水磨莊小學(xué)防震演練總結(jié)

水磨莊小學(xué)防震演練總結(jié)水磨莊小學(xué)防震演練總結(jié)

水磨莊小學(xué)防震演練總結(jié)

在5.12特大地震中，很多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘。把握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培育學(xué)生逃命自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“水磨莊小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，并在3月26日下午進(jìn)展了實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開了防震演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)展安全意識(shí)教育，抓住這次演練時(shí)機(jī)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、安全進(jìn)展疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。

3月26日下午，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震逃命演習(xí)活動(dòng)開頭。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。主震完畢震感減弱，聽到“緊急疏散”信號(hào)后，在教師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃命演練活動(dòng)完畢，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參與這次演練活動(dòng)馬上進(jìn)展分析、小結(jié)。整個(gè)演練過程井然有序，歷時(shí)四十多秒，到達(dá)了預(yù)期的效果。這次活動(dòng)全校師生參與，學(xué)生從教室撤離到校園中心（安全區(qū)域）只用了不到30秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)展，整個(gè)演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)大事的力量，更進(jìn)一步增加師生防震意識(shí)，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵擋和應(yīng)對(duì)地震大事的力量，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

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水磨莊小學(xué)安全教育月活動(dòng)總結(jié)

今年的3月26日為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為貫徹落實(shí)中小學(xué)安全日教育活動(dòng)，水磨莊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將3月份定為安全教育月，緊緊圍繞安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到教師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了廣闊師生的人身安全意識(shí)和素養(yǎng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全月的活動(dòng)安排，特地開會(huì)學(xué)習(xí)了“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育月活動(dòng)的通知”，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，校長(zhǎng)安排安全月的師生安全教育工作，安全月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。

為了提高廣闊師生的安全意識(shí)，學(xué)校高度重視安全月的活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開展安全月以下活動(dòng)：

1、在安全教育活動(dòng)中，利用班會(huì)和國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等形式進(jìn)展宣傳安全學(xué)問。盼望學(xué)生們?cè)谝韵掳它c(diǎn)做好安全預(yù)備與措施（1）做好春季防病工作。（2）遵守交通規(guī)章。（3）安排好作息時(shí)間。（4）不要近網(wǎng)吧，避開使學(xué)習(xí)受到影響，身心安康受到污染和受到人身損害。（5）在教師和家長(zhǎng)的知道下，了解防火、防毒、防盜、防碰等學(xué)問。（6）留意活動(dòng)安全。（7）把握躲避壞人損害的方法，留意自我愛護(hù)。（8）要熟記特別號(hào)碼。

2、讓每位師生知道每一條安全方面的學(xué)問，利用班會(huì)時(shí)間溝通，通過

溝通，師生對(duì)安全學(xué)問的把握和了解又有提高。

3、召開以安全主題班會(huì)，在會(huì)上師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲，有的班級(jí)還開展了寫一篇安全日記，講一個(gè)安全故事等活動(dòng)，我們也在平常的安全教育課上教會(huì)師生更多的逃命學(xué)問，讓綠色生命之門向每一位師生放開。

4、開展一次防震疏散演習(xí)

學(xué)校人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培育學(xué)生逃命自救技能，確保學(xué)生生命安全，學(xué)校制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”，并進(jìn)展了實(shí)際演練。每一次演習(xí)都落實(shí)了應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全大事的力量，更進(jìn)一步增加師生防震、消防安全意識(shí)，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。

三、校園安全大排查

學(xué)校還對(duì)校園進(jìn)展了一次安全大排查，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)整改，更換電源開關(guān)、插座及老化線路，對(duì)玻璃膩?zhàn)舆M(jìn)展填補(bǔ)，清理了倉(cāng)庫中易燃易爆物品，還對(duì)存在安全隱患的地方實(shí)行封堵，讓校園徹底安全，讓師生和家長(zhǎng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

安全教育月會(huì)過去，但安全工作將貫穿于學(xué)校日后