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文檔簡介
青蛙的生日作文無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我?guī)痛蠹艺淼那嗤艿纳兆魑?篇,希望對大家有所幫助。
青蛙的生日作文篇1
今天,是青蛙的生日。蛤蟆是青蛙的朋友,蛤蟆也知道今天是青蛙的生日,便要給青蛙準(zhǔn)備一份禮物,蛤蟆要親手做一份禮物,它給青蛙做一件衣裳,它做衣裳的時候,它又剪壞了,他想了想,可以改成一頂帽子,它又做壞了,它想:青蛙帶上小手襪會很暖,蛤蟆便決定送青蛙一雙手襪,它剪好了,蛤蟆決定送這份禮物給青蛙,還用一個盒子包裝這手襪。蛤蟆去青蛙的家過生日的時候,把禮物送給了青蛙,青蛙打開盒子,說:“很漂亮的手襪??!”蛤蟆說:“不好意思,我本來想給你做一件衣服的,讓你穿上這件衣服暖暖的,但我剪壞了,最后我就決定給你做手襪?!鼻嗤芑卮鹫f:“有些朋友,沒有送禮物,還有些朋友不記得我的生日,你送禮物給我已經(jīng)很開心了,我很喜歡這份禮物?!备蝮÷犃苏f:“謝謝你能喜歡這份禮物?!鼻嗤苷f:“你的生日我也記得?!?/p>
青蛙和蛤蟆都很珍惜這份友誼。
青蛙的生日作文篇2
青蛙的生日快到了,朋友們商量著給青蛙過一個快樂的生日。
今天,蛤蟆知道是青蛙的生日,因為青蛙和蛤蟆是一對很好的朋友,所以蛤蟆就準(zhǔn)備給青蛙做個生日禮物。蛤蟆就給青蛙買了一塊布來做衣服,但是在做衣服的時候蛤蟆就不小心把衣服剪了個洞。所以打算給青蛙做背心,在做背心的時候蛤蟆粗心大意,又把背心剪得太短了。然后只能做成帽子了,但做帽子的時,弟弟在旁邊玩一不小心就撞到蛤蟆哥哥了,害得蛤蟆又把帽子做壞了,蛤蟆很生氣,但它并沒有責(zé)打弟弟,而是叫弟弟去房間玩。所以帽子做不了只能做手帕了,做手帕的時候它很仔細(xì)認(rèn)真,因為手帕再出一點差錯的話,蛤蟆就送不了生日禮物給青蛙了,過了一會,小兔和小猴來了,說:“蛤蟆,你跟不跟我們出去玩呢?”蛤蟆回答說:“不了,不了,今天我有一個好朋友過生日,我還要給它做生日禮物呢!你們?nèi)ネ姘?!”小兔說:“那好吧,下次我們再來找你玩吧!”蛤蟆又認(rèn)真做起來了?!敖K于做好了!”蛤蟆說。蛤蟆很不好意思地給青蛙送禮物,并把這件事的經(jīng)過告訴了青蛙,青蛙高興地說:“蛤蟆兄弟,你不用自責(zé),因為我們是最好的朋友,而且有句話叫作千里送鵝毛,禮輕情意重!”
青蛙覺得蛤蟆是它最好的`朋友,它為有這樣的朋友感到自豪!
青蛙的生日作文篇3
青蛙的生日快到了,朋友們商量著給青蛙過一個快樂的生日。
青蛙的朋友們有:小兔子、小烏龜和小猴子。它們和青蛙一起布置青蛙的房子。它們把汽球粘到墻上。它們還一起去摘水果,做生日蛋糕。
終于到青蛙生日這天了,它和它的朋友們約好一起做蛋糕。因為青蛙生日是在晚上過,所以早上還有時間做蛋糕。青蛙的朋友來了,它們分工合作。小兔子負(fù)責(zé)烤蛋糕;小烏龜負(fù)責(zé)把蛋白攪拌成奶油;小猴子負(fù)責(zé)切水果;青蛙嗎,它就負(fù)責(zé)裝飾蛋糕。小兔子的蛋糕烤好了,小烏龜?shù)哪逃鸵矓嚢韬昧?,正好小猴子也切好水果了。它們把所有的東西都給青蛙裝飾,青蛙可厲害了,不一會就裝飾好了。
朋友們都回家了,小青蛙也要休息了。朋友們到了晚上就會再來的。
到了晚上,朋友們來了,它們帶著禮物來給小青蛙過生日。小青蛙拆開了朋友們的禮物,全都是小青蛙喜歡的,小青蛙高興得又蹦又跳。
青蛙要吃生日蛋糕了,它給每個朋友都分了一大塊。每個朋友都吃了生日蛋糕,但是蛋糕還有好多呢。小青蛙給每個人再分蛋糕,直到把蛋糕分光了。
吃完生日蛋糕,朋友們就走了,小青蛙心想到:“今天真是開心的一天!”
青蛙的生日作文篇4
青蛙和蛤蟆是一對非常好的朋友。他們生活在一片美麗又漂亮的池塘里,這里有著荷花、荷葉。每天都要一起玩耍。
青蛙要過生日了,蛤蟆想:上次送給青蛙一些草莓,上上次送的是蘋果。蛤蟆自言自語的說:“那些都不好”。蛤蟆決定給青蛙做一件漂亮的外套。
蛤蟆找了一片最美最大的荷葉,露珠呢,是一塊塊的寶石,然后縫在上面就行了。做完了之后,蛤蟆手里拿著剪刀,呼呼地睡著了,一不小心把外套戳了一個洞。一覺醒來之后,發(fā)現(xiàn)自己在外套上戳了一個大洞,“怎們回事?我瘋了嗎?怎么有個大洞?”蛤蟆一看,這可不行,青蛙收到這樣的禮物一定會傷心的。于是,他又忙了很久,才把衣服做成了一件漂亮的背心。但是,這次縫衣服的時候,自己手抖了一下,剪刀在背心后背上又剪了一個洞。蛤蟆想:“我是瘋了嗎?怎么回事?我是吃了犯錯丸了嗎?”于是,他又開始改呀改呀,這次終于改完了,是一頂漂亮的帽子。這可把蛤蟆累壞了。
終于到了青蛙生日那一天,所有小動物都來給青蛙過生日。這一天,小蜜蜂給青蛙送來了三大桶蜂蜜,小兔子給青蛙送來了一些紅蘿
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