原那么：要用的東西依規(guī)定定位，定量，明確表示，擺放整齊。方案：護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常督導(dǎo)并檢查，擅長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并針對(duì)缺陷提出整頓措施。3：常清潔原那么：消除工作場(chǎng)所各個(gè)區(qū)域的臟亂，保持環(huán)境、物品、儀器設(shè)備處于清潔狀態(tài)，防止污染發(fā)生。保潔員：加強(qiáng)保潔員的相關(guān)控感知識(shí)培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)工作流程，要求地面每天兩次濕式清掃，拖布標(biāo)示明晰。暖箱5天終末消毒，運(yùn)行暖箱外面用清潔毛巾擦拭，內(nèi)含氯消毒擦拭。質(zhì)控人負(fù)責(zé)檢查維修及保養(yǎng)，保持處于正常運(yùn)行狀態(tài)。配奶間：奶瓶嘴及時(shí)明晰，并要求奶瓶清潔透亮。儲(chǔ)物柜清潔，包布每天清洗。配奶間桌面清潔枯燥。檢查衛(wèi)生死角，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)清掃。每月底進(jìn)展衛(wèi)生清掃除。4：常標(biāo)準(zhǔn)原那么：要求每位醫(yī)護(hù)人員常標(biāo)準(zhǔn)自己行為。要求護(hù)士交接工作前后，物品定位，擺放整齊，衛(wèi)生清潔護(hù)士長(zhǎng)晨班交接查夜班工作，做完治療后查主班工作及總務(wù)工作。下午查母嬰同室工作，并把質(zhì)控缺陷反響給晨會(huì)。標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士行為5：常自律原那么：要求本科室人人依規(guī)定辦事，養(yǎng)成好習(xí)慣，并堅(jiān)持前四項(xiàng)管理，堅(jiān)持把五常法管理納入護(hù)理質(zhì)量檢查內(nèi)容中，形成制度，人人養(yǎng)成自覺(jué)遵守。1、每季度制定圍繞護(hù)理效勞需要改善的重點(diǎn)工作施行方案、方案安排，并圍繞重點(diǎn)工作每月督導(dǎo)檢查方案落實(shí)情況并記錄，月底召開(kāi)專題會(huì)議一次，對(duì)開(kāi)展的季度重點(diǎn)工作進(jìn)展反響總結(jié)，持續(xù)改良。并上交護(hù)理部進(jìn)展該項(xiàng)工作的評(píng)議審核。通過(guò)開(kāi)會(huì)護(hù)士思想有所轉(zhuǎn)變，明確了自己的工作目的，熟悉了護(hù)士長(zhǎng)的質(zhì)控環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升了各個(gè)環(huán)節(jié)護(hù)理質(zhì)量的工作要求。2、護(hù)士長(zhǎng)做好五查房：晨交班時(shí)查夜班護(hù)理質(zhì)量及晨間護(hù)理質(zhì)量，10:30查分管護(hù)士治療情況，下班查看中班病情交接情況，14：00查看中班護(hù)理質(zhì)量，17:30下班查看小夜交接情況，并安排夜班護(hù)士考前須知。護(hù)士長(zhǎng)周一、周四帶著護(hù)士進(jìn)展大查房，告知特殊患兒存在的潛在并發(fā)癥，以充實(shí)護(hù)士知識(shí)和對(duì)該疾病的認(rèn)識(shí)，進(jìn)步護(hù)士對(duì)新生兒各個(gè)疾病并發(fā)癥的預(yù)見(jiàn)性。3、嚴(yán)格按照護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)順序進(jìn)展護(hù)理質(zhì)量的檢查和控制，并制定護(hù)士長(zhǎng)日常工作流程，有方案有目的進(jìn)展管理。五、進(jìn)一步延伸優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞加強(qiáng)醫(yī)患溝通、做好安康教育、確保安康教育效果為了進(jìn)一步改善醫(yī)療效勞態(tài)度，做好“三好一滿意”的全面工作〔1〕護(hù)士長(zhǎng)擅長(zhǎng)觀察每位護(hù)士在臨床溝通方面的缺乏之處，給予談話指導(dǎo)，循序漸進(jìn)的進(jìn)步護(hù)士發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能(2)護(hù)士長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)入院宣教內(nèi)容、出院指導(dǎo)內(nèi)容、母嬰同室的巡視和與家屬的告知是否全面(3)門口制作相應(yīng)的安康宣教欄如:早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)、出院指導(dǎo)等并在每周二、周五探視時(shí)召開(kāi)公休座談會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)為什么要有嚴(yán)格的探視制度？患兒的喂養(yǎng)問(wèn)題？尤其是早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)及護(hù)理，認(rèn)真答復(fù)家屬的疑問(wèn)，耐心解釋。主管醫(yī)師詳細(xì)交談患兒目前的納奶情況？、病情處在什么階段？出院的大概時(shí)間？化驗(yàn)結(jié)果異常的轉(zhuǎn)歸,讓家屬充分理解患兒的病情，出院后進(jìn)展回訪，共同關(guān)注患兒的成長(zhǎng)，做好了進(jìn)一步的延伸護(hù)理效勞，到達(dá)了家屬滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意的效果。兒科科室年度工作總結(jié)篇二降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，生于憂患，死于安樂(lè)在過(guò)去的一年中，我科醫(yī)療質(zhì)量雖有進(jìn)步，但不能滿足現(xiàn)狀，只有不但進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量，方能進(jìn)一步降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，防范醫(yī)療糾紛。20xx年我院有史以來(lái)最惡劣的醫(yī)鬧給了我們沉痛的教訓(xùn)。減少病流失，只有不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度才能使科室長(zhǎng)足開(kāi)展。20xx全院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，我科每月都進(jìn)展了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，20xx年我科將在院內(nèi)學(xué)習(xí)的根底上，繼續(xù)加強(qiáng)科內(nèi)學(xué)習(xí)，1-2次/月，隨時(shí)進(jìn)展疑難、危重病例討論，不定期進(jìn)展三基考核。支持有成績(jī)的科室人員去學(xué)術(shù)交流并回科室進(jìn)展講座。在人員充足的情況下，申請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)同意后，盡量為有學(xué)習(xí)鉆研精神的人員創(chuàng)造進(jìn)修條件，讓科室人員到不同上級(jí)醫(yī)進(jìn)展短期輪訓(xùn)，并請(qǐng)學(xué)習(xí)人員在學(xué)習(xí)期間不定期的回科室講座，一方面能檢查他的學(xué)習(xí)情況、催促其學(xué)習(xí)，另一方面能讓整個(gè)科室盡快地理解并掌握最新的診療藥品、方法，同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過(guò)這些措施進(jìn)步業(yè)務(wù)程度、減少病流失、拓寬診療范圍、進(jìn)步醫(yī)療平安，增強(qiáng)醫(yī)院科室的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)才能。20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，我科引進(jìn)醫(yī)生4名，但退休1人，因孕產(chǎn)曠工1人，實(shí)際增加醫(yī)生只有2名，而新引進(jìn)的人員有3名剛畢業(yè)或畢業(yè)不久，工作才能、應(yīng)急才能和臨床經(jīng)歷缺乏，有2人還不能獨(dú)立工作，還需派人外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，所以人員還相對(duì)缺乏。還得進(jìn)一步加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度；20xx年，我科仍堅(jiān)持開(kāi)展了新生兒高疸紅素血癥的藍(lán)光治療和新生兒窒息體溫不升的'溫箱治療，獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，進(jìn)步了醫(yī)院和科室的知明度和競(jìng)爭(zhēng)力。20xx年我科將繼續(xù)在人員充足和技術(shù)培訓(xùn)的情況下，在保證醫(yī)療平安的前提下，將大力開(kāi)展和推廣這些在本地獨(dú)有的診療工程，創(chuàng)立本地的新生兒科品牌。全科室團(tuán)結(jié)協(xié)作全力工作，竭盡全力地完成20xx作任務(wù)，包括體檢任務(wù)；總之，有上級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)，有全科職工的通力合作，加強(qiáng)凝聚力，增加醫(yī)務(wù)人員和進(jìn)步全科人員的技術(shù)程度，實(shí)現(xiàn)20xx年總體業(yè)務(wù)穩(wěn)中有升，保持院〔科〕持續(xù)、安康、穩(wěn)步開(kāi)展，我們有信心、有決心、有才能完成工作目的。兒科科室年度工作總結(jié)篇三在教育局、校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作的總體思路，堅(jiān)持科研興教、科研強(qiáng)校的原那么，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、效勞、指導(dǎo)職能，以課題研究為載體，帶動(dòng)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，努力進(jìn)步教科研質(zhì)量，推動(dòng)我校教育科研工作持續(xù)快速開(kāi)展。為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)程度的進(jìn)步，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定了本學(xué)期的方案：老師由于要備課、改作業(yè)、上課等要占去大量的時(shí)間，因此想把每節(jié)課備的充分而精致，其實(shí)是很難做到的，為了讓學(xué)科內(nèi)所有老師資共享，快捷有效的進(jìn)步整體的教學(xué)程度，發(fā)揮集體的力量，本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，分學(xué)科組開(kāi)展集體備課活動(dòng)。學(xué)校老師逐漸老齡化，中青年老師即將成為學(xué)校的教學(xué)主體，把青年老師的打造成名師可以更有效的進(jìn)步教育質(zhì)量，同時(shí)也為學(xué)校的'可持續(xù)開(kāi)展提供有力保障。詳細(xì)措施：1.分學(xué)科組織老師進(jìn)展集體研討，研討課題由被培養(yǎng)對(duì)象提供。2.對(duì)研討的過(guò)程進(jìn)展總結(jié)，并對(duì)研討的內(nèi)容進(jìn)展修改。3.被培養(yǎng)對(duì)象上觀摩課，并于會(huì)后開(kāi)展交流會(huì)，提出相應(yīng)的改良意見(jiàn)，以及努力方向，到達(dá)預(yù)期的培養(yǎng)效果。4.對(duì)于表現(xiàn)突出的老師，予以表彰，并推薦至市、縣級(jí)參加比賽。三.名師示范課我校有一批非常優(yōu)秀的老師，但也有一些需要成長(zhǎng)的老師，閉門造車往往看不到自己的缺乏，為了實(shí)現(xiàn)老師的自我打破，進(jìn)一步發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用，進(jìn)步教學(xué)程度，本學(xué)期將開(kāi)展名師示范課。相信在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)不斷努力完成以上各項(xiàng)工作，相信對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作能起到很好的促進(jìn)作用。20xx年科室工作方案2(一)醫(yī)療制度、醫(yī)療技術(shù)1.重點(diǎn)抓好醫(yī)療核心制度的落實(shí)：首診負(fù)責(zé)制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難危重病例討論制度、會(huì)診制度、危重患者搶救制度、分級(jí)護(hù)理制度、死亡病例討論制度、交接班制度、病歷書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、查對(duì)制度、抗菌藥物分級(jí)管理制度、知情同意談話制度等。2.加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理。3.加強(qiáng)全員質(zhì)量和平安教育，結(jié)實(shí)樹(shù)立質(zhì)量和平安意識(shí)，進(jìn)步全員質(zhì)量管理與改良的意識(shí)和參與才能，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)和常規(guī)。4.加強(qiáng)全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員“根底理論、根本知識(shí)、根本技能”必須人人達(dá)標(biāo)。(二)病歷書(shū)寫(xiě)1.《病歷書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)》的再學(xué)習(xí)和再領(lǐng)會(huì)，《住院病歷質(zhì)量檢查評(píng)分表》講解和學(xué)習(xí);2.病歷書(shū)寫(xiě)中的及時(shí)性和完好性，字跡的清楚性;3.體檢的全面性和準(zhǔn)確性;4.上級(jí)醫(yī)生查房的及時(shí)性和記錄內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)性;5.日常病程記錄的及時(shí)性和完好性(包括上級(jí)醫(yī)生的醫(yī)療指示，疑難危重病人的討論記錄，危重?fù)尵炔∪说膿尵扔涗?，重要化?yàn)、特殊檢查和病理結(jié)果的記錄和分析^p，會(huì)診記錄、死亡記錄和死亡討論記錄等);6.治療知情同意記錄的標(biāo)準(zhǔn)性(包括住院病人72小時(shí)內(nèi)知情同意談話記錄，特殊檢查、治療的知情同意談話記錄等);7.治療的合理性(特別是抗精神病藥及抗生素的使用、更改、停用有無(wú)記錄和藥物的不良反響有無(wú)報(bào)告和記錄，處方〈包括精神、麻醉處方〉的合格率等);8.歸檔病歷是否及時(shí)上交，工程是否完好;(三)護(hù)理及醫(yī)院感染管理1.各班職責(zé)落實(shí)情況;2.根底護(hù)理符合率及并發(fā)癥發(fā)生率;3.專科護(hù)理到位情況;4.病房管理情況：是否安靜、整潔、舒適、平安;5.護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)性;6.急救藥品、器械的管理;7.醫(yī)院感染突發(fā)事件應(yīng)急處理才能;8.醫(yī)院感染散發(fā)病歷報(bào)告落實(shí)情況;9.清潔、消毒、滅菌執(zhí)行情況;10.手衛(wèi)生與自身防護(hù)落實(shí);11.抗菌藥物合理使用;12.性無(wú)菌物品是否按標(biāo)準(zhǔn)使用;13.多重耐藥菌的預(yù)防與控制;14.醫(yī)療廢物的管理;15.加強(qiáng)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各項(xiàng)工作。兒科科室年度工作總結(jié)篇四我院在新的務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的關(guān)鍵年頭，對(duì)醫(yī)各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兒科將一如既往地堅(jiān)持增強(qiáng)自主創(chuàng)新才能，著力加快改革開(kāi)放，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，繼續(xù)深化開(kāi)展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)，實(shí)在解決群眾病痛，不斷將兒科各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。實(shí)在把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實(shí)到行動(dòng)中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開(kāi)，把以病人為中心作為我們各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，也作為檢驗(yàn)我們的標(biāo)準(zhǔn)，圍繞便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、低價(jià)實(shí)在可行患者做實(shí)事。全面落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、醫(yī)療質(zhì)量專項(xiàng)檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量。倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，努力營(yíng)造昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。兒科教研組在我院肩負(fù)著兒科教學(xué)、科研、課程建立及教書(shū)育人等任務(wù)。要按照教學(xué)大綱，落實(shí)教學(xué)方案，安排實(shí)習(xí)生帶教工作。對(duì)老師的教學(xué)事故或在教學(xué)質(zhì)量上出現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題及時(shí)處理。安排教研組的各種教學(xué)查房。完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科教科交辦的其他工作。努力開(kāi)展科研，爭(zhēng)取出成果。兒科科室年度工作總結(jié)篇五在醫(yī)院黨委的關(guān)心支持下，小兒科病房設(shè)施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理效勞質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，深化整體護(hù)理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。詳細(xì)目的：組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，認(rèn)真履行職責(zé)，激發(fā)護(hù)理人員的效勞熱情，增高護(hù)理效勞質(zhì)量。施行措施：1、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理工作。2、在護(hù)理工作中做到視病人為親人，以“一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人”為工作指導(dǎo)，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，增高護(hù)理人員對(duì)效勞意識(shí)的`認(rèn)識(shí)程度，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情。3、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化效勞意識(shí)。堅(jiān)持上班前舉行服裝整理儀式，使護(hù)士在工作中保持整潔文雅、端莊大方，為給病人提供舒心效勞打下良好根底。詳細(xì)目的：繼續(xù)開(kāi)展整體護(hù)理，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理程序，增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量，豐富安康宣教內(nèi)容，更好的為病人進(jìn)展整體護(hù)理。施行措施：1、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制，豐富安康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深化到病房，加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的安康宣教，增高用護(hù)理手段解決問(wèn)題的才能，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。2、讓有經(jīng)歷的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理經(jīng)歷。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問(wèn)題。3、每月組織一次教學(xué)查房，分析^p存在問(wèn)題，提出改良措施。4、電子病歷及時(shí)評(píng)價(jià)，護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每周檢查2—3次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正并通知到責(zé)任護(hù)士，防止類似問(wèn)題再次發(fā)生。詳細(xì)目的：以《兒科護(hù)理學(xué)》為根底，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救才能訓(xùn)練，增高護(hù)理質(zhì)量，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素質(zhì)高的護(hù)理隊(duì)伍。施行措施：1、制定20xx年訓(xùn)練方案，每月組織一次專題講座。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)并做好讀書(shū)筆記。2、低年資護(hù)士加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練，增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，增高技術(shù)程度。3、高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救才能訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。4、大力表?yè)P(yáng)護(hù)士及“5.12”優(yōu)秀護(hù)士，激發(fā)護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)熱情，更好的為病人提供愛(ài)心效勞。5、加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識(shí)，強(qiáng)化法律觀念，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，并靈敏運(yùn)用到工作中去。詳細(xì)目的：建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)工作秩序，使小兒科護(hù)理工作程序化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化。施行措施：1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手；每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴(yán)防醫(yī)性感染。2、嚴(yán)格執(zhí)行早班制度。實(shí)在做好晨晚間護(hù)理，根底護(hù)理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。3、嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接制度。對(duì)病人病情做到九明白，在交接班時(shí)向下班護(hù)士做詳細(xì)報(bào)告。4、嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)工作人員職責(zé)。護(hù)士長(zhǎng)每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量，保持病區(qū)清潔整齊；每周二次對(duì)病人滿意度進(jìn)展調(diào)查，確保效勞質(zhì)量。5、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度，確保各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)到達(dá)三級(jí)甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)目的：根據(jù)本科護(hù)理人員的科研才能，制定本年科研方案，爭(zhēng)取有較高程度的文章在雜志上發(fā)表施行措施：1、積極給高年資護(hù)士創(chuàng)造條件，安排到圖書(shū)閱覽室學(xué)習(xí)，查閱文獻(xiàn)材料，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氣氛，力爭(zhēng)有高程度的論文發(fā)表。2、采用鼓勵(lì)機(jī)制，對(duì)有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會(huì)議上交流的護(hù)士在評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士及年終獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，優(yōu)先考慮。詳細(xì)目的：在較短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)全科護(hù)理人員控制嬰兒撫觸技術(shù)。施行措施：1、完善嬰兒撫觸室的配套設(shè)施，燈光、環(huán)境、溫濕度符合標(biāo)準(zhǔn)要求。2、訓(xùn)練護(hù)理人員嬰兒撫觸手法，盡快控制撫觸技巧，讓這項(xiàng)護(hù)理技術(shù)為我科帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益。組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度及科室相關(guān)規(guī)定，注重效勞態(tài)度及工作秩序的養(yǎng)成。兒科科室年度工作總結(jié)篇六我科繼續(xù)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力工作，以效勞及專業(yè)技術(shù)的開(kāi)展為重點(diǎn)，以醫(yī)療質(zhì)量平安為中心，積極配合醫(yī)院的各項(xiàng)中心工作，不斷加強(qiáng)護(hù)理內(nèi)涵建立，從而推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的開(kāi)展，現(xiàn)擬定工作方案如下：1、遵守法律法規(guī)方面全科護(hù)理人員做到和院領(lǐng)導(dǎo)政治思想和改革思路保持一致；在醫(yī)療工作中懂法、不違法，在護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程中不違規(guī)；熟記各自的崗位職責(zé)以及護(hù)理的十五條核心制度。2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面我科將繼續(xù)堅(jiān)持以病人為中心，一切為了病人的效勞理念。改善效勞形象，進(jìn)步效勞質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，注意語(yǔ)言文明。廉潔奉公，不以醫(yī)謀私，拒收受紅包，不斷進(jìn)步自己的效勞思想程度，樹(shù)立醫(yī)務(wù)人員美妙白衣天使形象。3、本科室每月組織一次政治學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時(shí)間至少2小時(shí)。1、挖掘?qū)I(yè)內(nèi)涵，狠抓專業(yè)培訓(xùn)，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)技能，堅(jiān)持定期“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，除參加醫(yī)院開(kāi)展的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，本科室制定方案為：全年組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次，護(hù)理技能操作培訓(xùn)12次，院感培訓(xùn)12次，護(hù)理業(yè)務(wù)查房12次，護(hù)理疑難病例討論4次。理論考試12次，護(hù)理操作12次。2、急救技術(shù)的培訓(xùn)也將作為本年度的工作重點(diǎn)。對(duì)新生兒窒息復(fù)蘇不定期抽查，反復(fù)強(qiáng)化護(hù)理人員對(duì)新生兒的急救才能。針對(duì)急診、危重病人的搶救配合，急救五項(xiàng)技能的培訓(xùn)，每半年組織一次演練，進(jìn)步護(hù)理人員的應(yīng)急才能。完善護(hù)理交班、業(yè)務(wù)查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式；通過(guò)分層培訓(xùn)形式的改變使不同資歷、不同年限的護(hù)士能有不同程度的、循序漸進(jìn)的獲得專業(yè)知識(shí)。3、兒科現(xiàn)有護(hù)士14名，其中主管護(hù)師2名，護(hù)師3名，護(hù)士10名，