冀教版五年級數(shù)學上冊第五單元教學課件

冀教版數(shù)學五年級上冊相遇問題課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)四則混合運算（二）課堂練習5冀教版數(shù)學五年級上冊相遇問題課前導入探究新知課堂課前導入（1）兩隊同時對隧道A施工，4個月開通。隧道A長多少米？（2）兩隊同時對長900米的隧道B施工。幾個月可以開通隧道B？我們隊每月開鑿160米。我們隊每月開鑿140米。已知速度和相遇時間，求路程。已知路程和速度，求相遇時間。課前導入（1）兩隊同時對隧道A施工，4個月開通。隧道A長多少2九折八五折探究新知一輛客車和一輛貨車同時從北京和鄭州相對開出，經(jīng)過4小時相遇。北京和鄭州相距多少千米？九折八五折探究新知一輛客車和一輛貨車同時從北京和鄭州相對開出3一輛客車和一輛貨車同時從北京和鄭州相對開出，經(jīng)過4小時相遇。北京和鄭州相距多少千米？先算兩輛車4小時各行多少千米……

92×4＋80×4＝368＋320＝

（千米）688

一輛客車和一輛貨車同時從北京和鄭州相對開出，經(jīng)過4小時相遇。4一輛客車和一輛貨車同時從北京和鄭州相對開出，經(jīng)過4小時相遇。北京和鄭州相距多少千米？先算兩輛車一小時共行多少千米……

（92＋80）×4＝172×4＝

（千米）688

一輛客車和一輛貨車同時從北京和鄭州相對開出，經(jīng)過4小時相遇。5一輛卡車和一輛小轎車分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，經(jīng)過幾小時兩車相遇？先算兩輛汽車1小時行駛多少千米，要加小括號。

315÷（42＋63）＝315÷105＝3（小時）一輛卡車和一輛小轎車分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，經(jīng)過幾小時兩車6可以用列表法。時間卡車所行路程轎車所行路程合計1小時42千米63千米105千米2小時84千米126千米210千米3小時126千米189千米315千米可以用列表法。時間卡車所行路程轎車所行路程合計1小時42千米7課堂練習1.填空。麗麗和紅紅分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行，麗麗每分鐘走54米，紅紅每分鐘走56米，經(jīng)過8分鐘兩人相遇。甲、乙兩地相距多少米？(1)可以先算麗麗8分鐘走了(

)米，紅紅8分鐘走了(

)米，兩人8分鐘共走了()米。列綜合算式是：(

)。43244888054×8＋56×8分析：甲、乙兩地相距的路程，就是麗麗和紅紅8分鐘共走的路程。課堂練習1.填空。麗麗和紅紅分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而81.填空。麗麗和紅紅分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行，麗麗每分鐘走54米，紅紅每分鐘走56米，經(jīng)過8分鐘兩人相遇。甲、乙兩地相距多少米？(2)也可以先算麗麗和紅紅1分鐘共走(

)米，她們各走了(

)分鐘，共走了(

)米。列綜合算式是：(

)。1108880(54＋56)×8分析：甲、乙兩地相距的路程，就是麗麗和紅紅8分鐘共走的路程。1.填空。麗麗和紅紅分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行，麗麗92.李叔叔騎自行車每小時行15千米，王叔叔開汽車每小時行62千米，兩人分別從A、B兩地同時相向出發(fā)，3.5小時相遇。A、B兩地相距多少千米？15×3.5＋62×3.5＝269.5(千米)答:A、B兩地相距269.5千米。2.李叔叔騎自行車每小時行15千米，王叔叔開汽車每小時行62103.甲、乙兩隊同時合修一條180千米的路，甲隊每天修5.5千米，乙隊每天修3.5千米。幾天完工？完工時，甲、乙兩隊各修了多少千米？180÷(5.5＋3.5)＝20(天)甲隊：5.5×20＝110(千米)乙隊：3.5×20＝70(千米)答:20天完工，完工時甲隊修了110千米，乙隊修了70千米。3.甲、乙兩隊同時合修一條180千米的路，甲隊每天修5.5千114.兩臺壓路機從一段公路的兩端同時相向壓路。一臺每分鐘行65米，另一臺每分鐘行68米，經(jīng)過12分鐘相遇。這段公路的長是多少米？(65＋68)×12＝1596(米)答：這段公路的長是1596米。4.兩臺壓路機從一段公路的兩端同時相向壓路。一臺每分鐘行65125.兩個工程隊合挖一條690米長的水渠，同時各從一端開工。第一隊每天挖14.8米，第二隊每天挖15.2米。這條水渠要用多少天才能挖通？690÷(14.8＋15.2)＝23(天)答：這條水渠要用23天才能挖通。5.兩個工程隊合挖一條690米長的水渠，同時各從一端開工。第13這節(jié)課你們都學會了哪些知識？兩人或兩車同時從兩地相向出發(fā)，經(jīng)過一定的時間相遇，這種行程問題叫做相遇問題。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？兩人或兩車同時從兩地相向出發(fā)，經(jīng)14這節(jié)課你們都學會了哪些知識？總路程＝速度和×相遇時間相遇時間＝總路程÷速度和速度甲(或乙)＝總路程÷相遇時間－速度乙(或甲)課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？總路程＝速度和×相遇時間課堂小結151.從教材課后習題中選?。?.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??；課后作業(yè)16冀教版數(shù)學五年級上冊三步混合運算課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)四則混合運算（二）課堂練習5冀教版數(shù)學五年級上冊三步混合運算課前導入探究新知17課前導入不帶小括號的三步混合運算帶小括號的三步混合運算15－6＋4

4＋5×315－（6＋4）（4＋5）×3觀察上下兩題有什么相同點和不同點？課前導入不帶小括號的三步混合運算帶小括號的三步混合運算15－18九折八五折探究新知丫丫買來一本《童話故事》，計劃每天看20頁，2周看完。照丫丫第一天看的頁數(shù)計算，看完這本書比計劃要少用幾天？我太喜歡書中的故事了，第一天就看了28頁。兩周就是14天。九折八五折探究新知丫丫買來一本《童話故事》，計劃每天看20頁19要先算什么，再算什么，最后算什么？要先算出這本書有多少頁，再算出每天看28頁要看多少天……20×14＝280（頁）280÷28＝10（天）14－10＝

（天）4

可以列成一個算式。

14－20×14÷28＝14－280÷28＝14－10＝

（天）4

要先算什么，再算什么，最后算什么？要先算出這本書有多少頁，再20木工給圖書館做一批書架。計劃每天做12個，20天做完。第一天就多做了4個。照這樣計算，多少天能做完？木工給圖書館做一批書架。計劃每天做12個，20天做完。第一天21

12×20÷（12＋4）＝12×20÷16＝240÷16＝

（天）要先算什么，再算什么，最后算什么？要先算出一共要做多少個書架，再算實際每天做多少個。12×40＝240（個）12＋4＝16（個）240÷16＝

（天）15

列出一個綜合算式要加小括號。15

12×20÷（12＋4）要先算什么，再算什么，最后算什么22(1)計算316－49÷7×8時，先算(

)法，再算(

)法，最后算(

)法。課堂練習1.填一填。除乘減(2)在沒有括號的算式里，如果既有乘除，又有加減，那么要先算(

)，再算(

)。乘除加減(1)計算316－49÷7×8時，先算()法，再算(23(3)要使算式156－98÷2＋78按照減→除→加的順序計算，算式應寫成(

)。1.填一填。(156－98)÷2＋78(4)

4.5與3.7的和乘17.5減去7.5的差的積是多少？列式是(

)。(4.5＋3.7)×(17.5－7.5)(3)要使算式156－98÷2＋78按照減→除→加的順序計算242.先說出下面各題的運算順序，再計算。160＋240×0.3－902.5×1.8÷(6.4－3.9)=160＋72－90=232－90=142=2.5×1.8÷2.5=4.5÷2.5=1.8乘→加→減減→乘→除2.先說出下面各題的運算順序，再計算。160＋240×0.3252.先說出下面各題的運算順序，再計算。98.5－125÷25×1379.8÷(1.2＋4.5)×8.3=98.5－5×13=98.5－65=33.5=79.8÷5.7×8.3=14×8.3=116.2除→乘→減加→除→乘2.先說出下面各題的運算順序，再計算。98.5－125÷25263.解放軍某部進行野營訓練，計劃每天行軍35千米，15天走完全程。實際行軍多少天？35×15÷(35＋2.5)＝14(天)答:實際行軍14天。實際每天比計劃多行2.5千米。3.解放軍某部進行野營訓練，計劃每天行軍35千米，15天走完274.有兩部科學教育電影片，第一部膠片的長為585米，第二部膠片的長為720米。用同樣的放映速度，兩部電影放映完共需要多少分鐘？720÷(585÷19.5)＋19.5＝43.5(分鐘)第一部電影放映完用了19.5分鐘。4.有兩部科學教育電影片，第一部膠片的長為585米，第二部膠28這節(jié)課你們都學會了哪些知識？四則混合運算的運算順序：1.算式中如果沒有括號，且含有兩級運算，則先算乘除法，再算加減法；同級運算，按從左往右的順序計算；課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？四則混合運算的運算順序：課堂小結29這節(jié)課你們都學會了哪些知識？四則混合運算的運算順序：2.算式中如果有括號，先算括號里的，再算括號外的。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？四則混合運算的運算順序：課堂小結301.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??；課后作業(yè)31冀教版數(shù)學五年級上冊小括號內(nèi)含有兩級的三步混合運算課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)四則混合運算（二）課堂練習5冀教版數(shù)學五年級上冊小括號內(nèi)含有兩級的三步混合運32課前導入除→乘→減大家回憶一下。先說出運算順序，再計算。98.5－125÷25×1379.8÷(1.2＋4.5)×8.3加→除→乘=98.5－5×13=98.5－65=33.5=79.8÷5.7×8.3=14×8.3=116.2課前導入除→乘→減大家回憶一下。先說出運算順序，再計算。9833九折八五折探究新知某服裝廠接到加工660套西服的訂單，約定8天完成。還剩下5天啦！剩下的每天至少要加工多少套？前3天平均每天加工75套。九折八五折探究新知某服裝廠接到加工660套西服的訂單，約定834先求前3天加工了多少套……75×3＝225（套）660－225＝435（套）435÷5＝（套）87

（660－75×3）÷5＝（660－225）÷5＝435÷5＝（套）87

寫成一個算式要把“660－75×3”用小括號括起來。答：剩下的每天至少要加工87套。小括號里既有乘除法，又有加減法，也要先算乘除法。先求前3天加工了多少套……75×3＝225（套）87（35冀教版五年級數(shù)學上冊第五單元教學課件36課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。40.2÷(0.6×11＋5.4)(48－64.6÷3.4)×0.6=40.2÷（6.6＋5.4）=40.2÷12=3.35=（48－19）×0.6=29×0.6=17.4乘→加→除除→減→乘課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。40.2÷(0371.先說出下面各題的運算順序，再計算。3.2×(2.25＋2.5×8)(2.8＋3.2×4)÷1.5=3.2×（2.25＋20）=3.2×22.25=71.2=（2.8＋12.8）÷1.5=15.6÷1.5=10.4乘（括號里）→加→乘（括號外）乘→加→除1.先說出下面各題的運算順序，再計算。3.2×(2.25＋2382.5個紙箱中共裝有73個白皮雞蛋和32個紅皮雞蛋，如果再往每個紙箱中放入15個雞蛋，那么平均每箱中有多少個雞蛋？(73＋32＋15×5)÷5＝36(個)答：平均每箱中有36個雞蛋。2.5個紙箱中共裝有73個白皮雞蛋和32個紅皮雞蛋，如果再393.貨車每小時行45千米，小汽車的速度是貨車的1.4倍。它們從相距243千米的兩地同時出發(fā)，相向而行，經(jīng)過幾小時兩車相遇？243÷(45＋45×1.4)＝2.25(小時)答：經(jīng)過2.25小時兩車相遇。3.貨車每小時行45千米，小汽車的速度是貨車的1.4倍。它們404.實驗小學五、六年級科技小組共采集植物標本273件，五年級35人，每人采集3件。六年級42人，平均每人采集多少件？(273－35×3)÷42＝4(件)答：六年級平均每人采集4件。4.實驗小學五、六年級科技小組共采集植物標本273件，五年級415.

3位老師帶領45名學生去參觀海底世界，買門票一共花了1995元。成人票每張65元，學生票每張多少元錢？(1995－65×3)÷45＝40(元)答：學生票每張40元錢。5.3位老師帶領45名學生去參觀海底世界，買門票一共花了426.從小明家到科學城大約是1000米。小明已經(jīng)走了12分鐘，大約再走幾分鐘就能到科學城？(1000－53×12)÷53≈7(分鐘)答：大約再走7分鐘就能到科學城。我每分鐘大約走53米。6.從小明家到科學城大約是1000米。小明已經(jīng)走了12分鐘43這節(jié)課你們都學會了哪些知識？如果一個算式的小括號里有兩級運算，要先算小括號里的二級運算，再算小括號里的一級運算，最后算小括號外面的。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？如果一個算式的441.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選?。徽n后作業(yè)45冀教版數(shù)學五年級上冊解決實際問題課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)四則混合運算（二）課堂練習5冀教版數(shù)學五年級上冊解決實際問題課前導入探究新知46課前導入除→加→乘大家回憶一下。先說出運算順序，再計算。（4.5÷5＋6）×4（4.5＋5.5×3）÷1.5乘→加→除=（0.9＋6）×4=6.9×4=27.6=（4.5＋16.5）÷1.5=21÷1.5=14課前導入除→加→乘大家回憶一下。先說出運算順序，再計算。（447九折八五折探究新知濱河公園平時有20條船，每天可滿足960人乘船游玩。按原來每條船的乘客人數(shù)計算，節(jié)假日每天能滿足多少人乘船游玩？每逢節(jié)假日，公園都增加10條船。九折八五折探究新知濱河公園平時有20條船，每天可滿足48濱河公園平時有20條船，每天可滿足960人乘船游玩。每逢節(jié)假日，公園都增加10條船。按原來每條船的乘客人數(shù)計算，節(jié)假日每天能滿足多少人乘船游玩？這個問題可以怎樣解答？先算一條船每天能滿足多少人乘船游玩，再算節(jié)假日一共有多少條船……960÷20＝48（人）20＋10＝30（條）48×30＝

（人）1440濱河公園平時有20條船，每天可滿足960人乘船游玩。每逢節(jié)假49960÷20＝48（人）20＋10＝30（條）48×30＝1440（人）960÷20×（20＋10）＝960÷20×30＝48×30＝1440（人）綜合算式答：節(jié)假日每天能滿足1440人乘船游玩。960÷20＝48（人）960÷20×（20＋10）綜合50960÷20＝48（人）48×10＝480（人）480＋960＝1440（人）960÷20×10＋960＝48×10＋960＝480＋960＝1440（人）答：節(jié)假日每天能滿足1440人乘船游玩。綜合算式用已知的總量除以份數(shù)求單一量，再用單一量乘總份數(shù)求總量。960÷20＝48（人）960÷20×10＋960答：節(jié)51960÷20＝48（人）48×10＝480（人）480＋960＝1440（人）960÷2＋960＝480＋960＝1440（人）答：節(jié)假日每天能滿足1440人乘船游玩。綜合算式倍比方法960÷20＝48（人）960÷2＋960答：節(jié)假日每天52課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。(4.8＋12.5)×(8－2.4)1200－(15＋20)×32=17.3×(8－2.4)=17.3×5.6=96.88=1200－35×32=1200－1120=80加→減→乘加→乘→減課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。(4.8＋1253課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。4.6×1.5＋13.8÷3(12.4－3.8)÷4.3×7.6=6.9＋13.8÷3=6.9＋4.6=11.5=8.6÷4.3×7.6=2×7.6=15.2乘→除→加減→除→乘課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。4.6×1.5542.兩列特快列車同時從北京和廣州相對開出，經(jīng)過9.5小時相遇。(119＋125)×9.5＝2318(千米)2.兩列特快列車同時從北京和廣州相對開出，經(jīng)過9.5小時相遇553.李村和東旺村共同修一條1690米長的鄉(xiāng)間柏油路，約定同時從本村一端開工。李村每天修16米，東旺村每天修15米。修好這條路大約要用多少天？1690÷(16＋15)≈55(天)答：修好這條路大約要用55天。3.李村和東旺村共同修一條1690米長的鄉(xiāng)間柏油路，約定同時564.同學們騎車去郊游，2小時行了21千米。到達目的地還要行多少千米？21÷2×0.5＝5.25(千米)(5.25＋21)×2＝52.5(千米)答：往返一共要行52.5千米。按這樣的速度，再行半小時就到達目的地啦！往返一共要行多少千米？4.同學們騎車去郊游，2小時行了21千米。到達目的地還要行多575.小明看一本故事書，計劃每天看25頁，12天看完。25×12÷(25＋5)＝10(天)答：10天可以看完。（1）現(xiàn)在每天比計劃多看5頁，幾天可以看完？5.小明看一本故事書，計劃每天看25頁，12天看完。25×1585.小明看一本故事書，計劃每天看25頁，12天看完。25×12÷(12－2)＝30(頁)答：每天應看30頁。（2）要想比計劃提前2天看完，每天應看多少頁？5.小明看一本故事書，計劃每天看25頁，12天看完。25×159這節(jié)課你們都學會了哪些知識？“歸一”問題可以用已知的總量除以份數(shù)求到單一量，再用單一量乘總份數(shù)求總量；還可以用倍比的方法來解答“歸一”問題。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？“歸一”問題可以用已知的總量除以601.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??；課后作業(yè)61冀教版數(shù)學五年級上冊含有中括號的三步混合運算課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)四則混合運算（二）課堂練習5冀教版數(shù)學五年級上冊含有中括號的三步混合運算課前62課前導入你能列成綜合算式嗎？它的運算順序是什么？航模組有女生6人，男生8人，美術組的人數(shù)是航模組的2倍，合唱組有84人，合唱組的人數(shù)是美術組的幾倍？8＋6=14（人）

2×14=28（人）84÷28=3（倍）84÷[(8＋6)×14]課前導入你能列成綜合算式嗎？它的運算順序是什么？航模組有女生63九折八五折探究新知下面4個紙箱中裝滿了大小相同的72個花皮球和32個綠皮球?，F(xiàn)在要把468個這樣的皮球裝在同樣的紙箱中，需要多少個紙箱？九折八五折探究新知下面4個紙箱中裝滿了大小相同的72個花皮球64下面4個紙箱中裝滿了大小相同的72個花皮球和32個綠皮球?，F(xiàn)在要把468個這樣的皮球裝在同樣的紙箱中，需要多少個紙箱？先算4個紙箱裝了多少個皮球，再算每個紙箱……（72＋32）÷4＝26（個）468÷26＝

（個）18把丫丫的算法列成一個算式要用中括號。

468÷[(72＋32)÷4]＝468÷[104÷4]＝468÷26＝18一個算式里，如果有小括號又有中括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的。下面4個紙箱中裝滿了大小相同的72個花皮球和32個綠皮球?，F(xiàn)65課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。2.5×（3.2＋1.8÷0.02）30×［7.5÷(2.7－1.2)］=2.5×（3.2＋90）=2.5×93.2=233=30×［7.5÷1.5］=30×5=150除→加→乘減→除→乘課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。2.5×（3.66課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。2.5×［(3.2＋1.8)÷0.02］［8.3－(3.6＋2.9)］÷0.72=2.5×［5÷0.02］=2.5×250=625=［8.3－6.5］÷0.72=1.8÷0.72=2.5加→除→乘加→減→除課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。2.5×［(3672.根據(jù)要求添加合適的括號。(1)36＋24÷5－8先加、再除、最后減(2)400÷5×45－37

先減、再乘、最后除（36＋24）÷5－8400÷[5×（45－37）]2.根據(jù)要求添加合適的括號。(1)36＋24÷5－8先加、683.一個塑料廠要生產(chǎn)塑料薄膜2.45噸。已經(jīng)生產(chǎn)了5小時，每小時生產(chǎn)0.28噸。其余的任務要求3小時完成，平均每小時要生產(chǎn)多少噸？(2.45－0.28×5)÷3＝0.35(噸)答：平均每小時要生產(chǎn)0.35噸。3.一個塑料廠要生產(chǎn)塑料薄膜2.45噸。已經(jīng)生產(chǎn)了5小時，694.王立和李祥合打一部書稿。開始3分鐘，王立打了255個字，李祥打了300個字。照這樣的速度，兩個人合打45分鐘打完了書稿。這部書稿一共有多少個字？(255＋300)÷3×45＝8325(個)答：這部書稿一共有8325個字。4.王立和李祥合打一部書稿。開始3分鐘，王立打了255個字，70這節(jié)課你們都學會了哪些知識？一個算式里，如果既有小括號又有中括號，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算中括號外面的。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？一個算式里，如果既有小括號又有中711.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??；課后作業(yè)72冀教版數(shù)學五年級上冊四則運算課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)四則混合運算（二）課堂練習5冀教版數(shù)學五年級上冊四則運算課前導入探究新知課堂73課前導入我們已經(jīng)學過整數(shù)的四則運算，那小數(shù)的四則運算有什么規(guī)律？課前導入我們已經(jīng)學過整數(shù)的四則運算，那小數(shù)的四則運算有什么規(guī)74九折八五折探究新知計算3.6÷（1.2＋0.5）×6。自己計算，看一看會遇到什么情況。3.6除以1.7，除不盡怎么辦？3.6÷（1.2＋0.5

)×6=3.6÷1.7×6≈2.12×6=12.72在四則混合運算過程中，遇到除法的商的小數(shù)位數(shù)較多時，一般保留兩位。九折八五折探究新知計算3.6÷（1.2＋0.5）×6。自己75大家來總結四則運算的運算順序吧！加法、減法、乘法、除法，統(tǒng)稱四則運算。只有一級運算時，從左到右計算；有兩級運算時，先算乘除法，再算加減法。含有小括號和中括號時，先算小括號里的，再算中括號里的。大家來總結四則運算的運算順序吧！加法、減法、乘法、除法，統(tǒng)稱76在四則運算中0有哪些特殊情況？任何數(shù)加上或減去0都是它本身；相同的兩個數(shù)相減的結果是0；任何數(shù)和0相乘都得0；0除以任意一個非0的數(shù)都得0。在四則運算中0有哪些特殊情況？任何數(shù)加上或減去0都是它本身；77課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。4.5+1.43÷1.3-1.232.4×［(0.8+3.4)÷0.7］=4.5+1.1-1.23=5.6-1.23=4.37=2.4×［4.2÷0.7］=2.4×6=14.4除→加→減加→除→乘課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。4.5+1.478課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。10.07×9+10.07[8.6-(2.8-1.6)]÷3.7=10.07×（9＋1）=10.07×10=100.7=[8.6-1.2]÷3.7=7.4÷3.7=2化簡減（小括號里）→減（小括號外）→除課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。10.07×979課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。2.03×0.4+2.03×9.62.5×1.25×0.4×64=2.03×（0.4+9.6）=2.03×10=20.3=（2.5×0.4）×（1.25×64）=1×80=80化簡化簡課堂練習1.先說出下面各題的運算順序，再計算。2.03×0.801.先說出下面各題的運算順序，再計算。2.5×［(3.2＋1.8)÷0.02］［8.3－(3.6＋2.9)]÷0.72=2.5×［5÷0.02］=2.5×250=625=［8.3－6.5］÷0.72=1.8÷0.72=2.5加→除→乘加→減→除1.先說出下面各題的運算順序，再計算。2.5×［(3.2＋1812.甲乙兩艘輪船同時從武漢開往上海，甲船每小時行3