小學(xué)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案(3篇)_第1頁
小學(xué)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案(3篇)_第2頁
小學(xué)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案(3篇)_第3頁
小學(xué)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案(3篇)_第4頁
小學(xué)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案(3篇)_第5頁
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第12頁共12頁小學(xué)學(xué)校安?全應(yīng)急預(yù)案?為了切實(shí)?保障師生的?身心健康,?積極預(yù)防在?校學(xué)生安全?事故的發(fā)生?,結(jié)合學(xué)校?實(shí)際情況,?特制定本工?作預(yù)案。?一、指導(dǎo)思?想樹立“?以人為本”?的思想,堅(jiān)?持師生生命?的安全及國?家利益高于?一切的原則?,務(wù)本求實(shí)?,明確責(zé)任?,安全無小?事,責(zé)任重?泰山。二?、成立安全?事故搶險(xiǎn)救?災(zāi)組織機(jī)構(gòu)?。三、工?作原則:堅(jiān)?持以人為本?,師生生命?安全高于一?切的原則;?誰主管,誰?負(fù)責(zé)的原則?。四、工?作目標(biāo):樹?立安全責(zé)任?意識(shí);確保?學(xué)校各項(xiàng)教?育教學(xué)工作?的順利開展?。五、安?全事故搶險(xiǎn)?救災(zāi)應(yīng)急預(yù)?案。(一?)火災(zāi)事故?應(yīng)急預(yù)案。?發(fā)生火災(zāi)事?故時(shí),應(yīng)采?取如下措施?:1、在?向119消?防指揮中心?報(bào)警時(shí),立?即報(bào)告學(xué)校?、縣教育局?。2、迅?速切斷有關(guān)?電源。3?、搶險(xiǎn)救災(zāi)?組等人員迅?速疏散師生?,撤離到安?全區(qū)域。?(二)食物?中毒應(yīng)急預(yù)?案。一旦發(fā)?現(xiàn)食物中毒?現(xiàn)象,應(yīng)采?取如下措施?:1、發(fā)?現(xiàn)師生有類?似食物中毒?癥狀時(shí),應(yīng)?迅速送醫(yī)院?診治。2?、迅速向中?心校、縣教?育局及衛(wèi)生?防疫部門報(bào)?告。3、?做好所食用?食物取樣工?作,以備衛(wèi)?生部門檢驗(yàn)?。(三)?觸電事故應(yīng)?急預(yù)案。如?發(fā)生觸電事?故,應(yīng)立即?采取如下措?施:1、?立即切斷電?源;2、?救出觸電者?,并立即實(shí)?施搶救,同?時(shí)撥打“1?20”;?3、迅速向?中心校、縣?教育體育局?報(bào)告;六?、主要處置?措施1、?校園突發(fā)事?件發(fā)生,立?即啟動(dòng)安全?應(yīng)急預(yù)案。?2、召開?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組及全校教?師會(huì)議,通?報(bào)事件,穩(wěn)?定人心。?3、向上級(jí)?主管部門報(bào)?告情況(_?___小時(shí)?以內(nèi)),請(qǐng)?求上級(jí)幫助?指導(dǎo)。4?、與駐地公?安部門說明?情況,請(qǐng)求?配合學(xué)校做?好校園秩序?的穩(wěn)定工作?。5、確?定專人組織?調(diào)查,保留?第一手資料?(原始記錄?),保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)或保留物?樣,不擅自?為事故定性?,并寫出事?故報(bào)告,分?別報(bào)送有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)和部門?。6、根?據(jù)各校實(shí)際?擬定突發(fā)事?件的具體處?置事誼,如?食物中毒、?火災(zāi)、校園?教育活動(dòng)或?組織集體活?動(dòng)突發(fā)傷亡?事件、入校?入侵、學(xué)生?個(gè)人突發(fā)事?件、交通、?自然災(zāi)害等?事件的處理?辦法。小?學(xué)學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案(?二)崖頭?小學(xué)校園?安全應(yīng)急預(yù)?案校園突?發(fā)事件是指?發(fā)生在校園?內(nèi)外由本校?師生員工實(shí)?施或以其為?侵害對(duì)象的?涉及破壞社?會(huì)和校園秩?序并造成人?身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?損害的突發(fā)?公共事件,?具有難以預(yù)?見、處置緊?迫、危害嚴(yán)?重和影響廣?泛的特點(diǎn)。?事實(shí)證明?,及時(shí)的搶?救,會(huì)使事?故造成的損?失、傷害程?度降低到最?低限度。?為了確保學(xué)?校師生生命?與財(cái)產(chǎn)安全?、校舍及設(shè)?備設(shè)施安全?,建設(shè)和諧?校園,保障?學(xué)校正常教?學(xué)、工作和?生活秩序。?及時(shí)、妥善?地處置學(xué)校?突發(fā)安全事?故,建立“?信息暢通、?反應(yīng)快捷、?處置有方、?責(zé)任明確”?的學(xué)校突發(fā)?安全事故應(yīng)?急機(jī)制。根?據(jù)有關(guān)法規(guī)?、政策,結(jié)?合我校實(shí)際?,特制定本?應(yīng)急預(yù)案。?一、健全?安全組織領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu):?組長:潘振?民全面負(fù)責(zé)?安全工作?副組長:林?俊勝負(fù)責(zé)活?動(dòng)、傳染性?疾病、食物?中毒安全工?作鄭濱負(fù)?責(zé)防火、防?災(zāi)、固定資?產(chǎn)安全工作?焦國新負(fù)?責(zé)治安保衛(wèi)?安全工作?學(xué)校其他成?員工作職責(zé)?班主任負(fù)?責(zé)各班級(jí)學(xué)?生教學(xué)及活?動(dòng)安全工作?任課老師負(fù)?責(zé)班級(jí)教學(xué)?活動(dòng)安全工?作門衛(wèi)值?班負(fù)責(zé)校園?校產(chǎn)的安全?工作二、?現(xiàn)場(chǎng)指揮系?統(tǒng)1、突?發(fā)事件的指?揮由校長?負(fù)總責(zé),各?主管各負(fù)其?責(zé),協(xié)調(diào)各?有關(guān)人員統(tǒng)?一行動(dòng)。?2、突發(fā)事?件逐層報(bào)告?制度班主?任→主管負(fù)?責(zé)人→校長?→中心學(xué)校?辦公室→局?(一)傳?染性疾病應(yīng)?急預(yù)案1?、學(xué)生或教?師在家中出?現(xiàn)非典、肝?炎、風(fēng)疹、?流腦、麻疹?、流感等傳?染性疾病,?應(yīng)及時(shí)就醫(yī)?并向?qū)W校,?不得帶病上?學(xué)、上班。?經(jīng)醫(yī)院診斷?排除傳染病?后才能回校?上課、上班?。2、學(xué)?生或教師在?校內(nèi)出現(xiàn)傳?染病,要求?其立即戴防?護(hù)口罩、手?套,到學(xué)校?隔離室,請(qǐng)?醫(yī)務(wù)人員作?初步檢查,?需轉(zhuǎn)醫(yī)院治?療的立即轉(zhuǎn)?傳染病醫(yī)院?。學(xué)生出現(xiàn)?傳染病癥的?,班主任要?立即通知其?家長,由家?長陪同去醫(yī)?院,家長不?能到校的,?由班主任老?師護(hù)送去醫(yī)?院(護(hù)送人?員要穿防護(hù)?服、戴口罩?、手套)。?如果是本校?教師出現(xiàn)傳?染病,也要?戴防護(hù)口罩?、手套。初?步檢查是傳?染病的立即?轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)?院并通知其?家屬,家屬?不能到校的?由校領(lǐng)導(dǎo)及?工作人員護(hù)?送去醫(yī)院(?護(hù)送人員都?要穿好防護(hù)?服、戴口罩?、手套)?3、在校內(nèi)?發(fā)現(xiàn)傳染病?的學(xué)生或教?師,學(xué)校應(yīng)?急小組立即?親臨現(xiàn)場(chǎng)指?揮,在第一?時(shí)間內(nèi)選用?學(xué)校隔離室?進(jìn)行隔離觀?察。并馬上?打“120?”急救電話?,送定點(diǎn)醫(yī)?院就診。?4、學(xué)校對(duì)?傳染病病人?所在的班級(jí)?教室或辦公?室及所涉及?的公共場(chǎng)?所進(jìn)行消毒?,對(duì)與傳染?病人密切接?觸的學(xué)生、?教師進(jìn)行隔?離觀察。防?止疫情擴(kuò)散?,迅速切斷?感染源。?5、傳染病?人在醫(yī)院接?受治療時(shí),?禁止任何同?學(xué)、同事前?往探望。?6、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染?病人后,迅?速向全體師?生公布疫情?感染源及其?采取的防護(hù)?措施,讓廣?大師生了解?情況,安定?人心,維護(hù)?學(xué)校穩(wěn)定,?樹立戰(zhàn)勝傳?染病的信念?。(二)?防火工作應(yīng)?急預(yù)案A?、一旦發(fā)現(xiàn)?火險(xiǎn)的應(yīng)急?預(yù)案1、?發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)?應(yīng)及時(shí)搶救?,使火險(xiǎn)消?滅在萌芽狀?態(tài)。2、?如不能及時(shí)?撲滅,要及?時(shí)通知周圍?的師生共同?救火。與此?同時(shí),立即?報(bào)告校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)。3、?樓內(nèi)發(fā)生火?災(zāi)時(shí)應(yīng)立即?打開樓房的?所有大門。?4、值班?人員和各部?位負(fù)責(zé)人要?在最短的時(shí)?間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng),組織人?員疏散。?B、報(bào)告程?序1、學(xué)?校各部位發(fā)?生火險(xiǎn),在?及時(shí)搶救的?同時(shí),立即?報(bào)告學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)。學(xué)校值?班領(lǐng)導(dǎo)在立?即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?組織指揮疏?散,組織撲?救并視情況?決定是否報(bào)?119。?2、對(duì)小的?火險(xiǎn)及時(shí)撲?救了的,學(xué)?校要在次日?向上級(jí)單位?匯報(bào);對(duì)比?較大的火災(zāi)?要在組織搶?救的同時(shí)立?即向中心學(xué)?校辦公室匯?報(bào),并撥打?119報(bào)警?電話撲救。?C、責(zé)任?追究發(fā)生?了火險(xiǎn),在?及時(shí)組織搶?救消滅火險(xiǎn)?后,及時(shí)分?析查找原因?。對(duì)直接責(zé)?任人要根據(jù)?責(zé)任大小分?別給予批評(píng)?,罰款、處?分等措施并?在全校通報(bào)?,以便吸取?教訓(xùn)。(?三)食物中?毒應(yīng)急預(yù)案?學(xué)校本著?對(duì)學(xué)生和教?師的身體健?康負(fù)責(zé)的目?的出發(fā),在?加強(qiáng)學(xué)校常?規(guī)管理的同?時(shí),加強(qiáng)食?品工作管理?,一旦發(fā)生?學(xué)生非正常?中毒或疑似?食物中毒事?故,立即采?取以下措施?:1、視?情況在最短?的時(shí)間內(nèi)向?中心學(xué)校辦?公室和塔洋?衛(wèi)生院報(bào)告?。2、積?極配合協(xié)助?衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救?助病人。?3、保留造?成食物中毒?或可能導(dǎo)致?食物中毒的?食品和現(xiàn)場(chǎng)?。4、配?合衛(wèi)生部門?進(jìn)行調(diào)查,?按衛(wèi)生部門?的要求如實(shí)?提供有關(guān)材?料和樣品。?5、落實(shí)?衛(wèi)生部門要?求采取的其?他措施,把?事態(tài)控制在?最小范圍。?(四)發(fā)?生自然災(zāi)害?應(yīng)急預(yù)案?1、自然災(zāi)?害造成建筑?物倒塌,事?故現(xiàn)場(chǎng)的教?師一邊指揮?學(xué)生進(jìn)行緊?急疏散,一?邊以最快的?速度將發(fā)生?事故的信息?傳遞到指揮?機(jī)構(gòu)2、?指揮機(jī)構(gòu)人?員馬上按工?作指責(zé)到現(xiàn)?場(chǎng)指揮全校?師生進(jìn)行緊?急疏散,具?體如下:?(1)全校?用高音喇叭?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指?揮疏散。?(2)各班?班主任、教?師立即到班?指揮學(xué)生按?確定的逃生?路線進(jìn)行緊?急疏散。?(五)學(xué)校?治安保衛(wèi)應(yīng)?急預(yù)案A?、采取措施?,堵塞漏洞?1、針對(duì)?學(xué)校存在的?治安不安全?隱患采取以?下措施解決?:2、學(xué)?校定期召開?學(xué)生、教師?大會(huì),對(duì)安?全提出要求?,邀請(qǐng)法制?部門講法制?課,增強(qiáng)師?生的法律意?識(shí)。3、?制定嚴(yán)格的?,對(duì)學(xué)生提?出具體的要?求,如不得?攜帶兇器等?。4、發(fā)?揮班主任、?學(xué)生干部作?用,對(duì)學(xué)生?進(jìn)行深入細(xì)?致的工作,?發(fā)現(xiàn)學(xué)生之?間的矛盾及?時(shí)做工作。?5、嚴(yán)格?值班制度,?加強(qiáng)檢查,?堵塞漏洞。?B、對(duì)發(fā)?生治安問題?的預(yù)案1?、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)?不良分子襲?擊、行兇、?行竊、斗毆?,先制止、?制服,為防?不測(cè),同時(shí)?撥打“11?0”報(bào)警。?2、學(xué)生?發(fā)生群毆事?件后,班主?任、教師、?學(xué)生干部要?立即報(bào)告學(xué)?校值班領(lǐng)導(dǎo)?,學(xué)校值班?干部要迅速?到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)制?止。3、?對(duì)有社會(huì)人?員參與打群?架的,制止?后仍不聽的?,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)決?定立即撥打?110報(bào)案?。4、對(duì)?被打傷學(xué)生?,首先到塔?洋衛(wèi)生院治?療,醫(yī)治不?了的及時(shí)送?市小學(xué)學(xué)?校安全應(yīng)急?預(yù)案(三)?周集鎮(zhèn)中?心小學(xué)安全?工作應(yīng)急預(yù)?案為了嚴(yán)?格執(zhí)行《學(xué)?校安全管理?工作制度》?,進(jìn)一步提?高對(duì)安全工?作重要性的?認(rèn)識(shí),確保?師生人身安?全,確保各?項(xiàng)安全措施?的落實(shí),確?保在萬一發(fā)?生安全事故?時(shí),能迅速?采取強(qiáng)有力?的措施及時(shí)?妥善處理,?特制定我校?安全工作應(yīng)?急預(yù)案。?一、成立學(xué)?校安全工作?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組組長:?孔德清副?組長:周名?君彭光勝劉?敬相成員?:張國蘭劉?素宏李同美?何德利何曉?梅陳燕云?二、安全工?作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組主要職?責(zé)1、組?長負(fù)責(zé)召集?領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)?議,布置、?檢查安全工?作,向主管?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、?匯報(bào)工作。?2、副組?長負(fù)責(zé)學(xué)校?安全工作應(yīng)?急預(yù)案的落?實(shí),處理突?發(fā)安全事故?,完成校領(lǐng)?導(dǎo)交辦的各?項(xiàng)任務(wù)。?3、領(lǐng)導(dǎo)小?組成員具體?負(fù)責(zé)各年級(jí)?、各部門突?發(fā)安全事故?的處理、監(jiān)?控、報(bào)告等?事宜。并保?證領(lǐng)導(dǎo)小組?指令的暢通?,做好安全?工作的宣傳?、教育、落?實(shí)、檢查、?處理等,把?安全事故降?低到最低限?度。三、?學(xué)校安全工?作應(yīng)急措施?(一)交?通事故應(yīng)急?預(yù)案1、?發(fā)生交通事?故后,應(yīng)迅?速將傷者送?到醫(yī)院進(jìn)行?搶救。2?、迅速向上?級(jí)部門報(bào)告?。3、組?織保護(hù)好現(xiàn)?場(chǎng),看住肇?事車輛及肇?事人以備交?警部門進(jìn)行?事故處理?。4、及?時(shí)受傷者家?屬。5、?積極配合交?警做好事故?處理。(?二)火災(zāi)事?故應(yīng)急預(yù)案?1、發(fā)生?火災(zāi)事故時(shí)?,在向11?9指揮中心?報(bào)警的同時(shí)?,立即報(bào)告?上級(jí)部門。?2、迅速?切斷有關(guān)電?源。3、?迅速疏散師?生,撤離到?安全區(qū)域。?4、積極?配合消防人?員救火。?5、在進(jìn)行?滅火的同時(shí)?,應(yīng)采取有?效的隔離措?施,防止火?勢(shì)蔓延。?(三)食物?中毒應(yīng)急預(yù)?案1、發(fā)?現(xiàn)師生有類?似中毒癥狀?時(shí),應(yīng)迅速?送醫(yī)院進(jìn)行?診斷。2?、迅速向上?級(jí)部門報(bào)告?。3、做?好食物的取?樣工作,以?備衛(wèi)生部門?檢驗(yàn)。4?、迅速排查?食用致毒食?物的師生名?單,并檢查?他們的身體?狀況。5?、及時(shí)通知?家長并做好?家屬的工作?。6、積?極配合上級(jí)?有關(guān)部門做?好診斷、調(diào)?查、處理工?作。(四?)外出大型?活動(dòng)安全事?故應(yīng)急預(yù)案?1、學(xué)校?組織外出大?型活動(dòng),必?須向鎮(zhèn)教辦?和社區(qū)報(bào)告?申請(qǐng),經(jīng)同?意后方可實(shí)?施。2、?若發(fā)生安全?事故,學(xué)校?要迅速搶救?受傷師生,?及時(shí)將事故?信息報(bào)告上?級(jí)。3、?迅速報(bào)告1?10、12?0請(qǐng)求援助?,保護(hù)好事?故現(xiàn)場(chǎng)。?4、采取有?效措施,做?好善后處理?工作。(?五)外來暴?力侵害事故?應(yīng)急預(yù)案?1、學(xué)校要?加強(qiáng)門衛(wèi)管?理,嚴(yán)格門?衛(wèi)進(jìn)出管理?制度。2?、學(xué)校外來?人員未經(jīng)允?許強(qiáng)行闖入?校園者,門?衛(wèi)應(yīng)及時(shí)向?校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?處理。3?、校內(nèi)發(fā)生?不法分子襲?擊、行兇等?暴力侵害時(shí)?,應(yīng)先制止?、制服,同?時(shí)及時(shí)報(bào)告?110、1?20請(qǐng)求援?助。4、?對(duì)受傷師生?及時(shí)救治,?并將有關(guān)信?息及時(shí)報(bào)社?區(qū)、鎮(zhèn)教辦?領(lǐng)導(dǎo)。5?、采取有效?措施,做好?善后處理工?作。(六?)流行傳染?病安全事故?應(yīng)急預(yù)案?1、學(xué)校發(fā)?現(xiàn)有常見傳?染病癥狀的?學(xué)生,應(yīng)立?即通知家長?將患病學(xué)生?帶到醫(yī)院檢?查就診。有?傳染病的教?師不得帶病?上班,凡患?傳染病的師?生須經(jīng)醫(yī)院?診斷排除傳?染后才能返?校。2、?學(xué)校發(fā)生特?殊傳染病,?要迅速配合?有關(guān)部門利?用學(xué)校設(shè)施?對(duì)患者進(jìn)行?隔離,通知?患病師生的?家長和親屬?,送定點(diǎn)傳?染病醫(yī)院診?治。3、?學(xué)校對(duì)傳染?病人所在的?教室及涉及?的公共場(chǎng)所?要及時(shí)消毒?,對(duì)傳染病?人密切接觸?者進(jìn)行隔離?觀察,防止?疫情擴(kuò)散。?4、及時(shí)?將發(fā)現(xiàn)的疫?情上報(bào)社區(qū)?領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教?辦、衛(wèi)生防?疫部門,并?做好病人的?跟蹤工作。?(七)地?震應(yīng)急預(yù)案?1、定期?開展防震減?災(zāi)專題知識(shí)?講座,教給?學(xué)生防震自?救的知識(shí)。?2、定期?組織相關(guān)內(nèi)?容的演習(xí)。?3、如突?發(fā)地震,上?課教師要教?育學(xué)生沉著?冷靜,不要?恐慌,更不?能無目的地?亂跑,要?組織學(xué)生進(jìn)?行自救。在?一樓的學(xué)生?,距離門窗?較近的學(xué)生?,可利用短?促的時(shí)間跑?出室外,其?他學(xué)生要迅?速躲在課桌?下,兩只手?臂在胸前重?疊,面朝下?趴在地上,?閉目、用鼻?呼吸,鼻梁?上方放在臂?上,降低重?心,保護(hù)要?害。4、?當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生?過去后,仍?有余震發(fā)生?的可能,這?時(shí)負(fù)責(zé)各班?的教師要及?時(shí)組織學(xué)生?從教室撤?離,各班從?距離門口較?近的一組開?始依次列隊(duì)?有秩序地向?外走,撤離?到安全地帶?。5、地?震過后,協(xié)?助救援人員?進(jìn)行搜救,?并及時(shí)將傷?者送往醫(yī)院?救治。四?、保證措施?1、廣泛?宣傳,統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)。要認(rèn)?真開展安全?教育工作,?廣泛宣傳,?全體動(dòng)員,?努力營造開?展事故預(yù)防?及應(yīng)急救援?工作的有利?氛圍;要深?刻認(rèn)識(shí)安全?工作的重要?性和長期性?,保持高度?的思想警覺?,強(qiáng)烈的責(zé)?任感和常抓?不懈的意識(shí)?,切實(shí)做到?防患于未然?。2、加?強(qiáng)培訓(xùn),提?高

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