冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元教學(xué)課件

冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊相遇問題課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)四則混合運(yùn)算（二）課堂練習(xí)5冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊相遇問題課前導(dǎo)入探究新知課堂課前導(dǎo)入（1）兩隊(duì)同時(shí)對隧道A施工，4個(gè)月開通。隧道A長多少米？（2）兩隊(duì)同時(shí)對長900米的隧道B施工。幾個(gè)月可以開通隧道B？我們隊(duì)每月開鑿160米。我們隊(duì)每月開鑿140米。已知速度和相遇時(shí)間，求路程。已知路程和速度，求相遇時(shí)間。課前導(dǎo)入（1）兩隊(duì)同時(shí)對隧道A施工，4個(gè)月開通。隧道A長多少2九折八五折探究新知一輛客車和一輛貨車同時(shí)從北京和鄭州相對開出，經(jīng)過4小時(shí)相遇。北京和鄭州相距多少千米？九折八五折探究新知一輛客車和一輛貨車同時(shí)從北京和鄭州相對開出3一輛客車和一輛貨車同時(shí)從北京和鄭州相對開出，經(jīng)過4小時(shí)相遇。北京和鄭州相距多少千米？先算兩輛車4小時(shí)各行多少千米……

92×4＋80×4＝368＋320＝

（千米）688

一輛客車和一輛貨車同時(shí)從北京和鄭州相對開出，經(jīng)過4小時(shí)相遇。4一輛客車和一輛貨車同時(shí)從北京和鄭州相對開出，經(jīng)過4小時(shí)相遇。北京和鄭州相距多少千米？先算兩輛車一小時(shí)共行多少千米……

（92＋80）×4＝172×4＝

（千米）688

一輛客車和一輛貨車同時(shí)從北京和鄭州相對開出，經(jīng)過4小時(shí)相遇。5一輛卡車和一輛小轎車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，經(jīng)過幾小時(shí)兩車相遇？先算兩輛汽車1小時(shí)行駛多少千米，要加小括號。

315÷（42＋63）＝315÷105＝3（小時(shí)）一輛卡車和一輛小轎車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，經(jīng)過幾小時(shí)兩車6可以用列表法。時(shí)間卡車所行路程轎車所行路程合計(jì)1小時(shí)42千米63千米105千米2小時(shí)84千米126千米210千米3小時(shí)126千米189千米315千米可以用列表法。時(shí)間卡車所行路程轎車所行路程合計(jì)1小時(shí)42千米7課堂練習(xí)1.填空。麗麗和紅紅分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，麗麗每分鐘走54米，紅紅每分鐘走56米，經(jīng)過8分鐘兩人相遇。甲、乙兩地相距多少米？(1)可以先算麗麗8分鐘走了(

)米，紅紅8分鐘走了(

)米，兩人8分鐘共走了()米。列綜合算式是：(

)。43244888054×8＋56×8分析：甲、乙兩地相距的路程，就是麗麗和紅紅8分鐘共走的路程。課堂練習(xí)1.填空。麗麗和紅紅分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而81.填空。麗麗和紅紅分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，麗麗每分鐘走54米，紅紅每分鐘走56米，經(jīng)過8分鐘兩人相遇。甲、乙兩地相距多少米？(2)也可以先算麗麗和紅紅1分鐘共走(

)米，她們各走了(

)分鐘，共走了(

)米。列綜合算式是：(

)。1108880(54＋56)×8分析：甲、乙兩地相距的路程，就是麗麗和紅紅8分鐘共走的路程。1.填空。麗麗和紅紅分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，麗麗92.李叔叔騎自行車每小時(shí)行15千米，王叔叔開汽車每小時(shí)行62千米，兩人分別從A、B兩地同時(shí)相向出發(fā)，3.5小時(shí)相遇。A、B兩地相距多少千米？15×3.5＋62×3.5＝269.5(千米)答:A、B兩地相距269.5千米。2.李叔叔騎自行車每小時(shí)行15千米，王叔叔開汽車每小時(shí)行62103.甲、乙兩隊(duì)同時(shí)合修一條180千米的路，甲隊(duì)每天修5.5千米，乙隊(duì)每天修3.5千米。幾天完工？完工時(shí)，甲、乙兩隊(duì)各修了多少千米？180÷(5.5＋3.5)＝20(天)甲隊(duì)：5.5×20＝110(千米)乙隊(duì)：3.5×20＝70(千米)答:20天完工，完工時(shí)甲隊(duì)修了110千米，乙隊(duì)修了70千米。3.甲、乙兩隊(duì)同時(shí)合修一條180千米的路，甲隊(duì)每天修5.5千114.兩臺壓路機(jī)從一段公路的兩端同時(shí)相向壓路。一臺每分鐘行65米，另一臺每分鐘行68米，經(jīng)過12分鐘相遇。這段公路的長是多少米？(65＋68)×12＝1596(米)答：這段公路的長是1596米。4.兩臺壓路機(jī)從一段公路的兩端同時(shí)相向壓路。一臺每分鐘行65125.兩個(gè)工程隊(duì)合挖一條690米長的水渠，同時(shí)各從一端開工。第一隊(duì)每天挖14.8米，第二隊(duì)每天挖15.2米。這條水渠要用多少天才能挖通？690÷(14.8＋15.2)＝23(天)答：這條水渠要用23天才能挖通。5.兩個(gè)工程隊(duì)合挖一條690米長的水渠，同時(shí)各從一端開工。第13這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？兩人或兩車同時(shí)從兩地相向出發(fā)，經(jīng)過一定的時(shí)間相遇，這種行程問題叫做相遇問題。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？兩人或兩車同時(shí)從兩地相向出發(fā)，經(jīng)14這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？總路程＝速度和×相遇時(shí)間相遇時(shí)間＝總路程÷速度和速度甲(或乙)＝總路程÷相遇時(shí)間－速度乙(或甲)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？總路程＝速度和×相遇時(shí)間課堂小結(jié)151.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)16冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊三步混合運(yùn)算課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)四則混合運(yùn)算（二）課堂練習(xí)5冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊三步混合運(yùn)算課前導(dǎo)入探究新知17課前導(dǎo)入不帶小括號的三步混合運(yùn)算帶小括號的三步混合運(yùn)算15－6＋4

4＋5×315－（6＋4）（4＋5）×3觀察上下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？課前導(dǎo)入不帶小括號的三步混合運(yùn)算帶小括號的三步混合運(yùn)算15－18九折八五折探究新知丫丫買來一本《童話故事》，計(jì)劃每天看20頁，2周看完。照丫丫第一天看的頁數(shù)計(jì)算，看完這本書比計(jì)劃要少用幾天？我太喜歡書中的故事了，第一天就看了28頁。兩周就是14天。九折八五折探究新知丫丫買來一本《童話故事》，計(jì)劃每天看20頁19要先算什么，再算什么，最后算什么？要先算出這本書有多少頁，再算出每天看28頁要看多少天……20×14＝280（頁）280÷28＝10（天）14－10＝

（天）4

可以列成一個(gè)算式。

14－20×14÷28＝14－280÷28＝14－10＝

（天）4

要先算什么，再算什么，最后算什么？要先算出這本書有多少頁，再20木工給圖書館做一批書架。計(jì)劃每天做12個(gè)，20天做完。第一天就多做了4個(gè)。照這樣計(jì)算，多少天能做完？木工給圖書館做一批書架。計(jì)劃每天做12個(gè)，20天做完。第一天21

12×20÷（12＋4）＝12×20÷16＝240÷16＝

（天）要先算什么，再算什么，最后算什么？要先算出一共要做多少個(gè)書架，再算實(shí)際每天做多少個(gè)。12×40＝240（個(gè)）12＋4＝16（個(gè)）240÷16＝

（天）15

列出一個(gè)綜合算式要加小括號。15

12×20÷（12＋4）要先算什么，再算什么，最后算什么22(1)計(jì)算316－49÷7×8時(shí)，先算(

)法，再算(

)法，最后算(

)法。課堂練習(xí)1.填一填。除乘減(2)在沒有括號的算式里，如果既有乘除，又有加減，那么要先算(

)，再算(

)。乘除加減(1)計(jì)算316－49÷7×8時(shí)，先算()法，再算(23(3)要使算式156－98÷2＋78按照減→除→加的順序計(jì)算，算式應(yīng)寫成(

)。1.填一填。(156－98)÷2＋78(4)

4.5與3.7的和乘17.5減去7.5的差的積是多少？列式是(

)。(4.5＋3.7)×(17.5－7.5)(3)要使算式156－98÷2＋78按照減→除→加的順序計(jì)算242.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。160＋240×0.3－902.5×1.8÷(6.4－3.9)=160＋72－90=232－90=142=2.5×1.8÷2.5=4.5÷2.5=1.8乘→加→減減→乘→除2.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。160＋240×0.3252.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。98.5－125÷25×1379.8÷(1.2＋4.5)×8.3=98.5－5×13=98.5－65=33.5=79.8÷5.7×8.3=14×8.3=116.2除→乘→減加→除→乘2.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。98.5－125÷25263.解放軍某部進(jìn)行野營訓(xùn)練，計(jì)劃每天行軍35千米，15天走完全程。實(shí)際行軍多少天？35×15÷(35＋2.5)＝14(天)答:實(shí)際行軍14天。實(shí)際每天比計(jì)劃多行2.5千米。3.解放軍某部進(jìn)行野營訓(xùn)練，計(jì)劃每天行軍35千米，15天走完274.有兩部科學(xué)教育電影片，第一部膠片的長為585米，第二部膠片的長為720米。用同樣的放映速度，兩部電影放映完共需要多少分鐘？720÷(585÷19.5)＋19.5＝43.5(分鐘)第一部電影放映完用了19.5分鐘。4.有兩部科學(xué)教育電影片，第一部膠片的長為585米，第二部膠28這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：1.算式中如果沒有括號，且含有兩級運(yùn)算，則先算乘除法，再算加減法；同級運(yùn)算，按從左往右的順序計(jì)算；課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：課堂小結(jié)29這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：2.算式中如果有括號，先算括號里的，再算括號外的。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：課堂小結(jié)301.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)31冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊小括號內(nèi)含有兩級的三步混合運(yùn)算課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)四則混合運(yùn)算（二）課堂練習(xí)5冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊小括號內(nèi)含有兩級的三步混合運(yùn)32課前導(dǎo)入除→乘→減大家回憶一下。先說出運(yùn)算順序，再計(jì)算。98.5－125÷25×1379.8÷(1.2＋4.5)×8.3加→除→乘=98.5－5×13=98.5－65=33.5=79.8÷5.7×8.3=14×8.3=116.2課前導(dǎo)入除→乘→減大家回憶一下。先說出運(yùn)算順序，再計(jì)算。9833九折八五折探究新知某服裝廠接到加工660套西服的訂單，約定8天完成。還剩下5天啦！剩下的每天至少要加工多少套？前3天平均每天加工75套。九折八五折探究新知某服裝廠接到加工660套西服的訂單，約定834先求前3天加工了多少套……75×3＝225（套）660－225＝435（套）435÷5＝（套）87

（660－75×3）÷5＝（660－225）÷5＝435÷5＝（套）87

寫成一個(gè)算式要把“660－75×3”用小括號括起來。答：剩下的每天至少要加工87套。小括號里既有乘除法，又有加減法，也要先算乘除法。先求前3天加工了多少套……75×3＝225（套）87（35冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元教學(xué)課件36課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。40.2÷(0.6×11＋5.4)(48－64.6÷3.4)×0.6=40.2÷（6.6＋5.4）=40.2÷12=3.35=（48－19）×0.6=29×0.6=17.4乘→加→除除→減→乘課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。40.2÷(0371.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。3.2×(2.25＋2.5×8)(2.8＋3.2×4)÷1.5=3.2×（2.25＋20）=3.2×22.25=71.2=（2.8＋12.8）÷1.5=15.6÷1.5=10.4乘（括號里）→加→乘（括號外）乘→加→除1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。3.2×(2.25＋2382.5個(gè)紙箱中共裝有73個(gè)白皮雞蛋和32個(gè)紅皮雞蛋，如果再往每個(gè)紙箱中放入15個(gè)雞蛋，那么平均每箱中有多少個(gè)雞蛋？(73＋32＋15×5)÷5＝36(個(gè))答：平均每箱中有36個(gè)雞蛋。2.5個(gè)紙箱中共裝有73個(gè)白皮雞蛋和32個(gè)紅皮雞蛋，如果再393.貨車每小時(shí)行45千米，小汽車的速度是貨車的1.4倍。它們從相距243千米的兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，經(jīng)過幾小時(shí)兩車相遇？243÷(45＋45×1.4)＝2.25(小時(shí))答：經(jīng)過2.25小時(shí)兩車相遇。3.貨車每小時(shí)行45千米，小汽車的速度是貨車的1.4倍。它們404.實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、六年級科技小組共采集植物標(biāo)本273件，五年級35人，每人采集3件。六年級42人，平均每人采集多少件？(273－35×3)÷42＝4(件)答：六年級平均每人采集4件。4.實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、六年級科技小組共采集植物標(biāo)本273件，五年級415.

3位老師帶領(lǐng)45名學(xué)生去參觀海底世界，買門票一共花了1995元。成人票每張65元，學(xué)生票每張多少元錢？(1995－65×3)÷45＝40(元)答：學(xué)生票每張40元錢。5.3位老師帶領(lǐng)45名學(xué)生去參觀海底世界，買門票一共花了426.從小明家到科學(xué)城大約是1000米。小明已經(jīng)走了12分鐘，大約再走幾分鐘就能到科學(xué)城？(1000－53×12)÷53≈7(分鐘)答：大約再走7分鐘就能到科學(xué)城。我每分鐘大約走53米。6.從小明家到科學(xué)城大約是1000米。小明已經(jīng)走了12分鐘43這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？如果一個(gè)算式的小括號里有兩級運(yùn)算，要先算小括號里的二級運(yùn)算，再算小括號里的一級運(yùn)算，最后算小括號外面的。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？如果一個(gè)算式的441.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)45冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊解決實(shí)際問題課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)四則混合運(yùn)算（二）課堂練習(xí)5冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊解決實(shí)際問題課前導(dǎo)入探究新知46課前導(dǎo)入除→加→乘大家回憶一下。先說出運(yùn)算順序，再計(jì)算。（4.5÷5＋6）×4（4.5＋5.5×3）÷1.5乘→加→除=（0.9＋6）×4=6.9×4=27.6=（4.5＋16.5）÷1.5=21÷1.5=14課前導(dǎo)入除→加→乘大家回憶一下。先說出運(yùn)算順序，再計(jì)算。（447九折八五折探究新知濱河公園平時(shí)有20條船，每天可滿足960人乘船游玩。按原來每條船的乘客人數(shù)計(jì)算，節(jié)假日每天能滿足多少人乘船游玩？每逢節(jié)假日，公園都增加10條船。九折八五折探究新知濱河公園平時(shí)有20條船，每天可滿足48濱河公園平時(shí)有20條船，每天可滿足960人乘船游玩。每逢節(jié)假日，公園都增加10條船。按原來每條船的乘客人數(shù)計(jì)算，節(jié)假日每天能滿足多少人乘船游玩？這個(gè)問題可以怎樣解答？先算一條船每天能滿足多少人乘船游玩，再算節(jié)假日一共有多少條船……960÷20＝48（人）20＋10＝30（條）48×30＝

（人）1440濱河公園平時(shí)有20條船，每天可滿足960人乘船游玩。每逢節(jié)假49960÷20＝48（人）20＋10＝30（條）48×30＝1440（人）960÷20×（20＋10）＝960÷20×30＝48×30＝1440（人）綜合算式答：節(jié)假日每天能滿足1440人乘船游玩。960÷20＝48（人）960÷20×（20＋10）綜合50960÷20＝48（人）48×10＝480（人）480＋960＝1440（人）960÷20×10＋960＝48×10＋960＝480＋960＝1440（人）答：節(jié)假日每天能滿足1440人乘船游玩。綜合算式用已知的總量除以份數(shù)求單一量，再用單一量乘總份數(shù)求總量。960÷20＝48（人）960÷20×10＋960答：節(jié)51960÷20＝48（人）48×10＝480（人）480＋960＝1440（人）960÷2＋960＝480＋960＝1440（人）答：節(jié)假日每天能滿足1440人乘船游玩。綜合算式倍比方法960÷20＝48（人）960÷2＋960答：節(jié)假日每天52課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。(4.8＋12.5)×(8－2.4)1200－(15＋20)×32=17.3×(8－2.4)=17.3×5.6=96.88=1200－35×32=1200－1120=80加→減→乘加→乘→減課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。(4.8＋1253課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。4.6×1.5＋13.8÷3(12.4－3.8)÷4.3×7.6=6.9＋13.8÷3=6.9＋4.6=11.5=8.6÷4.3×7.6=2×7.6=15.2乘→除→加減→除→乘課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。4.6×1.5542.兩列特快列車同時(shí)從北京和廣州相對開出，經(jīng)過9.5小時(shí)相遇。(119＋125)×9.5＝2318(千米)2.兩列特快列車同時(shí)從北京和廣州相對開出，經(jīng)過9.5小時(shí)相遇553.李村和東旺村共同修一條1690米長的鄉(xiāng)間柏油路，約定同時(shí)從本村一端開工。李村每天修16米，東旺村每天修15米。修好這條路大約要用多少天？1690÷(16＋15)≈55(天)答：修好這條路大約要用55天。3.李村和東旺村共同修一條1690米長的鄉(xiāng)間柏油路，約定同時(shí)564.同學(xué)們騎車去郊游，2小時(shí)行了21千米。到達(dá)目的地還要行多少千米？21÷2×0.5＝5.25(千米)(5.25＋21)×2＝52.5(千米)答：往返一共要行52.5千米。按這樣的速度，再行半小時(shí)就到達(dá)目的地啦！往返一共要行多少千米？4.同學(xué)們騎車去郊游，2小時(shí)行了21千米。到達(dá)目的地還要行多575.小明看一本故事書，計(jì)劃每天看25頁，12天看完。25×12÷(25＋5)＝10(天)答：10天可以看完。（1）現(xiàn)在每天比計(jì)劃多看5頁，幾天可以看完？5.小明看一本故事書，計(jì)劃每天看25頁，12天看完。25×1585.小明看一本故事書，計(jì)劃每天看25頁，12天看完。25×12÷(12－2)＝30(頁)答：每天應(yīng)看30頁。（2）要想比計(jì)劃提前2天看完，每天應(yīng)看多少頁？5.小明看一本故事書，計(jì)劃每天看25頁，12天看完。25×159這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？“歸一”問題可以用已知的總量除以份數(shù)求到單一量，再用單一量乘總份數(shù)求總量；還可以用倍比的方法來解答“歸一”問題。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？“歸一”問題可以用已知的總量除以601.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)61冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊含有中括號的三步混合運(yùn)算課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)四則混合運(yùn)算（二）課堂練習(xí)5冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊含有中括號的三步混合運(yùn)算課前62課前導(dǎo)入你能列成綜合算式嗎？它的運(yùn)算順序是什么？航模組有女生6人，男生8人，美術(shù)組的人數(shù)是航模組的2倍，合唱組有84人，合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍？8＋6=14（人）

2×14=28（人）84÷28=3（倍）84÷[(8＋6)×14]課前導(dǎo)入你能列成綜合算式嗎？它的運(yùn)算順序是什么？航模組有女生63九折八五折探究新知下面4個(gè)紙箱中裝滿了大小相同的72個(gè)花皮球和32個(gè)綠皮球?，F(xiàn)在要把468個(gè)這樣的皮球裝在同樣的紙箱中，需要多少個(gè)紙箱？九折八五折探究新知下面4個(gè)紙箱中裝滿了大小相同的72個(gè)花皮球64下面4個(gè)紙箱中裝滿了大小相同的72個(gè)花皮球和32個(gè)綠皮球。現(xiàn)在要把468個(gè)這樣的皮球裝在同樣的紙箱中，需要多少個(gè)紙箱？先算4個(gè)紙箱裝了多少個(gè)皮球，再算每個(gè)紙箱……（72＋32）÷4＝26（個(gè)）468÷26＝

（個(gè)）18把丫丫的算法列成一個(gè)算式要用中括號。

468÷[(72＋32)÷4]＝468÷[104÷4]＝468÷26＝18一個(gè)算式里，如果有小括號又有中括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的。下面4個(gè)紙箱中裝滿了大小相同的72個(gè)花皮球和32個(gè)綠皮球?，F(xiàn)65課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。2.5×（3.2＋1.8÷0.02）30×［7.5÷(2.7－1.2)］=2.5×（3.2＋90）=2.5×93.2=233=30×［7.5÷1.5］=30×5=150除→加→乘減→除→乘課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。2.5×（3.66課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。2.5×［(3.2＋1.8)÷0.02］［8.3－(3.6＋2.9)］÷0.72=2.5×［5÷0.02］=2.5×250=625=［8.3－6.5］÷0.72=1.8÷0.72=2.5加→除→乘加→減→除課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。2.5×［(3672.根據(jù)要求添加合適的括號。(1)36＋24÷5－8先加、再除、最后減(2)400÷5×45－37

先減、再乘、最后除（36＋24）÷5－8400÷[5×（45－37）]2.根據(jù)要求添加合適的括號。(1)36＋24÷5－8先加、683.一個(gè)塑料廠要生產(chǎn)塑料薄膜2.45噸。已經(jīng)生產(chǎn)了5小時(shí)，每小時(shí)生產(chǎn)0.28噸。其余的任務(wù)要求3小時(shí)完成，平均每小時(shí)要生產(chǎn)多少噸？(2.45－0.28×5)÷3＝0.35(噸)答：平均每小時(shí)要生產(chǎn)0.35噸。3.一個(gè)塑料廠要生產(chǎn)塑料薄膜2.45噸。已經(jīng)生產(chǎn)了5小時(shí)，694.王立和李祥合打一部書稿。開始3分鐘，王立打了255個(gè)字，李祥打了300個(gè)字。照這樣的速度，兩個(gè)人合打45分鐘打完了書稿。這部書稿一共有多少個(gè)字？(255＋300)÷3×45＝8325(個(gè))答：這部書稿一共有8325個(gè)字。4.王立和李祥合打一部書稿。開始3分鐘，王立打了255個(gè)字，70這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？一個(gè)算式里，如果既有小括號又有中括號，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算中括號外面的。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？一個(gè)算式里，如果既有小括號又有中711.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)72冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊四則運(yùn)算課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)四則混合運(yùn)算（二）課堂練習(xí)5冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊四則運(yùn)算課前導(dǎo)入探究新知課堂73課前導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)過整數(shù)的四則運(yùn)算，那小數(shù)的四則運(yùn)算有什么規(guī)律？課前導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)過整數(shù)的四則運(yùn)算，那小數(shù)的四則運(yùn)算有什么規(guī)74九折八五折探究新知計(jì)算3.6÷（1.2＋0.5）×6。自己計(jì)算，看一看會遇到什么情況。3.6除以1.7，除不盡怎么辦？3.6÷（1.2＋0.5

)×6=3.6÷1.7×6≈2.12×6=12.72在四則混合運(yùn)算過程中，遇到除法的商的小數(shù)位數(shù)較多時(shí)，一般保留兩位。九折八五折探究新知計(jì)算3.6÷（1.2＋0.5）×6。自己75大家來總結(jié)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序吧！加法、減法、乘法、除法，統(tǒng)稱四則運(yùn)算。只有一級運(yùn)算時(shí)，從左到右計(jì)算；有兩級運(yùn)算時(shí)，先算乘除法，再算加減法。含有小括號和中括號時(shí)，先算小括號里的，再算中括號里的。大家來總結(jié)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序吧！加法、減法、乘法、除法，統(tǒng)稱76在四則運(yùn)算中0有哪些特殊情況？任何數(shù)加上或減去0都是它本身；相同的兩個(gè)數(shù)相減的結(jié)果是0；任何數(shù)和0相乘都得0；0除以任意一個(gè)非0的數(shù)都得0。在四則運(yùn)算中0有哪些特殊情況？任何數(shù)加上或減去0都是它本身；77課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。4.5+1.43÷1.3-1.232.4×［(0.8+3.4)÷0.7］=4.5+1.1-1.23=5.6-1.23=4.37=2.4×［4.2÷0.7］=2.4×6=14.4除→加→減加→除→乘課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。4.5+1.478課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。10.07×9+10.07[8.6-(2.8-1.6)]÷3.7=10.07×（9＋1）=10.07×10=100.7=[8.6-1.2]÷3.7=7.4÷3.7=2化簡減（小括號里）→減（小括號外）→除課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。10.07×979課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。2.03×0.4+2.03×9.62.5×1.25×0.4×64=2.03×（0.4+9.6）=2.03×10=20.3=（2.5×0.4）×（1.25×64）=1×80=80化簡化簡課堂練習(xí)1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。2.03×0.801.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。2.5×［(3.2＋1.8)÷0.02］［8.3－(3.6＋2.9)]÷0.72=2.5×［5÷0.02］=2.5×250=625=［8.3－6.5］÷0.72=1.8÷0.72=2.5加→除→乘加→減→除1.先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。2.5×［(3.2＋1812.甲乙兩艘輪船同時(shí)從武漢開往上海，甲船每小時(shí)行3