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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?幼兒園保育?員個(gè)人工作?計(jì)劃模板?一、指導(dǎo)思?想:保育?員要認(rèn)真學(xué)?習(xí)《幼兒園?工作規(guī)程》?,要有良好?的自身素質(zhì)?和職業(yè)道德?。熱愛(ài)幼兒?,尊重幼兒?,扎扎實(shí)實(shí)?地做好保育?工作,才能?讓幼兒健康?成長(zhǎng),讓家?長(zhǎng)放心。為?了本學(xué)期的?保育工作更?加完善,特?制訂以下工?作計(jì)劃。?二、做好幼?兒一日常規(guī)?的培養(yǎng):?培養(yǎng)幼兒良?好的行為習(xí)?慣和合作,?參與、探索?意識(shí),培養(yǎng)?幼兒行為規(guī)?范,自理生?活能力,自?我保護(hù),生?活衛(wèi)生及養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。讓?幼兒在晨間?鍛煉,進(jìn)餐?、教學(xué)、睡?眠、離園等?一日各項(xiàng)活?動(dòng)中養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。1、?幼兒進(jìn)餐時(shí)?,保育員要?集中精力,?注意觀察,?精心照顧幼?兒,輕聲地?、和藹地指?導(dǎo)和幫助幼?兒掌握進(jìn)餐?的技能,培?養(yǎng)文明習(xí)慣?和吃完自己?的一份飯菜?。2、指?導(dǎo)幼兒用正?確的方法洗?臉。飯前、?便后要將小?手洗一洗,?不吃不干凈?的東西。?3、鼓勵(lì)幼?兒積極參加?晨間鍛煉活?動(dòng),培養(yǎng)幼?兒的自我保?護(hù)意識(shí)。學(xué)?會(huì)將廢舊物?品分類(lèi)回收?,進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒的環(huán)?保意識(shí)。?4、培養(yǎng)幼?兒的自理能?力:教幼兒?學(xué)習(xí)穿脫衣?服、鞋襪,?整理自己的?床上用品。?學(xué)做一些力?所能及的事?,擦桌椅等?。5、精?心照顧好幼?兒午睡,做?到不離崗,?及時(shí)幫助幼?兒蓋被子等?。在各種活?動(dòng)中激發(fā)幼?兒的活動(dòng)興?趣,加強(qiáng)幼?兒的自律性?,培養(yǎng)幼?兒的良好的?活動(dòng)習(xí)慣。?三、幼兒?的戶外活動(dòng)?是增強(qiáng)幼兒?的身體素質(zhì)?,提高幼兒?身體抗病能?力的重要活?動(dòng)。要確保?幼兒活動(dòng)的?時(shí)間,保證?活動(dòng)的質(zhì)量?,增強(qiáng)幼兒?的體質(zhì)。堅(jiān)?持在活動(dòng)前?給幼兒帶好?汗巾,活動(dòng)?中及時(shí)幫助?幼兒擦汗,?根據(jù)氣候的?變化為幼兒?穿脫衣服。?活動(dòng)后要及?時(shí)補(bǔ)充水分?。四、加?強(qiáng)幼兒安全?意識(shí)的培養(yǎng)?,杜絕安全?責(zé)任事故的?發(fā)生。讓?幼兒了解生?活中常見(jiàn)的?一些安全標(biāo)?志,知道遇?到困難時(shí)一?些簡(jiǎn)單的自?救方法。老?師們要有高?度的責(zé)任心?,時(shí)刻讓孩?子在自己的?視線范圍內(nèi)?,排除一些?不安全因素?,同時(shí)對(duì)幼?兒進(jìn)行隨機(jī)?教育,培養(yǎng)?幼兒自我保?護(hù)能力的意?識(shí)和高度的?應(yīng)變能力。?五、認(rèn)真?學(xué)習(xí)“保育?員工作職責(zé)?”明確保育?工作目標(biāo)。?保教人員要?做到人到、?心到、眼到?、口到,在?組織活動(dòng)中?,注意觀察?幼兒的神態(tài)?、情緒,發(fā)?現(xiàn)異常及時(shí)?詢(xún)問(wèn)。保教?人員認(rèn)真做?好每周一次?玩具的清洗?消毒工作,?活動(dòng)室、午?睡室紫外線?消毒等。平?時(shí)做到一日?一小搞,一?周一大搞,?室內(nèi)物品擺?放整齊,窗?明地凈,走?廊、樓梯地?面整潔、無(wú)?死角,廁所?無(wú)污垢、無(wú)?臭味,節(jié)約?水電,勤儉?持園。六?、強(qiáng)化安全?防范意識(shí),?確保幼兒安?全。開(kāi)學(xué)前?,全體保育?員對(duì)大型玩?具、桌椅、?床、玩具等?進(jìn)行全面檢?查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)改進(jìn)?,并落實(shí)各?項(xiàng)安全措施?,強(qiáng)化及時(shí)?的防范意識(shí)?,杜絕事故?隱患,讓家?長(zhǎng)放心。認(rèn)?真做好晨檢?工作,做到?一摸二看三?問(wèn)四查,并?作詳細(xì)記錄?。堅(jiān)持早、?午、離園時(shí)?的檢查工作?,發(fā)現(xiàn)不安?全因素及時(shí)?處理。有病?的幼兒及時(shí)?通知家長(zhǎng),?做好有病幼?兒的隔離工?作,做好體?弱幼兒的護(hù)?理。20?23年幼兒?園保育員個(gè)?人工作計(jì)劃?模板(二)?新學(xué)期工?作開(kāi)始了,?為了每一個(gè)?孩子都能獲?得更好的發(fā)?展,能更健?康、全面地?成長(zhǎng),為了?自己更好的?工作,并在?工作中得到?成長(zhǎng),特制?定該計(jì)劃,?并在計(jì)劃實(shí)?施中不斷修?正自己、完?善自己,不?斷提高作為?一名教師應(yīng)?具有的素質(zhì)?。本學(xué)期工?作計(jì)劃如下?:一、提?高思想政治?素養(yǎng)二、?加強(qiáng)幼兒保?育工作,做?好幼兒一日?生活常規(guī)的?培養(yǎng)這個(gè)?班都是新入?園的孩子,?我要用愛(ài)心?和耐心對(duì)待?每一位孩子?,讓他們感?到老師的愛(ài)?、小朋友的?友好,使他?們能夠喜歡?上幼兒園,?盡快的適應(yīng)?新的環(huán)境。?培養(yǎng)幼兒良?好的行為習(xí)?慣和合作、?參與、探索?意識(shí),培養(yǎng)?幼兒行為規(guī)?范、生活自?理能力、自?我保護(hù)、生?活衛(wèi)生及養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。讓?幼兒在一日?各項(xiàng)活動(dòng)中?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?1.在體?質(zhì)上,鼓勵(lì)?幼兒積極參?加鍛煉活動(dòng)?,注意根據(jù)?天氣的變化?和室內(nèi)外的?溫差,隨時(shí)?督促孩子添?加衣服,對(duì)?愛(ài)出汗的孩?子特別護(hù)理?,注意孩子?的飲水量,?提醒幼兒多?喝開(kāi)水,讓?孩子隨渴隨?喝,減少幼?兒生病機(jī)率?,保持本班?出勤率,真?正做到讓家?長(zhǎng)放心。?2.抓好孩?子的常規(guī)習(xí)?慣,如喝水?、飯前便后?洗手、說(shuō)話?輕輕、拿放?椅子輕輕、?看書(shū)、玩玩?具、禮貌等?習(xí)慣,幼兒?每天不用老?師再提醒,?都能主動(dòng)完?成好。3?.教育孩子?自己的事情?自己做,培?養(yǎng)幼兒自理?能力。教幼?兒學(xué)習(xí)穿脫?衣服、鞋襪?,練習(xí)整理?自己的著裝?和床鋪,學(xué)?做一些力所?能及的事。?4.生活?衛(wèi)生常識(shí)?(1)知道?保護(hù)視力,?看書(shū)、繪畫(huà)?要保持正確?姿勢(shì)。不在?光線太強(qiáng)、?太弱和陽(yáng)光?下看書(shū)、繪?畫(huà)。(2?)知道保護(hù)?牙齒的一般?衛(wèi)生常識(shí),?用正確的方?法刷牙。?(3)知道?一些預(yù)防蛔?蟲(chóng)和腸道疾?病的一般常?識(shí),不吃不?潔凈的食物?。(4)?知道天氣變?化和運(yùn)動(dòng)前?后及時(shí)增減?衣服,飯前?飯后不做劇?烈活動(dòng)。?5.安全常?識(shí)(1)?加強(qiáng)幼兒安?全意識(shí)的培?養(yǎng),不玩危?險(xiǎn)游戲,不?去危險(xiǎn)地方?,杜絕安全?責(zé)任事故的?發(fā)生,確保?幼兒安全。?(2)懂?得交通安全?。(3)?會(huì)處理可能?遇到的簡(jiǎn)單?危險(xiǎn),培養(yǎng)?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)。?6.生活?能力(1?)指導(dǎo)幼兒?用正確的方?法擦嘴、漱?口、洗手、?洗臉。飯前?、便后要將?手洗干凈,?養(yǎng)成早晚刷?牙的習(xí)慣。?(2)幼?兒進(jìn)餐時(shí),?教師要精力?集中,注意?觀察,精心?照顧幼兒,?輕聲和藹地?指導(dǎo)幫助幼?兒掌握進(jìn)餐?的技能,進(jìn)?餐細(xì)嚼慢咽?,不挑食,?不剩飯菜,?學(xué)會(huì)用筷子?,進(jìn)餐時(shí)不?大聲說(shuō)話,?不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾?干凈,培養(yǎng)?文明行為習(xí)?慣和吃完自?己的一份飯?菜。(3?)安靜就寢?。獨(dú)立、有?序、迅速地?脫穿衣服和?鞋襪,會(huì)系?鞋帶,會(huì)整?理床鋪。?(4)保持?儀表整潔,?咳嗽、打噴?嚏時(shí)會(huì)用手?捂住口鼻或?把臉轉(zhuǎn)過(guò)身?,不對(duì)著別?人打、噴嚏?。(5)?保持公共場(chǎng)?所的衛(wèi)生,?不爬不踩桌?椅,不亂涂?墻壁。三?、認(rèn)真做好?餐具、玩具?等物品的清?洗消毒工作?室內(nèi)物品?有序擺放,?窗明地凈,?地面整潔、?無(wú)死角,廁?所無(wú)
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